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一年級家長會后的心得體會

時間:2023-10-20 15:31:23 毅霖 心得 我要投稿
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一年級家長會后的心得體會(精選16篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編幫大家整理的一年級家長會后的心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級家長會后的心得體會(精選16篇)

  一年級家長會后的心得體會 1

  在吳晨旭開學(xué)的差不多一個月的時間中,我每天回家都會問他:今天在學(xué)校表現(xiàn)如何啊,中午有沒有吃飽啊,在校有沒有聽的話啊,有沒有和同學(xué)鬧矛盾啊等等,一切在茫然無措和摸索中開始了。開學(xué)這么久,好像還沒認(rèn)識的老師們呢,所以這次會就像一場及時雨,為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。

  我作為一名新生家長的媽媽,懷著激動的心情參加了孩子步入小學(xué)的第一次家長會,和兒子并肩坐在一起,認(rèn)真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的情況和各方面的表現(xiàn)?戳送趵蠋煘楹⒆觽兣牡囊恍┱掌惺程贸燥埖恼掌,也有在課堂上認(rèn)真上課的,還有參加升旗儀式的,看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言,課堂上能挺直背坐端正認(rèn)真聽講,能積極發(fā)言。事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的,潛意識里低估了孩子的適應(yīng)能力,也許之前是過度地愛護(hù)他,作為家長也要適當(dāng)?shù)胤攀郑屗麑W(xué)會自己成長。這期間老師還表揚(yáng)了某些方面做得好的學(xué)生,如用餐時吃得快又干凈的,寫字工整的,上課大膽發(fā)言的,值日勤快的等等,從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處,有哪些是值得鼓勵的.。

  作為一年級的新生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵,現(xiàn)在要求他每天放學(xué)回家先完成作業(yè)才能玩,不過他在學(xué)習(xí)過程中還是會開個小差,我們會及時糾正他的錯誤,會要求他合理的安排時間,如果在某事上太拖沓,那么休息和玩的時間就要相應(yīng)的減少,這些微小之處都是需要我們家長耐心培養(yǎng)。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍,雖然他現(xiàn)在還不認(rèn)識太多字,但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。

  通過這次家長會,我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣更好地引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在行為習(xí)慣上教導(dǎo)他各項(xiàng)行為規(guī)劃。最后感謝老師們的努力,及時和我們溝通,讓我們及時知道孩子的在校情況,我們有信心配合好老師,抓好教育,讓他能快樂的學(xué)習(xí)。

  一年級家長會后的心得體會 2

  學(xué)校和我們家長都一樣,都希望孩子們能健健康康,快快樂樂地長大,好好讀書,認(rèn)真做人,所以給每位一年級同學(xué)的家長開辦家長學(xué)校。通過家長學(xué)校這個平臺,我們更充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。

  記得第一次參加家長學(xué)校的開學(xué)典禮時,還帶著不少的疑惑:家長學(xué)!嗝茨吧脑~語!可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘,原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校,也是讓我們認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校。所以,非常感謝學(xué)校為我們家長提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會!

  下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會,同時也與各位老師和家長共同交流與探討:

  一、賞識教育

  關(guān)于賞識教育,我還特地買過碟子來看過,后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進(jìn)步,不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果,而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng),孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng),常給他們鼓勵:“你很棒!我真替你感到驕傲!”當(dāng)然,賞識教育并不意味道著拒絕批評,只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱,讓他們知道我們有多愛他們!

  二、學(xué)會寬容,拒絕自私

  現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信眾多的家長對此都深有體會。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心,從小到大,習(xí)慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須其操心,因?yàn)楦改笗岩磺邪才诺耐淄踪N貼,有什么好東西都是一個人擁有獨(dú)享。做錯了事,打不得,說不得,由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,不懂寬容。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感,讓他們懂得與別人分享快樂,懂得謙讓、懂得尊重、懂得團(tuán)隊(duì)精神,更要懂得孝敬父母,尊敬師長。我常常告訴兒子,在班上多交朋友,要時常幫助別人;蛘咴诮邮芰送瑢W(xué)的幫助時,要懂得謝謝和感恩!

