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六年級(jí)畢業(yè)感言

時(shí)間:2024-08-25 12:49:32 感言 我要投稿

六年級(jí)畢業(yè)感言(精選23篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,總有一些事或人讓我們感觸頗深,這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。相信許多人會(huì)覺(jué)得感言很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)感言(精選23篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)畢業(yè)感言(精選23篇)

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇1

  無(wú)法忘記曾經(jīng)善意的打鬧,更忘不了患難與共的目標(biāo)。 ——題記

  陰郁的天氣,正如我們的心情,總有幾朵抹不去的烏云。不舍,難忘。又是一年畢業(yè)季。

  今天,我們的學(xué)校里正開(kāi)著畢業(yè)典禮。我在臺(tái)下看著他們的舞蹈,聽(tīng)著他們的歌聲,心里也有了一絲觸動(dòng)。她們給老師獻(xiàn)花,這最后一束鮮花開(kāi)得是那么鮮艷。有的老師哭了,淚水止不住拍打著衣襟。

  六年,彈指一揮間。

  轉(zhuǎn)眼間,你們就要畢業(yè)了。心中有太多的不舍,與你們朝夕相處的日子仿佛還在昨天。

  六年中,為我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起鬧過(guò),生氣過(guò),煩惱過(guò)……所有的一切都化成一首歌,一段舞蹈,一滴淚……不舍,難忘。

  我和別人打鬧,無(wú)意間把你的筆弄丟了,你十分生氣,可是你那活潑開(kāi)朗的.好性格還是原諒了我;我扯著你的衣襟,親切地叫著“姐”;我們都是好朋友,都是幸福的。

  忘不了你們,忘不了你們的笑容,忘不了你們的話語(yǔ),忘不了你們的樣子,忘不了與你們共同度過(guò)的20xx多個(gè)日子……無(wú)法忘記曾經(jīng)善意的打鬧,更忘不了患難與共的目標(biāo),我身邊的所有朋友。

  又是一年畢業(yè)季,雄鷹展翅飛翔,蒲公英載著夢(mèng)想飄走了,382個(gè)種子一同去尋找屬于他們的另一片天空……

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇2

  經(jīng)過(guò)三個(gè)月的忙碌,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲,作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì),由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,如果沒(méi)有xxx導(dǎo)師的督促指導(dǎo),以及一起工作的同學(xué)們的支持,想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。

  在這里,首先我要感謝我的導(dǎo)師xx—x老師。x老師平日里工作繁多,但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段,從外出實(shí)習(xí)到查閱資料,設(shè)計(jì)草案的確定和修改,中期檢查,后期詳細(xì)設(shè)計(jì),裝配草圖等整個(gè)過(guò)程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣,但是x老師仍然細(xì)心地糾正圖紙中的錯(cuò)誤。除了敬佩x老師的專業(yè)水平外,他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的`精神,也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。其次,我要感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計(jì)們同學(xué),然后,我還要感謝大學(xué)四年來(lái)所有的老師,為我們打下土木專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)我還要感謝所有的同學(xué)們,正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)才會(huì)得以順利完成。感謝小維和光兩位勤奮的好學(xué)的知識(shí)豐富的研究生大人的幫助,幫我搞到比較專業(yè)的翻譯網(wǎng)站,感謝他們?cè)诖疝q上給予的指導(dǎo),我還要感謝空間各位關(guān)心我以及關(guān)心我設(shè)計(jì)的朋友,感謝,再次感謝。

  最后,我要感謝xx大學(xué)四年來(lái)對(duì)我的大力栽培。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇3

  我嘴里哼著歌曲,可能是《青春紀(jì)念冊(cè)》,也許是《朋友》,我不在乎,我在乎的是今日如果不寫(xiě)下一篇日志來(lái),我將會(huì)后悔一輩子。

  六年,我也可是僅僅經(jīng)歷了3個(gè)六年的日照、雨水。第一個(gè)匆匆,因?yàn)橐磺幸磺幸部墒鞘庆F里看花,什么都不真切,什么也都不明白,也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個(gè)也匆匆,因?yàn)槲乙靼椎奶,要背誦的太多,而留給記憶的雖然真切,卻失去了它的純真;第二個(gè)六年它卻不匆匆,很漫長(zhǎng),就像這條路,走著走著,一不細(xì)心就走到了頭,如釋負(fù)重的同時(shí)卻很是空虛,很是沮喪,就像在這樣的黑夜中靜靜地走的.機(jī)會(huì)著實(shí)不多,而我卻不細(xì)心飄過(guò),就像這六年的小學(xué)時(shí)光,可能乏味,卻是那樣的簡(jiǎn)單、單純。藍(lán)藍(lán)的大海與藍(lán)藍(lán)的天相接在地平線上,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人是不會(huì)明白那無(wú)瑕的美的。

