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硬筆書法比賽方案

時間:2024-10-03 20:28:04 方案 我要投稿

硬筆書法比賽方案(精選18篇)

  為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的硬筆書法比賽方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

硬筆書法比賽方案(精選18篇)

  硬筆書法比賽方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了提高我校學生漢字書寫水平,我校決定舉辦第19屆中學生硬筆書法比賽,通過比賽來檢閱學生硬筆書法基本功,進一步激發(fā)學生對硬筆書法的興趣,使他們重視自己書寫的質(zhì)量,更有效改善書寫欠佳的狀況;同時通過活動給他們一個展示自我的.舞臺;互相交流,取長補短,營造良好的校園文化環(huán)境。

  二、實施方案

 。ㄒ唬、初賽(9月8日)

  1、參賽對象:一至八年級全體同學。

  2、比賽辦法:各班在班主任和語文教師的組織下自主進行,

  3、學具準備:鋼筆或碳素筆

  4、參加復(fù)賽:各班選五名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

 。ǘ(fù)賽(9月10日)

  1、每班五名學生參加。

  2、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給,用規(guī)定紙在規(guī)定時間完成作品。

  (三)、要求

  1、書寫內(nèi)容:課文中的古詩詞,形式不限。

  2、要求書寫正確,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。

  三、評分標準(10分制):

  1、內(nèi)容(2分):要求不寫錯別字,若有錯別字的,每字扣0。5分。

  2、字體(6分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

  3、卷面(2分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣0。5分。

  四、獎項設(shè)置:

  一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

  五、組織安排

  1、評委:王珍、王秀琴、趙玉蘭、劉芬蘭

  2、計時、統(tǒng)分:張延森

  硬筆書法比賽方案 篇2

  一、比賽主題

  發(fā)揚中華藝術(shù)之光,傳承書法風采,共創(chuàng)魅力校園。

  二、比賽目的

  為了豐富我校學生校園文化生活,進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化,激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,引導(dǎo)學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,特舉行書法比賽。

  三、實施方案

  1、參賽對象:七、八年級全體學生。

  2、比賽時間:6月18日(星期四)下午第三節(jié)課。

  3、比賽要求

 、俦荣悆(nèi)容:書寫篇目:七年級《假如生活欺騙了你》、八年級《水調(diào)歌頭》。

 、趯W生須用鋼筆或水性筆書寫,筆具自備。

 、蹖W校提供紙張,且不得使用私自備用紙,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。

  ④參賽者必須在限定的'時間寫完,不完整的作品不能參評。書寫格式不限。

 、菀髸鴮懻_,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字,標點符號標的準確(注意:一般一個符號占一格,但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格)。

  ⑥參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

  四、評選辦法

  1、學校成立評委小組,對參賽作品進行認真評選。

  2、評獎以年級為單位,每年級評出一等獎二名,二等獎四名,三等獎八名。

  五、組織

  王莉、張晶、冼建強、高武崗、陳潔冰、周瑜

  六、策劃

  陳潔冰

  七、監(jiān)考

  七(1)班陳潔冰,七(2)班周瑜,七(3)班林惠媛。

  八(1)班張晶,八(2)班冼建強,八(3)班李木江。

  八、后勤

  黃金奎、高武崗

  九、評卷

  七年級陳泰聰,八年級王莉

  十、參加活動的老師有:

  高武崗、王莉、陳泰聰、張晶、冼建強

  陳潔冰、林惠媛、李木江、周瑜、黃金奎(共10人)

  硬筆書法比賽方案 篇3

  為了提高教師基本素質(zhì),促進教師專業(yè)成長,我校積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學基本功,增強寫好規(guī)范字的意識,提高書寫水平,規(guī)范板書設(shè)計,以不斷提高課堂教學業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行教師書法比賽。

