六年級家長寫給孩子的一封信（精選13篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那么，怎么去寫信呢？下面是小編收集整理的六年級家長寫給孩子的一封信，希望對大家有所幫助。
六年級家長寫給孩子的一封信 1
親愛的女兒：
你好！
這是你長這么大以來，給媽媽寫的第一封信。雖然寫得很短，但媽媽還是把你的信認真地看了好幾遍，本來不打算給你回信，在家里說說好了，但你說要媽媽回信，所以媽媽應你的要求回了這封信，（媽媽也是第一次給你寫信哦）希望這封信獲多獲少的能給你帶來快樂與自信，更多的幫助與鼓勵。
親愛的女兒，很高興你把媽媽當成朋友，能推心置腹的說說心里話，從你的來信中看出三個問題，第一對手指甲短的事情；第二是對自己沒有自信和自卑；第三認為你不夠聰明。準對你三個問題，媽媽先來說說第一個，你對自己的手指甲短而擔憂，其實媽媽要對你說：“盼盼，對于手指問題，媽媽已經對你說過多次，過段時間就好了�！敝饕氖堑诙�、第三問題，其實媽媽也有很多話想對你說，只是讀六年級的你，怕你說嘮叨，加上你還有很多家庭作業(yè)要做，我們只有在生活上盡量照顧好你。也許媽媽對你的關心不夠，但作為一個母親，用給女兒的心總是最真的。
你在來信中說自己沒有自信很自卑。媽媽要對你說：“盼盼，首先你一定要快樂、健康，要學習張海迪精神，你不是看過這本書嗎？不用說了吧”�？鞓肥侨松膭恿�，自信是智慧的源泉。女兒：想一想，你快樂嗎？你自信嗎？媽媽可以設法給你快樂，而自信卻需要你自己努力培養(yǎng)，自信不是自傲，更不是自滿，他是一種精神狀態(tài)，是對自己的一種肯定，相信自己。自信最大的敵人是自卑，當你自卑的時候，面對任何事物，你會說：“不！我不行。”當你自信的時候，面對任何事物你會說：“行！我能行！”至少你可以說：“讓我來試試�！迸畠海氵x擇哪一種呢？你不想讓自信注入你的血脈嗎？它會讓你面對藍天、面對高山、面對世間萬物的時候，豪邁的說：“我試試，我可以。我能行！我不笨！” 女兒，無論多冷，都要給自己一個希望，告訴自己，最鮮艷的花總是開在嚴寒之后的那個春天。
女兒，其實這個世界上是沒有天才的。所謂的天才只是別人杜撰的一個好笑的故事，或者是不成功的人對成功者的一種歪曲了的仰慕。在這個世界上媽媽更相信的是勤奮。春種一粒籽，秋收萬顆糧。所有的收成都是用汗水澆灌出來的。女兒，永遠不要相信有天上掉餡餅的事情，即便有，那也只是出現(xiàn)在夢里的事。做夢的人終究會兩手空空的醒來。
你在來信中一再地說自己不夠聰明，不夠怎么樣，那媽媽要說每個人都有自己的長處和短處，要根據(jù)自己的特點定下準確的目標，再加上堅持不懈的努力，你的理想就一定能實現(xiàn)，世間大多數(shù)人都來自平凡，智力聰明過人的還是及其少數(shù)，所以我們要客觀地面對自己，努力彌補我們自己的`不足之處，把自己的優(yōu)勢發(fā)揚光大！想信“天生我材必有用”，你現(xiàn)在已經長大了，媽媽不要求你最優(yōu)秀，但希望你最認真，認真對待人生的每一天！當然，還要學會寬容和交朋友，無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢地面對。
“人生一世間，如白駒過隙”，光陰如梭、歲月如流，媽媽盼著你成長，但最大的心愿就是要你身體健康、開心、快樂！因為健康對一個人的一生是太重要的一件事，它是我們做所有事情的根基。沒有了健康，很多事情我們都無法去實現(xiàn)。所以媽媽希望你在長大的過程中能夠遠離那些對身體有害的東西（比如不開心等），始終能夠擁有明亮的眼睛、挺拔的脊背和靈活的雙手。
媽媽一直以為你還是一個懵懵懂懂的孩子，直到有一天早上，媽媽在陽臺洗衣服，正在吃早飯的你，把早餐送到了媽媽的嘴里，那一刻，你不知道媽媽多感動、多高興，我的女兒長大了！有言說：“女兒是媽媽的貼身小棉襖”，這話說得再恰到不過了，我和爸爸因為有你而自豪。
現(xiàn)在，你已是一名六年級的學生了，下學期馬上要升初中了，那要學習的知識更加多，在學習中希望你要照顧好自己，平時要注意眼睛的休息，多望遠處。媽媽也知道你現(xiàn)在學習非常辛苦，但“不經一番徹骨寒，怎得梅花鼻香”啊，要知道時代在發(fā)展，社會在進步，當今的社會沒有知識，如“燕雀不知天地之高遠，井蛙不知海之寬廣。”只有敢于竟爭，愿意吃苦的人才能站到一定的高度和層次，才能獲得快樂的人生和將來事業(yè)上的成就。
總之，我和爸爸都希望你快快樂樂、健健康康地成長！時間在不斷的流逝，我親愛的女兒也在慢慢長大，在未來的日子里你還會經歷好多好多有喜、有樂、有悲、有痛的事，希望你能永遠保持一個快樂的心境健康成長， 女兒，我希望你在今后的學習生活中再勇敢些，敢于說出自己的想法。錯了，可以改；但不說出來，就連改的機會都沒有。