  都說獨(dú)生子女是自私的一代,象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷,顯然是人生一大缺憾和危機(jī),而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足,確實(shí)很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。

  三、接受挫折和失敗

  對于自己的兒子,我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在,幾乎沒受過挫折,也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了,從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變,反倒把老師嚇倒。由此可見,過于的呵護(hù)備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力,所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。出國留學(xué)有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了,我問為什么?他說因?yàn)樯险n講話,在我還沒來得及發(fā)表評論時他說:“媽媽,你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當(dāng)時我就笑了,是啊,也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。

  四、承受委屈

  承受委屈是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的表現(xiàn),是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)心,不會為他們的成績擔(dān)心,但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣咳绾卧谏鐣姓业阶约?又如何迅速融入和適應(yīng)這個復(fù)雜而多變的社會而擔(dān)心?

  那么孩子在學(xué);蚴瞧渌胤绞芰宋,就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來,保持健康的心態(tài)和高尚的人格。

  五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  能改變我們一生的,也許就是一些良好的習(xí)慣!成功是一種習(xí)慣,失敗也是種習(xí)慣;對孩子而言,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣,要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn),那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。

  六、一分付出一分收獲

  有朋友跟我說小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過,不應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂,在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光?墒,現(xiàn)實(shí)的教育卻讓我們不能這樣。面對如此競爭激烈的社會,真恨不得教會孩子七十二變的本領(lǐng),所以為了不輸在起跑線,為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福,作家長的只能是讓他們學(xué)會更多的'東西。當(dāng)然,撥苗助長也不好,孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事。而那些對孩子的學(xué)習(xí)放任自流,實(shí)施“開放式”管理的家長,你只有付出了,才有可能獲得你想要的結(jié)果。

  記得有這樣一段話:假如你的孩子不能成長為參天大樹,那就讓他做一棵默默無聞的小草吧,他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋,那就讓他做一朵最小的浪花吧,他同樣可以帶給你跳動的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人,那就讓他做一個平凡的人,無論是地地道道的農(nóng)民,或是普普通通的工人,也無論是一名軍人還是一位商人,只要他誠實(shí)、正直、善良、上進(jìn),為父母者都應(yīng)感到驕傲,只要他是對社會有用的人,這就足夠了。

  通過學(xué)習(xí),我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子,培養(yǎng)孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成長,成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應(yīng)注意自己的言行舉止,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長、輕松學(xué)習(xí)。

  一年級家長會后的心得體會 3

  懷著無比激動的心情,我參加了人生中第一個正式的家長會,進(jìn)入九年義務(wù)教育,孩子的人生掀開了新的篇章,作為家長,我們希望孩子能夠成為她想成為的自己,那怎么去引導(dǎo)孩子和配合學(xué)校呢,這是一直以來自己不明白的事情。開完家長會,自己覺著明白了作為家長我們的定位,自己應(yīng)該怎么去成為一個合格的家長。

  感恩王校長的啟發(fā),校長的發(fā)言,讓我明白了奧中的教育理念,也一下子理解了“雙減”意義,王校長針對學(xué)校的教學(xué)特色、目的和共享生命成長,以及家長需要做什么等幾個方面一一做了講解,其中感觸最深的一句話就是讓孩子喜歡來上學(xué),只有孩子們喜歡上學(xué),才會在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。誠然,學(xué)習(xí)不是一個階段的事情,是人一生的事情,過去的填鴨式的教育,讓孩子學(xué)到了知識,也厭惡知識,所以才會進(jìn)入大學(xué)后,失去了目標(biāo)和方向。讓孩子愛上學(xué)習(xí),寓教于樂,讓孩子明白學(xué)習(xí)的.意義,提高積極性,才能真正讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,自主自發(fā)自愿學(xué)習(xí),最終成為想成為的自己。

  班主任張老師針對孩子們近期的表現(xiàn)給我們家長提出了建議,聽了張老師的發(fā)言,覺著張婭楠老師真的是一位有經(jīng)驗(yàn)有方法負(fù)責(zé)任的好老師,作為人一生中最重要的啟蒙階段,孩子像一張白紙,好的習(xí)慣的養(yǎng)成和規(guī)則紀(jì)律意識的形成,對孩子的將來無比重要。老師們的獎勵、積分、鼓勵的一些方法,讓孩子們提高了積極性,也讓我明白了在家里應(yīng)該怎么鼓勵孩子,和孩子互動,感謝張老師的負(fù)責(zé)和用心。

  本次家長會,也讓我明白了,孩子在成長,家長不僅僅是教育孩子,也是自己成長的過程,我們應(yīng)該成為孩子的伙伴,成為孩子的榜樣。

  最后和兩位班主任一起交流,看到了兩位老師的負(fù)責(zé),我也明白了家校共建的意義,只有家校聯(lián)合,才能讓孩子健康快樂成長,愛上學(xué)習(xí),明白學(xué)習(xí)的意義。

  希望孩子能夠?qū)W優(yōu),更能在奧中的大家庭學(xué)會品正,作為家長,我們也希望能成為合格的家長。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對孩子們的用心!祝福奧中越辦越好!

