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五年級(jí)的語文復(fù)習(xí)計(jì)劃與習(xí)題

時(shí)間:2021-12-29 19:21:51 計(jì)劃 我要投稿

五年級(jí)的語文復(fù)習(xí)計(jì)劃與習(xí)題

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的語文復(fù)習(xí)計(jì)劃與習(xí)題,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)的語文復(fù)習(xí)計(jì)劃與習(xí)題

  復(fù)習(xí)目標(biāo)

  基礎(chǔ)知識(shí)版塊

  1、生字詞:掌握本冊(cè)要求學(xué)生學(xué)會(huì)的150個(gè)生字。讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解在語言環(huán)境中的字義,正確書寫。

  2、詞語:理解常用的詞語并學(xué)習(xí)運(yùn)用,主動(dòng)積累課文中出現(xiàn)的四字詞語和成語,正確認(rèn)讀,正確書寫,大致了解意思,理解常用的詞語并學(xué)習(xí)運(yùn)用。

  3、多音字:結(jié)合課文的朗讀,讀準(zhǔn)多音字。對(duì)課文中帶的多音字,要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  4、句子:語句通順,表達(dá)清楚。根據(jù)要求寫句子。

  5、讀讀背背:能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。熟記積累運(yùn)用中要求讀背的詞語、名言警句、諺語,歇后語、古詩詞。

  閱讀版塊

  1、有一定的速度,每分鐘不少于300字。

  2、能讀懂程度適合的'文章。

  3、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,揣摩詞句的意思。

  4、能把握文章的敘述順序,領(lǐng)悟表達(dá)方法。

  5、能理解和把握文章的主要內(nèi)容。

  6、能聯(lián)系上下文,生活實(shí)際,背景資料理解含義深刻的句子。

  7、能結(jié)合閱讀資料,聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考,勇于發(fā)表自己的見解。

  8、在理解課文的過程中,體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào),分號(hào)與間隔號(hào)的不同用法。

  習(xí)作版塊

  1、能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文,做到內(nèi)容具體,感情真實(shí)。

  2、能按一定的順序?qū),根?jù)表達(dá)需要分段敘述。

  3、做到語句通順,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  4、書寫規(guī)范,不用涂改液。

  5、養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。

  復(fù)習(xí)措施

  新理念:即減少頭緒,加強(qiáng)綜合,引導(dǎo)學(xué)生積累語言,感悟語言,運(yùn)用語言,著力于培養(yǎng)學(xué)生的語文素三、復(fù)習(xí)措施:

  新內(nèi)容:即依據(jù)大修訂教科書,并適當(dāng)想課外拓展,以知識(shí)與能力,過程與方法,情感、態(tài)度、價(jià)值觀三個(gè)維度為經(jīng),以識(shí)字、閱讀、寫作、口語交際和語文實(shí)踐為緯,組織復(fù)習(xí)內(nèi)容。

  新教法:即從學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā),從課文入手,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí),多讀書,多積累,精做題,做好題,舉一反三,掌握規(guī)律。

  復(fù)習(xí)方法

  分為:聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識(shí)、積累運(yùn)用、閱讀、寫作等五個(gè)部分。

  1、聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識(shí)穿插在每節(jié)課中進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  2、積累運(yùn)用總結(jié)出題型重在平時(shí)的練習(xí)。

  3、閱讀部分的分類方法很多,可以從文章內(nèi)容來分,也可以從文章的表達(dá)方式上分。

  4、作文的分類也很多,可以從寫人、記事、寫景和應(yīng)用來分,也可以從命題的形式來分。

  在進(jìn)行總復(fù)習(xí)的過程中,注意以下兩點(diǎn):

  1、突出重點(diǎn)。從學(xué)生的角度看,我們要特別注意差生,多幫助他們一點(diǎn),從而提高及格率。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容看,閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復(fù)習(xí)中,詞、句、段的理解是重點(diǎn)。在作文復(fù)習(xí)中,怎樣把話寫通順,把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚是重點(diǎn)。從學(xué)生的學(xué)習(xí)方式來看,探究性學(xué)習(xí)是重點(diǎn)。提出自己需要了解的問題,是探究性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

  2、講練結(jié)合。在整個(gè)復(fù)習(xí)階段,以引導(dǎo)、歸納練習(xí)為主,在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí),又有筆頭的練養(yǎng)。

  基礎(chǔ)知識(shí)

  1、看拼音寫字詞。(5分)

  zhòuchānshènsì

  ( )雨( )假( )重放( )

  zhānháoké sòuzāo tà

  ( )仰( )邁( )( )

  2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,對(duì)“√ ”。(4分)

  水滸傳(zhuàn chuán)獨(dú)峙(zhì shì )

  整宿(xiǔ sǔ)搖曳( yì yè)

  畫卷(juǎn juàn )粗糙( zāo cāo )

  過濾(lǜ lù)哺育(pǔ bǔ )

  3、比一比,再組詞。(4分)

  堪( )判( )脅( )梁( )

  勘( )叛( )協(xié)( )粱( )

  4、把下列成語補(bǔ)充完整,并選擇合適的成語填空。(5分)

  ( )心悅目隨( )而安雪中送( )

  張( )李戴口是心( )全神( )注

  (1)他是個(gè)( )的人,從不講究居住條件的好與差。

  (2)這大雨天,你能為我送上一把傘,真是( )啊。

  (3)李明無論做什么事,都是( )。

  (4)我們要誠實(shí)守信,不能( )。

  5、按要求寫句子。(5分)

  (1)加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把下面的兩句話合成一句話。(1分)

  挑山工走的路程大約比游人多一倍。

  挑山工花的時(shí)間并不比游人多。

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  (2)把下列的陳述句改成反問句。(1分)

  劉伯承將軍稱得上是軍人的光輝榜樣。

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