體育課課外活動計劃(通用8篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的體育課課外活動計劃(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育課課外活動計劃1
一、指導思想
為了認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,切實加強體育工作。促進學生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,以發(fā)展個人愛好,開展各種身體練習為主,以一小部分帶動一大部份人,使多數(shù)學生養(yǎng)成自覺、主動的鍛煉身體,根據(jù)各自的特點,對學生進行第二課堂教學,以學習、比賽為進行訓練,通過這些活動內(nèi)容,強化學生健身的意識,培養(yǎng)學生對體育認識和理解,豐富學生的課余生活,從而達到提高學生體質(zhì)的目的。
二、活動目標
學校課外體育活動目標是在鞏固課堂教學內(nèi)容的同時,結(jié)合我校實際,盡可能開展內(nèi)容較豐富,形式多樣的體育活動來使學生達到健身和活躍學生生活的目的,也同時為促進學生體格體能的完善和發(fā)展,培養(yǎng)學生對體育的情趣,堅強的意志和良好的社會情感,形成為較為良好的人際關(guān)系,學生通過參與這些活動,增強了他們的自信心以及形成公平、公開競爭的意識,使學生在今后的學習生活中不斷自我完善。
三、活動措施
1、制定詳細的活動計劃;
2、做好宣傳工作,使學生明確意義,積極參與;
3、定期組織競賽活動,增強學生的競爭意識;
4、指導教師組織學生進行有效的活動,負責學生安全;
5、做好總結(jié),不斷改進。
四、活動時間:每周三下午課外活動
注:雨天可作臨時調(diào)整。
體育課課外活動計劃2
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,認真落實“健康第一”的指導思想,以《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),結(jié)合體育教學和課外體育活動,充分利用本校資源,積極推廣努力提高,大力開展“陽光體育運動”掀起學生體育鍛煉的熱潮,培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,激發(fā)學生終身鍛煉的體育意識,促進我校體育運動的全面發(fā)展。
二、口號
“陽光體育,健康你我他。”
三、實施理念
1、抓本質(zhì):首先做到體育教學課程、教學計劃達到國家課程安排和要求,發(fā)揮體育課教學特點,強調(diào)體育教學的重要性,同時通過體育課堂教學來提高改善,學生基本的運動技能,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生主觀能動性和自我終身體育意識。保證高中體育課開好開足,不被其他學科擠占,確保學生有充足的體育運動時間,是深化教育改革的需要,是保證青少年身體健康必要的措施。
2、定目標:兩方面的足量,可以理解為體育運動時間的足量,也可以理解為體育運動技能或項目的足量,充分體現(xiàn)出我校對陽光體育運動的重視與支持,把大課間和課外體育活動時間安排進學校的作息時間表,把體育課所授的體育內(nèi)容引深到課外體育活動中去,并且形成制度,大課間體育活動每次不少于20分鐘,課外體育活動每次不少于40分鐘,根據(jù)實際情況盡量做到?jīng)]有體育課的當天,把課外體育活動時間適當增加10分鐘,力爭做到體育運動時間上、內(nèi)容上得到有效使用。
3、立特色:充分認識體育課與大課間、課外活動之間的聯(lián)系,在內(nèi)容上科學的、合理的、有計劃的、有目的的安排。同時根據(jù)學生的自身特點和發(fā)展要求,以及學生學習的興趣和某些項目學習需求,增加課程內(nèi)容的選擇,強調(diào)活動的多樣性、趣味性、合理性以及教育的積極性。根據(jù)我校實際的情況,結(jié)合學生學習特點,開發(fā)或改編并推廣符合學生身心發(fā)展,深受學生喜愛的運動項目,增強學生自覺參與鍛煉的意識。
因地制宜、分類分組、學練競技相結(jié)合,把體育課融入到大課間、課外體育活動中去,形成我校的體育特色,即提高體育課教學的質(zhì)量與效率,也提高課外體育運動的技能水平。
4、長發(fā)展:認真實施新課程標準,大力推進體育課程改革,努力加強我校專職體育教師的教學業(yè)務(wù)能力,鼓勵體育教師在教學上創(chuàng)新體育教學模式,在能力上積極參加專業(yè)知識的培訓和教學經(jīng)驗交流,進一步完善體育課程評價體系,切實加強學校體育教科研活動。
四、目標和原則
