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關(guān)于高三班主任寫給學(xué)生的一封信范文(精選8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于高三班主任寫給學(xué)生的一封信范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三班主任寫給學(xué)生的一封信 篇1
親愛的同學(xué)們:
你們好!
2月的一天我有幸成為一個優(yōu)秀集體中的一員,從那時起,我在心底信誓旦旦:我要與他們一起走過快樂、難忘、有價值的兩年;我要把這一屆學(xué)生帶好,帶到高三;要有一屆屬于自己的高三畢業(yè)生;要這些基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生三年后有一個很好的歸宿,想讓他們中大部分甚至全部走進(jìn)自己理想的大學(xué),想他們每一位都成為一個堂堂正正的人;想你們畢業(yè)后都能記住有這樣一位老師,這樣一位班主任。這一年多來,我一直在為此努力。500個日夜里,我和他們朝夕相處,我們一起努力,一起奮斗,一起成長!很多同學(xué)和我一起度過的時間甚至超過與家長在一起的時間。每天很早我們一同走進(jìn)教室,天還未亮,大壩上又出現(xiàn)了我們跑步的身影;語文課堂,第八節(jié)課,讀報,第三節(jié)自習(xí)一直有我的陪伴;夜深人靜,寢室里還要出現(xiàn)我的身影。五月紅歌會,他們無比激昂;籃球賽時,他們空前團(tuán)結(jié);元旦晚會時,他們盡情的歡唱;月考,期中考試,成功與失敗交織。我為他們的進(jìn)步歡呼雀躍,更為他們的缺憾寢食難安;我為他們的成功驕傲,更為他們的失敗而懊惱!
時間真的好快呀!500多個日夜已匆匆離去,回想過去,曾經(jīng)和他們一起走過的日子歷歷在目,有喜悅、有悲傷、有眼淚、有歡笑、有失意、有激動,太多太多……我感謝他們,因為是他們豐富了我平凡的生活;我感謝他們,因為是他們帶給了我奮斗的動力和激情;我感謝他們,他們給了我太多的快了與欣慰,在我職業(yè)的舞臺上,留下了一筆無以代替的財富。我和他們有個共同的名字叫二(六)。
前不久收到干雨奧同學(xué)的來信,看信后我很受感動,以前讓自己頭痛的學(xué)生,原來也會對自己如此的尊敬。此時我想到自己也曾經(jīng)做過了不少錯事,于是,我的腦海中浮現(xiàn)了,饒培舜,陳飛、劉鳳祥等等。最近又有一位同學(xué)離開了我們這個群體,我們只能祝愿他們越走越好。
有人說,有怎樣的班主任就會教出怎樣的學(xué)生,現(xiàn)在,在很多同學(xué)的身上已經(jīng)刻下了老師的烙印,刻苦、堅毅、胸懷理想,甚至字跡都留下了老師的痕跡。你們的胸腔內(nèi)都跳躍著一顆年輕、有活力、善良的心,我能夠從同學(xué)們身上不斷地找到人的一生所必備的優(yōu)良品質(zhì):刻苦、扎實、堅毅、自信,此時我很真的欣慰,你們每一位同學(xué)都很可愛,都很優(yōu)秀。
彈指一揮間,你們已經(jīng)走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,已來到了激情如火的高三。同學(xué)們,高考的戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開,沖刺的號角己經(jīng)吹響。高三既有壓力和竟?fàn)帲植环φ嬲\和溫情,面對充滿希望和變數(shù)的高三,我們惟有選擇遠(yuǎn)方,風(fēng)雨兼程。
有一段生活,結(jié)果或許并不如意,可仍是人生的財富,讓人心存感動,這就是高三;有一份情感,傾心付出,雖不完滿,卻仍讓人流連忘返,這就是高三:有一支團(tuán)隊,在演峰英雄,續(xù)寫神話,力爭在最后的較量中創(chuàng)造前所未有的輝煌,這就是我們!
多少個日子,我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來;多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子,我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴若淚水,我們一路堅持,將成熟和智慧刻進(jìn)頑強的生命,將執(zhí)著和堅毅嵌入不屈的靈魂。
十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過,雨也走過,我們堅持。十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅持。生活諒解失敗,卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永遠(yuǎn)不會欣賞屈服。十多年的執(zhí)若追求終于迎來充滿希望但又充滿變數(shù)的高三這一年,這一年既可以在堅守中作為成功的階梯。也可能在沉淪中成為泥潭,給今后的生活帶來難以預(yù)料的艱險。
在充滿希望和變效的高三,首先我們要學(xué)會珍惜。
珍借這一年,就要把它作為生命樂章中激昂的序曲,拒絕消沉與仿徨,在執(zhí)著中成長;珍惜這一年,就要挑戰(zhàn)拖拖拉拉的不良積習(xí),戰(zhàn)勝形形色色的不良誘感:珍惜這一年,就要耐得住三百多個日日夜夜的孤獨與寂寞,不在牢騷中揮霍時間,不虛度人生最關(guān)健的時段;珍惜這一年,就要讓歲月步步為營,在奮斗中脫去迷茫和恐慌。
珍惜這一年,還要珍借每一份真情;仨,親人的默默關(guān)愛,老師的殷切期盼,同學(xué)的聲聲祝福,父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們在沖刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時溫暖的港灣,在我們困感時,是直言的勸告,在我們進(jìn)步時,是真誠的祝福與歡笑。