  一年級家長會后的心得體會 4

  今天參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長會,一年級對于孩子來說是人生中非常重要的開始,作為一名新生家長很激動。通過這次家長會,進(jìn)一步了解了我們奧中學(xué)校的概況、辦學(xué)理念、學(xué)校教給孩子什么以及對家長的要求。由于之前聽說過奧中學(xué)校并不只是注重學(xué)習(xí)成績,說實(shí)話曾經(jīng)糾結(jié)過是否在這邊上學(xué),通過今天的家長會以及結(jié)合國家對教育的“雙減”政策,我知道自己沒有選錯。這次會議印象最深的是學(xué)校的教育理念“共享生命成長”,營造孩子們喜愛的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子喜歡上學(xué);給家長一個滿意的教育教學(xué)過程;給教師一個自主發(fā)展的平臺,以及關(guān)注學(xué)生的興趣和習(xí)慣,班主任駐班制度,全人教育理念等特色教學(xué),進(jìn)一步感受到學(xué)校為全面素質(zhì)教育所做的努力。

  通過班級家長會,對我們逐日班的兩位班主任進(jìn)一步熟悉與了解。由兩位主要學(xué)科的老師擔(dān)任班主任,孩子是幸運(yùn)的`!拔蚁蛑枺页錆M希望”,“腳踏實(shí)地,永不言棄”,滿滿的正能量!我了解到了孩子每天在學(xué)校里都做了些什么,除了日常課程外,還有一早的晨圈活動、豐富有趣的課間運(yùn)動、午寫,還有對孩子的獎勵機(jī)制,一張張小貼紙體現(xiàn)了老師對孩子們真誠地欣賞與鼓勵!老師并不是一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績的重要性,還教給我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。當(dāng)老師講到關(guān)于“端坐”問題,我懸著的一顆心沉了下來,因?yàn)楹⒆哟嬖谶@樣的問題,所以我比較關(guān)注,感恩老師在校會嚴(yán)格要求。學(xué)校是孩子成長教育的重要平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾;老師是孩子成長的教育者,家長是孩子成長的引導(dǎo)者。作為家長,應(yīng)該多觀察、引導(dǎo)、傾聽,學(xué)會放手,關(guān)注孩子的品德教育!把詡魃斫獭焙苤匾,家長應(yīng)該以身作則,為孩子樹立榜樣!

  很慶幸孩子在一所能夠讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,更慶幸遇到了有育人智慧且嚴(yán)格要求的好老師!作為新生家長,孩子在這里我很放心。祝愿小太陽們健康茁壯成長!

  一年級家長會后的心得體會 5

  今天下午短短2個小時的家長會,筆記記了5頁,收獲頗豐。收獲的不僅僅是對奧中教育理念的深切認(rèn)同、對學(xué)校師資配備的點(diǎn)贊認(rèn)可,更是對如何與學(xué)校合作配合培養(yǎng)好孩子的啟發(fā)思考。教師節(jié)剛好過去,我想送給老師最好的禮物就是一個知書達(dá)禮的孩子,一對通情達(dá)理的家長。如果給這份禮物組合起個名字,四個字:家庭教養(yǎng)。

  1、送給老師一個知書達(dá)理的學(xué)生。送給老師一個好學(xué)生=減輕老師的'工作量。如果我們能在入學(xué)前就培養(yǎng)起來孩子認(rèn)真聽講、積極思考、勇于舉手回答問題的好習(xí)慣,那么老師就能用少一點(diǎn)時間去關(guān)注課堂紀(jì)律,而花多一些時間在提高教學(xué)質(zhì)量上面。

  2、做一名通情達(dá)理的家長。用不遺余力的態(tài)度配合學(xué)校工作。學(xué)校各種活動、日常管理事務(wù)很多,比如班級表演、組織讀書會、班級海報,親子日等活動,都需要家長代表幫忙獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、甚至貢獻(xiàn)自己一份勞動力。

  家校共育,同心協(xié)力,才是我們獻(xiàn)給老師最好的教師節(jié)禮物,也是對學(xué)校、對孩子最大的負(fù)責(zé)任!