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1、樹立“以人為本、健康第一、全員健身、人人鍛煉”的思想意識;激發(fā)學生鍛煉身體的自覺性和主動性,養(yǎng)成科學鍛煉的良好習慣。促進學生健康成長,形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2、健全學校體育工作機制,營造健康向上,朝氣蓬勃的校園風氣,讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校大課間,優(yōu)化大課間的時間、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、通過大課間和課外活動,促進師生間、學生間的和諧關(guān)系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、以點帶面,以面帶廣,以“武”帶“文”,豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
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1、安全性的原則:在活動的開展過程中加強學生的安全教育,做到安全無小事,從根本上杜絕任何硬件方面的危險因素,制定切實可行的安全預(yù)案和防范措施,避免安全事故的發(fā)生,同時要求教師在進行教學中,注重培養(yǎng)運動中學生自我安全意識的保護與防范。
2、內(nèi)容的多樣性原則:在進行各項教學和活動的開展中,內(nèi)容上要體現(xiàn)出教育性、健身性、趣味性,方法上要體現(xiàn)出科學性、合理性、獨特性,結(jié)合實際開展獨具特色的體育活動和競賽。根據(jù)學生的發(fā)展需求,有效地設(shè)置和開展各項活動,以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
3、全面性與個體性原則:著重全面性發(fā)展,同時也關(guān)注個體的差異性,重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性,發(fā)展學生特長,真正的實現(xiàn)人人鍛煉、全員參與,推動整體素質(zhì)教育。
4、教學方法選擇原則:科學合理引導與積極主動參與相結(jié)合,因地制宜因材施教,發(fā)揮體育教師的教學特點,安排好大課間、課外活動的課程計劃活動內(nèi)容,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,促進師生間、學生間的和諧關(guān)系發(fā)展,確實保證“陽光體育運動”有效的實施。
五、實施措施
1、時間安排
大課間09:10—09:40,下午16:40——17:20任何老師不得擠占陽光體育活動時間。
2、加強領(lǐng)導,健全組織機構(gòu)
領(lǐng)導小組組長:汪根林
副組長:張長德、方國華、詹錦泉、方曉萍
組員:吳智俊、吳毅、鄧華、程淦生、李彬、葛其斌、朱擁軍、戴紅霞、汪洋、胡根花、各年級主任和各班班主任。
體育組:制定具體實施方案,指導和組織全!瓣柟忮憻捯恍r”各項活動安排。
年級主任和班主任:負責按活動計劃實施,督促本班學生進行陽光體育活動。
3、統(tǒng)一思想,加強組織與領(lǐng)導,提高活動認識。
在校長的帶領(lǐng)下,學校將“中小學生每天一小時體育鍛煉”活動放到議事日程,制定實施方案,建立領(lǐng)導組織、管理機構(gòu)和工作規(guī)程。通過家長會及學校廣播站、班級墻報等形式,加強對師生和社會的宣傳工作。認識體育與健康精髓,貫徹新課程理念為主旨,理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,把陽光體育活動推廣發(fā)揚下去。
4、全員參與,強化過程管理
堅持學生全員參與,學校領(lǐng)導緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領(lǐng)導區(qū)域推磨巡查、體育教師指導、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
體育課課外活動計劃3
一、概述
20xx年8月,教育部制定了《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》(教體藝〔20xx〕13號)。本綱要是新時期普通高校制訂學校體育課程教學大綱,也是進行體育課程教學改革和評價的重要依據(jù)。
《綱要》第五條明確規(guī)定:普通高等學校的一、二年級必須開設(shè)體育課程(四個學期共計144學時)。修滿規(guī)定學分、達到基本要求是學生畢業(yè)、獲得學位的必要條件之一。
回顧歷史,在歷屆校領(lǐng)導的指導和大力扶持下,在體育教學部的領(lǐng)導和全體教職員工的辛勤勞動、努力工作下,我校的體育課程教學改革,已經(jīng)歷了一個從不斷認識、不斷改進、不斷探索,到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程,同時,也為我校學生體質(zhì)健康,素質(zhì)教育和體育社團建設(shè)發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻。