在充滿希望和變數(shù)的高三,我們還要學(xué)會面對。
面對考試,沉著冷靜,不驕不餒,從容應(yīng)對;
面對作業(yè),不叫苦只,認(rèn)真完成,方能定贏;
面對老師,大膽請教,及時溝通,奮勇前行;
面對同學(xué),珍惜友情,互相督促,共同進(jìn)步;
面對高考,放松心情,平稱心態(tài)。保持狀態(tài);
面對生活,消除熱慮,自信樂觀,從容演定。
在充滿希望和變數(shù)的高三,我們更要學(xué)會守護(hù)。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”是我們追尋理想的腳步,幾年來,我們壯懷激烈,豪情萬丈,展望未來,笑傲風(fēng)箱;“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”是我們?yōu)槟繕?biāo)而孜孜奮斗的誓言。幾年來,我們埋頭苦讀,潛心為學(xué),書寫奇志,譜就華章;幾年來,我們經(jīng)歷著一次次洗禮,成功過,失敗過,有過淚水,但歡笑更多;我們接受著一次次挑戰(zhàn),期盼過,憧憬過,有過挫折,但不斷成熟。人生之路,一段復(fù)一段,起起落落,曲折蜿蜒,似永無盡頭,F(xiàn)在我們高三生有著意料之外的凝聚力,也許正是意料之中,才使我們倍感親切。忘不了剛?cè)雽W(xué)時埋頭苦讀的身形;亦忘不了籃球場上同學(xué)用威震對手的聲聲吶喊;更忘不了考試成功時大家充滿朝氣的陽光表情。不同的`天空,一樣的守望;不同的面孔,一樣的執(zhí)著;同的心境,一樣的信念;不的經(jīng)歷,一樣的迫求。學(xué)會守護(hù)就要以沉著的心態(tài),堅定的信念,迎接每一天的挑戰(zhàn),珍借每分每秒,不留下一分遺憾,下一生悔恨;守護(hù)就要用我們的心血和汗水,去綻放勝利的花朵,用我們的決心與意志,去奏響成功的凱歌;學(xué)會守護(hù)就要用自信承載命運,用汗水澆灌希望,靠智慧實現(xiàn)理想,憑毅力創(chuàng)造輝煌。
花開花落帶來持久感動,似水流年笑看風(fēng)起云涌。成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,驅(qū)策自我,一路前行,才能成為競爭中的強者。
開學(xué)之初的豪情已清地在記憶中封存,高考沖刺的誓言仍清亮地在耳邊回響。青春的宣言不成敗,即使做滑過天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即使作一現(xiàn)的曇花,也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放,在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的一飛沖天,飛天一鳴!珍惜時間,把握現(xiàn)在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔,人生豪邁。既然選擇了遠(yuǎn)方,只顧風(fēng)雨兼程。
同學(xué)們,為了六月的燦爛,讓我們目光向前,果敢行動。請記住,在你們奮斗的背后總有一雙眼睛關(guān)注,為你默默祝福。
20xx年的6月7日,我和你們有個約定:做最好的自己。
10年后的6月7日,希望回憶起的不是你們的班主任,而是我們的班訓(xùn):生命不息、奮斗不止、自強不息、永不言棄,希望它能成為你一生的珍藏,永久的寶藏。
高三班主任寫給學(xué)生的一封信 篇2
親愛的同學(xué)們:
已經(jīng)是快十二點了,我知道你們當(dāng)中還有很多同學(xué)在挑燈夜戰(zhàn)。在我的臺燈前,寫下這些文字,只是想陪著你們,聽一聽秒針的轉(zhuǎn)動,想一想你們疲憊卻堅毅的面容。在這個即將到來或者說在心中早已經(jīng)來臨的冬天里,我們都在默默的積蓄力量,等待著厚積薄發(fā)的那一天的到來。
這是一封早就應(yīng)該寫下的信件,有許多的話要說,但是我沒有去寫,沒有去說。不是不想,而是我知道你們非常討厭一個空洞的說教者。所以,我在等待,等待你們自己去體會生活,等待你們來自生活的感覺,等待你們自己對生活態(tài)度的反思?墒敲鎸χ呷龝r光的悄然流逝,很多同學(xué)僅僅把冬天當(dāng)作蟄伏,僅僅把落后當(dāng)作墮落理由的時候,我決定寫下這樣的文字。盡管從年齡上計算我們已經(jīng)有了不淺的代溝,我還是希望用真實的話語與你們產(chǎn)生共鳴。讓我們的思想達(dá)到一定的高度,誠如馬克思所言:“思想走在行動之前,就像閃電在雷鳴之前一樣!保M@不僅僅是一個覺醒。
兩年的時光,我們堅持,兩年的風(fēng)雨,我們度過,兩年的時光我們經(jīng)歷著聚聚合合,看著人來人往唏噓不已。兩年以后,我們邁進(jìn)了高三。特想輕輕松松的和大家一起度過高三,為了我們共同的大學(xué)情節(jié)。
可是這段蔥郁的歲月,并非想象般的美好。中間有了很多的不和諧的因素,讓我對你們怒目而視,讓我在你們面前展現(xiàn)我的暴躁同時也是無奈。中間有了太多分歧,讓你們對我有了些許甚至更深的敵意,讓你們有了在我面前展現(xiàn)麻木的舞臺。有人說我們追求最寶貴的東西是和諧,可是在這里很多時候卻與之背道而馳。
這是一個張揚個性的時代,我試著去尊重你們,卻成了放縱的理由。這是一個要對話的時代,我們放下本來就不高的身段去苦口婆心,卻看著你們無所謂的離開。
孤獨、落寞、感慨、失望、失敗、無奈充斥了你們的青春;友情、親情、激情、夢想、現(xiàn)實、尊重,卻逐漸遠(yuǎn)離,而它們原本應(yīng)該和青春緊密相連。其實我們都有恨,恨這個時代,恨“萬惡”的考試制度、恨我們在山東這個萬馬齊奔卻遭遇獨木橋的省份?墒羌词购蕺q如萬箭齊發(fā)都找不到射到哪里,傷害的卻是我愛的和愛我的人,“我”更是站在箭靶的中間。