  一年級家長會后的心得體會 6

  9月5日一早,作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,懷著些許興奮和期待,步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活的校園。

  開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。

  對孩子來說小學(xué)一年級是人生中很重要的開始。作為家長,我認(rèn)為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側(cè)面耐心細(xì)致的精彩講解,溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實(shí)際行動踐行一個美好的教育理念,那就是“播種習(xí)慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

  要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!

  一年級教師團(tuán)隊(duì)自信、溫暖的話語贏得了我們家長的'掌聲與喝彩,讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué),并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級,更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學(xué),讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責(zé)任心的老師還有什么不放心的呢?最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長!祝辛勤的老師們健康快樂工作!祝青園小學(xué)十周歲生日快樂!越飛越高!

  一年級家長會后的心得體會 7

  今天,召開了一年級新生家長會。我與同事們一起忙忙碌碌,特別是當(dāng)我看見年輕教師們,仿佛看見當(dāng)年的自己。如今,站在講臺上,已經(jīng)沒有當(dāng)年的稚嫩容顏,現(xiàn)在的臉上有了些許皺紋,但是多了一些沉穩(wěn)。已經(jīng)不是當(dāng)年穿著成熟的衣服裝老成,拿著稿,發(fā)出緊張顫抖的聲音,而現(xiàn)在是胸有成竹與家長們互動交流。

  不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn),這些家長大部分都是90前后,雖然我比大部分的他們年長,雖然我們是第一次相見,但是我覺得和他們似曾相識,仿佛多年未見的朋友,其中還有以前教過他們家老大的家長們。不禁感慨,這就是教育的緣分。

  多少年,我一直崇尚對學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)絕不是簡單的概念、法則、公式的掌握和熟練的過程,而應(yīng)該具有探索性和思考性,鼓勵學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)的'學(xué)習(xí)過程,讓學(xué)生在解決問題的過程中發(fā)展自身的探索和創(chuàng)新精神。

  雖然自己已經(jīng)從年輕教師步入了成熟教師,但是要求教育教學(xué)始終與時代需要保持一致。雖然教材不變,但是時代變,學(xué)生變,我們不做教材的搬運(yùn)工,而是根據(jù)學(xué)情,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)風(fēng)格,不斷開創(chuàng)和更新。正所謂“藝無止境,”精益求精”!把每一節(jié)課都當(dāng)成禮物送給可愛的學(xué)生們!然而這些,都源于這顆對教育的熾熱之心,而這顆心從未改變!

  新的學(xué)期,即將到來,愿與因教育結(jié)緣的學(xué)生和家長們,一起揚(yáng)帆起航,家校合作,共創(chuàng)未來!

  一年級家長會后的心得體會 8

  今天開家長會,對我的感觸很深,聽著孩子們單純的話語,對爸爸媽媽單純的愛,除了感動還是感動,看到女兒寫的信,心里滿滿的愧疚感,感覺女兒成長的`過程中對她的虧欠太多了。

  孩子自從上一年級后,才認(rèn)識到自己作為父母的不足之處,平時對孩子的關(guān)心和教育太少,認(rèn)字少,不愛讀書,做作業(yè)愛哭,在這個過程中也需要我學(xué)習(xí)怎樣做一個合格的父母。自從孩子不到一周歲,我和她爸爸就把她交給爺爺奶奶帶,自從去年奶奶病重,我們才回家,在這五、六年的時間里,我們陪伴孩子的時間屈指可數(shù),孩子一年到頭和我們在一起的時間也超不過20來天,我們?nèi)毕撕⒆拥某砷L,這些是再也彌補(bǔ)不了的,孩子愛哭,性格敏感,也跟我們有很大關(guān)系,我們不是合格的父母,以后還要學(xué)習(xí)怎樣做一個合格的父母。

  平時做作業(yè)的時候,磨蹭、拖拉,一說就哭,看到她哭就生氣,有時候控制不住,就訓(xùn)她,孩子走了之后,又會很愧疚,在這個過程中,我還是要學(xué)習(xí)怎樣有方法的對待孩子,以后還是多陪伴她,陪她讀書,陪她做作業(yè),盡量少發(fā)脾氣。我們都在如何學(xué)習(xí)成長,學(xué)會成長。

  通過這快一年的學(xué)習(xí),孩子的進(jìn)步很大,感恩老師們的付出。一周只有兩天的時間陪伴孩子,以后要合理利用時間,培養(yǎng)和陪伴孩子,如何學(xué)習(xí)做一個合格的父母,我和孩子共同成長。

