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規(guī)范民辦學校管理實施方案
為保障事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的規(guī)范民辦學校管理實施方案,希望對大家有所幫助。
規(guī)范民辦學校管理實施方案1
通過學習,使我掌握了農村寄宿制學校管理的使命和責任。了解了農村寄宿制學校在安全管理、衛(wèi)生管理、飲食管理、住宿管理等方面的政策法規(guī)、知識與方法,增強了自己應對緊急突發(fā)安全事件和防災避險的意識。對建設和諧平安校園增強了信心,F(xiàn)根據(jù)我,F(xiàn)狀做如下改進方案。
一、建立一支強有力的教師隊伍建設。
1、領導班子建設。要把我校辦成較好的農村寄宿制學校,就要有一支年輕有為、德才兼?zhèn),團結向上,大公無私的班子隊伍,讓班子成員分工明確,責任到人,績效掛鉤,獎懲分明。建議組織考慮組建新的領導班子,使之帶領全體教師把我們的學校辦成一流的農村寄宿制學校。
2、教師隊伍建設。
學校的好壞在教育,教育的好壞在教師,我們的'現(xiàn)狀是教師年齡偏大人員富裕,閑散勞動力過多,主要勞動者業(yè)務能力不均勻。因此通過改組把年齡大的調劑到后勤、總務、安保、門衛(wèi)等方面。把年富力強的、業(yè)精人勤的調在第一線,合理安排工作量,獎罰嚴明,質量與業(yè)績考核掛鉤?己伺c職稱相連,從而調動他們的積極性和能動性。
3、后勤保障隊伍。
經(jīng)過教師隊伍的調整,把責任性強,身體好,教學能力相對弱的中老年教師編排在后勤、門衛(wèi)、圖書、儀器的管理和相應崗位的治保工作。使全體教師人盡其用,用其在崗。齊心協(xié)力搞好教學服務工作。
4、聘用一支身體健康、責任性強、熱心服務于餐飲工作的飲食服務人員。保障師生飲食服務與安全。
二、建設一批安全的教學與服務設施。
1、堅固的校舍
借助“危改項目長效機制”建設堅固而幾靜的教室和辦公室,為教師和學生提供良好、安全的工作和學習環(huán)境。
2、安全的住宿設施
建造兩棟教師宿舍和學生公寓,為寄宿制學校的師生提供安全的住宿條件。
3、建設一支精良的安全保障隊伍
依據(jù)學校實際挑選一批責任性強,愛崗敬業(yè)的教師組成學校的治安隊伍,確保門衛(wèi)、財產(chǎn)、和師生人身安全,
4、利用和當?shù)卮逦瘯o密聯(lián)系,和家長簽訂責任書的方式確保當?shù)厣鐣h(huán)境不影響學生或學校的正常秩序。
規(guī)范民辦學校管理實施方案2
為了進一步貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》和國家課程計劃,建立國家課程、地方課程、學校課程三級課程體系,促進我校課程規(guī)范有序的發(fā)展,根據(jù)我校具體情況,本著有效和用學,F(xiàn)有資源,依靠教師、學生和家長共同參與開發(fā)的原則,經(jīng)討論與研究,特制定本方案。
一、指導思想
根據(jù)我校的具體情況,結合學校已有的傳統(tǒng)和優(yōu)勢,學生的興趣和需要,圍繞“學生喜歡的、學校想要的、教師能做的”,開發(fā)并合理利用校內外各種課程資源,整體優(yōu)化課程資源和課程實施過程,適應學生個性發(fā)展和潛能開發(fā)的,以學生活動為主,尊重學生、信任學生、指導學生,真正實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念,發(fā)展學生個性特長,拓展學生的知識領域,形成學校的辦學特色,增強教師的課程意識,提高教師隊伍的整體素質。
二、教學原則
1、主體性原則:讓教師成為學校課程實施的主體,讓學生成為學習的主人。
2、整體性原則:要求學生全員參與,充分發(fā)揮學生的個性特長。
3、開放性原則:體現(xiàn)在目標的多元性、內容的寬泛性、學生對校本課程的選擇具有可變性。
4、靈活性原則:教學內容、方法應以學生的實際情況而定,教師應從學生的年齡、能力、效果等差異出發(fā),因材施教,使全體學生都能得到發(fā)展。
5、民主性原則:學校課程的開發(fā)與實施要充分體現(xiàn)人本思想,以教師和學生為主體,學校創(chuàng)造機會,積極倡導社會各界和家長的參與。
三、課程目標
1、培養(yǎng)學生的興趣、愛好、發(fā)展學生的特長。
2、發(fā)展教師的專業(yè)水平,培養(yǎng)一批復合型,科研型的教師。
3、拓展學生的知識領域,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
4、培養(yǎng)學生的團結協(xié)作和社會活動能力,使學生熱愛學校生活、熱愛祖國、適應社會。
四、整體思路
1、面向全體學生,注意協(xié)調發(fā)展,階梯發(fā)展和循序發(fā)展,分為三個學段,一二年級為一學段,三四年級二學段,五六年級為三學段,三學段各有特色,而且內容進行再分工,形成即時、并進、整合的`學習鏈。
2、教學策略上,必須以學生為本,尊重學生意愿,要給學生創(chuàng)造寬松的活動環(huán)境,允許學生用自己的方式表達和交流,重視學生的過程體驗,不能只重視活動的結果。
3、考核方法上,通過對課程實施的過程效果的考察和測量,反思課程方案和課程設置的合理性和可行性程序,考核的內容和方法應多種多樣。
五、內容規(guī)劃