  騎車飛馳在回家的路上,路因?yàn)槭┕わ@得更加漫長(zhǎng),我在車上慢慢地品味著今日的一切,心境就像應(yīng)對(duì)著一頓豐盛的晚餐,怕狼吞虎咽后什么也留不下。此刻已經(jīng)很晚了,我卻真的舍不得這份難以名狀的激動(dòng)。路漫長(zhǎng),而我卻不覺(jué)得有什么,因?yàn)槲业男脑缫淹A粼诹说搅肆曛啊?/p>

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇4

  畢業(yè)了,我即將離開(kāi)哺育我成長(zhǎng)的母校;厥走^(guò)去的六年,我的'心中有說(shuō)不盡的酸甜,道不盡的苦辣。

  即將步入中學(xué)大門(mén)的我,既興奮又難過(guò)。曾幾何時(shí),我還是一棵很小很嫩的小樹(shù)苗,而如今,我已茁壯成長(zhǎng),再過(guò)幾年,我大學(xué)畢業(yè),那時(shí),我這棵幼苗將長(zhǎng)成社會(huì)棟梁。

  在我的人生旅途上,母校就是我的起點(diǎn),希望待我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),能夠再回來(lái)看一看我的母校!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇5

  走進(jìn)校園,看到學(xué)校里有著身軀旁大的樹(shù)枝和五顏六色的花朵,以及綠油油的草地,真是令我大開(kāi)眼界!不只有這些有趣、精采的植物,還有校園二十景的美麗地方,自從陳校長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校之后,校園簡(jiǎn)直是煥然一新。

  我還記的剛進(jìn)小學(xué)時(shí),下課鐘一響,我們?nèi)康暮门笥,一起沖出去搶蕩秋千,到了之后,我們一起比賽,看誰(shuí)蕩的比較高,上課鐘一響,我們又趕快跑回教室里,聽(tīng)老師講數(shù)學(xué)課,這一些美好的回憶,永遠(yuǎn)都留在我們彼此心中。

  準(zhǔn)備畢業(yè)了!在畢業(yè)前,我最想要感謝的老師是:江老師,他不只在課業(yè)上教得好,也會(huì)在下課時(shí),講幽默的冷笑話,讓同學(xué)真的覺(jué)得很好笑,上課時(shí),雖然規(guī)定很嚴(yán)格的班規(guī),但全班也不會(huì)覺(jué)得很煩。我媽媽說(shuō):“遇到這個(gè)老師,真的很棒!”上課跟我們之間做了很多互動(dòng),下課跟我們聊天,在課業(yè)上,發(fā)了很多有關(guān)成績(jī)的'通知單,在這方面都很費(fèi)心呢!。在這些路途中,同學(xué)也是我們最大的幫助、最大的鼓勵(lì),在畢業(yè)前,要好好把握這些好朋友。

  再過(guò)幾天,我們就要畢業(yè)啦!記得畢業(yè)典禮那天,絕對(duì)不許哭喔!要永遠(yuǎn)記的這句話:“時(shí)間、距離,都無(wú)法改變我們的友誼!蔽覀冸x得再遠(yuǎn),我的記憶里還是有你這個(gè)知心的好朋友。祝福各位師長(zhǎng)每天過(guò)的順順利利、開(kāi)開(kāi)心心,祝福各位同學(xué)一帆風(fēng)順、鵬程萬(wàn)里,畢業(yè)后,成績(jī)步步高升。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇6

  “往者不可諫,來(lái)者猶可追!毖坶g,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六年的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì)了很多,明白了學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我們應(yīng)當(dāng)在有生之年學(xué)習(xí)更多的知識(shí),掌握更多的學(xué)習(xí)方法。

  在這幾年的小學(xué)生涯中,我交到過(guò)許多的知心朋友。雖然因?yàn)橐恍┣榫,有點(diǎn)不再有了聯(lián)系,但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級(jí)時(shí),我也交到過(guò)一些知心朋友,她們?cè)阄乙积R笑過(guò),一齊哭過(guò),曾陪我一齊煩惱過(guò),曾陪我一齊“瞞天過(guò)海”。我想她們?cè)V說(shuō)我心中的“千斤大石”,她們向我訴說(shuō)她們無(wú)法向父母訴說(shuō)的心事。我們一齊聆聽(tīng),一齊感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的`考驗(yàn)。

  在小學(xué)生涯中,我也得到過(guò)許多人都幫忙。比如教師,在我有一道題不會(huì)的時(shí)候,去問(wèn)教師,教師并沒(méi)有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學(xué),當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí),她們并沒(méi)有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫忙我;比如父母,的成績(jī)沒(méi)有考好時(shí)他們并沒(méi)有打我罵我,而是在教育我鼓勵(lì)我。當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時(shí),父母總會(huì)在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當(dāng)我生病時(shí),父母總會(huì)在我身邊細(xì)心的照顧我,呵護(hù)我。

  在這小學(xué)的最終幾個(gè)月里,我要好好珍惜這些時(shí)間,和我的朋友一齊度過(guò)這最終的時(shí)間。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇7