我們想問一問是誰錯了,可是這只是像問一問“先有蛋還是先有雞”這個無解的問題,繞在其中卻總是迷茫到黑天。也許誰都沒有錯,只是希望和現(xiàn)實沒有合拍。這樣,希望美好!我們只能在現(xiàn)實上追尋。
回到現(xiàn)實的高三,有書山,有題海,有三更燈火五更雞,有壯志未酬我不息,更有墻壁上課桌上我點點滴滴的記憶記得許多年以前,看過一個家長的話說:孩子上高中,就像是走進(jìn)了一段長長黑黑的隧道:進(jìn)入這個隧道的學(xué)生只有一個前進(jìn)的目標(biāo):那就是三年后的高考。高考的那個日子,就像是光、就像是火,就像是路標(biāo),指點著,也吸引著所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去!仔細(xì)想想應(yīng)該就是這樣,可是很多同學(xué)卻習(xí)慣了隧道的黑暗,或者“被習(xí)慣”了看不到光明。
仔細(xì)思考黑暗的背后,仔細(xì)思考當(dāng)我在地獄仰望天堂的時光,天堂看不到究竟是何緣由。試著想一想,在已經(jīng)度過的高中時光里,很多時候你的QQ總是伴著放學(xué)的鈴聲,由灰變亮,總是在寂靜的夜里閃爍個不停,而在那里你卻是說著可能睡醒以后你都已經(jīng)不記得話語;很多時候你都不知所措,看著窗外陌路人,竟也陷入莫名的惆悵,遐想里的自己也是那樣的美麗和強大,望著西落的夕陽,才想起又錯過了一個喚醒自己的朝陽;很多時候你習(xí)慣性的走進(jìn)網(wǎng)吧,習(xí)慣性的輸入帳號和密碼,習(xí)慣性的網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺,在虛幻里找到成功的快感,又被清晨清脆的鈴聲喚醒,回到這個讓你無奈的`現(xiàn)實,那時候是不是應(yīng)該想一想是現(xiàn)實讓你無奈還是你讓現(xiàn)實無奈;很多時候你又想起了心中美好的他(她),想著她風(fēng)中拂人的發(fā)梢,想起他球場上飛翔的激情,悄然按下手機只是為了說聲:“我想你”,卻忘記在外打工的家長對你的思念,只是家長把這種思念埋在心底,只是他們害怕耽擱你的學(xué)習(xí)。
日子就這樣悄然的過去,想一句調(diào)侃的話“青春就像衛(wèi)生紙看著挺多的用著用著就不夠了!碑(dāng)你開始抬頭審視自己和自己的青春,猛然發(fā)現(xiàn)不知道什么時候,數(shù)學(xué)老師換了發(fā)型。才猛然想起,課堂上我已經(jīng)很久沒有抬頭,現(xiàn)實或者心里。想一想自己已經(jīng)很久沒有拿起塵封的課本,想一想上一次問老師問題應(yīng)該追溯到什么時候,想一想父母買給我的電子詞典在那個同學(xué)那里演繹著游戲功能,想一想每次考試我都已經(jīng)想不起來寫什么,想一想高考已經(jīng)在我的面前有了模糊的輪廓,我和它也是越走越近。此時,不要僅僅發(fā)現(xiàn)自己是不是墮落,爭議和思考都沒有什么意義,更不要抱怨上課聽不懂,這非一日之功;不要說老師不關(guān)心,也許當(dāng)初老師關(guān)心的時候你選擇了走開;不要抱怨對政治不感興趣,它對你也沒有興趣;不要抱怨學(xué)校太爛,每年都有很多人懷念母校的美好;不要種種的抱怨,不要抱怨的種種,墮落不需要理由,借口只能讓自己成為跳梁小丑,還給周圍的人帶不來快樂。夜深人靜的時候,你也會想起父母奮斗的點點滴滴,你也會想起他們臉上逐漸刻下歲月的創(chuàng)痕。百無聊賴的時候你也會想起某位老師,想起他(她)那是對你的諄諄教導(dǎo)和充滿期待的眼神。那時候一絲愧疚和歉意在你心底最深處輕輕劃過,甚至不著痕跡。從思想中走出來,看到周圍的喧囂,聽到玩友的邀喊,想到偽善的誘惑,你卻繼續(xù)著下滑?墒悄阌袥]有留心過,好友在你背后的一聲長嘆,有沒有留意過老師燃起又飄搖的希望,有沒有感受到家長欲說還休的糾結(jié)。
也許,你也很悲壯的認(rèn)為自作孽,就讓自己承受吧,其實你沒有那么寬廣的胸膛和堅實的臂膀,畢竟社會和家庭中不只是一個人的天地。也許,你覺得已經(jīng)沒有希望,就這樣“熬”過剩下的歲月,其實失望可以變成絕望,也可以燃起希望,而這個變化的決定著就是你啊年輕人。此時的你必須要學(xué)會擔(dān)當(dāng),站在十幾歲的尾巴上,總不能只是在回望中哀嘆自己的境遇,更是要把目光盯緊前方。擔(dān)當(dāng),責(zé)任不是外界強加于你身的負(fù)擔(dān),而是你走向成熟和獨立的必然選擇。不要還是固執(zhí)的把自己當(dāng)作一個孩子,不要還是把自己的叛逆當(dāng)作成熟的代言,不要把花哨的服飾和發(fā)型當(dāng)作美麗的象征,只需要想一想那些行頭,哪一個不是拜父母所賜吧!
當(dāng)你在拖著不知道因為什么而疲憊的身體回到家中的時候,同樣疲憊的父母仍然對你寵愛有加。他們可以悄悄關(guān)掉電視盡管里面有他們最愛看的電視和訪談,只為了讓你有一個舒心的環(huán)境。他們可以放棄同學(xué)朋友的聚會早早地回到家,只是為了你回家有一份可口飯菜和無法表達(dá)的家的感覺。他們旁敲側(cè)擊的提醒著你的學(xué)習(xí),卻又是那么的小心翼翼,那只是不想讓你增加你無謂壓力。也許,你依然覺得這些做法太老土,可是哪里有東西可以替代其中的情誼;也許你還用了不耐煩的預(yù)期在和他們交談,可是在他們強裝笑容的背后隱藏的心傷;也許你還是把他們不停的給“老班”打著電話當(dāng)做監(jiān)視,可是你不知道其中他們總是喃喃的訴說著自己孩子曾經(jīng)的優(yōu)秀,那里面有著對過去美好的濃濃懷念,可是每一個美好的懷念的背后時候怎能沒有對今天的無奈呢?
別再固執(zhí)的說自己不可以,別再說自己已經(jīng)背叛了“死緩”,因為認(rèn)識到為時已晚的時候,恰好是開始改變最好的時候。別再說與其掙扎不已,不如果斷放棄,你必須明白你可以選擇放棄,但是永遠(yuǎn)不能放棄選擇。
大雁南去,終有再歸期;葉黃草枯,終有再青時;繁花凋零,終有重開日。但是聰明的,你們告訴我,過去的八百多天共同在一起拼搏的日子,為什么就一去不復(fù)返了呢?
