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初中語文知識點總結

時間:2024-07-25 19:09:18 總結 我要投稿

初中語文知識點總結

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編精心整理的初中語文知識點總結,希望對大家有所幫助。

初中語文知識點總結

  一、確定中心論點的主要方法是:

 、贅祟}要區(qū)分論題和論點

  ②開篇點題

 、燮c題(“所以、總之、歸根結底、一句話”)

 、芨爬ㄕ摀(jù)證明的觀點。

  方法:

  1、論點出現(xiàn)的形式和位置:論點應該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應該是較完整的句子。

  位置:

 、贅祟}

 、陂_頭

 、燮

  ④論述過程中(注意承上啟下的過渡句)

 、荼硎霾患,需要概括

  2、當碰到文中沒有現(xiàn)成的表達論點的句子時,盡管有一定難度,但也有方法可循:需要在準確理解全文內容的基礎上,抽取文章核心,依據(jù)論題和論據(jù),參考作者要解決的問題,準確判斷和提煉作者的觀點,然后用自己的話加以概括。

  二、論據(jù)知識的考查有以下幾種類型:

 、倨饰稣摀(jù)。論據(jù)替換、論據(jù)能否證明類似論點并說明理由,引用這一論據(jù)作用等。

 、谘a充論據(jù)。原則:必須真實;要典型;要能證明論點

  方法:

  一定要看清楚是讓你舉什么樣的例子,是名人的還是其他的。

  A、可舉名人事例,有更大的說服力,并能展示出自己的知識面,但一定要寫準確人物、事件,切忌張冠李戴。

  B、也可舉凡人事例,可以編造,但要注意具有真實感,切忌過于夸大,讓人一看就知道是胡編亂造的。

  答題方式:人物+事例+簡短評價

 、鄹爬ㄕ摀(jù)的內容(規(guī)定字數(shù))。格式:人物(事物)+主體特征(發(fā)生發(fā)展結果)

 、苷{換論據(jù)的順序、刪除等(往往不能調換,論據(jù)的前后肯定有相照應的詞語和句子)

  ⑤根據(jù)論據(jù)概括段落的觀點、內容。

  三、重點考察文章或段落的論證的方法及其作用?

  舉例論證、通過……事例,有力地證明了……(觀點),使論述更真實可信,更有說服力,有力的論證論點

  道理論證(引證法):引用……名言來證明……(觀點),使說理更充分、更深刻,更具有權威性,有力的論證論點

  比喻論證:用……來比喻……,把……這一深奧的道理,說得講得通俗易懂,語言生動形象,容易被人接受。有力的論證論點

  對比論證:把……和……放在一切比較對照,正確錯誤分明,是非曲直明確,顯得論證嚴密,說服力強,給人印象深刻。有力的論證論點

  注意:答論證方法的作用時,先從內容上考慮,再從論證角度考慮,有力的論證論點一句必不可少。找論證方法時,按比喻論證,對比論證,舉例論證,道理論證的順序就可以萬無一失。

  答題方式:這一段(一句)運用了…。論證方法,論證了……(論點),顯得……(好處)

  四、議論文的論證方式:

  一般有立論、駁論兩種。

  反駁方法有三個:

  ①駁論點

 、隈g論證

 、垴g論據(jù)

  五、議論文的段落作用:

  結構加內容

  開頭作用:①提出論題或論述的內容,為下文的論述做鋪墊

 、谔岢稣擖c。

  結尾作用有:①總結全文,得出或深化論點

 、诎l(fā)出號召,提出希望、展望。

  六、議論文語言的最基本特點:

  準確、嚴密。

  常見考點:修飾、限制、強調等詞語的嚴密性、準確性的理解;重要語句含義的理解

  七、開放性試題:

  寫讀后的認識和感受。

  八、引用小詩、故事的作用

  增強趣味性,作為論據(jù)來證明論點,若是在開頭,還有引出論題(論點)的作用。

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