為了進一步深化我校公共體育課程教學改革,學習國外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的成功經(jīng)驗,并結(jié)合我國的國情以及我校的具體情況,從生理、心理、社會等多視角全面認識體育教育在高等學校中的地位和作用,突出學生的主體地位,以此為基礎(chǔ),廈門大學新一論體育課程教學改革的主要特點是:
。1)繼續(xù)堅持以人為本,健康第一的理念。以學生為主體,學生自主選擇課程內(nèi)容,自主選擇任課教師,自主選擇上課時間的三自主課程教學形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主鍛煉的教育教學方式,改變以往教師需要學生做什么,變?yōu)閷W生根據(jù)自身狀態(tài)來決定自己做什么。充分發(fā)揮學生的主體作用,努力倡導開放式、探究式教學,努力拓展體育課程的時間和空間。
。2)放開修課時間限制。改變以往學生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關(guān)規(guī)定,學生可根據(jù)自己的修課計劃,除大一第一學期要求修完規(guī)定的基礎(chǔ)體育課1學分外,其他3個學分均可在大學期間的任一學期修完,不再對大學體育課課程的修課時段做限制。
(3)獲取學分途徑多樣化。除大一第一學期1個學分外,其它3個學分可以通過不同途徑來獲得,一是學生通過正常的體育選修課獲取學分;二是通過特色項目來獲取學分。特色項目學分:是指學生根據(jù)專長自選特色項目,如游泳、馬拉松項目等。選擇特色項目的同學必須要參加體育部組織的測試并達到規(guī)定要求,或者直接獲得體育部認可的相關(guān)體育運動獎項。一個特色項目為1個學分。
二、課程目標
運動參與目標。通過體育課程的教學,切實提高學生對體育鍛煉的認識,深刻理解體育運動的內(nèi)涵及其對自身發(fā)展的影響,激發(fā)學生參加體育活動的興趣,并養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣,基本形成終身體育的意識。
運動技能目標:通過體育課程教學,幫助學生找到適合自己的體育運動項目,較熟練掌握兩項以上體育鍛煉的基本方法和技能,為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。
身心健康目標。根據(jù)學生需要來精心設(shè)計體育課程教學,使學生在課內(nèi)外體育運動實踐中,身體形態(tài)、機能、身體素質(zhì)得到改善和提高,保持良好的生理健康狀態(tài)。并使學生在體育活動中得到愉快的情緒體驗,使學生的個性、潛力和創(chuàng)造力得到充分展示,改善心理狀態(tài)、克服心理障礙,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。
社會適應(yīng)目標。根據(jù)體育課程獨有的學科性質(zhì)特點,通過運動競賽的對抗與合作,培養(yǎng)學生的團隊合作精神,學會正確處理競爭與合作的關(guān)系。
三、體育課程設(shè)置
充分考慮我校的體育場館設(shè)施、師資隊伍狀況以及學生對課程設(shè)置的需求,在此基礎(chǔ)上,剔除和整合現(xiàn)有的課程體系,充分挖掘和利用學校體育資源,增加了具有時代性、實用性、地方性和文化底蘊厚實的運動項目。目前,體育課開設(shè)的運動項目有:籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒(壘)球、高爾夫球、游泳(冬泳)、太極拳(劍)、武術(shù)拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳(扇)、自衛(wèi)防身、散打、形意強身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復等35門課。
四、體育課程學分設(shè)置
體育課程設(shè)4個必修學分,除大一第一學期必修1學分外,余下3個學分可在大學期間的任一學期完成;可以是任選課學分或特色項目學分,詳見體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說明。
五、體育課程成績評定辦法
體育課成績由學習態(tài)度、專項成績、身體素質(zhì)三部分組成,每一部分都有定量或定性的評分標準。體育程成績采用百分制記分,優(yōu)(85-100),良(70-84),及格(60-69),不及格(60以下)。
六、體育課程要求:
