小學元旦匯演方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的小學元旦匯演方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學元旦匯演方案1
迎接20xx年新年的到來,展現(xiàn)我校師生風采，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，經(jīng)學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
一、活動主題：
“和諧奮進、暢想未來”
二、匯演時間：
20xx12月31日（初定）
三、匯演地點：
學校大禮堂
四、活動參與：
全校師生
五、元旦匯演組委會：
組長：
副組長：
成員：
六、活動要求：
1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
七、參賽內(nèi)容、形式及說明：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
�。�1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
�。�2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
�。�3）雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。
3、每班精心準備至少兩個節(jié)目，詩朗誦原則上全校不超過3個。
4、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預選，最終確定20個節(jié)目參加匯演。
5、各班自備音樂背景，MP3或DVD光盤請于12月25日交組委會。（各班在定節(jié)目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找M老師咨詢，樂器伴奏可找G老師咨詢）
6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。
7、教師自由報名表演節(jié)目，歡迎已退休教師參加。
八、活動籌備
�。ㄒ唬┑谝浑A段（20xx年11月26日）：下發(fā)節(jié)目征集通知
1、各班、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
2、各班在12月10日前將參加匯演的節(jié)目及形式報大隊部周兆湘老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。
�。ǘ┑诙A段（20xx年12月11日―14日）：學生節(jié)目的選拔
1、舉行節(jié)目選拔，具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的20個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。
�。ㄈ┑谌A段（20xx年12月17日―12月25日）：學生節(jié)目的彩排
1、組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各相關(guān)部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
�。ㄋ模┑谒碾A段（20xx年12月26日―28日）：匯演場地的準備
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月27下午舉行最后一輪彩排。
九、評獎辦法：
1、去掉一個最高分和一個最低分取平均分作為每個節(jié)目的最后得分。
2、按低段（學前班、一、二、三年級）和高段（四、五、六年級）各設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
3、一、二、三等獎獎金分別為200，120，60，并頒發(fā)獎狀。
4、評選優(yōu)秀節(jié)目獎若干名并頒發(fā)獎狀。
5、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學生觀演紀律評選出3個最佳組織獎并頒發(fā)獎狀。
十、人員安排：
評委：
統(tǒng)計：
策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
藝術(shù)指導：
班級節(jié)目：
節(jié)目選拔：
節(jié)目統(tǒng)籌：
主持人：
小主持人：
小主持人培訓：
照相攝像：
舞美音響：
橫幅、舞臺背景布置：
演出后臺：
獎狀書寫：
場地布置：
現(xiàn)場總調(diào)度：
安全保衛(wèi)：
后勤保障：
電力保障：
班紀檢查：
十一、未盡事宜，另行通知。
小學元旦匯演方案2
一、指導思想：
為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現(xiàn)，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術(shù)教育氛圍，營造團結(jié)、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于某年12月底舉辦某年元旦文藝匯演。
二、活動主題：團結(jié)奮進、走向明天
三、參加對象：全體師生
四、匯演時間：某年12月31上午（待定）
五、匯演地點：王莊鎮(zhèn)中心小學操場主席臺前（待定）
六、節(jié)目類別
1、合唱：
2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等
3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等
七、節(jié)目要求及上報時間：
1、原則上每班級申報1個節(jié)目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目），內(nèi)容自定（可以選擇一些少數(shù)民族歌舞），形式不限、務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意、
2、12月9日至20日各班積極準備節(jié)目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。
3、12月19日上報節(jié)目單、學生名單、24日下午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用、
八、評委：王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等
九、評分及獎勵辦法
（一）不分節(jié)目類別，評委根據(jù)評分細則打分、
�。ǘ┍敬挝乃噮R演比賽總評分為10分，評分標準如下：
1、出場迅速，不拖沓、（0.5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)、（1分）
3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。（3分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的`藝術(shù)水平、（5分）
5、收場不草率，落落大方、（0.5分）
（三）計分辦法：評委所給分數(shù)中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分、
�。ㄋ模┰O(shè)獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干
十一、主要工作及人員分工
1、領(lǐng)導小組：
組長：王寶迎
副組長：劉相慶于汝玲李恒國
成員：胡長勇郭玉國劉再彬李家寶孔令磊各班主任
2、節(jié)目總編導：郭玉國
3、活動指導老師：劉再彬各班主任（負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)）
4、宣傳報道：李家寶劉興（負責攝影、照相）
5、后勤保障組：陳明孔令磊等（負責場地布置等）
6、安全保衛(wèi)組：王友民、體育組教師及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）
7、主持人培訓及串詞：胡長勇郭玉國劉再彬
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺、希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩！
小學元旦匯演方案3
一、指導思想：
為了進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術(shù)教育特色工作，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進學風建設(shè)，提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設(shè)，提升學校的教育質(zhì)量和辦學層次，全面促進學生成長、成才，為全體學生提供藝術(shù)實踐的舞臺。
二、文藝匯演主題：
人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”
三、文藝匯演形式及內(nèi)容：
在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內(nèi)容如下：
1、“舞動的樂章”
參加年級：一、二年級全體學生
形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）
2、“飛揚的音符”
參加年級：三、四年級全體學生
形式：英語嘉年華
3、“絢麗的生活”
參加年級：五年級全體學生
形式：校園劇表演
參加年級：六年級全體學生
形式：健身操
四、活動要求：
1、加強領(lǐng)導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質(zhì)教育的實施，抓好各方面工作的落實。
2、明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。
3、全面發(fā)動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依托家長委員會發(fā)動家長，共同策劃節(jié)目的排練。
4、高度負責，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，認真選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。
五、時間安排：
12月下旬（具體時間、地點由各校區(qū)分管校長決定。市瓦、江濱校區(qū)活動地點：學校操場搭臺。)
六、獎項設(shè)立
1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎：按節(jié)目質(zhì)量分別設(shè)置最佳表演獎、優(yōu)秀獎。
2.指導師獎：集體項目優(yōu)勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導師獎。
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