  還有七十幾天,我即將畢業(yè),還記得我剛剛?cè)雽W(xué),對(duì)一切是多么陌生,陌生的大門(mén),陌生的教室,陌生的人。我不記得,或許當(dāng)做我不想說(shuō),剛剛進(jìn)入班級(jí),哇哇大哭的樣子。想在想起來(lái),還感覺(jué)好好笑?扇缃裎乙咽且幻昙(jí)的學(xué)生了,不再對(duì)一切陌生,不再哇哇大哭。

  以前青澀的我們,現(xiàn)在懂事了,我們?cè)诔砷L(zhǎng),校園在變化。唯一不變的是師生情,我們的老師姓邵,是一位,四十幾歲的女教師,十分和藹。記得她教我寫(xiě)字,教我做題。我很尊重她,也很喜歡她。而如今我們將離開(kāi)她了,我的心不好受,每每上課時(shí),老師一提到,你們是六年級(jí)的學(xué)生,還有半個(gè)學(xué)期,你們就步入初中了,還不快爭(zhēng)取給老師們留個(gè)好印像。我的心都為之一顫,我怕,怕離開(kāi)您,怕離開(kāi)母校,怕到陌生的環(huán)境,F(xiàn)在的我們已然13歲,在我們看來(lái)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,可在您看來(lái),我們也許還是小孩子。不想離開(kāi)您。

  歲月流逝,我們?cè)谛@里度過(guò)了,六年·二千一百九十二天·五萬(wàn)二千六百八十小時(shí)·三百一十五萬(wàn)六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬(wàn)八千八百秒。聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(zhǎng),當(dāng)初我們一心盼望畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的.時(shí)光我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。而今天,我們將告別母校,告別六年的小學(xué)生活。再見(jiàn)吧母校,再見(jiàn)吧老師,再見(jiàn)吧學(xué)校的一切。雖然我們離開(kāi)了,卻帶走了無(wú)數(shù)美好的回憶,我會(huì)記得與老師和同學(xué)在一起的精彩瞬間。再見(jiàn)!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇8

  “往者不可諫,來(lái)者猶可追”。眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六,七年的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì)了很多:知道了學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我們應(yīng)該在有生之年學(xué)習(xí)更多的知識(shí),掌握更多的學(xué)習(xí)方法。

  在這幾年的小學(xué)生涯中,我交到過(guò)許多的知心朋友。雖然因?yàn)橐恍┣闆r,有點(diǎn)不再有了聯(lián)系,但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級(jí)時(shí),我也交到過(guò)一些知心朋友,她們?cè)阄乙黄鹦^(guò),一起哭過(guò);曾陪我一起煩惱過(guò);曾陪我一起“瞞天過(guò)!薄N蚁胨齻?cè)V說(shuō)我心中的“千斤大石”,她們向我訴說(shuō)她們無(wú)法向父母訴說(shuō)的心事。我們一起聆聽(tīng),一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。

  在小學(xué)生涯中,我也得到過(guò)許多人都幫助。比如老師,在我有一道題不會(huì)的時(shí)候,去問(wèn)老師,老師并沒(méi)有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學(xué),當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí),她們并沒(méi)有袖手旁觀而是在竭盡全力的'幫助我;比如父母,的成績(jī)沒(méi)有考好時(shí)他們并沒(méi)有打我罵我,而是在教育我鼓勵(lì)我;當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時(shí),父母總會(huì)在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當(dāng)我生病時(shí),父母總會(huì)在我身邊細(xì)心的照顧我,呵護(hù)我。

  在這小學(xué)的最后幾個(gè)月里,我要好好珍惜這些時(shí)間,和我的朋友一起度過(guò)這最后的時(shí)間。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇9

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè),是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。

  曾經(jīng),我們一起哭過(guò)一起笑過(guò),甚至斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。

  記得在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,而現(xiàn)在我已是一名六年級(jí)的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了,從我叫別人大哥哥,變成別人叫我大哥哥。在我上二年級(jí)時(shí),我們班的方勁松同學(xué)一聽(tīng)到雷聲就會(huì)哭著喊著叫媽媽,而現(xiàn)在的他已經(jīng)不再畏懼那小小的雷聲了,因?yàn)樗呀?jīng)是一名勇敢的小學(xué)生了。

  還有一次,我在跑步的時(shí)候不小心摔倒了,當(dāng)時(shí)的我只會(huì)躺在地上哭,等老師來(lái)把我扶起來(lái),而現(xiàn)在的我就算摔倒了也不會(huì)哭,只是一咬牙,忍忍就過(guò)去了。而且在低年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)待什么事都是亂來(lái),可現(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。

  現(xiàn)在是一名六年級(jí)小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照,在拍畢業(yè)照時(shí),我明白到:我能在小學(xué)里所呆的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了,漫長(zhǎng)的`六年在轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,可一定要好好珍惜時(shí)間了,讓在小學(xué)里呆的最后一個(gè)月更充實(shí)、更有意義。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校。