說了這么多，媽媽只希望你把我當成朋友，當做一個無隔閡的傾訴對象進行交流，供你參考，我有做的不好不足的地方也請你指出，媽媽希望你健康、快樂、幸福，你現(xiàn)在也一定要敢于拼搏，不怕吃苦，努力學習。我們一起加油！
愛你的媽媽
20xx年xx月xx日
六年級家長寫給孩子的一封信 2
親愛的女兒：
還有一個多月，你將步入十二歲的年華，同時還有不到一個月的時間，你也將迎來人生的第一次轉折——小升初的考試。寒窗六載，花開花謝，這將是你六年辛苦的收獲之時。
十二年前，從你“呱呱”墜地的那一天，你成了爸爸媽媽所有的期望。你的一舉一動，一顰一笑都牽扯著我們敏感的神經。從你呀呀學語到今天的能言善辯，伶牙俐齒，有時道理比媽媽還多，我們驚喜著你的成長，幸福地體會著你一天天長大的喜悅。
在語文學習上，爸媽不擔心你，你從小對文字就很敏感，只要看到有字的哪怕一個小小的紙片，也會認真去看上一眼。我給你買了各種各樣的書，希望書能帶給你智慧和力量。當然，你也曾有一段時間，看漫畫上癮，回家作業(yè)不做就一頭扎入漫畫，我終下狠心給你全部沒收。應你要求，我也給你買各種各樣的小說，雖然總有人勸我，不要讓你看小說，但我支持你，誰不是看著小說長大的呢？幾年來，各種各樣的書擠滿了書架，當然你經常發(fā)的小文章也給我?guī)砹梭@喜，總之，從書中你收獲了成長，希望你以后繼續(xù)保持讀書的好習慣。但有一點，爸爸媽媽希望你要改正，做事要有頭有尾，不能半途而廢，你自己想想，你曾寫過多少有頭無尾的文章？這個習慣非常不好，希望以后一定要注意。還有一點，媽媽已經提醒過你好多次了，最好不要在床上躺著看書，或者在光線不好的地方看書，這樣會影響視力。
相比之下，你的數(shù)學是爸媽比較擔心的，我知道數(shù)學你也花了不少力氣去學，但總在小問題上丟分，你如果能夠把粗心的毛病改了就更好了。同時媽媽希望你一定利用好錯題更正本，錯過一次的題一定不要再犯第二次錯，有不懂的'題要及時問老師，問同學或者問爸爸媽媽，養(yǎng)成不懂就問的好習慣。爸媽知道你學習非常辛苦，每天早早起床，很晚睡覺，我們都看在眼里，但是現(xiàn)在正是學習的最佳年齡，正所謂“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，這個道理爸媽相信你是明白的。
在生活上，我們希望你更獨立些，要學會整理自己的雜務，安排好自己的衣食住行，有空時間多學一點家務，有一天，你總會離開父母獨自去生活，希望這些能力能讓你在以后的生活中過得更踏實和堅強。
女兒，你是一個善良孝順的孩子，這一點讓爸媽很欣慰。人要知道感恩，懂得感恩，希望你以后繼續(xù)保持這種品格。
女兒，你愛的畫要繼續(xù)畫，愛練的字要好好練，愛唱的歌要開心唱。人，一定要有多種多樣的愛好，但同時，你一定要有自己的特長，要有隨時拿得出手的“絕活”。
女兒，爸爸媽媽對你有很多期望，但最重要的是希望你每天開心學習，健康成長。雖然爸爸有時候會嚴厲些，但是希望你能明白爸爸對你的愛。當然，爸爸媽媽也有做得不對的地方，希望你要及時跟我們溝通，說出你的想法，我們一定會改正。
總之，人生的路還很長，難免會碰到諸多不如意，在困難面前，希望你永遠積極向上，堅強勇敢地面對人生可能的挫折，請你記住“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。
最后，希望你在小升初考試中考出理想的成績，為你的十二歲生日準備一份特別的賀禮！
愿女兒健康快樂成長！
愛你的媽媽
20xx年xx月xx日
六年級家長寫給孩子的一封信 3
親愛的孩子：
從你呱呱落地，轉眼已經過去了12個年頭，從咿呀學語到今天像一個大人與我們談話，我和爸爸心里充滿了喜悅、興奮和期盼。
你是一個聰明伶俐的孩子。你的聰明勁兒和很好的記憶力，遠遠超過了學生時代的媽媽和爸爸。每當聽到近三百首詩詞像流水般，從你口中綿綿不斷地涌出時，我們心里甭提有多驕傲了，“真是一個聰明的孩子”。其實，你身邊的親人和曾經與你接觸過的人們，都在我和爸爸面前夸獎你呢！只是我們不敢總在你面前說，害怕你驕傲。
你是一個正直的、有正義感的好孩子。周末，我?guī)е闳ド险n外輔導班，經過中關村大街，每每看到路邊那些賣假的發(fā)票、賣假的證件的人吆喝時，你都會義憤填膺地大聲斥責這種違法行為，我還時不時地提醒你小聲點。有一次，我們前面有一個小伙子，一邊走一邊往地上帖小廣告，身邊無數(shù)路人視而不見，我心里雖然生氣，但也是無可奈何的心態(tài)。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的你不見了，我急忙回頭找，身后的你在烈日炎炎下，正彎下腰，認真地撕去地上的“牛皮癬”，走一步，彎下身撕一張，這種動作一直持續(xù)了300多米，一會兒你手里的小廣告已經有厚厚的一沓了，等我們走到該拐彎的路口時，在我一再的催促下，你才罷手，這時我看到你滿頭大汗。孩子，當時我心里非常自豪，但同時我又有一分慚愧，我是一個成人了，可竟然沒有這份與違法行為斗爭的實際行動，是你用自己的行動證明了你的言行一致。