去的已經(jīng)過去,來的還在路上,只有我們在中間努力的珍惜。如果鳳凰可以不用經(jīng)受涅槃,就能獲得重生,恐怕也就不能成就其美麗的外表。如果人生不用拼搏,就能獲得成功,恐怕人生也會變得索然無味。如果虛度了這一百多天還會再有更多天的機會,我們當(dāng)然不用緊迫?墒侨松鷽]有如果,只有結(jié)果和后果。這短暫的日子終將溜走,即使這樣高三的后半程對于整個人生來說,的確是僅僅只有一次,錯過了一時也許就錯過了一世!
或許,以前你因為自卑看輕了自己。其實痛苦、偉大、新生的過程就是人生,難道不是一樣嗎?請相信任何一次苦難的經(jīng)歷,只要不是摧毀,就是一筆財富。我一直固執(zhí)地認(rèn)為:你們可以成為我的驕傲,成為我人生樂章的華彩。不要再裝傻,那樣不能麻痹自己;不要再炫耀外在,那樣只能暴露自己的淺。徊灰贌o謂的攀比,那樣只會讓自己身心疲憊;不要再假裝堅強,其實你低估了你內(nèi)心的堅韌。
所以我希望,我盼望、我渴望、我奢望你們,我的學(xué)生們,我的孩子們,我的弟弟妹妹們,不要再等待,天上不會掉餡餅,即使天上掉餡餅,地上必然有陷阱。從今天開始踏實的站起,從今天開始體面的學(xué)習(xí)。哪怕只是開始問幼稚的問題,那也是覺醒的開始;哪怕還只是能看懂課本上的例題,那也是復(fù)蘇知識的啟迪;哪怕只是給父母都打上一個簡單的電話,也是喚醒心地良知的善舉;哪怕只是微笑著面對課堂,那也是送給同學(xué)和老師的驚喜;哪怕放棄一點不合實際的幻想,那也是你接近了現(xiàn)實和理想。說到這里,還有哪些是你做不到?我自己都想不到。
最后,祝愿無論是兩線作戰(zhàn)學(xué)藝術(shù)的同學(xué),還是專心于文化課學(xué)習(xí)的同學(xué)們,都能夠苦有所得,累有所值。
高三班主任寫給學(xué)生的一封信 篇3
親愛的同學(xué)們:
你們好!
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間離高考就剩下30天了。作為你們的英語老師,我現(xiàn)在最大的希望就是能夠見證你們在六月高考中的圓滿成功!雖然我不是你們的班主任,但一直在默默地關(guān)心你們的身心健康,一直在無聲地關(guān)注你們的成長。此時此刻,幾分期待,幾分感激,幾分幸福,幾分感動,但更多的是希望。
當(dāng)然,在充滿希望的同時,偶爾也有幾分擔(dān)憂。那是因為在這關(guān)鍵的時刻,我看到了有個別同學(xué)因無法理性處理個人情感問題(暗戀、失戀或正在熱戀)而感到悶悶不樂,或是無法靜心學(xué)習(xí);或是享受短期來看好像是“愛情滋潤”的那種甜蜜的感覺。那是因為我看到個別同學(xué)至今還好像沒有自己奮斗的目標(biāo);那時因為我感覺到個別同學(xué)好像還在埋怨自己的父母或不如意的家境而感到自卑甚至自閉;那是因為我看到還有個別同學(xué)因為基礎(chǔ)比較差而完全放棄了未來的希望。雖然你們不是我的“親生兒女”,但我愿意以“父親”的身份來嘗試和你們溝通,或者嘗試以知心好友的角色走進(jìn)你們的內(nèi)心世界。作為一個老師,出于一種強烈責(zé)任感和關(guān)愛學(xué)生的一顆愛心,讓我產(chǎn)生了要寫這封信的動機。因為我也曾經(jīng)經(jīng)歷過高中時代的學(xué)習(xí)生活,我也曾經(jīng)是一位對未來充滿期待的學(xué)子。更重要的是,我還當(dāng)過八年的高中班主任。所以,發(fā)生在你們身上的點點滴滴,我都能感受到,也能理解。雖然你們和我沒有什么交流,但你們的眼神和表情已經(jīng)無意中告訴了我。
本來剩下的30天是非常寶貴的時間,但偏偏在這個時候還出現(xiàn)種種的煩惱和不安,這對自己來說是多大的困擾和損失呀!我曾經(jīng)和你們說過,奮戰(zhàn)100天,幸福50年。但現(xiàn)在如果你還不珍惜剩下的30天,那可能就要后悔30年了!如果你是因為個人的情感未能理性處理而帶來不少煩惱的話,那么,現(xiàn)在也應(yīng)該清醒過來了。青春是美好的,男女同學(xué)之間的互相傾慕是很正常的.。但你們應(yīng)該有更高的追求和更崇高的理想!再說,由于你們太年輕,無論經(jīng)歷還是閱歷都非常有限,所以根本就無法去處理好個人的情感問題。況且你們目前所追求或傾慕的對象也只不過是一種錯覺,真正的愛情和理想的對象還在“遠(yuǎn)方”!
如果你是因為基礎(chǔ)不好而完全失去信心的話,那么你就應(yīng)該理性看待自己,悅納自己,面對現(xiàn)實,降低你的期望值!在最后的30天里給自己一個合理的定位。就算最壞的打算,也能考上專A或?qū)吧。這樣大學(xué)畢業(yè)后起碼也具備一種專業(yè)的技能和一張大專文憑。再說,以后還有機會繼續(xù)進(jìn)修或深造。即使基礎(chǔ)再差,只要你努力付出,也會有一定回報的。但如果你主動放棄的話,那就什么也沒有了。如果你是因為家庭問題而煩惱或感到自卑或變得沉默寡言的話,現(xiàn)在也該清醒過來或振作起來了。雖然自己無法改變自己的父母或家庭的現(xiàn)狀,但你可以通過自己的努力去創(chuàng)造屬于自己的未來和幸福!從中學(xué)大門走出去就是大學(xué)之門了,作為一個18歲的年輕人也應(yīng)該為自己的未來作規(guī)劃了,因為畢竟自己是要走向獨立的。與其埋怨自己的父母或家庭背景,倒不如用自己的努力去改變自己的命運吧!