  風(fēng),還在輕輕地吹著。雨,還在密密地下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見(jiàn)。”

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇10

  時(shí)間飛逝,很快,六年就這樣悄然過(guò)去了,這意味著我的小學(xué)時(shí)代結(jié)束了,也說(shuō)明我畢業(yè)了。

  在畢業(yè)之際,我要和我的老師、同學(xué)說(shuō)一些話。親愛(ài)的老師,這六年來(lái),你教會(huì)了我許多知識(shí),讓我懂得了許多做人道理。當(dāng)初那個(gè)年幼無(wú)知的我,現(xiàn)我已長(zhǎng)成亭亭玉立的小姑娘了,不再像剛來(lái)時(shí)滿臉的稚氣。雖然這些年在學(xué)習(xí)中遇到一些挫折,但我知道,你總是以“春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲,一枝一葉總關(guān)情”加以引導(dǎo),讓我及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向,那是你對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在課余時(shí),你看著同學(xué)們開(kāi)心地玩耍,自己臉上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的時(shí)間,在同學(xué)們面前也很輕松,但背地里你一直都在忙碌,為我們操心勞作,F(xiàn)在我要畢業(yè)了,要和你分別了,不能再聆聽(tīng)你的教導(dǎo)了。我在此祝福老師您工作順順利利,身體健健康康。

  在我考試結(jié)束的第3天,您發(fā)短信給我媽媽,說(shuō):“恭喜我考上了永興初中,謝謝我們這六年來(lái)對(duì)她的支持”。其實(shí)我們應(yīng)該要感謝老師這六年來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo),是你讓我走出了人生的第一步。時(shí)間匆匆過(guò)去,多么希望能回到以前快樂(lè)的時(shí)光,在您的帶領(lǐng)下,一起玩耍、一起奔跑、一起開(kāi)心大笑。可是,時(shí)間不能停滯,它讓我明白,我們應(yīng)該不斷努力的前行,去攀登更高地知識(shí)高峰。

  現(xiàn)在我要說(shuō)的是我的同學(xué),在整整一個(gè)小學(xué)生涯能在一起是一種緣份,我們有時(shí)是共生死的同伴,有時(shí)是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友,有時(shí)是團(tuán)結(jié)向上的集體。在小學(xué)的這段時(shí)光里,我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)故事,曾經(jīng)笑過(guò)、哭過(guò)、喜過(guò)、悲過(guò)。只有體會(huì)過(guò)酸甜苦辛咸五味俱全,才能讓我們倍感珍惜,我們的.小學(xué)生活才會(huì)繽紛多彩。馬上要離別了,希望同學(xué)們能在初中學(xué)期學(xué)業(yè)有成,蒸蒸日上,今后能考上理想的高中、大學(xué),能記住小學(xué)我們那美好的時(shí)光。

  曾幾時(shí),有人說(shuō)過(guò):“人生不在初相逢,洗盡鉛華也從容,年少都有凌云志,平凡一生也英雄”。我們的人生已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,不管今后有什么困難,只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò),做一個(gè)平凡的人也值得的。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的朋友們:

  大家下午好。我是六年級(jí)五班的嵇婉瑩,非常榮幸在這里作為六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)走到小學(xué)生活的最后一天。我依稀記得我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校參觀,我看到了靜靜的操場(chǎng),看到了教室里整齊的桌椅,一切無(wú)比地新奇。

  不知不覺(jué),我在這里度過(guò)了六年的生活。這六年啊,我走過(guò)了學(xué)校里的每一個(gè)角落,我參加了學(xué)校的眾多活動(dòng),我遇到了很多棒棒的老師,結(jié)交了好多情投意合的朋友。這六年的歲月,可以寫(xiě)成一部厚厚的書(shū)。

  讓我們將目光回首。它投射在教學(xué)樓后的那一片柿子林之上,只有恒濤小學(xué)才有的“柿子節(jié)”,你可知道,那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂(lè)。摘柿子、寫(xiě)柿子、畫(huà)柿子,我們?cè)谑磷恿掷镦覒、玩耍,體會(huì)收獲的喜悅。

  讓我們將目光回首,它投射在五樓的報(bào)告廳里,在這個(gè)五樓報(bào)告里,有多少我們活動(dòng)的足跡,我們古詩(shī)朗誦、我們親子誦讀、我們“一對(duì)一、手拉手”,那些活動(dòng)的欣喜都沉淀在我們的腦海深處,化為我們前行的動(dòng)力。

  讓我們將目光回首,它投射在我們的每一張課桌之上,投射在每一頁(yè)黑板之上。我們的時(shí)間大部分在教室里度過(guò),教室的每一個(gè)角落里都有我們的故事,課桌的每一條縫隙里都有我們的思索。我們每一個(gè)親愛(ài)的同桌,我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住。