你是一個善良的好孩子。從很小的時候開始，你就有一顆同情弱者的善良愛心。我記得很清楚，那年你才6歲多，有一次，我們經過人行天橋，上面有一個乞討的中年男子，身邊的路人沒有施舍的，也許覺得他是一個四肢健全的男人，為什么還要乞討呢？當時我倆已經都走過去了，可你一個勁地要求我給那人1塊錢，你的年齡小，我不好多說什么理由，只是推辭說：“都走過了，算了，下次吧！”可你拽著我的衣服不讓走，無奈，我掏出5角，可你說太少了。接過1元錢你飛快地跑過去，認真地將錢放進他面前的小盆里，回來時滿面喜悅，像是做了一件驚天動地的大事。據(jù)我了解，平常在學校里，你也愿意幫助遇到困難的同學。你具有這種品質，我和爸爸都很驕傲。
孩子，你還有很多優(yōu)點，例如謙虛、團隊精神、執(zhí)著，以及創(chuàng)造力。從二年級到今天，你能堅持練習長笛，并已經通過了九級，這就是你具有執(zhí)著精神的最好證明。盡管平常的練習還需要家長督促，但你畢竟堅持了下來，沒有半途而廢，這就是最大的勝利。我和爸爸真心地希望你能一直將此愛好堅持下去，將來，它一定會給你的心靈和精神帶來意外的收獲。
每個家長說起自己的孩子，肯定是有無數(shù)的贊美之詞，因為孩子的成長有我們緊緊伴隨，你們每一點一滴的進步都看在我們眼里。
但是，隨著經濟社會迅猛地發(fā)展，各種壓力只能一天天地增加。將來，等你踏入社會時，競爭應該是非常激烈的、殘酷的，“優(yōu)勝劣汰”是永遠不變的前進法則。因此，你如果想成為一個自食其力，對社會有用的人，還應該具備許多真本事和品質。所謂“長本事”就是利用你現(xiàn)在學生時代的大好時光，認真、踏實地學好各種文化知識。如果一個人連文化知識都不具備，將來怎樣在社會上立足呢？
學習是重要的，但是，學習如何做一個真正的人，是更重要的。
孩子，我和爸爸希望你是個踏實的人。不要輕視平凡的人，不要投機取巧，不要苛求自己做不到的事。要有一種堅韌的.毅力和不斷上進、持之以恒的精神，不向困難低頭。遇事要勝不驕、敗不餒，要有一種健康平和的心態(tài)，只有這樣，才能從容面對紛繁復雜的世界。你會一年年地長大，你漸漸會遇到許多比你強，比你優(yōu)秀的人，你會發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你沒有意識到的缺點，這也許會使你沮喪和自卑，但你一定要正視它，不要躲避，要一點點地加以改正，戰(zhàn)勝自己比征服他人更要來的艱巨。
在具體的做人上，我們希望你要逐漸培養(yǎng)一種責任感，不要總是想著別人應該為你做些什么，而要想著能為別人做些什么。自己的事情要自己做，別人的事情也要助人為樂。沒有責任感的人難以成就大事，也不會擁有真正的朋友，更難以被社會所認同。責任感體現(xiàn)在家里、學校、社會生活中的方方面面。
你要學會與人溝通，與父母溝通會加深親情，與老師溝通會明曉事理，與同學溝通會增進友誼，與外界溝通會更好地了解社會。良好的溝通能使你消除心中的郁結，良好的溝通會使你感受到生活的美好。
你要懂得珍惜感情，要有一顆感恩的心，感恩父母的關愛，感恩老師的教誨，感恩同學的友情，感恩社會的幫助。要愛自己和愛他人，要懂自己和懂他人。要知道，愛是無私的，如果說愛是要求回報的話，那也只是希望你是一個健全的人、一個學有所成的人、一個富有感恩之心的人、一個對社會有用的人，你的健康成長就是對給予你愛的父母、老師、同學、社會的最好回報。
孩子，我們不強求你的學習成績拔尖，只要你不斷地努力，認真踏實地學習，付出和取得的成績讓大家認可。我們希望你成為一個全面發(fā)展的人，這不但體現(xiàn)在優(yōu)異的學習成績上，還體現(xiàn)在具備優(yōu)良的思想品德和健康的體魄上。所以，媽媽和爸爸希望你能在努力學習的同時，不要忘記鍛煉身體，還要積極投身班級事務，踴躍參加各種有意義的活動，能成為一名優(yōu)秀的小學生，能被評為一名三好學生。
孩子，以上是媽媽和爸爸對你說的肺腑之言，你的健康成長就是我們無窮的快樂，我們會為你而自豪！
愛你的爸媽
20xx年xx月xx日
六年級家長寫給孩子的一封信 4
親愛的女兒：
馬上就要開學了，在這個暑假里，你并沒有與其他同學一樣，游玩大好河山，而是在家里努力的學習！反思自己為什么這次考得那么不好！雖然在家里，但是你也收獲了不少知識！在幫你修改博文時，都會明顯感到，你的作文水平增加了不少！
你知道，你即將步入六年級緊張的學習生活中，而且告訴你，六年級是小學中最重要的一年，不論你以前學習有多么不好，但是在這一年你必須努力！如果你六年級不好好學，初中就會在一個比較落后的班，可想而知，會考上高中嗎？那大學呢？
其實，我也知道，在我小時候，也很討厭你外婆整天嘮叨，我想你也是吧！但是，我說的都是為了你啊！這是對你愛的一種！要是別人我還懶得說他呢！