親愛的同學(xué)們,快快覺醒吧!好好珍惜吧!拼搏努力吧!美好的未來正在遠(yuǎn)方向你們招手,理想大學(xué)的錄取通知書正在等著你們領(lǐng)取,心儀的大學(xué)之門正在為你們打開,未來的幸福正在等待你們?nèi)?chuàng)造!只有堅定信心,明確目標(biāo),堅持努力,永不放棄,一切皆有可能!
一直關(guān)注你們成長的英語老師
20xx年5月6日
高三班主任寫給學(xué)生的一封信 篇4
親愛的同學(xué)們:
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的,你們告訴我,過去的七百多天共同在一起拼搏的日子,為什么就一去不復(fù)返了呢?
悄悄之中,去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,我們惟有的辦法就是在匆匆之中把握住剩下的兩百多天的時間。人生沒有如果!如果鳳凰可以不用經(jīng)受涅??,就能獲得重生,恐怕也就不能成就其美麗的外表。如果人生不用拼搏,就能獲得成功,恐怕人生也會變得索然無味。如果虛度了這兩百多天還會再有兩百多天的機會,我們當(dāng)然不用緊迫。問題是這兩百多天雖然短暫,但是對于整個人生來說,的確是僅僅只有一次,錯過了一時也許就錯過了一世!
同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)是走在路上的高三學(xué)生,從踏上這條路的第一天開始,你已經(jīng)沒有了回頭路,在這條路上你只能有一種姿態(tài),那就是奮勇前行!說實在話,真的非常敬佩你們:在你們稚嫩的肩膀上,背負(fù)著太多太多的希望、理想以及老師、家長、父輩們的期望……在人生的征途上,你第一次真正要學(xué)會一個人不能單單為自己而活,你第一次感受到了人生責(zé)任所賦予的重?fù)?dān)。沒有問題,我們可以一肩把它挑起來!面對我們成長過程中,老師和家長們已經(jīng)付出的心血,我們沒有理由說“不”!
走進(jìn)高三,就融入了一個充滿人生苦難的熔爐,這里可以盡情體會難言的苦辣酸甜;蛟S,你已經(jīng)淺嘗到了一些,但離全部還差很遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,這一路走來定然是痛并快樂著。對此,你應(yīng)該有十足的心里準(zhǔn)備:成功必然是“熬”出來的!
或許,以前你因為驕傲懈怠了自己,成績有些不如意。那么,從現(xiàn)在起,堅持每一天自戒自省,認(rèn)真對待每一次考試,認(rèn)真做好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個問題,集腋成裘,聚沙成塔,兩百多天后的考場上,你一定會重現(xiàn)英姿,圓理想之夢。
或許,以前你因為疏懶放縱了自己,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,嚴(yán)格自律奮起直追,抓住最后的契機,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競技,和每一位老師配合默契,愈戰(zhàn)愈勇,再接再厲,兩百多天后的考場上,你一定會是脫韁而躍的黑馬,一飛沖天的雄鷹!
或許,以前你因為自卑看輕了自己,認(rèn)為前途布滿了荊棘。其實,荊棘是你想象的.路障,每一束花都有開放的權(quán)利!想一想自己,你可不可以中途放棄,我們從最基礎(chǔ)的抓起,還有的是收獲的機遇。問一問自己,你是否盡力,從今天開始,別再浪費時間自怨自艾,增強自信,提高效率。天行健,君子以自強不息,涓滴之水匯成江河,兩百多天后的考場上,你同樣會吐露撲鼻的芬芳。
可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至我們還可以錯過星星,但是我們不能錯過六月的沖天一飛,飛天一鳴。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!面對挑戰(zhàn),除了埋頭苦學(xué),我們已別無選擇!讓年輕的激情燃燒起來吧!為了不安分的心,為了自我的證明,為了伴著我們的人,溫暖我們的人,把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛,把心靈的困境化作我們內(nèi)心的堅定。悲傷時,看看前方自己的理想,想想背后無限期許的目光,還有對你們傾注無限牽掛的我。
所以,在剩下的兩百多天的日子里,讓我們團(tuán)結(jié)一條心,緊緊地拉著手,絕不輕言放棄,決不讓任何一位同學(xué)掉隊,相互鼓勵,奮力拼搏,走過六月,相信我們會堅強地直到最后,共同迎接更加輝煌的明天。
既然選擇了前方,就不顧風(fēng)雨兼程!與你們共勉!
高三班主任寫給學(xué)生的一封信 篇5
親愛的自己:
一陣秋風(fēng),桂花說開便開了。荏苒的時光就這樣悄悄地、慢慢地流逝了。穿了新衣,換了新鞋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。不知不覺間,你已長大了。
可還記得當(dāng)年你搖身變成一個意氣風(fēng)發(fā)的少年時,懷揣著“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。或許是你的野心太大了,或許是你還不夠努力,你終究還是沒能考上自己心儀的高中。那段日子里,你有過彷徨、失落、迷惘。走在喧鬧的街道上,人潮擁擠里你不知該去何方,望著眼前空洞的熱鬧,飄渺的快樂,你竟生出一種無力感,現(xiàn)實是如此殘酷。
漸行漸遠(yuǎn)的時光里,殘酷的現(xiàn)實被一點點地遺忘,而你也再次振作起來,告訴自己“天生我材必有用”。
如今,你已經(jīng)踏進(jìn)了高中的門檻,正式地成為一名高中生了。我有好多要告訴你。
夢想。不要聽別人說你的夢想有多么不切實際,太容易實現(xiàn)的,那不叫夢想。你這個年齡總是羨煞旁人的,因為有夢想,有野心,有沖動。不要擔(dān)心失敗,正所謂“勝敗乃兵家常事”,不要因為前面的失敗而放棄后來的.希望!有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!誰不曾年少輕狂過?有夢的話就嚼著炫邁去追吧!
快樂。人生在世,總有一些不如意,可是為什么要浪費時間與精力在讓你不開心的事情上呢?拋開那些愁人的煩惱,扔掉那些傷心的事情,多笑一笑。你不知道,你的笑是多么的可愛,溫暖,像春天池塘里泛起的漣漪一般閃亮。要像海子一樣,把幸福告訴每一個人,給可愛的山川河流取一個溫暖的名字,衷心的祝福他人,面朝大海,春暖花開。快樂是每一個人的影子,伴隨著你我走過一個個春夏秋冬。
友情,在高中三年的生活里,你一定會碰到許許多多形形色色的人,也許會遇到一個一生難得的知心朋友。佛說,前世的五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過。人與人相遇都是緣分,要好好的珍惜你與朋友之間的情誼。朋友不是血濃于水的親人,但他們會像親人一樣關(guān)心你,幫助你。在人生這漫長的旅途中,沒有朋友是孤獨的。好好珍惜你的朋友吧!