  一、比賽時間:20xx年3月11日(第四周周一),下午4:50-5:20

  二、比賽地點:一樓禮堂

  三、比賽人員:35歲以下教師,名單如下(約50人)。歡迎其他書法愛好者屆時參加本次比賽。(如有遺漏,請科組長將名字報給黃文兵)

  王雙雙/林丹彤/胡鴻玲/陳金燕/黃世彬/盧詠芬/程曉囡/阮雯雯/高千嵐/臧偉宏/闞旭/鐘麗瑩/梁少玲/王偉波/黃子蕾/陳瑞霞/姚爾冰/王鑫/肖寧/楊倩(產(chǎn)假)/彭飚/樊芹/錢星/李先玉/郭沈安/何華蘭/周鴻福/楊永權(quán)/吳水清/高嵐(產(chǎn)假)/周澤珊/溫海嬋/俞笑顏/陳揚豪/李蘭霞/李佳寧/陳萍/邱秀明(產(chǎn)假)/胡峰/陳雪丹/阮文香/張瑜(產(chǎn)假)/廖淑艷/張建花/潘春艷/陸冰丹/付裕/胡惠敏/陳麗瓊/溫利霞/周升波/王蘭英/鄔艷麗

  四、比賽形式

  1.書寫工具自備,以黑色、藍色簽字筆/鋼筆為主。

  2.書寫紙張,學校統(tǒng)一下發(fā);書寫內(nèi)容,學校統(tǒng)一指定(兩首古詩)。

  五、評比辦法

 。ㄒ唬┰u比標準

  1.書寫規(guī)范,筆鋒凸顯,筆劃剛勁有力。(30分)

  2.間架穩(wěn)重,結(jié)構(gòu)勻稱,字體大小適中。(30分)

  3.布局合理,分布均勻,具備書法韻味。(30分)

  4.卷面整潔,沒有涂改,整體感觀舒適。(10分)

  (二)獎勵辦法

  1.評委名單:賴香恒、曾偉權(quán)、莊智慧、胡斯文、黃文兵、楊剛

  2.密封評分,計6位評委的平均分。

  3.獎勵方式:評出一等獎5人,二等獎10人;三等獎15人;分別授予獎狀,或有相關(guān)獎品。

  六、其他事項

  1.場地布置、現(xiàn)場標語、攝影:黃文兵

  2.撰寫報道:阮文香

  3.書法展出:鐘麗瑩、黃子蕾、楊永權(quán)

  七、經(jīng)費預(yù)算

  本次活動預(yù)計2800元,含比賽用品、獎勵金額等。

  硬筆書法比賽方案 篇4

  一、比賽目的

  為了豐富我校學生校園文化生活,激發(fā)學生練字興趣,進一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,讓學生創(chuàng)造美、欣賞美,特舉辦此次書法比賽。

  首先通過比賽檢閱學生硬筆書法基本功,進一步激發(fā)學生對硬筆書法的興趣,使他們重視自己書寫的質(zhì)量,更有效改善書寫欠佳的狀況;其次繼承我國自古以來的文字文化,同時達到書法校本課程寫字育人功能,豐富同學們的生活,給他們一個展示自我的舞臺;最后,通過此項活動互相交流,取長補短,營造良好的.校園文化環(huán)境。

  二、實施方案

  1、參賽對象:三至六年級學生

  2、比賽時間:第九周(周二或者周三上午)

  2、學具準備:鋼筆(四~六年級)

  3、比賽形式:

  A、比賽要求:

  ①比賽用紙由學校統(tǒng)一準備。

 、跁鴮懽煮w為正楷,書寫格式不限。

  ③要求書寫正確,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字

  ④書寫內(nèi)容由各年級語文教研組長選定,不超過100字,不用標點符號,以本冊課文和古詩為主。

 、菝堪噙M行預(yù)賽選出5名優(yōu)秀學生參賽。

  B、作品評選

  本次活動將由學校成立硬筆書法評委小組對學生作品進行評審。

  小學生硬筆書法比賽評審小組成員:

  袁延濤、袁海寬、黃國慶、張慧金、石春環(huán)、郭艷紅、陳曉華

  C、作品展示

  獲獎作品將在校園內(nèi)展出。

  三、評分標準(100分制):

  總的要求:紙面整潔,規(guī)范正確,結(jié)構(gòu)緊湊,布局合理,字體端正。

  1、內(nèi)容(30分):要求不寫錯別字、湊筆字,若有錯別字、湊筆字的,每字扣5分。

  2、字體(40分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

  3、紙面(30分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣5分。

  四、獎項設(shè)置:(分年級評選)

  三、四年級一等獎5人,二等獎10人。

  五、六年級一等獎8人,二等獎17人。

  硬筆書法比賽方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。

  二、具體內(nèi)容及安排

  1.比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

  2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

  3.比賽地點:五年級教室。

  4.比賽時間:20xx年3月20

  5.設(shè)獎方法:一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:高占勛

  副組長:崔國軒 王新玲

  組員:王相娟 曹會娜 賴勝娟

  四、參賽對象全校所有教師

  五、評分標準

  1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

  2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

  3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

  硬筆書法比賽方案 篇6

  為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風氣,提高文明素質(zhì),大興禮儀文化的學習熱潮,促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風尚和提高我校學生的硬筆書法創(chuàng)作水平,推動硬筆書法藝術(shù)的`普及,借書法比賽促進學生文明習慣的養(yǎng)成和品德意志的形成,進一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。

  一、參賽對象:四到六年級。

  二、競賽項目:

  硬筆書法:時間80分鐘,書寫內(nèi)容由學校命題,規(guī)格為16開方格紙1張,參賽者不能帶字帖入場。

  三、比賽用紙由學校提供,其他材料及工具由參賽選手自備。

  四、 競賽時間及地點:

  硬筆:11月29日(周四)下午第二節(jié)開始(跆拳道館內(nèi)蒲公英文學社)

  五、名額分配:每班限3名

  六、評分標準

  1、紙面整潔 2、規(guī)范正確 3、結(jié)構(gòu)緊湊 4、筆畫生動

  5、字跡清晰 6、字體端正 7、排列整齊 8、章法合適

  七、獎項設(shè)置:視報名人數(shù)而定評選一二三等獎若干名。

  東石鎮(zhèn)金山小學

  硬筆書法比賽方案 篇7

  為配合縣教體局體育藝術(shù)科技活動的開展,培養(yǎng)學生的書法書寫規(guī)范意識,提高同學們書法書寫水平,營造校園文化建設(shè)氛圍,給同學們展示自我的舞臺,結(jié)合課改精神和工作計劃要求,我校決定舉辦一屆小學生硬筆書法比賽,具體事項如下:

  一、參賽對象:全校一到六年級學生。

  二、參賽字體:硬筆楷體。

  三、比賽時間:20xx年4月18日、19日下午第一節(jié)課

  四、比賽地點:

  4月18日(各班教室,本班語文老師監(jiān)考)

  4月19日(三樓會議室,陳金穩(wěn)主任監(jiān)考)

  五、比賽規(guī)則:

  1、比賽用紙由學校統(tǒng)一發(fā)。

  2、書寫工具一律自備(參賽學生須用鋼筆、簽字筆或水筆)。

  3、參賽者必須在限定的時間內(nèi)抄寫完規(guī)定的內(nèi)容,不完整的作品不能參評。先由班級比賽選拔,每班再選拔3人參加學校的比賽。

  4、要求書寫正確,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字,標點符號標的準確(注意:一般的一個符號占一格,但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格)。

  5、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

  六、評比要求

  1、本次比賽采取100分制,其中:工整勻稱(35分);大小適中(35);無錯別字(10分);標點符號(10分);卷面整潔(10分),錯別字、涂改一個字扣1分。

  2、按參賽者、年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)證書和獎狀以示鼓勵。

  七、評委:

  組長:陳金穩(wěn)

  成員:語文教師

  八、注意事項

  1、首次寫的.不好的參賽者不能重寫。

  2、規(guī)定時間內(nèi)沒有寫完的學生,取消參賽資格。

  3、參賽者的學校、姓名、班級等信息一律寫在填寫在卷面相應(yīng)的位置上,無作者信息算無效作品處理。

  4、書寫時,在比賽用紙下面墊一薄本,筆畫更富有彈性。

  5、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:

  正確的寫字姿勢:身直、頭正、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢:運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

  硬筆書法比賽方案 篇8

  一、活動目的:

  為傳承中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)學生對硬筆書法的興趣,養(yǎng)成良好的書寫習慣,并結(jié)合初中新課程標準對學生素質(zhì)的要求,發(fā)揮書法校本課程寫字育人功能,豐富同學們的'生活,給他們一個展示自我的舞臺,提高初中學生的審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng),從而營造良好的校園文化環(huán)境,為涇渭中學在實行新課標后取得輝煌的成績打下堅實基礎(chǔ),特舉行涇渭中學七、八年級硬筆書法大賽。

  二、組織成員:

  組織學生:七八年級組全體教師

  主要職責:制訂比賽方案,賽前宣傳活動目的,動員學生“讀好書,書經(jīng)典,寫好字”,組織學生參加比賽,確定獎勵對象。

  三、參賽年級:七、八年級(全體學生)

  參賽字體:硬筆楷體。

  參賽內(nèi)容:自選

  活動具體流程:

  1. 活動時間及地點安排

  20xx年元月4日下午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

  2.監(jiān)考方式:七、八年級組老師監(jiān)考。

  (監(jiān)考老師注意提醒學生書寫姿勢,控制書寫速度。如果學生提前寫完,可以做其他安靜的事情。)

  四、比賽要求和內(nèi)容:

  1、比賽要求:

 、俦荣愑眉埥y(tǒng)一發(fā)放,用規(guī)定紙完成作品;

 、谑褂煤谏摴P、簽字筆書寫;

  ③書寫字體:楷書;

 、芤髸鴮懻_,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字、創(chuàng)作發(fā)明字。

 、輹r間要求:在指定時間完成,超時即取消參評資格。

  五、注意事項:

  1. 比賽過程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

  3. 監(jiān)考老師提醒學生,按要求書寫班級及學號。

  4. 參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫過程中,注意運筆、作品排版和落款位置。

  備注:以上要求,請各班教師賽前在班。

  5、在校園和網(wǎng)絡(luò)上展示優(yōu)秀作品。

  硬筆書法比賽方案 篇9

  為繼續(xù)推進素質(zhì)教育,優(yōu)化學校的寫字教學,提高師生硬筆書法藝術(shù)水平及藝術(shù)作品創(chuàng)作能力,根據(jù)學校工作計劃,決定舉行XX年水口小學師生硬筆書法比賽及教師藝術(shù)作品展評活動。比賽活動有關(guān)事項如下:

  一、學生硬筆書法比賽:

  1、參賽對象:全體學生

  2、比賽時間:第12周周星期一(x月5日)天天練時間

  3、比賽方式:以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進行

  4、比賽內(nèi)容:參賽選手要根據(jù)本學期所學的詩句為內(nèi)容書寫,字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學校統(tǒng)一印制,并現(xiàn)場發(fā)放給學生書寫。

  5、組織形式:比賽當天統(tǒng)一由該班語文老師負責書寫紙張的.領(lǐng)取、發(fā)放、回收,并進行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時間結(jié)束,收齊書法作品,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

  6、獎項設(shè)置:以年級為單位,每個年級分別設(shè)一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名。

  二、教師硬筆書法比賽:

  1、參賽對象:全體教師

  2、創(chuàng)作時間及方式:以自主創(chuàng)作的方式,在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。