  一年級家長會后的心得體會 9

  終于等來了期待已久的家長會。

  通過王校長的介紹進(jìn)一步了解了咱奧中的教育教學(xué)理念,特色的小學(xué)駐班和全人教育理念也深深地吸引了我,學(xué)校的一系列特色課程安排也是讓教書育人回歸到了本質(zhì),讓孩子們能夠在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成長,在成長中獲取知識,這不正是家長們所期盼的嗎?特別喜歡馬主任分享的那句,“親其師信其道。”作為家長,我堅(jiān)信各位優(yōu)秀專業(yè)的老師能給予孩子足夠的知識和引導(dǎo),而我也有足夠的信心做好孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾,去陪伴、去傾聽、去探索,和孩子共同成長。

  摘星班的`孩子們,漫漫求學(xué)路,有星相望,有師相輔,有朋相伴,何其樂哉!遇到你這樣一位顏值與智慧并存的班主任老師也很不容易。

  一年級家長會后的心得體會 10

  在晨旭開學(xué)的差不多一個月的時間中,我每天回家都會問他:今天在學(xué)校表現(xiàn)如何啊,中午有沒有吃飽啊,在校有沒有聽老師的話啊,有沒有和同學(xué)鬧矛盾啊等等,一切在茫然無措和摸索中開始了。開學(xué)這么久,好像還沒認(rèn)識孩子的老師們呢,所以這次家長會就像一場及時雨,為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。

  我作為一名新生家長的媽媽,懷著激動的心情參加了孩子步入小學(xué)的第一次家長會,和兒子并肩坐在一起,認(rèn)真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的學(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn)?戳送趵蠋煘楹⒆觽兣牡囊恍┱掌,有食堂吃飯的照片,也有在課堂上認(rèn)真上課的,還有參加升旗儀式的,看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言,課堂上能挺直背坐端正認(rèn)真聽講,能積極發(fā)言。事實(shí)證明我的`擔(dān)心是多余的,潛意識里低估了孩子的適應(yīng)能力,也許之前是我們過度地愛護(hù)他,作為家長也要適當(dāng)?shù)胤攀,讓他學(xué)會自己成長。這期間老師還表揚(yáng)了X些方面做得好的學(xué)生,如用餐時吃得快又干凈的,寫字工整的,上課大膽發(fā)言的,值日勤快的等等,從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處,有哪些是值得鼓勵的。

  作為一年級的新生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵,現(xiàn)在要求他每天放學(xué)回家先完成作業(yè)才能玩,不過他在學(xué)習(xí)過程中還是會開個小差,我們會及時糾正他的錯誤,會要求他合理的安排時間,如果在X事上太拖沓,那么休息和玩的時間就要相應(yīng)的減少,這些微小之處都是需要我們家長耐心培養(yǎng)。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍,雖然他現(xiàn)在還不認(rèn)識太多字,但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。

  通過這次家長會,我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣更好地引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在行為習(xí)慣上教導(dǎo)他各項(xiàng)行為規(guī)劃。最后感謝老師們的努力,及時和我們溝通,讓我們及時知道孩子的在校情況,我們有信心配合好老師,抓好教育,讓他能快樂的學(xué)習(xí)。

  一年級家長會后的心得體會 11

  20xx年x月xx日,紅河小學(xué)家長會如期而至。

  班級家長會在各班教室召開,在峻煕所在的一年級一班家長會上,班主任王老師詳細(xì)介紹了班級整體情況,以及安全教育相關(guān)內(nèi)容;陽老師深入淺出的傳授了如何培養(yǎng)孩子閱讀、寫作等方面的方法,不斷充實(shí)孩子知識量;家長代表李女士在會上表達(dá)了對老師、學(xué)校的感謝,家校雙方密切配合,助力孩子快樂成長。

  全校家長會在學(xué)校運(yùn)動場舉行,家長會由張副校長主持,學(xué)校還邀請了西南政法大學(xué)法學(xué)系教授、哈佛大學(xué)訪問學(xué)者為家長們授課。

  通過這次家長會,給予了我很大的啟迪:

  在孩子的成長大路上,對父母的要求就八個字“父親平和,母親柔和”。對照自己,我做得不夠好,陪伴孩子共同學(xué)習(xí)的'時間太少,對孩子要求多,缺乏耐心。比如一個簡單的算式,看見孩子不能夠立即作答或答錯誤了,就對孩子發(fā)火,甚至動手敲打孩子。自己顯得不夠冷靜,多少次告誡自己要控制情緒,孩子的成長不能夠立竿見影,要循序漸進(jìn),靜等花開,為孩子營造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。我這個父親沒有做到“平和”,我很自責(zé)!在未來的日子里,必須正視這些問題,不忘初心,把更多的時間和精力陪伴孩子成長!

