生活垃圾分類的實施方案
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的生活垃圾分類的實施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活垃圾分類的實施方案1
隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動的深入,孩子們對如何保護環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會說到:“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對這些情況我們開始關(guān)注細節(jié),引導幼兒從身邊的小事做起,讓孩子從小懂得怎樣去保護環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠的,孩子將受益終身。
一、活動目標
1.了解垃圾可以被人們通過多種方式處理,懂得垃圾分類的益處。
2.有環(huán)保意識,做到積極正確對待日常生活中的垃圾。
二、活動準備
1.布置兩個區(qū)域:“垃圾王國”和“清潔城堡”。
2.自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶兩個。
3.課件:有關(guān)垃圾的動漫視頻,垃圾分類標志卡片。
4.一次性手套若干。
三、活動過程
1)開始部分:參觀和交流
1.教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。
2.請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。
3.教師組織幼兒交流,談談居住在“垃圾王國”和“清潔城堡”的感覺會有什么不同?
4.教師提問:“清潔城堡”這么干凈,請幼兒想想城堡里的.垃圾到哪里去了?
2)基本部分:了解垃圾的分類
1.幼兒觀看有關(guān)垃圾的動漫視頻,思考并回答以下問題:
a.垃圾是怎么分類的?(可回收和不可回收)
b.哪些垃圾是可以回收的,哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾,煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)
c.垃圾有哪些處理方法?(填埋、焚燒、堆肥)
d.哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池、日光燈管、化妝品等)
2.再次觀看垃圾動漫視頻。
3.認識垃圾分類標志
4.教師出示“垃圾分類標志”卡片,幼兒猜測該標志的含義,并說說在哪里見到過這些標志。
5.請幼兒談談自己家的垃圾平時是怎樣處理的?
6.欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶。
四、游戲
1.幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾,讓垃圾回家。幼兒分兩組:一組清理可回收的垃圾,另一組清理不可回收的垃圾。
2.將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內(nèi)。(貼可回收和不可回收標志)
3.欣賞變干凈美麗的垃圾王國,請幼兒給它取好聽的名字。
4.教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。
五、活動延伸
1.組織幼兒參觀垃圾收購站。
2.幼兒給自己家的垃圾桶設計可回收和不可回收垃圾標志。
3.向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處,并實際行動。
六、活動反思
這節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”,讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的,我們要從自己開始,從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始,將我們生活中的垃圾分類,送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的良好行為習慣,讓每個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士,為美化環(huán)境獻出一份微薄之力。
生活垃圾分類的實施方案2
為深入有效推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,建立和完善農(nóng)村垃圾收運體系,以城鎮(zhèn)治理“八亂”、農(nóng)村治理“四清”為總體目標,按照上級文件精神的要求,結(jié)合我村實際,現(xiàn)制定以下工作實施方案:
一、工作目標
進一步完善農(nóng)村生垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運、區(qū)處理”模式的生活垃圾收運處置體系建設,提高垃圾分類和清運設施的利用率,
根據(jù)要求我村作為生活垃圾分類工作點,將全面推行農(nóng)村垃圾前端分類工作,使農(nóng)村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平,農(nóng)村生活垃圾集中收運率達xx%以上,無害化處理率達xxx%。
二、健全機構(gòu)
為搞好農(nóng)村垃圾分類處置工作,扎實推進城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作,我村成立了農(nóng)村垃圾分類處置領(lǐng)導小組,其成員組成如下:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx、xxx
三、實施方法
1、構(gòu)建宣傳氛圍:每戶設立垃圾分類宣傳欄。2、增添措施。首先,我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化,按照分類、回收、轉(zhuǎn)運三步進行,簡明扼要,一目了然。其次,為村民提供垃圾桶,確保了垃圾的分類、收集、轉(zhuǎn)運,全過程不造成“二次污染”。3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進行戶分類,投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶,由村保潔員收集進入垃圾分類房并負責村內(nèi)垃圾設施的日常維護,收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對垃圾房再次收集分類。
四、基本情況
xx社區(qū)位于x市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn),該村幅員面積x。xx平方公里,轄xx個居民小組,總戶數(shù)xxxx戶xxxx人。黨員xxx人,全村xx戶參與了垃圾分類,共發(fā)放垃圾桶xx個,每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農(nóng)村環(huán)境“三包”責任書。
五、工作步驟
1、宣傳發(fā)動階段,充分利用宣傳欄、致農(nóng)民一封公開信等多種手段,大力宣傳農(nóng)村生垃圾無害化處理的`目的和意義,使農(nóng)村生活垃圾分類集中處理工作深入人心,充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾的參與積極性。