  3、創(chuàng)作內(nèi)容:行文布局自由構(gòu)思,字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學校統(tǒng)一印制,包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。

  4、獎項設(shè)置:視上交作品質(zhì)量而定。

  三、教師藝術(shù)作品展評:

  教師除硬筆書法外,自主進行藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品,由學校組織進行展評。

  上交藝術(shù)作品時間:5月16日前,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

  硬筆書法比賽方案 篇10

  一、比賽目的:

  為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導(dǎo)學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質(zhì)量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。

  二、比賽要求:

  1、參賽對象:全體學生。

  2、參賽字體:硬筆楷體。

  3、參賽要求:

 。1)、書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡,否則不予評獎。

 。2)、書寫時,在比賽用紙下面墊一薄本,筆畫更富有彈性。

  (3)、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:

  正確的寫字姿勢:身直、頭正、臂開、足安。

  正確執(zhí)筆姿勢:運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

 。4)、每班交20幅作品到教導(dǎo)處。

  三、比賽方式:

  每位參賽選手,用我校統(tǒng)一印制的`專用稿紙創(chuàng)作作品,按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作(比賽內(nèi)容選擇本年級語文教材)。

  作品上交后分年級進行評比。

  四、活動程序:

 。ㄒ唬┑谝浑A段:練習階段(20xx年3月13日—4月12日)

  活動內(nèi)容:利用課外活動時間,以各班為單位練習.

 。ǘ┑诙A段:校級比賽階段(4月12日下午第三節(jié)課)

  活動內(nèi)容:

  1.全校各年級進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自帶筆墨,組委會提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負責老師申請再提供1張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。

  2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

 。ㄈ┑谌A段:強化練習階段(4月13日-26日)

  活動內(nèi)容:利用課外活動時間,針對存在問題,強化練習。

 。ㄋ模┑谒碾A段:參加市級比賽階段(4月27日上午)

  活動內(nèi)容:組織推選的班級及學生參加市級比賽。

  五、獎項設(shè)立:

  校級比賽每年級評選“小小書法家”20名:其中一等獎5名,二等獎7名,三等獎8名

  六、評委:

  組長:陳長友

  成員:臨時通知

  七、評分標準(100分制):

  1、正確(共30分)

  每錯一字扣1分

  2、筆畫美觀(共30分)

  A、25-30分,B、20-25分,C、15-20分,D、10-15分

  3、字體架構(gòu)美觀(共30分)

  A、25-30分,B、20-25分,C、15-20分,D、10-15分

  4、頁面整潔(共10分)

  A、9-10分,B、7-8分,C、5-6分,D、3-4分

  硬筆書法比賽方案 篇11

  一、參賽年級:

  一年級(全體學生)

  二、參賽字體:

  硬筆楷體。

  三、活動具體流程:

  1、活動時間及地點安排

  5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

  2、監(jiān)考方式:各班語文老師監(jiān)考自己班級。

  (監(jiān)考老師留意提示學生書寫姿勢,控制書寫速度。假如學生提早寫完,可以做其他安靜的事情。)

  3、參賽預(yù)備:

  學生——自帶本學期語文課本、鉛筆。

  各班語文老師——書寫用紙的`領(lǐng)取、發(fā)放。

  四、留意事項:

  1、學生自己預(yù)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。

  2、比賽進程中,監(jiān)考老師留意提示正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

  3、監(jiān)考老師提示學生,按要求書寫班級及學號。

  4、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫進程中,不空格、無標點,寫滿為止。

  備注:以上要求,請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。

  硬筆書法比賽方案 篇12

  一、活動目的:

  為紀念辛亥革命武昌首義一百周年,弘揚首義精神,激發(fā)當代大學生的愛國情懷,弘揚祖國傳統(tǒng)的書法藝術(shù),豐富大學校園文化生活,建設(shè)和諧文化,提高當代大學生書法創(chuàng)作水平,推進高校文化藝術(shù)和素質(zhì)教育,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。響應(yīng)中國硬筆書法協(xié)會的號召,經(jīng)團委批準,決定舉辦“首義杯”全院大學生書法·硬筆書法大賽。