  在這即將離別的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮瘟鬟B我們的學(xué)校。那飄過(guò)的樹(shù)影,那夕陽(yáng)的余暉,那長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊,讓我們?cè)跄懿痪鞈,別了,我們的菁菁學(xué)校。

  當(dāng)我們一遍遍地端詳著畢業(yè)照片,我們看到我們的老師笑得燦爛。親愛(ài)的老師。蛔屛覀兩钌畹馗兄x您,是你們陪我們走過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。 當(dāng)我們初來(lái)乍到,是你們牽著我們的小手,教導(dǎo)我們,指引我們。我們煩惱時(shí),我們困惑時(shí),你們都站在我們的身旁。我們知道,不管我們畢業(yè)走向哪里,都走不出你們的視線。親愛(ài)的老師,讓我們道一聲珍重,愿你們永遠(yuǎn)幸福平安。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。”我們無(wú)數(shù)次聽(tīng)到這首動(dòng)人的“送別”。此刻,我們惆悵滿懷。親愛(ài)的朋友們,我們彼此就要互說(shuō)再見(jiàn)了,我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)那么多的'快樂(lè)、甚或爭(zhēng)吵,而今,都成了甜蜜的回憶。我記得你的綽號(hào),你記得我的秘密;我記得你的笑顏,你記得我的哭泣;我記得你的愛(ài)好,你記得我的糗事。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò),一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò),一起在課堂上努力過(guò),一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)!就讓我們彼此將這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中!

  六年啊,我們從一個(gè)幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)少年。燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的朋友們!

  我們飽含熱淚,我們無(wú)限留戀!

  謝謝大家!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇12

  轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將過(guò)去!很快的就要離開(kāi)學(xué)校畢業(yè)了!心中好似打翻調(diào)味料般的五味雜陳,有股說(shuō)不出的滋味。即使想永遠(yuǎn)活在小學(xué)生的世界里,可是人總要成長(zhǎng),畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束,而是另一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開(kāi)始。

  一年級(jí)到六年級(jí),非常特別的我總共換了五個(gè)班主任和三次的分班,不僅體驗(yàn)了五位不同老師的.教導(dǎo)方式,而且認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),但卻也必須提前體會(huì)面對(duì)分開(kāi)時(shí)的不舍。

  感謝各位老師,在我成長(zhǎng)階段給予的指導(dǎo)與教誨,更感謝康老師,您為了我們,總是花了很多心思,忍受同學(xué)們犯的過(guò)錯(cuò),細(xì)心的指導(dǎo)大家,幫同學(xué)打好基礎(chǔ),一心只想著要幫助我們,當(dāng)面對(duì)初中另一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)能更加得心應(yīng)手。我永遠(yuǎn)會(huì)記得老師您苦口婆心教導(dǎo)我們待人處事的道理,以及您費(fèi)盡心思的為大家著想與諒解,雖然我們經(jīng)常犯錯(cuò),但您還是無(wú)怨無(wú)悔的指導(dǎo)我們,每當(dāng)我們心中有疑問(wèn)時(shí),您都會(huì)幫助我們解除疑惑直到理解為止,在您的教導(dǎo)之下,我覺(jué)得我自己真的成長(zhǎng)了許多,現(xiàn)在都會(huì)替他人著想了! 這一切的一切都是您的功勞喔!

  要感謝的不只有老師,還要感謝學(xué)校的行政團(tuán)隊(duì),為我們所做的一切,在校園中,處處可見(jiàn)校長(zhǎng)、主任、組長(zhǎng)和老師們忙碌的身影,但從未聽(tīng)你們喊過(guò)一聲累,您們所有的辛勞,都只是為了同學(xué),讓人不禁感到佩服。

  回想五、六年級(jí)的田徑對(duì)抗賽成績(jī)優(yōu)異, 還有最近剛成立的學(xué)校金龍隊(duì)參加比賽得到了特優(yōu),參加了無(wú)數(shù)的校內(nèi)外各種競(jìng)賽,吸收各種經(jīng)驗(yàn),這些都成為我在學(xué)校小學(xué)最美好的回憶,畢業(yè)前“我們以學(xué)校為榮”,畢業(yè)后“學(xué)校以我們?yōu)闃s”!