媽媽希望你在新的學期里，比以前要更努力！好好的總結以前的學習情況，有哪些沒掌握好的，有哪些不足的地方，一定把它學習、掌握好！
比如：
�、僬Z文
你由于閱讀知識的缺乏，導致你不知道怎樣去寫作，腦子里沒有那么多的好詞好句，所以，在以后一定要：多讀書，而且還要讀好書，吸取書本里的營養(yǎng)，也就是好詞好句，當你再寫作的`時候，就不會再依靠我了！
�、跀�(shù)學
由于你的粗心、不認真，導致這次五年級的期末考試，考的不是很理想，所以你更要好好的反省自己的錯誤，認真的對待，更加努力、勤奮的學好數(shù)學！
③英語
雖然這次考了個一百，但是也不能驕傲，又不是你們班只有你一個一百��！有句話你可嘗到苦頭了句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后”，可別再這樣了！而且，英語有四點必須做到：多讀、多聽、多寫、多練！
媽媽，知道我的女兒是最棒的，我堅信你也一定會做到的！你永遠是爺爺奶奶心中的好孫女；爸爸媽媽心中的好女兒；弟弟心中的好姐姐！做一個品學兼優(yōu)的好學生，尊老愛幼的好孩子！姑娘，加油！媽媽永遠支持、永遠愛你！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級家長寫給孩子的一封信 5
親愛的孩子們：
你們好！
前幾日看見你們在照畢業(yè)合影，感慨萬千，你們即將離開母校，離開陪伴了你們六年的河東區(qū)實驗小學。
六年的光陰，如彈指一揮，刻下你們的名字，留下你們的情意，憶不盡的是昔日歡樂景，掛念的是往日師生情。孩子們，當你們躊躇滿志地準備踏上新起點時，還記得父母牽著你的小手第一次來學校報到時的情景嗎？還記得在操場上每次做操和升旗的情景嗎？還記得你在課堂上回答的第一個問題嗎？還記得從一年級到六年級教過你的每一位老師嗎？時間的漏斗沉淀了歡樂，過濾的是迷惘。度過了人生中最純真美好的六年，聚沙成塔，小學時光的碎片這時才匯聚成歲月的紀錄片。
孩子們，你們未來的路還很長，作為曾經與你們朝夕相處的小學老師，我們想最后再說幾句話：
一定要多讀好書。讀書能開啟你的智慧，滋養(yǎng)你的心靈、雕塑你的靈魂、浸潤你的人生，讓讀書成為一種習慣。在你的成長歷程中必須要讀好這四本書：父母是一本書，讀她，我們知道了父母的愛悄悄躲進了童謠里，躲進了歌謠里，躲進了故事里，父母是人生的'第一本書；老師是一本書，是她帶領我們走向圖書王國，踏上閱讀的歷程，與大師對話，與經典交流，老師是生活這本書的經典篇章；課堂是一本書，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進書本，我們潛心閱讀，感悟歷史的真實，走出書本，我們深深體悟到，生命原來可以這樣壯美，課堂是生活這本書的精彩華章；生活是一本書，讀她，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩。把感恩刻在石頭上，深深地感謝別人幫助過你，永遠銘記，這是人生應有的一種境界；把仇恨寫在沙灘上，淡淡忘掉別人傷害過你，學會寬容，讓所有的怨恨隨著潮水一去不復返，這也是一種人生境界。學會倒出水，才能裝下更多的水。
孩子們，你們將一步步走進中學、大學、社會，記�。喝吮仨氂幸粋�正確的方向。能否成功，在某種程度上取決于自己對自己的評價，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。很多時候，現(xiàn)實情況遠非你想的那樣。當優(yōu)越感逐漸轉為失落感甚至挫敗感時，當由堅信自己是一塊“金子”到懷疑自己是一�！吧匙印睍r，憤怒、迷茫、自卑也許就開始與日俱增。每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達到輝煌。記得有位哲人曾說：“我們的痛苦不是問題本身帶來的，而是我們對這些問題的看法產生的�！睋Q個角度看人生，是一種突破、一種解脫、一種超越、一種高層次的淡泊與寧靜，從而獲得自由自在的快樂。
孩子們，從小學畢業(yè)的這一天開始，學會把每天都當成一個新的起點，每一次都從零開始。如果你懂得把“歸零”當成一種生活的常態(tài)，當成一種優(yōu)秀的延續(xù)，當成一種時刻要做的事情，你就能夠讓自己沉淀下來，抱著學習的態(tài)度去適應環(huán)境、接受挑戰(zhàn)，從而得到更好、更快、更有益的成長，你的人生才能一路高歌，一路飛揚。
孩子們，今天你以學校為榮，明天學校以你為榮！大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里！孩子們，請記住，我們會一直關注你的成長，我們祝愿你的每一天都是健康的、快樂的，我們期待分享你的點點滴滴，河東區(qū)實驗小學是你永遠的港灣。