  二、活動時間:

  20xx年11月1日之前截至11月15日。(全國首屆大學生書法大賽投稿截止日期:20xx年11月30日,以當?shù)剜]戳為準。)

  三、活動地點:

  新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)

  四、參與人員:

  新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)在校同學

  五、參賽要求

  1、新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)全校民漢硬筆書法愛好者均可參加。

  2、以紀念辛亥革命武昌首義一百周年,弘揚首義精神激勵愛國情懷為主題,內(nèi)容積極向上的古今詩詞曲賦散文等均可,提倡自作詩詞。書體不限(草書、隸書須附譯文);

  3、硬筆書法作品尺寸不超過八尺(267cm),豎式為宜;手卷、冊頁尺幅不超過4m。民族書法作品背面請用漢字注釋。

  5、篆刻作品6-10方,附兩個以上邊款,貼在不大于4尺(134cm)對開的宣紙印屏上;

  4、獲獎作品及名單將在宣傳部網(wǎng)頁公布,其中優(yōu)秀作品會推薦給中國硬筆書法家協(xié)會參與全國首屆大學生書法·硬筆書法大賽參賽,郵費由學校出資。

  六、參賽形式

  1、參賽作品統(tǒng)一收集上報,投稿作品數(shù)量不限。

  2、參賽作品一律不予退還,作品展出后統(tǒng)一由主辦單位收藏。

  3、參賽作者請將作品題目、姓名、單位、聯(lián)系電話等個人信息內(nèi)容用鉛筆認真書寫在作品背面的右下角。

  七、活動過程

  1、由學習部成員進到各班進行相關(guān)信息的`宣傳,須告知優(yōu)秀作品將送往中國硬筆書法協(xié)會參賽,郵費由學院出資。

  2、由學生會宣傳部協(xié)助制作宣傳海報若干,在宿舍樓等宣傳欄張貼,并制作板報放置教學樓前。

  3、由學生會廣播站配合宣傳,在學校LED大屏對本次活動進行宣傳。

  4、定于11月13日至15日在202教室由學習部進行作品的收集。

  5、11月17日由我校團委老師等領(lǐng)導(dǎo)進行作品的評審,評出各級獎項,18日向獲獎選手頒發(fā)獎品。

  6、學習部負責將優(yōu)秀作品小心張貼在板報上,放置在2樓大廳展覽,展出時派干事看管并保護作品完好。

  7、收回優(yōu)秀作品,學院將把評出的優(yōu)秀作品送于大學本部進行校級評比。

  8、校級評比后的優(yōu)秀作品將由學院郵寄到中國硬筆書法協(xié)會高校書法委員會。

  八、獎勵辦法:

  獎項

  獲獎人數(shù)

  獎品

  一等獎

  鋼筆、榮譽證書

  二等獎

  筆記本、榮譽證書

  三等獎

  筆筒、榮譽證書

  本次比賽設(shè)立一等獎四名(民漢各兩名),二等獎八名(民漢各四名),三等獎十六名(民漢各八名),

  主辦方:新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)團委

  承辦方:新疆醫(yī)科大學鯉魚山校區(qū)學生會學習部

  硬筆書法比賽方案 篇13

  一、比賽指導(dǎo)思想

  書法是中華民族特有的藝術(shù)形式,也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書法比賽的目的,就是要掀起一個傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學習書法的熱潮,推動小學生開展熱愛書法、學習書法活動的長效性機制,使書法成為學校的.一項重要活動,成為推進小學實施素質(zhì)教育的一項有力措施。

  二、比賽要求:

