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小學教師元旦聯(lián)歡方案

時間:2021-12-28 12:01:11 方案 我要投稿

小學教師元旦聯(lián)歡方案范文

  為了確保事情或工作安全順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的小學教師元旦聯(lián)歡方案,希望對大家有所幫助。

小學教師元旦聯(lián)歡方案范文

  小學教師元旦聯(lián)歡方案 篇1

  一、演出時間

  12月30日下午2:00——4:30

  二、演出地點

  興田學校禮堂

  三、責任單位

  興田學校團總支、少先隊

  四、演出要求

  1、參加演出人員為中學、中心小學師生。

  2、各班必須至少準備2—3個節(jié)目候選。

  3、中小學教師各出3—5個節(jié)目。

  4、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限,可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個節(jié)目的時間控制在5分鐘左右。

  五、時間安排

  1、節(jié)目準備:12月18日~12月20日

  2、節(jié)目上報:12月21日

  3、節(jié)目排練:12月22日~12月27日

  4、節(jié)目彩排:12月28日下午2:30

  六、組織領導

  為加強領導、強化責任,確保聯(lián)歡會任務落到實處,特成立“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會領導小組:

  組長:程佳漢

  副組長:俞文、陳繼軍、吳俊華、余利武

  成員:其他行政人員、團總支負責人、少先隊負責人、全體班主任領導小組下設辦公室,具體負責日;I備工作。主任:俞文(兼)副主任:方劍、程國清、李衛(wèi)芳

  (一)節(jié)目策劃組

  組長:俞文

  成員:方劍、程國清、李衛(wèi)芳、施濟平、宋順德

  職責:

  A、方劍、程國清、李衛(wèi)芳:

  1、負責組織各班、各教師演出節(jié)目的報名、審查與驗收。

  2、編排演出秩序。

  3、負責組織彩排。

  4、負責編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。

  5、督促節(jié)目排練。

  B、施濟平、宋順德:

  1、主持人挑選與訓練。

  2、負責編寫節(jié)目主持人開場白、結束語及串聯(lián)詞。

  (二)舞臺設置組

  組長:吳俊華

  成員:余利文、程文俊、余利武、陳延升、胡順發(fā)、程藝發(fā)

  職責:

  A、余利文、程文俊、余利武:

  1、負責舞臺裝飾、布置。

  2、準備音響等設備。

  3、場地座位安排。

  4、負責舞臺道具、音響設備等撤離。

  B、陳延升:

  電路、音響設備安裝、調(diào)試與操作。

  C、胡順發(fā)、程藝發(fā):

  書寫會場標語,協(xié)助布置會場。

  (三)安全保衛(wèi)組

  組長:陳繼軍

  成員:嚴俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任

  職責:

  A、嚴俊、程飛華、戴健鵬:

  1、演出過程中會場保衛(wèi)及巡邏。

  2、組織學生安全進出場。

  B、程桂峰:

  校門保衛(wèi),禁止閑雜人員進入。

  C、班主任:

  1、負責演出期間的安全及紀律。

  2、帶領學生有序進出場,按規(guī)定地點就座,按序離開。

  3、處理班級突發(fā)事件。

  4、演出期間,禁止學生隨意出入。

  D、遇到現(xiàn)場突發(fā)事件,所有行政人員、保衛(wèi)組成員、班主任都必須到場,及時處理突發(fā)事件。

  (四)后勤保障組

  組長:丁松盛

  成員:汪周萍、程莉

  職責:

  1、負責演出場所所需物品的購買。

  2、負責準備學生獎狀。

  七、獎項設置

  本次聯(lián)歡會評選優(yōu)秀節(jié)目,設置學生表演獎:中小學一等獎各1個,二等獎各2個,三等獎各3個,頒發(fā)獎狀。

  小學教師元旦聯(lián)歡方案 篇2

  一、活動目的:

  為了活躍校園文化藝術生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文藝素質(zhì),借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

  二、活動主題

  三、活動時間

  四、活動對象

  五、活動地點

  六、活動內(nèi)容

  (一)“英語歌曲聯(lián)唱慶新年“活動

  全校師生齊聚后操場,開展“英語歌曲聯(lián)唱慶新年“活動。

 。ǘ┪乃嚶(lián)歡活動

  節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、歌伴舞、智力競賽、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、猜謎語、詩歌朗誦、快板、三句半、樂器演奏、英語表演等均可,各班教小組自行決定。

  七、活動要求:

  1、學生全員參與,班教組員進班協(xié)助班教組長組織活動。

  2、各班活動要有主題并制作活動PPT,可適當布置教室,渲染節(jié)日氛圍。

  3、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內(nèi)容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

  4、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創(chuàng)。

  5、活動結束后,上傳3張活動圖片至德育處。

  八、注意事項:

  1、安全:服從老師的安排,班教組長是安全第一責任人。

  2、衛(wèi)生:搞好環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈教室后放學。

  3、時間安排:英語歌曲聯(lián)唱活動下午第一節(jié)課,文藝聯(lián)歡活動下午二、兩節(jié)課。

  小學教師元旦聯(lián)歡方案 篇3

  一、活動主題

  展示風采喜迎新年

  二、活動目的

  為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的`開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

  三、活動組委會及其分工

  參加活動對象:全體師生活動巡查、安全領導小組:校領導班子

  活動總策劃:王少平主任活動中的安全教育:各班主任

  活動頒獎組:劉校長活動的后勤負責:時主任

  活動照相、錄像:

  四、活動內(nèi)容、時間及負責人

  活動時間:20XX年月12月30日下午

  活動內(nèi)容及負責人:

  1、新年致辭

  2、學生演講負責人:

  3、優(yōu)秀學生頒獎負責人:

  4、校猜謎活動負責人:

  5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人:各班主任、各級部主任

  6、學生主持負責人:學生主持:

  7、學生主持詞:

  五、活動準備:

  1、學校主會場地點及布置:電教室

  2、音響錄像現(xiàn)場直播:

  3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任

  六、活動注意事項:

  1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

  2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

  3、各班自由慶;顒娱_始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

  4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。

  活動備注:

  1、周三上午放學前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。

  2、黑板上進行簡單布置。

 、儆嘘P歡慶的幾個標題大字。

  ②第二行小字:xx班xx活動。

 、酆诎暹吔呛唵位ㄟ呇b點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

  3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

  活動攝像、照相組,將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶;顒樱屆课粚W生在活動中感受集體的快樂與和諧。

  小學教師元旦聯(lián)歡方案 篇4

  一、成立領導小組

  組長:林如海

  副組長:蔡明智、沈珊珊

  成員:徐江盛、林文福各班語文老師

  二、活動目的

  1、通過誦讀經(jīng)典,引導學生博覽群書,開闊視野,豐富語言儲備,提高文化品位和審美情趣,全面提升語文素養(yǎng),傳承中華燦爛文化。

  2、通過誦讀經(jīng)典,陶冶高尚情操,養(yǎng)成健全人格,增強學生愛國情感,樹立遠大志向,促進學生全面發(fā)展。

  3、通過誦讀經(jīng)典,培養(yǎng)學生良好的閱讀興趣與習慣,幫助學生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念,以高品位的校園文化來影響學生的思想和情感。

  4、通過誦讀經(jīng)典,促進學生提高記憶能力,積淀經(jīng)典文化。

  三、活動主題:

  品味中華詩韻,爭當書香學生,共創(chuàng)書香校園

  四、活動時間:

  20xx年12月31日

  五、參賽內(nèi)容:

  小學生必背經(jīng)典古詩詞和中國經(jīng)典文學作品等;

  六、具體要求

  1、以班級為單位,背誦必背和選背的經(jīng)典古詩詞,表演時間3——5分鐘。

  2、以個人或小組以為單位參賽,

  3、以表現(xiàn)語言藝術為主,可用音樂、舞蹈等藝術形式輔助表現(xiàn)。要求普通話標準,抑揚頓挫,表情自然大方、聲情并茂,服裝道具與詩文相襯;要能體現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景;能表達出詩文的神韻。

  4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創(chuàng)新。通過誦、背、唱、演等形式提升學生的'閱讀興趣。

  5、為保證質(zhì)量,比賽前由指導老師組織驗收,不合格者直接取消參賽資格。

  6、節(jié)目先由報名產(chǎn)生,比賽順序各班語文老師現(xiàn)場抽簽決定。

  七、評比獎勵

  1、各班級的語文老師為比賽的評委。

  2、為了保證比賽的公平性,采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。

  3、評委將根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現(xiàn)場打分。

  4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優(yōu)秀獎。

  5、最后,由校長、教導為參賽選手進行頒發(fā)獎狀(作為下學期評選書香學生的條件之一)。

  小學教師元旦聯(lián)歡方案 篇5

  一、指導思想

  新的一年即將來臨,辭舊迎新。為了豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,增強廣大教職工的體質(zhì),建設和諧的校園,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質(zhì)。在各項活動中,增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。校工會決定舉行迎新年趣味系列活動,希望廣大教職工踴躍,積極參與。

  二、領導機構及分工

  顧問:xx

  成員:xx

  指揮協(xié)調(diào)組:xx

  三、賽事工作人員安排

  裁判組:xx

  場地及器材準備:xx

  四、活動時間:20xx年12月30日17點

  五、活動地點:學校籃球場

  六.項目負責人職責

  1、比賽場地清理,器材運送至位,保證比賽如時進行。

  2、各組組長聯(lián)系各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。

  3、負責比賽裁判工作人員,準確記錄、填寫各組成績單。

  4、保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。

  七、具體要求

  1、各工會小組和活動組長要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。

  2、教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結經(jīng)驗,完善活動內(nèi)容與方式,以求實效。

  3、活動必須人人參加.每位教職工至少參加2項活動.

  八、獎勵方法

  1、各組以團體積分由高至底分別取一等獎一名、二等獎一名、三等獎2名、(如總分出現(xiàn)并列就根據(jù)投籃小積分區(qū)分名次)。

  九、活動資金發(fā)放方法:

  1、獲一等獎總獎金按分組人數(shù)×240元,二等獎總獎金按分組人數(shù)×220元,三等獎總獎金按分組人數(shù)×200元。

  2、自由活動經(jīng)費按實到人數(shù)×100元。

  十、競賽項目及比賽方法

  繩舞飛揚(跳長繩):(器材準備:長繩2根)每組10人參加比賽,男4人女6人,2人負責搖繩,10人跳過的總數(shù)量累加。每隊跳2分鐘,按總個數(shù)分別記4分3分2分1分。

  齊心協(xié)力(運球接力比賽)(器材準備:足球4個)每個組所有代表參賽,每隊分成10小組,2人背對背運球,令下后才能跑動。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。在跑動過程中,一律不許用手觸球。球運過終點線繞桿回來后,才能交下兩人。名次錄。喊慈M總速度取名次。分別記4分3分2分1分。

  同心同德(定點投籃):(器材準備:籃球2個)每位教師可投籃5次。(男教師在罰籃線投球,女教師在前弧點投球。男教師投進一球記小積分2分,女教師投進一球記小積分3分。)按總分記名次分別為4分3分2分1分。

  踩氣球:每人腳綁3個氣球,堅持到最后氣球完好無損者獲獎。

  心心相印,我來比你來猜:

  道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

  友情提示:

  為了避免運動損傷,請老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。

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