最后，孩子們，走出小學校門的時候擁抱一下你的老師，記�。撼；亍凹摇笨纯础�
xxx
20xx年xx月xx日
六年級家長寫給孩子的一封信 6
親愛的兒子：
轉眼一學期即將過去，在這一學期中，通過老師，家長和你的共同努力下，你的學習確實提高許多。
在六年級中你的成績都在班級中倒數(shù)的幾位，從初一開始您對學習慢慢有所進步，記得你在六年級期終考試的寫作成績是C、不合格、看到你在新學期的作文還上了班報表揚，還在全校達標比賽中獲得班級第一得了獎狀，你的高興勁，我們都看在眼里，這是你上中學得到的第一張獎，你確實進步了。
但是，這對你還遠遠不夠，你必須下苦功夫，少看電視，多看書本，爸媽對你也不是打和罵，而是表揚和鼓勵，爭取把每門功課都能認真、細致完成。做一個讓老師、同學、家長喜歡的`好孩子。
相信你的爸爸媽媽
20xx年1月11日
六年級家長寫給孩子的一封信 7
親愛的同學們：
時光荏苒，不知不覺中你們已經是六年級學生了。六年級就是一個轉折點，轉的方向和路對了，你的前途將是一片光明。但如果你轉得不好，就會進入岔口。
學習是沒有止境、不可以停止的，知識是需要不斷積累的。積土成山，積液成裘，積水成淵，積善成德，“千里之行，始于足下”、“不積跬步，無以至千里”。只有這樣，才能興風雨，產蛟龍，起宏圖，成為一個學識淵博、品德高尚的人。
作為你們的老師，我祝福我的每一個學生都能有美好的未來。不管是優(yōu)秀生，還是后進生，人都沒有高低貴賤之分，在老師眼中，你們個個是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的機會。所以，你們要勇敢面對腳下的未走完的路，不要停下來。
首先，要有端正的學習態(tài)度。六年級的知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，你們完全不用懼怕，對各科學習本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，只要每天認真完成學習計劃，做好每周一次歸納，形成自主學習的好習慣，你們最后一定會取得成功。
其次，要有較強的學習能力。學習要求分析各門學科的特點，結合自己在記憶、運算、理解、推理等方面的知識，綜合運用，才能學好每門課。不要放任自由，不因個人的喜好而形成偏科，因為社會需要的是全面發(fā)展的人才。
最后，希望每個孩子要有頑強的承受能力。不管遇到什么困難和挫折，人生的`坐標不能偏離航向，要不斷進取，自強不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅定的信念，遠大的理想，堅持正確的成長方向，腳踏實地走好人生每一步。
老師相信你們在未來的學習和生活中會成為強者，在廣闊的天空中展翅遨翔，成為一只快樂的雄鷹。最后老師祝你們學業(yè)有成！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級家長寫給孩子的一封信 8
孩子：
今天是母親節(jié)，我收到你的信，真是太感動了！信寫得那么真實、那么誠懇，我的眼淚從眼眶里情不自禁地滑落下來，看著你一天天長大，一點點地懂事，我感到無比的欣慰，因為我們有了一個非常懂事的好孩子。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺地，今年你已經十歲了。同時我們也為你付出了許多艱辛，我們無怨無悔。我們既然是你的父母，就應該盡我們的義務，把你養(yǎng)育成為一個對社會、對家庭有用的人。你的`快樂、健康就是我們的幸福。
你是一個非常堅強、勇敢的小男孩。記得你每次生病上醫(yī)院打吊瓶時，你都很勇敢，從來都不哭，連護士阿姨都稱贊你；在家吃中藥湯，雖然藥很苦，但你總是乖乖的吃下去。還記得你小時候，不小心磕壞了下巴，縫了兩針，可是你一滴眼淚都沒流，真是太勇敢了，媽媽真是佩服你，為你感到驕傲。今天，爸爸媽媽想要告訴你，無論怎樣，我們永遠都愛你！你是爸爸媽媽的希望，是這個家庭快樂的源泉。
下面媽媽要給你提一點要求了，希望你在學校里好好讀書，多學點知識，不要辜負老師和我們對你的期望，長大后做一個對國家，對社會有貢獻的人。同時也祝愿你有一個快樂的、無憂無慮的童年！
祝：學習好，生活好，一切平安！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級家長寫給孩子的一封信 9
親愛的同學們：
首先，我先向你們表示提前的歡迎，還有一年你就成為一名中學生了，我在中學的大門期待著你們的到來。可是，你們要知道，進入中學，不僅僅是去掉了“小”字，也不僅僅意味著你又長大了一歲，你們會面臨比小學更多的科目和更繁重的學習任務。老師也會換了新面孔，教學方法和小學的也不會一樣。所以，為了適應一年后的初中生活，同學們，你們需要從現(xiàn)在開始就做進入初中的準備，只有這樣，進入初中之后你才能很快的適應。