1、根據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》等法規(guī)性文件要求,體育課程未修滿規(guī)定學分不能畢業(yè),只能作為肆業(yè)處理,只有在新學年補滿必修學分后,方可補辦畢業(yè)證書。
2、體育課程不及格只能重修,不能補考。如因運動受傷等原因,經(jīng)任課教師同意方可緩考,并在新學期開始前三周進行補考。
3、體育課程缺課(見習、請假、曠課)累計達1/3總課時者,該學分必須重修。
4、對部分身體異常和病、殘、弱及個別高齡等特殊群體的學生,開設(shè)保健與康復體育課,參加保健體育課學生需持醫(yī)院保健科證明,在開學前3周轉(zhuǎn)入保健班學習。學期成績評定在成績后注明保健字樣。
體育課課外活動計劃4
為確保學生每天一小時的體育活動時間,根據(jù)我區(qū)“學生陽光體育運動”實施計劃的要求,結(jié)合我校及我班的實際,制定本計劃:
一、推廣快樂大課間的目的
1、通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中,變要我參與為我要加與,在快樂中練,在練習中快樂。
2、通過體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識,使學生學會鍛煉,并找到自己特別喜愛的1-2個項目,在體育活動中加以強化、提高,變成學生自身的技術(shù)能力,最終成為終生參與的項目。
3、使學生感受到大課間鍛煉帶來的好處,從理論上認識到健身的重要性,從而使真、善、美成為學生終身體育的意識,養(yǎng)成終生體育的習慣。
4、通過鍛煉,增強體質(zhì)、健全心理,集中精力進行學習。
二、活動時間
大課間活動時間為:上午第二節(jié)課后三十分鐘
下午第三節(jié)課后三十分鐘
三、活動內(nèi)容
呼啦圈游戲跳繩校園集體舞
四、活動要求
1、要充分利用學校的活動場地,開展多種多樣的體育活動,使學生的活動空間得到擴展,;加大體育的宣傳力度,張貼、懸掛健身格言,如:“每天鍛煉一小時,健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”。
2、活動時安全第一,各班要切實把安全工作做好,學校教導處、總務(wù)處對器械、場地隨時進行跟蹤,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時制止學生的活動。
3、要保證學生全員參與,除生病請假的外,無特殊情況不得缺席,班主任要清點好人數(shù)。
五、實施措施
1、活動量由體育教師和班主任負責,要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量,要符合人體運動的變化規(guī)律。
2、活動要有實效,要使學生的身心健康得到全面發(fā)展。能否滿足學生生長發(fā)育的需要,能否達到增強學生體質(zhì)是活動的關(guān)鍵。活動開展不僅是求形,更是要講究實效,最后由任課教師對學生身體素質(zhì)進行檢測。
5、對學生要進行安全教育,加強安全管理,各班要制定出全面的、細致的安全制度,同時教師要高度負責,要組織好、指導好,以防為主,做到器械保護與人員保護相結(jié)合,杜絕事故的發(fā)生。
體育課課外活動計劃5
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學生“陽光體育運動”活動的通知》精神。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。
二、工作目標
通過“陽光體育運動”的開展,逐步完善學校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,使學生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證,讓每天的體育運動和鍛煉成為學生的自覺行動和行為習慣,促進學生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展,實現(xiàn)學生活潑快樂、健康成長。
三、工作內(nèi)容
1、加強宣傳、營造氛圍。加強“陽光體育運動”的'宣傳,大力營造活動氛圍。各班要充分利用升旗、知識競賽、校園廣播站、班會、團會、宣傳畫、征文、標語等形式,使廣大師生深入了解“陽光體育運動”的重要意義。使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。開展“致家長一封信”活動,使“陽光體育運動”深入到校外教育和家庭教育中。促進活動深入持久、扎實有效地開展下去。
2、開展“陽光體育運動”要有良好的體育設(shè)施和器材做保證。學校要嚴格執(zhí)行國家《體育器材配備標準》,增加體育器材的數(shù)量和品種,配全、配齊體育器材,規(guī)范器材的使用制度,加快發(fā)展適合學生年齡特點的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