  六年并不算是很長(zhǎng)的一段時(shí)間,但一路走來(lái),難免會(huì)有酸甜苦辣、百感交集,但心中仍然非常感謝那些曾經(jīng)陪我歡笑、陪我分享,以及走過(guò)低潮的好朋友們,更感謝在這校園里曾經(jīng)發(fā)生的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@些人、事、物的包圍陪伴之下,我真的成長(zhǎng),也真的學(xué)到了很多。由衷謝謝你們,祝福你們!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇13

  鳳凰花開(kāi),一雜言,六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

  在這六年里,我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在想起來(lái),我心中就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開(kāi)母校,離開(kāi)朋友,離開(kāi)老師,我鼻子就發(fā)酸。

  還有兩個(gè)多月,我們就要各奔東西了。也許長(zhǎng)大后,兩個(gè)同學(xué)擦肩而過(guò),會(huì)想起什么,但又想不起來(lái)。

  所以,我要珍惜這段時(shí)光,度過(guò)我在母校最后一段寶貴時(shí)光

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇14

  今天是我們最后一次走進(jìn)班級(jí),也是最后一次大家一起坐在教室里,心中真是百感交集。學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一舉行畢業(yè)典禮,但在班級(jí)中,姜老師精心制作了一個(gè)幻燈片,回顧了我們?cè)谝黄鸬囊荒晟,好多同學(xué)流下了眼淚。畢業(yè)考試的成績(jī)到今天才知道,三門(mén)課都是A,以總分第二名為我的小學(xué)生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)!

  從今天起,同學(xué)們就要各奔東西了,大多數(shù)同學(xué)上實(shí)驗(yàn),還有的.上東明和新華,而我卻選擇了文華,以后我們會(huì)在各自的學(xué)校中學(xué)習(xí)和生活了,但我們會(huì)把友誼珍藏在心中!

  今天,我們畢業(yè)了!再見(jiàn)了北海,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué)們!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇15

  緣字訣,幾番輪回,讓我們?cè)谝黄,度過(guò)了轟轟烈烈的六年,謝謝你們—我的同學(xué)

  翻著曾經(jīng)六年記著我們往事的日記,一張張紙頁(yè),喚起那時(shí)的記憶,如同凋零的樹(shù)葉永遠(yuǎn)的被我們放在心的最底層,不是我們不愿回想,只是不想在想起那些悲傷的畫(huà)面,但一些美好的將永遠(yuǎn)成為我們的回憶。

  風(fēng)停了,云知道,緣散了,情未了。就像一首美妙的曲子,結(jié)束了沒(méi)有了。小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光就這樣散場(chǎng)了,我們各自奔天涯。只是在今年的這個(gè)時(shí)候想起把他們寫(xiě)下來(lái),不是因?yàn)閯e的,只是讓友誼在流動(dòng)的時(shí)間里沉淀。如今,散場(chǎng)的小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光似乎都已經(jīng)有了新的故事,那些我青春的花兒各自奔天涯。大都已經(jīng)在各自的象牙塔里,不同的`角落靜靜地開(kāi)著。

  而我依舊寫(xiě)著自己的文章,那些關(guān)于我們小學(xué)快樂(lè)時(shí)光的文學(xué)。只是漸漸地發(fā)現(xiàn)曲散人終,小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光將要散場(chǎng),我們都要該告別了,看見(jiàn)一段話:一個(gè)人總是要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌。如今我也應(yīng)該趕往下一個(gè)路口,追尋那些注定相識(shí)的人群。

  雖然小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光散場(chǎng),只是依然希望那些花兒已經(jīng)可以靜靜地開(kāi)放,比校園里的還要鮮艷。各自奔天涯,有些傷感,曾經(jīng)擁有,現(xiàn)在失去,也許將來(lái)終究成為模糊的記憶。曲散人終,在沒(méi)有那些舊朋友的夜里,一個(gè)人默默地回憶。也許相見(jiàn)不如懷念,那就讓友誼在流動(dòng)的時(shí)間里沉淀。

  還是,當(dāng)滿天里飄揚(yáng)著柳雪花,而不再是柳絮,學(xué)期就踩著我的腳印趕上來(lái)了。冬天,寒冷然而童話一般晶瑩剔透的冬天,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在我的身后。時(shí)間在匆匆的腳步中輪回輾轉(zhuǎn),屬于你的,屬于我的,我們的幼稚,天真在這里休憩,在這里蓄積,在這里開(kāi)始。在這里,只有我們,只有我們的歌,我們的風(fēng),我們的六年——過(guò)眼云煙飛向夢(mèng)的六年,這里是將要留念舊情的結(jié)束,也是將要開(kāi)始的起點(diǎn)。

  如果再看你一眼,是否還會(huì)有感覺(jué),最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)全都埋葬在昨天,不摻任何的表演,轟轟烈烈那幾年,我懷念、別懷念,懷念也回不到從前,曾經(jīng)對(duì)上的瞬間,難道是一種錯(cuò)覺(jué),那些流逝了的,永遠(yuǎn)都不會(huì)復(fù)現(xiàn),不摻任何的表演轟轟烈烈那幾年,有遺憾的感覺(jué),為何感覺(jué)?那消失不見(jiàn)的素顏,曾經(jīng)的感覺(jué),何時(shí)會(huì)回!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇16

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,咱們的周圍有層出不窮的.朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。也許咱們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許咱們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓咱們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,咱們狂歡一曲。

  也許,畢業(yè)后咱們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許咱們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓咱們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候, 鼓勵(lì)我。安慰我,也有也有許多教師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝教師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇17

