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幼兒家長(zhǎng)開放日活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-07-13 22:43:08 策劃 我要投稿

幼兒家長(zhǎng)開放日活動(dòng)策劃

幼兒家長(zhǎng)開放日活動(dòng)策劃1

  活動(dòng)流程:

幼兒家長(zhǎng)開放日活動(dòng)策劃

  一、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

  1、發(fā)放家長(zhǎng)開放日通知:本周五(3月18日)上午8:30在本班舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng),進(jìn)行親子手工制作,自帶筆,望家長(zhǎng)朋友積極參加。

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)材料。

  孩子:每人提前帶兩個(gè)蛋殼。一卷雙面膠或透明膠。

  老師:彩紙、皺紋紙、卡紙,分別存放在操作盆內(nèi)。

  二、活動(dòng)過程:

  1、 接待家長(zhǎng)。

 。1) 為家長(zhǎng)準(zhǔn)備好合適的位置觀看孩子操作區(qū)角材料。

 。2) 有針對(duì)性的和家長(zhǎng)交流孩子情況。

 。3) 發(fā)放家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄表。

  2、 展示活動(dòng)安排:

  (1) 做操展示。

 。2)教學(xué)內(nèi)容展示

  趙老師:歌曲《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉》《卷炮仗》英語律動(dòng)等。

  孟老師:兒歌《窗花》《賀新年》《小鞭炮》

 。3) 親子手工活動(dòng):有趣的蛋殼玩具。

 。4)孩子和家長(zhǎng)合影留念并展示制作的作品。

 。5) 活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)填寫開放日記錄表并收集起來。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)我們班共來了39位孩子,相應(yīng)的來了39位家長(zhǎng)。雖然教室內(nèi)比較擁擠,但孩子和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性特別高,當(dāng)然最快樂的還是我們的`孩子們,可以說孩子們度過了永久難忘的美好時(shí)光。通過本次活動(dòng),家長(zhǎng)不僅了解到了孩子在園豐富的生活,還使家長(zhǎng)充分了解到我們老師的工作的艱辛,有不少的家長(zhǎng)發(fā)出這樣的感慨:你們面對(duì)這么多不懂事的孩子真是太不容易了,在家我們面對(duì)一個(gè)孩子我們還常常束手無策。大大拉近了我們的距離。我們還了解到:家長(zhǎng)非常贊同搞這樣的活動(dòng),他們非常迫切看到孩子的成長(zhǎng)歷程。使我們收獲更大的是,我們發(fā)現(xiàn)我們的家長(zhǎng)中有許多心靈手巧的家長(zhǎng),他們的聰明智慧是我們不可缺少的教育資源,從中我們看到我們家長(zhǎng)的力量是巨大的,相信有我們家長(zhǎng)的支持,我們的工作會(huì)一路順風(fēng),我們的孩子會(huì)更加快樂的成長(zhǎng)。

幼兒家長(zhǎng)開放日活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

  2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  3、增進(jìn)親子間的.情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。

  4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月9日下午2:30---4:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  小班活動(dòng)室

  四、開放內(nèi)容:

  半日班級(jí)活動(dòng)

  五、活動(dòng)流程:

  (一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

  (二)2:30----2:40家長(zhǎng)簽到,幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

 。ㄈ2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

 。ㄋ模3:10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

 。ㄎ澹3:30----4:00親子游戲

  (六)家長(zhǎng)填寫開放日活動(dòng)反饋意見表

 。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié),家長(zhǎng)帶幼兒離園

  1、具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

  歌表演:《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》

  詩歌聯(lián)誦:分組對(duì)詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。

  詩詞:《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長(zhǎng)歌行》、《詠鵝》

  童謠:向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

  貼五官游戲:(讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)

  2、親子游戲:

  一、揪尾巴

  準(zhǔn)備:尾巴若干

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

  二、可愛的袋鼠寶寶

  玩法:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前,家長(zhǎng)彎下腰,雙腳向前跳,先到終點(diǎn)者為勝。

  三、開飛機(jī)

  玩法:幼兒背對(duì)其家長(zhǎng),將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上,家長(zhǎng)雙手拖住幼兒*部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。

幼兒家長(zhǎng)開放日活動(dòng)策劃3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓家長(zhǎng)較直觀地了解孩子在園的活動(dòng)狀態(tài),能夠有目的地引導(dǎo)孩子,幫助孩子提高。

  2、通過參加活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒教育理念及教學(xué)方法,增進(jìn)家園互動(dòng)的情感。

  活動(dòng)安排:

  7:45至8:00接待幼兒和家長(zhǎng),與家長(zhǎng)交流。

  8:00至8:20晨間活動(dòng)“竹竿舞”。

  目標(biāo):發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及節(jié)奏感,增進(jìn)合作意識(shí)。

  8:20至8:35晨間談話、天氣播報(bào)、新聞講述、日記講述。

  目標(biāo):提高幼兒語言表達(dá)能力,敢于在集體面前表現(xiàn)自己,培養(yǎng)孩子的自信心,拓展孩子的知識(shí)面。

  8:45至9:00早操。

  目標(biāo):有節(jié)奏在跟隨音樂做動(dòng)作,發(fā)展幼兒的協(xié)力調(diào)能力。

  9:05至9:15點(diǎn)心(豆?jié){、餅干)。

  9:15至9:45教學(xué)活動(dòng)(一)數(shù)學(xué)活動(dòng):《牙簽造型》

  目標(biāo):

  1、初步感知正方體,知道其名稱和最顯著的形狀特征。

  2、感受形與體的不同,發(fā)展空間知覺。

  3、愿意專心操作,提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

  9:50至10:15教學(xué)活動(dòng)(二)音樂活動(dòng):《汽車上》。

  目標(biāo):

  1、理解歌詞內(nèi)容,能跟著音樂自由創(chuàng)編關(guān)于汽車的.各種動(dòng)作,合拍地跳舞。

  2、初步學(xué)習(xí)在音樂間奏時(shí)往前移位子的接龍游戲,體驗(yàn)團(tuán)體合作游戲的快樂。10:20至10:40戶外活動(dòng)跳繩。

  目標(biāo):練習(xí)跳繩動(dòng)作,發(fā)展幼兒手腳協(xié)調(diào)能力。

  10:45至10:55餐前準(zhǔn)備繪本閱讀。

  目標(biāo):激發(fā)幼兒愿意閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。

  11:00至11:25午餐。

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣,不挑食,保持桌面整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

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