3、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量,開齊開足并上好體育課。我校嚴格按照《學校體育工作條例》有關(guān)學校體育教師配備的要求,結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》和小學體育、初中體育與健康課時比例提高的實際,科學核定體育教師的工作量,保證中小學體育教師編制的數(shù)額。防止因缺少20xx年體育課課時計劃。
體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象。全面提升體育教學的質(zhì)量和水平。小學1—2年級每周為4課時,小學3—6年級和初中每周為3課時,根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極主動性;課堂教學和課外活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔,全校師生人人參與,在活動中學習,在活動中進步;顒臃殖傻投谓M(1—3年級)、高段組(4—6年級)同時開展。根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好。
低段組課程設(shè)置如下:
1.體育游戲;2.跳繩;3.乒乓球;4.棋類(以軍棋、跳棋為主)
5.羽毛球;6.美術(shù)、手工實踐(以繪畫、折紙為主)
高段組課程設(shè)置如下:
1.田徑;2.乒乓球;3.羽毛球;;4.籃球(基本技術(shù)及小比賽);5.跳繩(單人或花樣、集體);6.棋類(以中國象棋為主);7.美術(shù)、手工實踐(以繪畫、剪紙為主);8足球9.拔河
中學部課程設(shè)置如下
1.田徑;2.乒乓球;3.羽毛球;;4.籃球(基本技術(shù)及小比賽);5.跳繩(單人);6足球;7.排球;8武術(shù);9健美操。
4、開展豐富多彩的體育活動,激發(fā)學生的興趣。
。1)、不斷豐富了大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容,科學合理地安排運動負荷。各班要注重開展群眾性的文體活動,面向全體學生,遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點,本著實踐與研究相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、班內(nèi)與班外相結(jié)合、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則,在創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容上下功夫。一般的體育活動有廣播操、武術(shù)操、校操、素質(zhì)操、健美操、輕器械操、校園集體舞和小型團體操,以及跳繩、踢毽、跳皮筋、游戲、球類活動、輪滑活動等。
。2)、我校不僅每學期要至少組織一次大型體育活動,如大型田徑運動會等;今年還承擔了金鳳區(qū)中小學生運動會。每月要組織一次小型的體育比賽,如籃球、排球、足球、跳繩、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實現(xiàn)面向全體,小學以體育樂園為主體,突出娛樂性;中學以發(fā)展體能為主體,突出趣味競技性。鼓勵以班級、年級或?qū)W校為單位開展“一項特色的體育活動”,培養(yǎng)青少年學生樹立終身鍛煉的意識進而達到“幸福生活一輩子”的目標。
。3)、開展“陽光體育運動”要與北方冬季體育活動和民族傳統(tǒng)體育活動相結(jié)合,對學生進行民族傳統(tǒng)體育教育,弘揚民族體育文化,豐富體育活動形式。
。4)精心設(shè)計各種活動,推動全市體育工作上層次、上水平。堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動。,爭取金鳳區(qū)中小學生田徑運動在我校長期扎根。
。5)創(chuàng)建特色體育活動第二課堂,成立校了內(nèi)田徑隊、健美操隊,保證每個學生每天有一小時的體育鍛煉時間,幫助每位學生掌握“至少2項日常鍛煉,終身受益的體育技能”,形成良好的體育鍛煉習慣,促進體質(zhì)健康水平切實得到提高。
5、加強學生體質(zhì)健康的評價。