  再過(guò)幾天,我又要經(jīng)歷與同學(xué)分離,我已經(jīng)感覺(jué)到了和同學(xué)分開(kāi)是一件不愉快的事兒。

  在七一小學(xué)呆了一年已經(jīng)有了新的好朋友,難道“歷史”又要在我身上重演?我們找完畢業(yè)找的那一天,一向活潑的我們,卻變得異常安靜;考完試的那一天,在全班在快樂(lè)的.嚎叫時(shí),班主任進(jìn)來(lái)了,霎時(shí)間一種說(shuō)不出的感覺(jué)充滿了我的心頭。我知道了,我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,迎來(lái)的是我的中學(xué)生活,我看見(jiàn)班主任老師的眼眶有些紅。正在歡呼的同學(xué)也都安靜下來(lái)了。全班靜的沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇18

  六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的`惆悵。

  命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑,無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切。在熟悉的學(xué)校里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  小學(xué)畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開(kāi)心。儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念小學(xué)畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇19

  五年的時(shí)光,五年的歲月,在我們眼前掠過(guò)。曾經(jīng)的學(xué)長(zhǎng)們離開(kāi)小學(xué),跨入了初中的校園。轉(zhuǎn)眼間,我們也來(lái)到了這一天。

  像一匹黑馬,像一只飛隼,像一顆子彈,時(shí)間在不經(jīng)意間閃過(guò),沒(méi)有任何防備的我們,只能感嘆:時(shí)間飛逝!啊,時(shí)間就像一盤(pán)散沙,在我們指間流過(guò),沉淀著五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果有機(jī)會(huì),我真希望重新來(lái)過(guò)!

  咦?老師,什么時(shí)候皺紋爬上了您的臉龐?奧,原來(lái),您也在一天天變老!謝謝您,是您用自己的青春年華,照亮了我們的人生道路;謝謝您,是您用寶貴的時(shí)間,勾畫(huà)出我們?nèi)松娘L(fēng)景;謝謝您,是您用衰老的代價(jià),換來(lái)了我們的漸漸成熟;謝謝您,是您用生命的精華,填充了我們的知識(shí)寶庫(kù)——俗話說(shuō)得好,“一日為師,終生為父”,您的恩情,我們永生不忘!愿您如太陽(yáng)永放光芒,在綠色中孕育希望!

  感謝您,母校。在五年的`時(shí)光里,我們經(jīng)歷了太多太多,是您培育了我們,讓我們從一株株幼小的嫩芽,長(zhǎng)成高大的大樹(shù),結(jié)出累累碩果。您將永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中,即使走到天涯海角,也不會(huì)忘了當(dāng)初是您帶領(lǐng)我們走向人生的輝煌!

  謝謝你們,我的同學(xué)。這五年我們一起走過(guò),一樁樁快樂(lè)的往事歷歷在目,像一顆顆美麗的珍珠,我會(huì)將它們永遠(yuǎn)封存在我記憶的倉(cāng)庫(kù)。或許我們各奔東西,分道揚(yáng)鑣,以后很難見(jiàn)面,但請(qǐng)將我們的友誼永遠(yuǎn)銘記在心中!

  啊,離別之際,我又想起那明亮的教室,那朗朗的書(shū)聲,那挺立的旗桿,那寬闊的操場(chǎng),那整齊的桌椅,那鮮艷的紅領(lǐng)巾——再見(jiàn)了,老師。再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,同學(xué)們。再見(jiàn),再見(jiàn)!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇20

  看著各位熟悉的面龐,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頓時(shí)涌上心頭。想到幾天后我們就要離別,心里不禁感傷。此時(shí)此景,任何語(yǔ)言恐怕都是蒼白的,但還是不得不把千言萬(wàn)語(yǔ)化作幾句話:

  首先,我要代表我們?nèi)w老師感謝各位同學(xué)。是你們,使我們的三年人生豐富多彩。是你們,讓我們有了自己的人生追求,F(xiàn)在,快樂(lè)也好,痛苦也罷;贊揚(yáng)也好,斥責(zé)也罷,都已成為過(guò)去,希望在你我的心里,只留下了彼此愛(ài)的印跡。

  其次,我希望大家能切記,沒(méi)有理想的人生是盲目的,而真正的理想,無(wú)論大小,高低,最終都一定要用成果來(lái)兌現(xiàn),否則,它只是一個(gè)令人遺憾的,對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義的`愿望表達(dá),甚至只是一通大話,一張空頭支票,或一個(gè)笑柄。請(qǐng)相信:你們是有出息的孩子,你們也會(huì)是有出息的孩子。我們會(huì)為你們自豪驕傲!更會(huì)為你們鼓掌歡呼!