  1、參賽對象:一至六年級全體學生。

  2、參賽字體:硬筆楷體。

  3、指導(dǎo)老師:各語文科科任教師。

  4、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生用鋼筆或水性筆。

  5、書寫內(nèi)容:西師大版教材片段,字數(shù)在100字左右,三十分鐘內(nèi)完成。

  6、每班選15名同學進行參賽,各級段教研組長12月20日前把各班參賽人員名單報教導(dǎo)處。

  三、書寫規(guī)則及要求:

  1、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢,正確的寫字姿勢:頭直、身正、臂開、足挨。正確的執(zhí)筆姿勢:運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

  2、比賽用紙十六開,學校統(tǒng)一提供。筆、墨等文具自備。

  3、學生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。

  4、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

  5、必須注意把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,不得有錯字、別字,有錯別字的作品一律淘汰。

  四、比賽時間

  初賽由科任教師在12月20日前自行安排,決賽時間12月27日下午第三節(jié)課。

  3、比賽地點:四(1、2)教室(一、二年級學生)、五(3、4)教室(三、四年級學生)、五(5、6)教室(五、六年級學生)。

  五、評比標準:

  優(yōu)秀(90分以上):書寫規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。

  良好(80-90分):書寫規(guī)范、正確、工整,字跡大小基本勻稱,整體效果較好。

  好(70-80分):書寫規(guī)范、正確、較工整,字跡大小較勻稱,整體效果較好。

  一般(酌情評分):未達到上述標準及效果。

  評分參考標準:工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標點符號(10分);卷面清潔(10分)

  六、獎項設(shè)置

  1、現(xiàn)場比賽書法作品獎:分設(shè)一等獎一、二年級各24名,三年級21名,四至六年級各18名,二等獎一、二年級各40名,三年級35名,四至六年級各30名。

  2、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎:獲現(xiàn)場比賽一等獎作品的輔導(dǎo)教師各級段設(shè)一名。

  硬筆書法比賽方案 篇14

  為弘揚祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng),提高學生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,進一步激發(fā)學生寫字練字的興趣,特舉行學生硬筆書法比賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、比賽范圍與參賽對象:全體學生。

  二、比賽內(nèi)容與標準:

  1、使用鋼筆書寫。

  2、書寫字體不限。

  3、卷面要求:

  (1)頁面設(shè)計靈活、美觀,紅線打格。

  (2)書寫采用規(guī)范簡體字,書寫無錯字漏字。

  (3)用筆有提有按,起伏有度,節(jié)奏鮮明,點劃合度。

 。4)結(jié)體重心安穩(wěn)、排列勻稱、特點鮮明。

  (5)章法根據(jù)不同字體安排,以美觀漂亮為標準。

  (6)文末寫清莊邵初級中學、年級班、學生姓名。

  4.參賽用紙:

  采用圖畫紙16K、8K或打印紙A4、B4皆可。內(nèi)容不作統(tǒng)一規(guī)定。

  三、作品上交時間:

  各班評選出優(yōu)秀作品5幅,于3月3日(周一)上午第四節(jié)交政教處。

  四、獎項設(shè)置、活動考核:

  1政教處將組織評委對各班上交作品進行評價。

  2、每年級評出優(yōu)秀班級二個,頒發(fā)獎狀;學生不分年級設(shè)一、二等獎各20名,頒發(fā)榮譽證書,凡獲獎作品,每幅考核記1分,按級部班級名次納入班級活動考核。

  政教處

  硬筆書法比賽方案 篇15

  一、活動目的

  為全面推進素質(zhì)教育,進一步普及、規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)起始年級學生良好的書寫習慣,在上一學期的基礎(chǔ)上,再次舉行七年級學生硬筆書法比賽。此次活動的開展是建立在學生每日寫字的基礎(chǔ)上,意在培養(yǎng)學生的寫字興趣和工整書寫的'習慣,同時檢驗學生練習書寫規(guī)范字的效果,讓學生認識到自己書寫上的差距,激發(fā)學生寫好鋼筆字的熱情和熱愛祖國語言文字的美好情感。同時,此次活動也是學!皩懸(guī)范字,說普通話”語言文字活動的延承。

