關于暑假計劃的作文
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的關于暑假計劃的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于暑假計劃的作文1
又是一個令人期待的暑假，趁著暑假到來之前我得趕快安排一下。
以下都是我的安排計劃：
1、每天六點鐘起床。
2、跑步半個小時。
3、跑完步以后讀書讀半個小時然后再吃飯。
4、吃完飯幫媽媽刷鍋。
5、做一些作業(yè)。
6、做完作業(yè)干一些家務活。
7、幫嫂嫂看一會孩子。
8、玩一會手機。（小孩子都是這樣么）
另外暑假期間要注意安全：
1、不能玩火，不要去易燃物品的面前，不能亂用煤氣等危險物品。
2、不能私自下水必須有家長陪伴。（我指的是不能去河里游泳，而不是游泳池）
3、乘坐電梯是不能隨便亂跑，不要扒樓梯要知道安全第一。
4、吃水果時要洗一下，不要吃那些垃圾食品，過期食品，不能一直吹空調(diào)這樣對身體不好。
5、出門時要帶一把雨傘以防萬一，溫馨提示：天氣干燥，要多喝水。
6、跟家長出去玩時要注意安全，不能在人家的墻上亂畫。
我要是想讓暑假過的有規(guī)律，那就得按我寫的去做，你們說是不是呀！
關于暑假計劃的作文2
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的.健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。
第一，學習計劃，具體如下：
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預習六年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。
4、預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體如下：
1、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!
關于暑假計劃的作文3
暑假嘛，每個學生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃�！翱�，這個看書寫作業(yè)不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1個小時！
就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報了2個名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍作文！這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。
又過了一天，同學小盛打來電話叫我和她一起去學跆拳道，全家商討后，決定讓我去學。這時，表姐又來電話了：“喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄云外了。
再看計劃表的時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我已經(jīng)吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎么辦？只能抽一點時間下來咯！可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學跆拳道。這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦！
關于暑假計劃的作文4
我對這個暑假做了一次計劃，是一次完完全全的計劃。我對做作業(yè)做了計劃。每天起床，8道奧數(shù)題，上午做作文，下午寫MISS WANG 要我們每天記的5個單詞和閱讀記錄卡，晚上寫數(shù)學，盧老師讓我們記的數(shù)學日記，等作業(yè)全做完了，在翻一翻老師給我們的那本暑假作業(yè)，把不會做的補起來，實在想不出到底應該怎樣做的，再問一問別人。當然，也不能老是做作業(yè)，也應該有玩的時間，當然，我也計劃了，做一天作業(yè)，玩一天。比如，我后天就要到岳陽去了，如果在那沒做一下作業(yè)，玩了整整五天，回家后就再做五天的作業(yè)，就是這樣才能公平。晚上7點到7點半寫數(shù)學日記，然后再從7點半看電視看到8點，再從8點半上大作文網(wǎng)到9點，然后在準時睡覺。你看，這樣的晚上計劃合不合理呀！如果到鄉(xiāng)下探親，那么，我就在作業(yè)少的時間玩。比如，數(shù)學日記還有8篇沒有寫，閱讀記錄卡有7張沒寫。單詞還有5個沒寫，那么這里英語單詞最少，而英語單詞是在下午寫的，那我就在下午玩。��！我安排的計劃好嗎？
關于暑假計劃的作文5
在寒假里，我做了許許多多的事，有高興的，有悲傷的，讓我的腦海里記憶的一清二楚的事，就是大年初三，去公園溜冰，這件事還讓我懂得了一個深刻的道理，下面就讓我給大家講一講吧!那天天氣晴朗，哥哥、嫂嫂、驍東約我和他們一起去公園玩，我爽快的答應了。
到了那里，驍東哥哥提議去溜冰，我不喜歡溜冰，因為不太會，心里希望哥哥和嫂嫂不同意，可是他們卻都很贊成。我只好說我不會溜冰，驍東哥哥用激將法說：“你不是說你樣樣都行的嗎?”我無話可說，便答應了。我穿上了溜冰鞋，由他們拉著我溜，我十分高興，可不一會哥哥就說：“弟弟，你不能老要我們拉吧，自己也該練練了�！�
我心想：哼!有什么了不起，不就是溜冰嗎，我天不怕，地不怕，難道還會怕這?我答應了，哥哥松開我的手，我慢慢走起來，哥哥說：“你那哪叫溜冰?明明叫走路嘛!”我一聽氣得火冒三丈，想去打他一下，自己卻跌了個跟頭，我便說不玩了，可又想起爸爸、媽媽和老師平常都教育我們不管做什么事都要有恒心，觀察他們怎么溜冰之后，我便硬著頭皮溜了起來。
雖然動作不怎么熟練，摔了好幾個跟頭，但是也終于可以溜起來了，我溜到哥哥身邊說：“怎樣，哥哥，不錯吧!”通過這件事，我懂得了一個道理，就是不管做什么事都要有恒心。
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