  最后,我代表全體老師送給每位同學(xué)“六千萬(wàn)”:千萬(wàn)要健康,千萬(wàn)要快樂(lè),千萬(wàn)要自信,千萬(wàn)要拼搏,千萬(wàn)要金榜題名,千萬(wàn)不要忘記我們和我們的學(xué)校!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇21

  三年時(shí)光如流水般匆匆逝去,但有些人、有些事卻是難以忘卻的。初中的三年,我體會(huì)到了小學(xué)不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜;初中的三年,我結(jié)識(shí)了許多獨(dú)一無(wú)二的朋友,她們讓我懂得了原來(lái)友誼可以是如此的堅(jiān)定不移,原來(lái)人在難過(guò)、失落時(shí)也能面帶微笑。假如我原來(lái)就懂得寬容,那么現(xiàn)在我懂得了要更寬容。教我們的老師,把他們所能教的全教給了我們,毫無(wú)保留。所以三年來(lái),我一直都為我能在4班而感到開(kāi)心。有時(shí),也會(huì)向媽媽抱怨,為什么當(dāng)初沒(méi)帶我到風(fēng)帆搖號(hào),我多希望正式成為她們的一分子啊?墒沁@只是表面的而已,重要的是心;厥壮踔腥,我畢生難忘。

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的初中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每一個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周圍有無(wú)數(shù)的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。

  也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。假如,就象現(xiàn)在;假如,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

  不要說(shuō)人生不過(guò)是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長(zhǎng)青。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰(shuí)記得舊時(shí)朋友的知交和過(guò)去年代的友誼,讓我在這紀(jì)念冊(cè)的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的.,道路卻不總是那么平坦的,關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰,真誠(chéng)的友誼在別后。

  三年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛(ài)了……再見(jiàn)了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇22

  那一天,在慢慢的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!

  初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?

  去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開(kāi)時(shí),卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

  畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。

  有些回憶,我們不曾忘記,卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過(guò)的那些日子,那段生活,過(guò)了就不在重來(lái)。

  總有一天,我們會(huì)離去,或許以后,因?yàn)闀r(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的.是開(kāi)心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。

  朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇23

  光陰似箭,三年好好而吃力的初中糊心如同漏斗中的沙石暗暗潮逝,千余個(gè)日晝夜夜依托著我們的胡念,勤奮的教員們總是站著給我們講課,而我們總是坐正在那貪婪的吸與著教員淵專的常識(shí),開(kāi)開(kāi)教員們,我沒(méi)有會(huì)孤背您們的期視,您們的汗水沒(méi)有會(huì)黑流的。

  回念起剛進(jìn)校園時(shí)是那么諳練矯捷,無(wú)憂無(wú)慮。如古的我卻變得那么多憂擅感,一步步走背成死。正在那三年里沒(méi)有竭戰(zhàn)我們相陪的教員,他們是那么的無(wú)公戰(zhàn)宏大年夜,為我們支出了心血,為我們操碎了心,念到即將辯白,借真舍沒(méi)有得。雅話講:“全國(guó)出有沒(méi)有散的宴席”。非論甚么時(shí)候總回要辯白。三年的悲悲分開(kāi)曾成為過(guò)往,而那過(guò)往的,將會(huì)成為嚴(yán)密親密的記念。工婦飛逝,罕見(jiàn)理解,相遇便是緣分,讓我們愛(ài)惜那余下的三十多天吧,放足一搏,為了真現(xiàn)本人的幻念,為了考上更下的供知路,勤奮進(jìn)建,成績(jī)胡念。

  同教們之間的友情便比如一杯濃濃的渾茶,只要細(xì)細(xì)的咀嚼,才華正在心靈深處感知它的噴噴鼻醇,當(dāng)然只要短短的三年,但顛末的悲悲分開(kāi),辯論戰(zhàn)甘愿容許皆充真著我初中糊心的天天,泰戈我講過(guò):“天空中沒(méi)有候鳥(niǎo)的陳?ài)E,而您已飛過(guò)”每件事皆正在來(lái)日誥日將要辯白的時(shí)候表示,正在相陪之日沒(méi)有知愛(ài)惜,分足之日卻泣不成聲。前人云:“人有分開(kāi)悲悲,月有陽(yáng)陰圓缺,此事古易齊,期視人恒暫,千里共嬋娟”青秋的列車叫著汽笛漸漸開(kāi)背遠(yuǎn)圓,我們借剩下三十多天的.光陰相陪,我們要沒(méi)有惜十足,攜手沖刺吧!

  如古,三年中的面面滴滴仍正在腦中表示,借記得教員們對(duì)我的攻訐與閉愛(ài),同教之間的悲欣與悲戚;誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)皆成為舊日的沉醉。一笑勝千止,親愛(ài)的教員戰(zhàn)同教們是我生平的記念。

  我們的供知路借已到起面,當(dāng)然心潮磅礴,思路萬(wàn)千,但成功的一天便快到少遠(yuǎn),三年的播種若何,該拿出往曬曬啦。人死能有幾次搏,此時(shí)沒(méi)有搏更待甚么時(shí)候。讓我們放下十足正念,勤奮拼搏吧!

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