民辦幼兒園年度檢查報告

時間：2024-11-08 11:22:46 報告我要投稿

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民辦幼兒園年度檢查報告

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民辦幼兒園年度檢查報告

　　民辦幼兒園年度檢查報告1

　　為了進一步促進幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質量，英才幼兒園嚴格按照上級的指示，開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念，盡量把幼兒園的工作做好�，F將今年自查工作情況報告如下：

　　一、設施設備。

　　通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具，修建了大型的戶外塑膠操場。每班教室內有多媒體、電視機、VCD、鋼琴、錄音機、消毒柜等，硬件設施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學習。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。幼兒園附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設施布局合理,園內環(huán)境達到凈化,美化,兒童化,教育化。

　　二、行政管理。

　　幼兒園領導配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作，各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領導提出書面申請，經批準后方可離崗。

　　三、人員資格及配備。

　　教師隊伍優(yōu)化管理是現代教育科學管理中的重要部分。將教師隊伍由傳統的“金字塔”管理方式向著現代化、科學化、人性化的管理目標邁進。為了達到教師隊伍的優(yōu)化、素質提高、實施自律，我們將從幾個方面著手，一是先行創(chuàng)建一個優(yōu)秀的骨干的教師隊伍，真正發(fā)揮其作用。二是將優(yōu)化管理引入一個競爭的管理機制，在工資、實績進行激勵掛鉤制，拉開工資的檔次，充分發(fā)揮工資效應的作用，讓每位教師都有自己的奮斗的目標和方面，從而也增強了優(yōu)化的真正作用。三是加強民主管理，無論是對于教師的管理，還是領導干部都要體現在公平、公正、公開的基礎上，杜絕拉幫結伙，采取公平的民主測評考核，最后形成園長督導和管理教師，教師監(jiān)督和評價園長。四是加強思想教育工作和業(yè)務素養(yǎng)，思想教育工作一直以來是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不貽。了解了職工的想法，自然而然也就攻破了心理的防線，以了解為前題進行管理，必然會取得更好的效果，同時也要加強教師的業(yè)務素質修養(yǎng)，不斷提高教師的'覺悟，發(fā)揮自律效應，對于管理者而言可能會更加的得心應手。

　　四、衛(wèi)生保健。

　　全園教職工堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數，嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。并隨時清點人數，走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經允許方能入園，一般情況當班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。凡陌生人來接幼兒，教師必須電話聯系家長，家長同意后方可離園。一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作，下班后應關好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員。

　　五、辦園方向與保教質量。

　　在教育教學工作中，幼兒園的教師能較好的內化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面發(fā)展，具體體現在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結齊全。教師注重創(chuàng)設良好的支持環(huán)境與師幼關系，教育筆記、教案書寫認真，檔案資料保存完備，記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認真編寫教案，能根據教學實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思;對教案反思的檢查落實到位，每天批閱，教育筆記半月或者一個月就檢查一次，并有評語;幼兒園的月反思很好，從各個方面比如常規(guī)、教學、心理行為等每月寫出反思，每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結，并使教學有所改進和創(chuàng)新。根據細則要求進行科研課題的研究，積極開展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學中采取生動活潑的教學方法，避免小學化傾向，做好大班幼兒入學的心理和生理準備。注意收集有關家長工作的資料。比如家長會發(fā)言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等，并且各班教師要開設家教園地，積極為家長介紹科學育兒早期教育的知識。聽取家長意見，以便協助我們更好的管理幼兒園。

　　六、資產和經費運行。

　　我園制定了嚴格的經費管理制度。我們堅持會計要素確認、計量原則，實行收入與成本、費用配比，計提固定資產折舊，合理分攤各種費用，如基建費，大型玩具、電教設備等費用，辦公費，幼兒各種活動經費等等，從而準確完整地核算幼兒園成本。

　　七、幼兒進步評估情況。

　　幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動，動作靈敏協調，對周圍事物和現象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強對幼兒口語表達能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責任感。幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃，采取相應的措施，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，為幼兒的全面發(fā)展提供機會和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。

　　八、幼兒教師師德教育

　　近幾年幼兒教師師德問題一直是社會關注的焦點，幼兒教師這個行業(yè)也一再引起了人們的關注。為了解決這一問題我們幼兒園一直關注以下幾個方面工作：一是把好招聘關，對應聘的教師從學歷、工作經歷、素質等方面把好第一關;二是把好管理關。用嚴格的規(guī)章管理制度規(guī)范教師行為;三是把好培訓關，對教師進行管理培訓，從思想上加強師德建設。