開展“陽光體育運動”以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,要以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)。建立和完善《學生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系,小學部測試成績記入小學生成長記錄,初中部學生記入學生檔案,并作為畢業(yè)升學的重要依據(jù)。同時,建立《學生體質(zhì)健康標準》通報制度,及時把學生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長,對學生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法,督促學生積極參與體育鍛煉。我!秾W生體質(zhì)健康標準》合格率要達到90%以上,良好率達到30%以上,優(yōu)秀率達到10%左右。加強專項督導評估,進行階段性總結(jié)表彰。樹立典型,表彰先進。對不開展或不認真開展“陽光體育運動”、不執(zhí)行國家課程計劃、不落實學生每天一小時體育鍛煉時間的班級,要在全校通報批評。
四、組織領(lǐng)導
為加強“陽光體育運動”的領(lǐng)導,保證活動落到實處,學校成立開展“陽光體育運動”領(lǐng)導小組。
組長:史永進校長
副組長:田維國付校長、王濤副校長
成員:王小靜哈彥林羅發(fā)淵馬英凱楊紅艷王小華各班主任
五、工作要求
六、提高認識,加強領(lǐng)導
1、各班要充分認識“陽光體育運動”的重要性,加強活動的統(tǒng)一領(lǐng)導,明確分工、細化責任,校長親自動員和號召學生積極參與“陽光體育運動”,班主任、體育教師、學生會要成為“陽光體育運動”的組織者和推動者。
2、合理安排時間,保證學生的學習和體育鍛煉兩不誤。各班要科學制定“陽光體育運動”計劃,使文化課教學和體育鍛煉安排合理,保證文化課教學圓滿完成,“陽光體育運動”又有效開展。
3、加強“陽光體育運動”的安全保障。開展“陽光體育運動”要強化安全意識,建立各項保障措施。各項體育活動要做到精心策劃,嚴密組織,組織開展的各項活動,必須在教師的監(jiān)控下進行。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
體育課課外活動計劃6
一、指導思想:
堅持“以人為本”的教育教學理念,引導和鼓勵廣大中初中生走向操場、走到陽光下,積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的課外體育活動。充分發(fā)揮學校體育的健身功能,開展切實有效的體育教學與課外活動,努力提高學生的健康水平,促進學生身心全面發(fā)展,努力構(gòu)建和諧、文明及充滿活力的校園。
二、實施對象
全體學生
三、活動時間安排
每天1小時陽光體育運動時間由早操、大課間操、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。
四、工作目標
1、保證學生在校鍛煉時間1小時。
2、強化體育大課間和眼保健操的管理。
3、豐富實踐活動課的教育內(nèi)容。
4、重視加強學生體能的訓練,強健學生體魄。
5、加快社團建設(shè),形成規(guī)模。
五、工作重點
1、加大宣傳力度,營造良好的輿論氛圍。通過學校紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、懸掛橫幅等多種形式,大力宣傳課外體育運動,廣泛傳播健康理念,對在課外體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持課外體育運動的開展。
2、各班把課外體育運動與課外實踐活動相結(jié)合。保證學生室外能有一小時的體育鍛煉時間。將學生課外實踐活動納入教育計劃,形成制度。
3、體育教師加強學生課外體育運動的宣傳教育和引導,通過體育課和各類體育比賽活動引導學生積極參加陽光體育運動。
4、豐富體育大課間活動的體育活動形式,開展如:跳繩,丟沙包,踢鍵子,跳皮筋,羽毛球,乒乓球等各項活動,廣泛開展學生體育項目的競賽活動,不斷豐富體育大課間活動的形式和內(nèi)容。
六、具體要求:
1、早操:學校應(yīng)組織學生開展15至20分鐘的早操活動;
2、大課間:學校應(yīng)在每天上午第二、第三節(jié)課之間安排25分鐘的1次眼保健操和課間操,即大課間體育活動時間;
3、體育課:初中1-2年級每周為4節(jié)體育課,初中3年級和初中每周3節(jié)體育課,高中每周2節(jié)體育課;
4、課外體育活動:各學校應(yīng)組織當天沒有體育課的班級,在下午的課外活動時間,組織開展1課時的體育活動。
七、保障措施
1、學校增加體育工作的經(jīng)費投入,學校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學校體育工作。購買體育活動器材和健身器材,制作宣傳標語等。
2、按規(guī)定給各班通過體育比賽等形式獎勵班級體育活動器材,確保學生課外體育活動的開展。
3、加強體育教師業(yè)務(wù)培訓,不斷促進體育教師業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。
體育課課外活動計劃7
健康的體魄是青少年、兒童為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校體育要貫徹“健康第一”的教育理念,切實加強體育工作,讓每一位學生都感受到運動的快樂,從而豐富校園文化,促進學生身心健康和諧發(fā)展。特制定本方案。