一、學會預習
我不知道你們的老師這樣要求過你們沒有，學會預習。預習，一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的準備。在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。 到初中后，預習會顯得更為重要。因為主課老師每天也就一節(jié)或兩節(jié)課，需要講授的內容又多，所以不會像小學的老師那樣會一遍遍去重復。如果沒有預習，上課時，思想再一走神兒，你會感到老師講的多，講的快，腦子都反映不過來，有一段時間你會覺得非常吃力。我怕這一段的不適應會影響你以后的學習熱情。所以孩子，學會預習，在課堂上你才能駕輕就熟，跟上老師思維的步伐，跟上課堂的節(jié)奏，寫作業(yè)也會感到輕松。
二、養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習慣
上一年級的時候，老師就會要求你們養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，不知道你們是不是堅持了下來？我想給你們講一個故事：一個知名的鋼琴教師問新招收的學生：“你們誰學過鋼琴？”有一半兒的學生自豪的舉起了小手。隨后，老師說：“學過的學費1000元，未學過的'500元”。學生不解，為什么呀？老師問：新起一座樓房和在一座舊址上拆了重建，那一個容易？學生恍然大悟。你看，糾正一個壞習慣要比培養(yǎng)一個好習慣困難的多。我接這一個七年級，就發(fā)現(xiàn)了學生寫作業(yè)的許多不良習慣，比如，不按時寫作業(yè)或者寫得馬馬虎虎，應付了事。科任老師一看作業(yè)，就有這樣一個結論：這些學生學習態(tài)度不行。其實，我知道，他們只不過把寫作業(yè)的良好習慣丟了。所以，你們一定要把良好的習慣保留下來。那么，那些是寫作業(yè)的好習慣呢？
1、先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結合。只有先弄懂課本的內容，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯誤，也可以達到鞏固知識的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學的知識，找到解決問題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認真，推理要嚴謹，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習慣。作業(yè)之后，認真檢查驗算，避免不應有的錯誤發(fā)生。
4、作業(yè)要獨立完成。只有經過自己動腦思考動手操作，才能促進自己對知識的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力；同時也能檢驗自己掌握的知識是否準確，從而克服學習上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實的基礎。
5、認真更正錯誤。作業(yè)經老師批改后，要仔細看一遍，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。 最好再準備一個糾錯本，把那些錯題寫到這個本上，考試之前，著重復習一遍，你會避免犯同樣的錯誤，到初中后，這個會更為重要。
6、作業(yè)要規(guī)范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌寫了又改，改了又擦，使作業(yè)涂改過多。書寫要工整，解題步驟既要簡明、有條理，又要完整無缺。作業(yè)時，各科都有各自的格式，要按照各學科的作業(yè)規(guī)范去做。
7、作業(yè)要保存好，定期將作業(yè)分門別類進行整理，復習時，可隨時拿來參考。
三、擴大自己的知識面
我知道，現(xiàn)在的你們比我們小的時候可供閱讀的書多了，家長也給你們提供了這方面的方便。一般，只要你們喜歡看的書，家長都會給你們買回來。這為擴大你們的知識面提供了多大的幫助啊。但是，在閱讀的時候，需要注意兩點：
1、拿到一本書，不能只看熱鬧，看完一本書，我們要從中學到一點知識，即使不會提煉、總結，也要記住書中所介紹的內容。這樣，才能讀有所獲。