愿夢想成真,友誼長久!
你最親密的伙伴
高三班主任寫給學(xué)生的一封信 篇6
孩子:
高三,對于你來說,也許是長這么大面臨的人生的第一件“大事”,想和你說幾點:
一、高三是高中最重要的一年,你不在這一年起飛,你就在這一年沉淪。
你要對高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學(xué)校改善伙食,你不能期盼學(xué)校暖氣空調(diào)四季如春,你不能期盼你有足夠的時間進(jìn)餐,你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常,你不能期盼你的老師在你情緒低潮時理解你,你不能期盼同學(xué)的友誼,你同樣不能期盼像你在家時來自父母的關(guān)懷。你不能控制別人,你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無旁騖才能有條不紊。
二、不要總想著不切實際的逆襲,寄希望于畢其功于一役。
你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但,你有二本的水平,你用985的努力考個211卻是有可能實現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下,平淡于周測月考的稀里糊涂,平淡于平時的得過且過,高考那個晴天霹靂你就要做好承受的準(zhǔn)備。
三、不打疲勞戰(zhàn),不自欺欺人。
累了就休息休息,下課就出去轉(zhuǎn)一圈,換換科目換換腦子,作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量,千萬別刻意應(yīng)付迎合。一兩道題不會很正常,腦子短路誰都會有,一兩次考不好別太計較,沒有人能放棄你,能放棄你的只有你自己,你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來,智者都是自己超度自己。
四、要有好的心態(tài)。
別因為老師一次不經(jīng)意的批評影響自己的情緒,更不能因為同學(xué)一句小視你的話而在意很久,不能因為一次的成功得意忘形,更不能因為一次的失誤而消沉不起,自古成敗皆一時,笑看高考能幾何。千萬別忘了,你高中所有的積累都是為了高考這一役。
五、不要輕易涉足感情。
人生每一階段都有每一階段的任務(wù),生澀的`果子不好吃,早來的愛情留不住。你不知道自己能不能駕馭好,你也不知道對方能不能駕馭好,好好的把這些美好的感覺埋藏在內(nèi)心深處,如果有一天秋色滿眼的時候,緣分來了,你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要壓制控制這種生理沖動。
六、也許你足夠努力了,成績就是不顯現(xiàn),這時就要沉住氣。
農(nóng)民撒下種子要秋后才能收獲,這就是它的發(fā)酵期,它的滯后性,烏龜打敗兔子成為勝利者,就是他的堅持,現(xiàn)實生活傻根兒脫穎而出就是這個道理。
七、別賣弄小聰明,沒有智商高低,只有性格不同。
永遠(yuǎn)不要耍腦瓜,天賦是最靠不得的東西,傷仲永的故事每天都在上演,精英教育的集合比拼的是耐力,永遠(yuǎn)不要有凌云絕步的幻想,睡覺以前反思一下自己今天做的怎么樣,感覺慚愧就記住幾個英語詞組。
八、吃飯別考慮給家里省下幾個,身體好才能學(xué)習(xí)好,贏得高考這都是小錢。
夏天多吃點冷飲,冬天多吃點核桃,不想回家就超市買點醬牛肉,補鋅補鈣的飲料多買點,床底下多預(yù)備點水果,平時吃飯別考慮價錢,首選是自己愛吃。
九、多和比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往,別那么難為情。
別那么不虛心,自尊不是孤獨嘀咕,不恥下問也會贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊,有過不去的坎兒就請教老師,真為了學(xué)習(xí),同桌是個女同學(xué)也不用忌諱。
十、管理好自己的時間,不要以為老師抓的很緊了,學(xué)習(xí)的時間不短了。
你每天都要反思,上課開小差沒有,學(xué)習(xí)效率提高沒有,早操提前沒有,晚自習(xí)延長一點沒有。動物世界,欲望誰都有,貪玩是屬性,吃飯跑操上廁所都可以想點功課的事,不要有磨刀不誤砍柴工的想法,屬于高三生的時間不多。
人生在世,俯仰之間,唯有追求卓越,求盡所能,才能無怨無悔高處勝覽。
xxx
時間
高三班主任寫給學(xué)生的一封信 篇7
親愛的孩子們:
你好!
我今天以班主任的身份給你寫信,希望能對你的學(xué)習(xí)和生活有一定的幫助。
走進(jìn)高三,就融入了一個充滿人生奮斗和苦難的熔爐,這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。
或許,你已經(jīng)深深地體會到了一些,但離全部還差很遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)是艱苦的,學(xué)習(xí)又是快樂的,這一路走來定然是痛并快樂著,對此,你應(yīng)該有十足的精神準(zhǔn)備。
可能,你現(xiàn)在正在苦悶、煩躁之中,如果是這種狀態(tài),我想大概地分析一下:
如果覺得自己平時在班上的學(xué)習(xí)成績是中或上等,而且文科有一些優(yōu)勢,只是數(shù)學(xué)稍差一些。而你又希望自己的每門功課都能出類拔萃,這種思想使自己產(chǎn)生了焦慮心理。那么,你就要問自己“你的數(shù)學(xué)能夠像語文、英語一樣好嗎?”如果說“不能”,那你為了“數(shù)學(xué)”荒廢你的優(yōu)勢科目劃算嗎?顯然是不可以的。
因此“要學(xué)會放棄那些不可能得到的東西,做好力所能及的事情”。切不可撿了芝麻丟了西瓜,每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學(xué)科與相對弱勢的學(xué)科。
要善于強化優(yōu)勢學(xué)科,從而增強自己的信心,并拿高分。彌補弱勢學(xué)科,采取確實有效的措施小步子前進(jìn),一步一步來提高弱勢學(xué)科的實力,從而強化自己考試的信心。
要學(xué)會自我微笑,人在充滿信心時,滿面春風(fēng),面帶微笑。笑是人充滿信心的表現(xiàn),是人快樂的表現(xiàn),笑和自信的體驗是一致的,是和人的自信相互促進(jìn),充滿信心使人微笑,微笑使人信心增強。經(jīng)常微笑,內(nèi)心就會自然滋長自信的體驗。
要積極自我暗示,積極暗示能提高人的信心,而消極暗示能降低人的信心。你要運用積極暗示強化信心,例如,在平時、考試前與考試中出現(xiàn)焦慮心情,可在心里默念:“我一定能成功!”“我有實力”,“我能行”,“今天精神真好,我能考好”,“緊張是正常的,沒關(guān)系,做個深呼吸,放松”,“太棒了,我又做完一題”……應(yīng)盡量避免消極暗示的影響,切不可有“不可能、太難了、不行、做不到”等消極的念頭。
只要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實力和心理素質(zhì)的水準(zhǔn),實事求是確定自己的目標(biāo),進(jìn)行有的'放矢地復(fù)習(xí),運用已有的知識解決問題,不盲目地與比自己強的同學(xué)攀比,只要發(fā)揮出自己的平時水平就是成功。
可能,由于心情不好,你有了苦悶自卑的心理,而這對自己是有害而無益的。要想在考試中戰(zhàn)勝別人取得優(yōu)異的成績,一定要學(xué)會先戰(zhàn)勝自己。復(fù)習(xí)備考,自信心非常重要。那么如何擺脫苦悶自卑的心理,增強自信心呢?