2、全面集中治理階段,對區(qū)域內(nèi)的生活、生產(chǎn)及建筑垃圾進行徹底清理,分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進行集中堆放發(fā)酵后作為農(nóng)家肥處理利用;對不可降解的,能回收利用的進行回收再利用;對不能再利用的,統(tǒng)一轉(zhuǎn)運到垃圾處理場集中進行生態(tài)無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。
生活垃圾分類的實施方案3
為切實推動我局生活垃圾強制分類工作,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
成立局機關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導小組,由價格綜合科科長任領(lǐng)導小組組長,__擔任組員,落實工作責任,共同推進機關(guān)單位生活垃圾分類實施工作。
二、設施設置
1.樓層內(nèi):每層樓梯間各設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2.局機關(guān)大院:在值班室后面內(nèi)空地設置集中投放點,集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3.各辦公室:設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4.可回收物集中堆置點:設置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產(chǎn)品回收箱各1個。
三、投放要求
。ㄒ唬┯泻
廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機構(gòu)統(tǒng)一回收。安排專人與回收機構(gòu)聯(lián)系,根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量,合理約定收運頻率。
(二)可回收垃圾
1.計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機等廢棄電器電子類產(chǎn)品,按照廢棄電器電子類資產(chǎn)管理,建立臺賬制度,記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復的',履行資產(chǎn)處置程序后,通過報廢資產(chǎn)處置平臺,統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進行環(huán);厥仗幚,其中涉密載體按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.公開發(fā)行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾,由各自辦公室臨時整齊堆放,定時委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門回收。
(三)其他垃圾
廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋)、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾,投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。
各科、分局、中心、辦要高度重視,要充分認識到垃圾分類工作的意義,把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發(fā)展、建設節(jié)約型機關(guān)的重要抓手,推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
。ǘ┘訌姽ぷ髡J識。
全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類,自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣,將生活垃圾分類融入機關(guān)日常管理之中,作為日常行為規(guī)范。
生活垃圾分類的實施方案4
為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,加快推進循環(huán)和低碳經(jīng)濟發(fā)展,根據(jù)《國務院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設部等部門關(guān)于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》、《浙江省人民政府關(guān)于進一步加強城鎮(zhèn)生活垃圾處理工作的有關(guān)意見》、《溫州市城區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》等,結(jié)合灣龍實際,結(jié)合灣龍區(qū)生活垃圾分類工作實施方案,結(jié)合區(qū)里的中小學校、幼兒園以及有處理條件(物業(yè)管理)的住宅小區(qū)等先行開展“廚余垃圾”細分類的要求,特制定灣龍中學生活垃圾分類工作實施方案。
一、指導思想
緊緊圍繞市委、市政府“五化戰(zhàn)略”要求,穩(wěn)步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置。加強宣傳教育,有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應準確”的分類理念,實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。
二、實施時間:
12月6日(本周日)開始
三、實施步驟
1、宣傳階段:11月30日晨會進行宣傳、動員。
2、前期適應、準備階段:11月30日—12月6日,學校在校園合理位置放置分類垃圾桶;學生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準備工作(領(lǐng)取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱,采購不同顏色的垃圾袋),有意識的.進行垃圾分類。
3、實施階段:12月6日開始,嚴格按照實施內(nèi)容進行垃圾分類。
四、具體實施內(nèi)容
根據(jù)我校生活垃圾成分特點,按照大類粗分、簡便易行的原則,將日常生活垃圾主要分為四類。
1.廚余垃圾(綠色桶):是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專門機構(gòu)外運。
2.有害垃圾(紅色桶):是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì),包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學品等。
【學校會在宿舍,教學樓兩個地方,各設一個紅色垃圾桶!
3.可回收物(藍色桶):是指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。
【使用宿舍、教室現(xiàn)有的垃圾桶,垃圾回收統(tǒng)一使用藍色垃圾袋。】
4.其他垃圾(灰色桶):是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活廢棄物!緸榧訌妼@一類回收物的管理,各寢室增加塑料紙簍一個,本周日到宿舍一樓,生活指導師處領(lǐng)取,各班級自行制作一個垃圾回收紙箱。并統(tǒng)一使用黑色垃圾袋。】
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