一、指導思想
堅持“健康第一”的指導思想,按照加強青少年體育工作的總體要求,充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位與作用。以提高“兩操、一課”的質(zhì)量為基礎(chǔ),以提高學生活動能力為核心,教會學生強身健體地方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、活動課程設(shè)置
根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。我校設(shè)置了以田徑練習為主,乒乓球練習為輔的課程內(nèi)容。
田徑主要內(nèi)容:快速跑、耐久跑、接力跑、障礙跑、跳高、跳遠、鉛球、實心球。
乒乓球主要內(nèi)容:步伐移動,發(fā)球練習,正反手發(fā)球。接發(fā)球練習,推擋球、正手攻球、比賽小常識,擂臺比賽。
三、活動時間安排
活動時間為體育課以及大課間活動時間,另外每天下午最后一節(jié)活動課時間可以分項目進行練習。
活動課內(nèi)容安排:
日期活動內(nèi)容備注
周一田徑下雨天可以對學生進行理論教學或者觀看田徑、乒乓球比賽的錄像。
周二乒乓球
周三田徑
周四乒乓球
周五田徑
四、后勤保障
學校負責教學、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障興趣小組活動的順利開展
五、指導教師職責:
1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、按《大課間活動方案》準備活動器材,做好安全檢查工作。
3、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。
4、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
6、及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。
7、和學生一起參與活動,不能做聊天、乘涼等活動。
8、活動領(lǐng)導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用,并確;顒影踩
六、安全措施
。ㄒ唬w育興趣小組活動意外傷害預(yù)防預(yù)案
1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師對興趣小組成員情況了如指掌,做到心中有數(shù),確保活動安全。
2、要組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。
3、每次體育興趣小組活動,都要制定相應(yīng)的安全措施。
1)、要用的器材、場地進行安全檢查,確保使用安全。
2)、體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學生安排不同運動量的項目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動,確保運動安全。
3)、體育興趣小組成員必須做好充分的準備活動,使學生們充分認識到準備活動的重要性,積極預(yù)防運動傷害的出現(xiàn)。
4)、教育學生活動時要膽大心細,特別注意自我保護及學生間的保護與幫助,注意力集中,安全第一。
。ǘ(yīng)急預(yù)案。
1、活動時遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往醫(yī)院救治,并及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報。
2、活動時遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,給予補充水份,并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。
3、體育活動時,老師應(yīng)時時觀察學生的運動狀況,如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生,教師們要沉著冷靜,安全應(yīng)急處理小組在第一時間對事故做出判斷,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。
4、學生運動時一旦發(fā)生傷害事故,要沉著冷靜,及時匯報老師,安全應(yīng)急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。
5、對學生進行專項安全教育,進行體育興趣小組活動意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案的演練,提高學生自我保護意識及處理突發(fā)事件的能力,以便發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案的最大效用。