首先,要看到自己的實力。幾次考試不理想并不代表自己沒有實力,任何時候都不應(yīng)該因幾次考試不理想就完全否定自己,甚至是自暴自棄;ハ啾容^是一種能較好地促進(jìn)自己進(jìn)步的方法,但不應(yīng)該總拿自己的成績與班級拔尖的同學(xué)比,此外,每個人都有自己的優(yōu)勢科目和薄弱科目,我某一門功課不行并不代表所有的科目都有問題。要相信自己,要看到自己的實力!
其次,要學(xué)會分析考試成績不好的原因。是自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),還是考試不夠?qū)P?是題目太難,還是一時輕敵?是身體不佳,還是心情太糟糕……分析了“失敗”的原因,我們就可以“對癥下藥”,下次或許就會“東山再起”了。
再次,要有知難而進(jìn)的勇氣。就算是自己的基礎(chǔ)不夠扎實,就算是自己真的落下了許多,也沒有理由輕言放棄。
正確的態(tài)度應(yīng)該是擺正自己的位置,在老師和同學(xué)的幫助之下查缺補漏,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,制定自己的復(fù)習(xí)計劃并有條不紊地執(zhí)行,爭取利用剩下的時間迎頭趕上。狹路相逢勇者勝,不懼怕起步晚,有知難而進(jìn)的勇氣,有頑強拼搏的毅力,或許在高考考場上你會左右逢源,旗開得勝呢!
也可能,到了很晚,你為了一道數(shù)學(xué)題而挑燈夜戰(zhàn),不惜攻關(guān)到轉(zhuǎn)鐘了才休息,第二天早晨感到筋疲力盡,捱到上午第二節(jié)課就無精打采,聽課練習(xí)大受影響。疲勞戰(zhàn)術(shù)使自己陷入心情煩躁的狀態(tài)之中,從而影響學(xué)習(xí)的信心。這就必須作徹底地調(diào)整,有節(jié)奏有規(guī)律地起居與復(fù)習(xí),有利于精力充沛,有利于增強信心。
學(xué)會打效率戰(zhàn),不打時間戰(zhàn),每天保證6小時的睡眠時間,哪怕睡不著,也要在固定時間躺到床上,早上無論如何要在固定時間起床,充足的睡眠和適度的鍛煉,都有助于你負(fù)性心理的釋放。越是考試臨近,越要以一顆平常心面對,不妨將其想象成一次平常的練習(xí),這樣就會為自己減輕心理負(fù)擔(dān)。從某種角度說,考試比的就是心理素質(zhì)。
還可能,你正抓緊做著作業(yè),忽然一股煩躁莫明其妙地涌上心頭,好像腦子也不靈了,眼睛也看不清了,很明顯,復(fù)習(xí)效率降低了。這時,你可停下讓自己放松一下,做點自己感興趣的事,大家都有這樣的體會,一個人總是沉浸在不愉快的回憶中或滿腦子都在想我怎么學(xué)不好、記不住時,情緒肯定低落、焦慮,且效率不高。
你要學(xué)會自我調(diào)節(jié),積極的自我心理暗示有助于增強自信、排除焦慮,充分挖掘潛能,提高學(xué)習(xí)效率。不妨試試,每天早晨洗漱的時候,對著鏡子微笑說:“這一天,我一定輕松過!”
另外,良好的飲食習(xí)慣也不可忽視,下面是一個資料可參考《營養(yǎng)膳食八項原則》:
1.食物種類、花色多樣。
2.保證優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的充足攝入。復(fù)習(xí)考試期間可適當(dāng)多選用魚蝦、瘦肉、肝、雞蛋、牛奶、豆腐、豆?jié){等等。
3.保證新鮮的蔬菜和水果。此類食物能夠促進(jìn)鐵在體內(nèi)的吸收,增加腦組織對氧的利用,幫助消化,增加食欲。
4.盡量少吃純糖或脂肪高的食物。常吃糖塊或油炸食品會降低食欲也不易消化。但偶爾吃些巧克力等食物可補充一些能量,還能調(diào)節(jié)緊張情緒。
5.粗細(xì)搭配。適當(dāng)吃一些粗糧雜糧,如紅豆、綠豆、玉米面、糙米等。
6.少食多餐,適當(dāng)加餐。上午10點左右可吃一小塊巧克力或一、兩塊餅干或一小片面包(<100克)和一小瓶牛奶(酸奶),但是不宜過多,以免影響午餐的進(jìn)食量。
7.注意食品衛(wèi)生。
8.不要迷信補品。
好了,說了這么多,但愿對你有良好的幫助,尤其是心理方面。
祝你一切都好!
班主任:×××
高三班主任寫給學(xué)生的一封信 篇8
可愛的三年八班的弟子們:
你們好!