我校的學校課程將主要從四個方面展開,它們分別是:
。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)文化:古詩文誦讀、名言成語、三字經(jīng)、千字文、弟子規(guī)誦讀、禮儀教育。
(二)民族藝術:中國書法、手工制作、繪畫。
。ㄈ┛谡Z表達:民間故事、演講交流。
(四)傳統(tǒng)體育:跳繩、羽毛球、乒乓球。
六、課程管理
1、建立學校課程組織保障機制,實行校長負責制,保證課程的實施,加強對課的指導和監(jiān)控。
2、建立學校課程審議報告制度。
3、建立學校課程評價制度與改進機制,及時評價,做出總結。
七、課程評價
1、學生評價
。1)學校課程不采用書面的考試或考查方式,但要作考勤評價記錄。
。2)教師根據(jù)每個學生參與學習的態(tài)度進行評價,可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“轉差”記錄。
2、教師評價
(1)任課教師從教必須有計劃、有教案、有考勤評價記錄。
(2)教師應保存學生的作品,資料及取得的成績。
。3)領導與教師聽課后的評價,記入教師業(yè)務檔案。
八、保障措施
1、統(tǒng)一認識,加強學習,明確開發(fā)校本課程的目的和意義,對在學校課程實施過程中有所創(chuàng)新,取得突出成績的教師予以表彰。
2、加大經(jīng)費投入,確保科研、活動經(jīng)費的支持,確保圖書室、網(wǎng)絡、計算機室、活動室的建設。
3、協(xié)調社會、家庭,為開發(fā)與實施學校課程提供保障。
規(guī)范民辦學校管理實施方案3
為了加強的教職工隊伍的建設和管理,規(guī)范教職工工作秩序,確保學校教育教學工作任務的完成,加快學校發(fā)展步伐,現(xiàn)依據(jù)上級部門有關文件精神作如下要求:
一、作息時間制度:
1、 教職員工7:40上班,中午11:40下班;中午12:55上班,下午4:15下班。
2、 實施晨間管理制度,班主任 7:20進入班級管理,并安排好晨掃事宜。
3、 總護導7:00上崗,護導老師7:10上崗,指導學生課間安全活動。
4、 二分鐘預備鈴響,任課老師即進教室,帶好所需用品,組織管理眼保健操、室內操,課內不隨意離開教室,無特殊原因不得擅自讓學生離開教學課堂。
5、 每月的第一周為大升旗儀式,全體教師7:35到達指定地點。
二、考勤制度:
1、 建立考勤登記表,各部門設立考勤負責人,將每位教職員工的出勤情況用表格的形式記載下來,作為考評的依據(jù)。
2、 實施考勤的基本單位由各部、處、室自行確定。
3、 考勤表由考勤單位保存一年,以備查詢統(tǒng)計。
4、 教師每月遲到累計5次以上(含5次),免于當月全勤獎獎勵,情節(jié)嚴重者另下浮結構工資5%——20%。
5、 教師未經(jīng)部門請假無故離校者視為曠工處理(按教育局相關規(guī)定執(zhí)行),免于當月全勤獎獎勵,并視情節(jié)輕重及態(tài)度好壞給予進一步的處理(如與考核、崗位聘任掛鉤)。
6、升旗儀式、政治學習、業(yè)務學習(外出聽課、培訓)擅自缺席者視礦工處理。
三、幾種休假制度及待遇:
(一)病假:
1、 工作時間因生病出外就診需要先向所在年級部登記請假,離校就診半天以上或每月離校就診時間累計超過24小時則按照病假處理)
2、 教職員工請病假必須有醫(yī)院出具的病假單,經(jīng)部門領導批準(特殊情況應及時電話告知所在部門領導),方為有效。
3、 病假的批準權限及手續(xù):
。1)兩天以內(含2天),持病休證明,由所在部門的`負責人批準,并登記備案,同時報校長室備案。
。2)3天以上,報校長辦公室,經(jīng)主管校長批準,并登記備案。
。3)教師病假相關資料,部門應每月上報校辦存檔。
4、 病假待遇:
。1)教師休病假應按有關規(guī)章扣除相應課時工資,免發(fā)當月全勤獎獎勵。
(2)教師持有病假單,如能按學校安排的課表上完當天的課,在完成工作量的情況下,經(jīng)部門主管同意回家休息則不扣課時工資。
(3)長病假按上級部門統(tǒng)一規(guī)定辦。
(二)事假:
1、 教職工因事請假,必須事先向有關部、處、室提出申請,說明原因,得到批準者在不影響工作的前提下請假。
2、 有事需離校2小時以內者經(jīng)年級部批準,在不影響工作的前提下方可離校。
3、 事假的批準權限及手續(xù):
(1)事假在2天以內(含2天),由所在部門的負責人批準登記備案,并上報校長辦公室。
(2)事假在3天以上,由所屬部、處、室主任簽署意見,并報主管校長批準。
(3)部、處、室負責人請假,需經(jīng)校長批準。
。4)中層干部、教研組長外出開會,需把會議通知交校辦備案。
4、 事假待遇:
(1)事假一天以上扣課時工資,免于當月全勤獎獎勵,月累計3天,按規(guī)定扣除相應國發(fā)工資。
。2)事假累計超過5天者,扣除當月部分結構工資外,還要扣除當年部分的年終考核獎,并按規(guī)定扣除部分國撥工資。
四、加班獎勵制度:
1、 教師加班,在學校認定的情況下,帶學生外出活動(如參加各類比賽、演出,進行社區(qū)服務等)校內加班1天30元,校外加班一天40元。
2、 職員加班,在學校認定的情況下來校完成工作者,加班費20元。
此制度從20xx年1月開始實行。
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