  每次目送峻煕進(jìn)入學(xué)校的背影,不禁讓我想起龍應(yīng)臺的經(jīng)典語錄“所謂父母,就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷,想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜。?/p>

  峻煕在紅河小學(xué)的苜蓿園里已經(jīng)七個月了,我感受到了孩子的成長:學(xué)到了書本知識,掌握了一些生活技能,在與同學(xué)相處方面進(jìn)步明顯,能夠處理好個人衛(wèi)生,尊敬師長……這些成績與老師們的辛勤付出和學(xué)校搭建了一個良好的成長平臺分不開的,我很榮幸自己的孩子能夠在這個集體學(xué)習(xí)、生活,感謝那些在孩子們成長道路上做出貢獻(xiàn)的人,我相信孩子們的明天一定會更美好!

  一年級家長會后的心得體會 12

  晚上的家長會接近兩個小時,內(nèi)容豐富多彩,包括小摯友成長照片回放、上學(xué)期活動回顧、本學(xué)期活動預(yù)報、探討焦點(diǎn)問題及建議等等。針對家長提出的問題,老師逐一進(jìn)行分析和梳理,提出解決方法,觀點(diǎn)顯明,有理有據(jù)、有情有愛,呈現(xiàn)了老師深厚的幼教專業(yè)實(shí)力和職業(yè)素養(yǎng),體現(xiàn)了老師真實(shí)的愛心與關(guān)懷。整個過程讓我深受感動,感恩于幼兒園及老師的專心付出和悉心教育。

  首先,感恩幼兒園的專心付出。童童是中班下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來的,這一年多以來,我們深深感受到幼兒園的專心。聘用高素養(yǎng)的老師、創(chuàng)建干凈整齊美麗的環(huán)境、供應(yīng)養(yǎng)分豐富平安的餐食,每天早上園長媽媽親切的問候,圖書漂流、媽媽故事團(tuán)、開筆儀式、植樹節(jié)、婦女節(jié)、感恩節(jié)、體育節(jié)、一系列講座等等活動,無不體現(xiàn)了幼兒園的愛心與責(zé)任心,這一切都在家長和孩子心里留下深深的信任與美妙。其次,感恩K3—C班充溢愛心的老師。來這個大家庭前,我們都擔(dān)憂童童的適應(yīng)實(shí)力,因?yàn)橥暗纳蠈W(xué)狀況實(shí)在讓人擔(dān)憂——前三個學(xué)期都常?蓿Z叨著不想上學(xué)。出乎意料之外的是到了這個“新家”,原本膽小內(nèi)向的童童小臉上時常掛著開朗自信友善的微笑,懂禮貌,愛關(guān)切人,比以前更加英勇,語言表達(dá)實(shí)力以及運(yùn)動協(xié)調(diào)實(shí)力也有了明顯提高,每天都開快樂心地上學(xué)。家長會上許多家長都提到孩子有類似改變,我想最重要的緣由是老師們以極大的愛心、耐性、責(zé)任心關(guān)切愛惜她,用科學(xué)的教化方法幫助他們,把愛滲透到他們幼小的心里。班主任林曉青老師充溢愛心和責(zé)任感,講究教化方法,在孩子心中很有公信力,深得小摯友愛戴,是小摯友的良師;黃宇宇老師和葉寶瑩老師活潑開朗,富有愛心和耐性,和小摯友一起唱歌、跳舞、講故事、玩嬉戲、扎美麗的辮子等等,是小摯友的益友;王月友老師關(guān)懷備至地照看著小摯友的起居飲食,是孩子們在幼兒園里可愛的“媽媽”。老師們平常在工作中傾注了大量心血,工作非常辛苦,但每次見她們總是滿面笑容,充溢活力,深深地感受到她們對這份事業(yè)的酷愛和奉獻(xiàn)。再次,感恩陪伴她一同度過幼兒園美妙時間的小伙伴。第一天入學(xué),童童害怕在旁,泳妍、梓琦過來拉著她的小手邀請她一起去玩,打消了她不被接受的.擔(dān)憂。后來,時常聽她叨念小貝、可馨、彤菲、方上、興浩、訥易等等一堆好摯友名字(包括三個老師),并經(jīng)常帶回小伙伴共享的玩具,每次到她們班門口或者路上,總聽到有小摯友親切地喊“童童媽媽”,這一切一切,都讓我感受到童童在園的歡樂與華蜜!而這一切一切,和老師們的愛是分不開的!特別快樂和榮幸,童童能在K3—C班這個暖和的大家庭里學(xué)習(xí)生活,千言萬語,表達(dá)不了對幼兒園和各位老師的感謝之情,轉(zhuǎn)瞬到了大班最終一個學(xué)期,希望孩子們能好好感受幼兒園的美妙與歡樂!祝愿全部人!