2、書的種類不要太單一。漫畫書容易看懂，馬小跳有意思，哈利波特很神奇，可這些不能成為你閱讀的主流。你們能看的書的種類很多：比如，寓言、散文：科普文化讀物，歷史讀物，文化經典著作，如《論語》《孟子》《莊子》等。魯迅先生在《給顏黎明的信》中對讀書有一精彩的論述：必須如蜜蜂采蜜，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若只叮在一處，所得就非常有限，且枯燥。增加閱讀量，會讓你獲得各種養(yǎng)料，即使升入初中，面對增加的許多科目，你也會很快適應。
同學們，你們現(xiàn)在需要做的可能不僅僅是這些，但是，有了這些好的習慣，我相信你們能把自己鍛煉成優(yōu)秀的小學生，也會成為一個合格的中學生。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級家長寫給孩子的一封信 10
親愛的孩子：
光陰似箭，看到你一天天的成長父母感到非常的欣慰，現(xiàn)在的你正處于人生理想的奠基階段，作為父母既高興，但又感到十分惶恐不安。
六年的小學生活就要結束了，孩子，你將面對不同的選擇！
我們今天寫信給你，就是希望你能理解，畢竟我們是你的父母，對你有保護權、教育權。
孩子，等你長大了，父母一定會給你自由，讓你飛翔�，F(xiàn)在有父母、老師在指導你，幫你在成長的道路上獲得知識與能力。你要知道知識與能力是靠長期積累獲得的，是你將來生存之本，所以，孩子你要努力，貴在堅持。
孩子，在陪伴你成長過程中，父母在有些時候，處理問題的方式可能不妥，比如：埋怨你學習成績差，甚至有些粗暴，雖然方法不當，你應確信，父母是疼愛你愛你的，你是我們的寶貝。你知道嗎？在你哭的時候，父母的心也在流淚。
孩子，學習是你現(xiàn)在、將來，乃至你一生一世的任務。
因為這一點父母有更深的.體會：學習好、身體好、品德好將使人受益終生！為此父母或許管得嚴一些，但你也能否站在父母的立場上，多多理解父母？
孩子，記住了，學習是你目前的任務和責任，拿出你的實力，拿出你的勇氣，來實現(xiàn)你心中的理想吧！
希望你做一名品學兼優(yōu)的好學生，立志實現(xiàn)你的夢想，要知道，成功屬于有夢想的人，人的潛能是巨大的，只要有夢想，只要能堅持。孩子，你的夢想實現(xiàn)了，我們就欣慰知足了，再吃多大苦，再受多大累，也是值得的。
學習如逆水行舟，不進則退。你知道為什么有些孩子小學成績優(yōu)秀，初中卻落后了？為什么一個暑假，學習成績有巨大變化？因為別人家孩子學習沒有停止，暑假在上預科班，提前把課程學完了，提前掌握了學習技巧，提前適應了新學期環(huán)境，提前進入了狀態(tài)。孩子，暑假你想怎么過？是放縱兩個多月？還是繼續(xù)學習？我想你會做出正確選擇的。
孩子，讓我們共同努力吧！爸爸媽媽為你加油，我們相信成功屬于你！加油！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級家長寫給孩子的一封信 11
親愛的兒子：
你好！
時間過得很快，一眨眼一年就過去了�？戳瞬┛蜕嫌诮處熃o你的信，你有沒有發(fā)現(xiàn)，教師對你觀察得很仔細，你的優(yōu)點，缺點，教師都注意到了，這些實際上這也是我和你媽媽想和你說的。
你明白我是多么的不喜歡PSP，你媽媽給你買，我和你媽媽還鬧了好久的意見。不給買吧，有怕扼殺了小孩愛玩的天性，給你買吧，又怕你沉溺其中，影響了學習。最終還是買了。我就想也許經過這件事，能鍛煉你的自控力。此刻看來這個效果目前看來還不是很夢想。你看你，一放假就直奔PSP、電腦而去了……學習的事也就暫停了……
你明白我是多么痛恨網絡和電腦游戲嗎不給你玩吧，此刻社會電腦網絡已經是平常的東西了。電腦啊，網絡啊，也的確給人們的工作，生活帶來很大的`便利，但你的自控力很差，怎樣般呢只好還是給你玩，僅有寄期望于你自己，僅有相信你自己，能管理好自己。爸爸真的是很無奈啊……
教師也提到了，你上課很進取，下課就不明白怎樣學習了。你還停留在小學的狀態(tài)之中，前學后忘。我想你首先要解決你為什么要學習的問題，學習不是為家長、為教師，是為你自己啊。其次要解決怎樣學習的問題，學習的方法很重要。好的方法，好的習慣能夠起到事半功倍的作用。有時看到你在背語文，背英語，我給你供給一些意見，你也不是很聽得進去。在這種情景下堅持就變成固執(zhí)，不好了。從善如流也是很重要的。
這學期成績略微有點小提高，我很高興。內心也期望這種提高能一向堅持下去，很怕你翹尾巴，很怕你飄飄然而忘乎所以，很怕一個暑假過去后你又歸零了。不明白我這種心境你能否理解
這學期你在小學的一個小發(fā)明得了獎，這也是對你科學思維或者某種本事的肯定。于教師也指出了這一點，可是僅有你的學習本事同步得到提高，你的這種本事才能得到發(fā)揚光大，今后也才有可能在這方面繼續(xù)提高。
我和你媽媽期望這個暑假后，你各方面的狀態(tài)能調整好，在下學期能取得更大的提高。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級家長寫給孩子的一封信 12