(三)突發(fā)性傷害事件處理辦法:
1、傷情發(fā)生后,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導,并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責任明確。
體育課課外活動計劃8
一、指導思想:
健康第一是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開展好學生的課外體育活動,增進學生的身心健康,發(fā)展學生的興趣、愛好和特長,豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設(shè),特制訂此實施方案。
二、組織機構(gòu):
組長:
副組長:
成員:
三、組織形式和具體內(nèi)容:
1、全校性體育活動:
(1)組織形式:下午課外活動時間進行,是在學校統(tǒng)籌安排下,以年級或班級為單位進行的課外體育活動,具有一定的指令性,是課外體育活動的主體。
。2)具體內(nèi)容:開展健身跑活動,另可根據(jù)學期計劃制訂出體育節(jié)活動計劃(如以年級為單位開展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等),提前下達各年級組織參賽。
2、班級體育活動:
(1)組織形式:一般安排在全校性體育活動之余進行。是以班級為單位,在班主任和體育教師指導下,由班干部和鍛煉小組直接負責進行的體育活動,是全校性體育活動的重要補充。
(2)具體內(nèi)容:籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實心球、立定跳遠、仰臥起坐等體育運動項目,由各班自定、自選。
3、個人體育活動:在完成全校性體育活動及班級體育活動之后,學生根據(jù)自己的實際情況,自覺地進行體育鍛煉。教師,特別是體育教師要積極引導學生加強課余體育活動。
4、校運動隊訓練:普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學校體育活動的一個窗口,相關(guān)教師要支持學生參加運動隊訓練,教練員要盡好自己的職責,不斷提高訓練的成效,完成學校下達的競賽指標。
四、檢查與考核:
1、必須高度重視課外體育活動的組織工作,并認真組織做好有關(guān)檢查、考核工作(考核內(nèi)容應(yīng)包括學生實到人數(shù)、集隊、跑步隊形、徒手操、紀律等方面),要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入班級五項評比競賽之中,未經(jīng)學校批準不得隨意取消活動。
2、校值周班級協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。
3、每學期末由學校組織體育組對班級跑步活動進行達標考核驗收,同時把成績納入班級考核和學生個人體育課成績評定。
五、其它要求和說明:
1、要保證學生每天有1小時的體育活動時間;
2、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化,使不同興趣、愛好的學生都能參加;
3、各班應(yīng)認真組織學生參與課外體育活動,科任教師不得以任何理由占用學生活動時間,輪到活動班級應(yīng)提前到場地準備,不得無故不參加課外體育活動;
4、各班在完成全校性體育活動后,應(yīng)根據(jù)本班實際科學合理的規(guī)劃活動內(nèi)容,分班認真組織開展(若有體育類競賽活動安排時除外);
5、班主任為各班參加課外體育活動直接責任人,要做好督促和組織管理工作;
6、體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導工作。
對學生的管理:
1、除雨天(地面潮濕)和放假時間外,沒有非常特殊的情況,全校學生都要參加課外體育活動。
2、學生必須嚴格按照教務(wù)處的安排開展活動,未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動項目。
3、各班每天活動前后均要集合,清點活動人數(shù),不得遲到、早退和不參加活動。
4、體育委員活動前后,必須向本班班主任簡要匯報參加活動人數(shù)、活動開展情況,組織部分學生歸還體育器材。
5、愛護公物,不能損壞體育設(shè)備,對故意損壞者,視其情節(jié)輕重,給予批評教育、記過、賠款等處分。
6、活動中發(fā)生意外,應(yīng)立即報告班主任和體育教師,盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
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