  一年級家長會后的心得體會 13

  通過家校這個平臺,我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力,更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證,也使學(xué)校和家長的心拉的更近了,更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神,相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長,通過幾次的學(xué)習(xí)讓我們家長受益頗多,感受非淺。

  從小我們對孩子就比較嚴(yán)格,限制他的較多,因?yàn)槲覀兿M茏鰝乖巧聽話的孩子,可能在不經(jīng)意間我們已經(jīng)扼殺了孩子的想象力,可能長久下去還會出現(xiàn)孩子的逆反心理,對孩子的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展會不利。從現(xiàn)在起我們家長還是要多和孩子溝通聽聽他們的想法和意見,要時常的鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績要及時給予充分的肯定,這樣才有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使他更信任我們。

  我們父母也應(yīng)起到表率作用,多讀書看報,不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。我們要培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面真實(shí)地認(rèn)識自己,形成獨(dú)立做事的習(xí)慣,幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)他的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志。

  通過這次講座,讓我們家長懂的如何具備科學(xué)教育理念和基本教育方法,更向家長們提出了長期學(xué)習(xí)的要求。我們家長應(yīng)該按照教育規(guī)律來配合學(xué)校的教育,作為家長不僅要接受基本的教育方法和經(jīng)驗(yàn),更要不斷的實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)教育規(guī)律與孩子的有機(jī)結(jié)合,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子從而激發(fā)他們的潛能,良好的習(xí)慣可以使孩子終生受益。

  孩子是每個家庭的希望,和眾多家長一樣,我們期盼能得到良好的教育。實(shí)驗(yàn)小學(xué)良好的軟件硬件和孩子對學(xué)校與老師的熱愛,使我們覺得選擇這個學(xué)校是正確的。

  通過家長學(xué)校這次學(xué)習(xí),我們更直接地感受到學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍,家長和學(xué)校的.良性互動是孩子成長的重要保證。家長學(xué)校不僅拉近了學(xué)校和家長的距離,更重要的是為家長提供了一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)和良好溝通的渠道。開辦家長學(xué)校是體現(xiàn)了學(xué)校多孩子高度負(fù)責(zé)的精神。

  這次家長學(xué)校主要是介紹了學(xué)校辦學(xué)情況,安全教育,如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)及關(guān)注孩子心靈成長方面。主要心得如下。

  作為家長應(yīng)具備科學(xué)教育理念和基本教育方式。更向家長提出了長期學(xué)習(xí)的要求。我的孩子平時很愛提問題。也很會模仿大人的行為言語。如果我們家長不能起榜樣作用,那么對孩子的說服力就很校還有單有愛心是不夠的,愛心是不能脫離理性。一時地包辦,溺愛孩子,勢必可能導(dǎo)致一個依賴或膽小或強(qiáng)橫霸道的孩子,甚至犯罪。平時我們對孩子的耐心說理不夠。對她嚴(yán)格強(qiáng)制的多。而這些可能會扼殺孩子的想象力,或?qū)е潞⒆拥哪娣葱睦。對孩子的學(xué)習(xí)與身心發(fā)展多有不利今后家庭教育要多堅(jiān)持民主作風(fēng),多聽取孩子的想法與建議,鼓勵孩子表達(dá)自己的想法并及時給予肯定。良好的習(xí)慣使孩子終生收益,為孩子幸福的一生播下種子。我們不能只注重學(xué)習(xí)成績,只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能成為五好青年,適應(yīng)現(xiàn)在社會的需要。家長有要正確的人生觀和世界觀,有正確的價值觀和使命感,才能正確的引導(dǎo)孩子,走上正確的人生軌道。

  衷心地感謝這次家長學(xué)校給予我學(xué)習(xí)的機(jī)會,感謝各位老師。

  一年級家長會后的心得體會 14

  作為一名新生家長,我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長會。這次會議對于我來說非常及時和重要。通過這次家長會,我了解到了自己和孩子需要面對和解決的首要問題,以及如何引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的研究習(xí)慣。班主任老師從各個側(cè)面耐心細(xì)致地講解,溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。這次家長會不僅是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示,也是老師們用實(shí)際行動踐行美好教育理念的體現(xiàn)。家長會開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道,促進(jìn)了家校合作。

  我深刻認(rèn)識到,學(xué)校是孩子成長教育極其重要的`平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者。只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。我相信,只要我們共同努力,為了孩子的成長,我們一定能收獲輝煌和每個人臉上的笑容。

  我非常慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂研究的學(xué)校,也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。最后,我祝愿XXX全體同學(xué)天天快樂、健康成長!