親愛的兒子：
我家的棟梁！
不知何時開始，沒有提筆寫信了，又不知何時開始，每周一到周四晚上回家總覺得家里少了誰。
從你哇哇來到我們身邊便由外婆一手帶養(yǎng)，那時每周末爸媽都要急切地回去看你一回，晚上你會很開心得和我們睡在一起，那種時刻好像三天不吃飯都感覺不到餓，一周的艱辛勞累此時化為烏有。記得有一次，我工廠有事回家很晚很累，睡到半夜你那胖胖的小手伸到了我的嘴里。我在夢中死命的咬了一口，當你大聲哭叫的時候，開燈才發(fā)現(xiàn)那胖胖的小手上留下了一排清晰的齒印，轉眼十幾年的光陰，你當年的小手已經超過了我那略顯蒼老的大手了。那個時候，周末的時光總是非常的短暫，周一早上我們便會偷偷的溜走，可當你一發(fā)現(xiàn)我們不在時，一個人會拼命的沿著我們來時的路哭著喊著要找媽媽，每當這時，你媽媽會邊走邊掉淚，我也會邊拉她邊裝著冷靜地講：“沒事的，小孩越哭長得越快！”我說的是真話嗎
很快，你最終上小學了，寄宿在玉峰實小，確實給我們的工作帶來了很多的`方便，每當你回家，我們多會跟你講些爸媽創(chuàng)業(yè)的艱辛與無奈，而你總是以為爸媽把你放學校是為了圖省事。那時我又總覺得為何你還不長大，講的真心話你都不能理解，直到有一次，我感冒發(fā)燒，媽媽在做晚飯，并有你來照顧我，你像一個小大人一樣拿著冷毛巾幫我敷額頭，我真的無話可說————兒子懂事了！
此刻你已經上初中了，周末回家有事沒事我們都會講些我們像你這個年齡段的成長故事，聽多了你也會學著打理自己的房間，早飯時自己會學著做煎蛋，有時奶奶會急著要幫你，都會被我阻止，我想每件小事讓你自己去完成，可能會碰到一些小問題，但如果沒有一個個小問題的發(fā)生，我相信今后你應對大問題的時候可能一下就會毀了你的一生也毀了我們的下半輩子。
一天又一天，你成了我們家中的小大人了，我們幾乎是以兄弟相稱，因為你隨著年齡的長大，知識的增長，聊天時，我發(fā)現(xiàn)很多你講的我多不明白或不明白，我們試著以朋友、兄弟、父子的各種關系加在一起，相互學習，試著懂得相互理解、寬容、謙讓！以前你不明白或不懂的一般不會主動向我問個明白，可此刻往往是你問得我不明白該如何回答咯��！我常想：何時你會把這些老爸都無法回答的問題主動地來告訴我，那時可能你才真正的長大了！我很期望這一天快點到來，又不期望來的那么快，矛盾的心理伴隨著兒子一天天成長，真心期望兒子在不斷學習文化知識的時候，更多的學會做人、做事，愛國、愛家、愛每一位愛著你的人！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級家長寫給孩子的一封信 13
最最親愛的蔡熾：
今天是你12歲生日，爸爸媽媽祝我們的寶貝，生日快樂、身體健康、開開心心！八年前的今天，媽媽在醫(yī)院里等待著你的到來，你和爸爸在賽跑，看誰先來到媽媽身邊，爸爸在你快要降生這個世界的那一刻來到了媽媽身邊，陪伴著媽媽迎接你的到來。感謝上天把你賜予我們，能做你爸爸媽媽我們真幸福！
兒子，我們愛你。早在世界建造之初，你就被上天選擇，選擇了當我們的兒子，我們深愛的兒子，被選擇成為這個家庭的一員。我們愛你，不是因為你的表現(xiàn)，而是因為你是上天賜予我們的'珍貴禮物，為我們開辟了新的天地，有時會帶來新的驚喜，有時會迷惑我們，使我們目瞪口呆。你出現(xiàn)在我們生活中，給我們帶來了無盡的歡樂，我們很珍惜跟你的血緣情分。
兒子，我們初為人父、人母，在養(yǎng)育你的過程難免會犯錯誤，但我們不怕，我們積極的學習，努力修正錯誤，與你共同成長。
兒子，珠海行回來，你跟媽媽談了感受。我們一起看《爸爸去哪兒》，石頭讓王導轉告郭爸爸的話，深深的打動了你，你說石頭的話也是你想跟爸爸說的話，媽媽也轉告爸爸了，兒子我們一起給爸爸一些時間好嗎？近來你有沒有發(fā)現(xiàn)爸爸有所改變？孩子，爸爸借用龍應臺之口對你說：“爸爸要求你讀書用功，不是因為爸爸要你跟別人比成績，而是因為爸爸希望你將來能擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生”。某天放學路上你跟我說：“其實爸爸那樣子對你，也是為你好，也是一種愛的表達方式，只是每個人表達愛的方式不同。爸爸媽媽是世界上最愛我的人”。媽媽聽了好感動。
兒子，你有時候也會跟媽媽提出你對一些事物的認知和質疑，寶貝開始對事物有所認知，思考后發(fā)出的質疑。這也是媽媽想要看到的，媽媽不想你的思想受人左右，而是靠自己去了解和取證來證明對錯。
兒子，媽媽承認每個孩子天生稟賦是有差異的，媽媽不會把你與任何人做比較，你只要今天比昨天有進步就好啦。
兒子，爸爸、媽媽給不了你貴重的玩具或高級的衣服，也給不了你經常外出旅游和住五星級酒店的機會，但是我們給了你童年重要的陪伴。
兒子，第一次用這種方式給你寫信，感覺還不錯哦！想到哪就寫到哪。
xxx
20xx年xx月xx日