我知道,你們現(xiàn)在即將走出集安一中校門,在沖過高考這條必經(jīng)之路后踏入自己理想的高校,現(xiàn)在你們是一個負(fù)重前行的勇敢的戰(zhàn)士,真的非常的敬佩你們!在你們稚嫩的肩膀上,背負(fù)著太多、太多的希望、理想以及老師、家長、父輩們的期望……
同樣,真的非常非常的欽佩你們,在這種負(fù)重的狀況下,你們竟然還在奮勇前行。我想,在你們的身邊,還有很多的同齡人,和你們一道在披荊斬棘的前進(jìn)……
記得許多年以前,我的一個朋友對我說:孩子上高中,就像是走進(jìn)了一段長長黑黑的隧道:進(jìn)入這個隧道的學(xué)生只有一個前進(jìn)的目標(biāo):那就是三年后的高考。我們不是說要報效祖國、報答父母嗎?我們不是說要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想嗎?還有哪一天的日子能比高考的7日的到來能讓我們更興奮、更激動呢?親愛的弟子,如果到了高考的前夕,當(dāng)有人問你:“你準(zhǔn)備好了嗎?”的時候,你是否可以大聲地答道:“我準(zhǔn)備好了!”相信你,經(jīng)過刻苦的努力,到那時,你一定可以像一個真正的男子漢那樣,高聲地宣布:我準(zhǔn)備好了!!!
弟子們,或許你們會問:為什么我們一定要參加高考?為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路?為什么我們一定要上大學(xué)?……為什么?為什么?是啊,許許多多的為什么,在許多時候,在我們還沒有認(rèn)真思考的時候,答案已經(jīng)清楚、明了……
也許,盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí),其實在內(nèi)心深處,對于大學(xué),稍稍有些“不以為然”,并不覺得這是你唯一的出路……但是,弟子們,無論如何,我還是要告訴你們:為了將來的大學(xué)生活,尤其是為了將來的高質(zhì)量的大學(xué)生活,現(xiàn)在你所付出的一切,都是值得的。
大學(xué)是什么?“它不僅是一個培養(yǎng)子弟的學(xué)校,不僅是訓(xùn)練后代技能的場所,不僅是施教者傳授人倫準(zhǔn)則和社會理想的組織,它更是一個科學(xué)的保證!(dāng)你們進(jìn)入大學(xué)之后,才開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統(tǒng)的新的參與者……大學(xué)階段做兩種預(yù)備:其一,預(yù)備做一個高水平的人。因為你們已經(jīng)用你們以往的努力你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二,預(yù)備做一個強有力的人。因為你們在教授的引導(dǎo)下、同學(xué)的激勵下,從圖書、實驗和實習(xí)的培養(yǎng)中拓展思路,掌握方法、……在競爭中立于不敗之地。
“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進(jìn)入大學(xué),是你一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)開始追逐自己的理想、興趣;這是你第一次離開家庭生活,獨立參與團(tuán)體和社會生活;這是你第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,而是有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間……”
好弟子,上述的描述,足以使你開始向往大學(xué)生活了嗎?如果是,好了,繼續(xù)努力,一如既往地努力,一切都還不晚……還有,通過高考,你的人生曲線函數(shù)從此便會向上,向上,向上……
你們已經(jīng)是青年了,對于自己的未來,我想你們非?释,同時又很彷徨,對于你們目前的學(xué)習(xí)是有成功的喜悅,又有點失落,不知道老師說的是否正確?畢竟人生的轉(zhuǎn)折點就要來臨了。
不就是高考嗎?其實也沒什么大不了的,說白了高考就是對全國中學(xué)生的一次大檢閱、一次全國統(tǒng)一的小測驗,然后根據(jù)測驗成績排排名次、重新分配一下學(xué)校,確定你去哪個大學(xué)、他xxx她xxx去哪所高校。真的,高考就是這么回事!這里面的.分歧在于你想去北大、他想去清華、而她又想去交大或者某個師范學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、建工學(xué)院等等;你們的目標(biāo)有一本、有二本、也有的是三本或者?啤⒏呗毜鹊,這是由于你們愛好或者理想的不同、每個人在中學(xué)階段所掌握的知識結(jié)構(gòu)以及程度的不同造成的。我想你們現(xiàn)在要做的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營,始終保持旺盛的斗志和清醒的頭腦,以扎實的學(xué)風(fēng)、樸實的作風(fēng)、頑強的毅力和堅定的信心,去戰(zhàn)勝擺在我們面前的一個又一個困難、趕走擋在我們前進(jìn)道路上的一個又一個攔路虎、克服一個又一個困擾我們的不愉快xxx包括情感、生活、學(xué)習(xí)、考試等等諸多方面xxx,輕裝前進(jìn),不達(dá)目的誓不休!上面說到了情感,我想再多說幾句,人世間最珍貴的東西真的就是“情感”二字,男子漢更應(yīng)該重視這一點。不管是父子情、兄妹情、同學(xué)情、同事情、親戚情、朋友情,我們都要珍惜。但是,一個人如果被情感所迷惑、不能擺脫感情的糾纏,沉溺于情感的泥潭而不能自拔,那他xxx她xxx將會一事無成!什么理想、追求,都是空洞的、沒有任何實際意義的假想!在老師的閱歷中,在高中階段去打破兩人之間感情閘門的人,到頭來都不能為對方負(fù)責(zé)任,而在今后的人生中,給自己留下了遺憾。另外,情感這個東西可能催人奮進(jìn),也可能讓人頹廢;它可能成就一個人,也可能葬送一個人,關(guān)鍵看每個人對待情感的態(tài)度和處理方式!還有,人的精力和時間是有限的,為今后我們不能把握的事情而花費了大量的寶貴的時間,那不是使自己后悔嗎?
好了,羅嗦了這么多,不知你們有什么感觸,我想你們一定能夠從字里行間看出你們“班頭”的些許意思!不過,有些話說的不一定對,請你有針對性地去理解,不要被我的錯誤所引導(dǎo)!還有,在這一兩年中有傷著你們的地方,請你們能理解和原諒,我們做教師的畢竟都是為了同一個目標(biāo)嗎,就是要培養(yǎng)你們成為社會有用的高素質(zhì)的人才。
最后,祝你們——我最親愛的弟子們:在我們共同期待的6月份高考中穩(wěn)操勝券,金榜題名。在今后的人生路上越走越寬廣,用自己的智慧和勤勞創(chuàng)造美滿幸福的生活!
班主任:張xx
20XX年5月17日
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