  一年級家長會后的心得體會 15

  通過這次家長會,我感悟到教育的根源在于家庭而并非學(xué)校。記得家長會還沒開始的時候,我站在門口,一些家長直接躲閃我過去,我感到非常的無奈。家長會本就是一個家校溝通的活動,家長躲避老師,如何能達(dá)到家校合作的效果。我也聽到一些家長抱怨說,家長會開這么久耽誤時間,自己很忙之類的話。我感到很失望,作為家長的你們,縱然你非常的忙碌,但能否空出一點(diǎn)時間關(guān)心一下自己的孩子呢。我也試著和一些成績較差的學(xué)生家長溝通,但許多家長的'回答驚人的相似,“孩子對學(xué)習(xí)不感興趣,我們也沒辦法”。作為老師的我,反問說“你們有沒有看過孩子的書本,檢查過他們的作業(yè)”,得到的回答又是驚人的一致“我們文化低,看不太懂”,我想“即使你們看不太懂,你起碼認(rèn)識一些字嗎,也能看懂孩子的作業(yè)有沒有空白吧”。家長都不想著去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),卻一直強(qiáng)調(diào)學(xué)校的老師管教,這樣怎么能有效果呢?一個家庭一般都是兩個左右孩子,一個班七十多個學(xué)生,老師勤勤懇懇的教書育人,但學(xué)校的教育完后,家庭教育如何能夠銜接,這個問題值得我們深思。

  通過本次家長會,我感覺只有家校共同管理,學(xué)生才能夠得到更大的進(jìn)步,二者缺一不可。學(xué)生,是未來的希望,社會主義事業(yè)的接班人,培養(yǎng)好他們,是我們義不容辭的責(zé)任。

  一年級家長會后的心得體會 16

  周六上午參加了學(xué)校組織的家長會,這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長會,每次開家長會,我都收獲很多,不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同,也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法,受益匪淺。

  一、為學(xué)校和老師的努力而感動

  每次開家長會,從會議的日程和安排的內(nèi)容中,我都能深深的體會到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的`糾正我在日常教育孩子錯誤,讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻郑菑呐囵B(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通,培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時,班主任老師選了三個發(fā)言的家長,也是各有側(cè)重,從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗(yàn)。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動。

  二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧

  孩子上了小學(xué)以后,自己也是很上心的輔導(dǎo)孩子作業(yè),苦口婆心的教育孩子,但孩子還是很不配合,讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后,我深深的感到教育孩子之所以累,是因?yàn)闆]有掌握好的教育方法。當(dāng)老師,必須具有教師證;當(dāng)醫(yī)生,必須具有醫(yī)師資格證;做司機(jī),必須具有駕駛證;做一個合格的父母也需要培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在孩子成長過程中,除了學(xué)校和老師的教育與關(guān)心,良好的家庭教育更是非常重要和必要的,但我們做父母的很少是充分準(zhǔn)備好了

  才來做父母的,而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題,所以我們應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí),多了解一些教育孩子的方法,端正心態(tài),營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子在潛移默化中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí)。

  三、通過其他家長的發(fā)言找到差距

  在家長會上,老師還請三位家長做了發(fā)言,通過家長的發(fā)言,我學(xué)到了很多教育孩子的實(shí)用方法,也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng),我本身做的就不夠好,為了節(jié)省時間,我常常是孩子做完作業(yè)后,沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字,這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣,考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習(xí)上耐心不夠,講兩遍孩子還不能明白,我就會著急、上火,劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥,打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距,但通過這次家長會,我認(rèn)識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。

  家長是孩子的教科書,家長要以孩子為驕傲,首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育,思想上不夠重視,放手太多,監(jiān)控太少,高估了孩子的自覺性和自制力,今后會更加重視對孩子進(jìn)行習(xí)慣、情感、價值觀的教育,注意自己平時的言談舉止,每一件事的處理方式,待人接物的態(tài)度,做孩子的榜樣,與孩子一起成長。

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