　　英才幼兒園會按照有關部門的指示把自己的工作做好，讓幼兒園發(fā)展的越來越壯大。

　　民辦幼兒園年度檢查報告2

　　根據縣教育局會議精神及工作要求，中心校于4月22日，由中心學校余達學校長帶對，分管校長參加，會同有關人員，對轄區(qū)3所民辦幼兒園安全工作進行了全面檢查�，F將檢查情況匯報如下：

　　一、整體情況：

　　1、整體看來，大多數幼兒園能夠按照中心校要求，加強了幼兒園的管理，切實把幼兒園安全工作落到了實處，體現在具體工作中表現為：各園所上課時間能夠關門落鎖，進行封閉式管理，防止外來人員隨便進入幼兒園，確保了幼兒在園期間的安全;此外，各園所加強了用電管理，檢查中基本沒有發(fā)現用電線路老化及私拉亂扯現象，從而保證了用電安全。

　　2、部分幼兒園房屋、圍墻等基礎設施不能達標，存在不同程度的安全隱患，亟待整改、加固。

　　3、接送幼兒的車輛均為私家車，不符合接送學生車輛的標準和要求，違規(guī)運營，亟待整治。

　　二、存在問題：

　　不少園所思想不重視，管理不到位，不同程度地存在這樣那樣的問題。經過我們分析，亟待解決的問題有：

　　通過檢查我們憂心忡忡：

　　1、校舍除藝航外，其余兩所幼兒園是民宅改裝，通風采光都成問題，火災隱患也大。

　　2、學生飲食雖有廚房，但是否達標，是否天天苗樣，無人查證。

　　3、班數多、教師少、合格教師少、多數都是保姆形式的。

　　4、活動場地無法保障，紅旗幼兒園只有40m2。

　　5、最為嚴重的是學生的上學、放學安全隱患較大。三所幼兒園均是自己駕駛的的“校車”在鎮(zhèn)內各村莊接送學生，我們也多次上門做工作，要求辦到上級主管部門標準，但最終無果。

　　1、組織機構：安全工作組織不健全，領導小組不能按照要求上墻，缺少具體分工，責任不明確。

　　2、基礎設施：部分園所圍墻過低、不堅固，不能起到安全防護作用，急需加高加固的園所有博愛幼兒園、童星幼兒園、興水幼兒園、快樂兒童家園、晨藝幼兒園、藍天幼兒園、寶寶樂幼兒園、活力寶貝幼兒園、蓮花山幼兒園、福娃幼兒園、智慧樹幼兒園、白馬幼兒園、小神童幼兒園、超時幼兒園、晨曦幼兒園等15處。此外，東陽六一幼兒園，未經審批，因房屋陳舊、園內樹木高大，存有安全隱患，已通知停辦。

　　3、設施設備：

　　(1)、個別園所大型玩具不能定期檢修，管理使用上存在漏洞，存在嚴重安全隱患。如保定幼兒園、新世紀幼兒園、啟蒙幼兒園。

　　(2)、少數幼兒園消防意識淡薄，沒有按要求配備相應數量的滅火器;個別園所雖然配備了滅火器，但已多年未年檢，不能保證滅火器的.正常使用;除此之外，有的園所滅火器放置不當，存在安全隱患。愛心幼兒園、天澤幼兒園、利國幼兒園、三小幼兒園、清華藝術幼兒園、龐居幼兒園、才藝幼兒園。

　　4、常規(guī)工作：

　　(1)、大多數園所沒有制定安全工作計劃及安全應急預案，一旦出現安全事故，沒法做到從容應對，安全工作預見性不強，不能做到“居安思危”。

　　(2)、在幼兒教育方面，絕大多數園所安全教育課僅僅是口頭說教，沒有撰寫詳實的安全教育備課，或者說根本就沒有備課，安全教育流于形式。

　　(3)、個別園所不注意幼兒飲食衛(wèi)生工作，環(huán)境不整潔，餐具不消毒，不同程度影響著幼兒健康。如白馬金星幼兒園飲食衛(wèi)生條件較差。

　　(4)、各園所缺少各層次的協議書、責任狀，未能以“致幼兒家長的一封信”的形式，將幼兒園安全工作的相關內容告知全體幼兒家長，責任不明確。

　　5、交通工具：部分園所存在以私家車代替校車接送幼兒現象，所用車輛不符合接送學生車輛的相關標準和要求，違規(guī)運營。(附：平邑鎮(zhèn)幼兒園接送幼兒車輛排查表)

　　三、整改建議：

　　1、建立健全幼兒園安全工作組織機構，明確分工，責任到人，該上墻的上墻，該張貼的張貼。

　　2、校舍、圍墻不達標的園所抓緊拿出整改方案，立即整改。否則，中心校將建議教育主管部門吊銷其辦園資格。