  二、活動安排

  1、時間: 20XX年5月10日

  2、地點:校綜合樓一樓大會議室

  3、參賽人員:七年級每班選派代表15人,共30人

  4、組織人員:七年級語文教師張禮娜老師

  5、評委:趙巍老師、喬慧老師、薛鋒老師

  三、比賽須知

  1、書寫內(nèi)容:《假如生活欺騙了你》(普希金)

  《木蘭詩》(東市買駿馬——但聞燕山胡騎鳴啾啾)

  《安塞腰鼓》(每一個舞姿都充滿了力量——好一個痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(劉成章)

  《房兵曹胡馬》(杜甫)

  《老馬》(臧克家)

  2、書寫字體:正楷

  3、書寫工具和紙張:藍黑色鋼筆(不用圓珠筆);由學校統(tǒng)一提供書法用紙。

  4、書寫內(nèi)容隨機抽取。

  5、參賽選手名單于xxxx年5月8日前報送至張禮娜老師處。

  四、獎項設(shè)置

  1、評分標準

  (1)書寫規(guī)范,結(jié)構(gòu)準確,筆畫標準。(40分)

  (2)無錯別字,內(nèi)容完整,無多、漏字:每錯一字或多、漏一字扣2分,扣完為止。(20分)

  (3)版面整潔,章法自然,字、行間距得當。(20分)

  (4)規(guī)定時間內(nèi)未完成規(guī)定內(nèi)容,每少一字扣2分,扣完為止。(20分)

  2、評獎辦法

  由專業(yè)評委打分,按總分成績的高低,設(shè)一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,紀念獎12名。

  硬筆書法比賽方案 篇16

  根據(jù)本學期學校工作計劃安排,我校將進行全校學生硬筆書法比賽。具體方案如下:

  一、比賽時間

  20xx年10月22日,具體比賽課時根據(jù)執(zhí)教教師的當天課程靈活安排。

  二、比賽形式

  比賽只是手段,是為了更好地激發(fā)全體學生參與書法練習的積極性,是為了進一步提高學生的書寫水平。因此,本次比賽,由執(zhí)教教師現(xiàn)場指導(dǎo)學生書寫,然后上交學生書法作品,由評審組統(tǒng)一評選。

  三、比賽要求

  1、三到五年級的所有學生都要參加比賽,并上交作品。

  2、由學校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙。

  四、評委組成

  本次比賽評委由z、z和z三人擔任。

  五、獎項設(shè)置

  1、學生個人獎

  本著尊重學生年齡差異和年級差異的'原則,本次比賽以年級為單位設(shè)置學生個人獎項。

  本次比賽學生個人獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎三個獎項,考慮到各年級學生數(shù)的不同,每個等級的獲獎人數(shù)按年級學生數(shù)的一定比例設(shè)置,一等獎5%,二等獎10%,三等獎15%。

  硬筆書法比賽方案 篇17

  活動目的`:

  1、慶祝國慶,豐富師生文化生活,營造學校文化氛圍。

  2、以比賽引領(lǐng)師生重視書寫練習,促進書寫水平提高。

  活動時間:

  20XX年9月

  參與對象:

  全體教師及學生

  活動安排:

  1、作品要求:內(nèi)容健康、積極向上,體現(xiàn)“迎國慶”主題。參賽師生統(tǒng)一用學校印制的硬筆書法專用紙書寫。學生作品背面左上角要求注明作品名稱、班級、姓名、指導(dǎo)教師。教師作品應(yīng)在其中署名。

  2、作品報送:學生組以班級為單位報送,各班語文教師先在班級內(nèi)組織評選,每班報送學生作品10份至教務(wù)處。教師組以年管辦為單位報送至工會,各年管辦報送作品不少于10份。作品報送截止日期為20**年9月28日(周三)。

  3、作品評比:學校教務(wù)處和工會將組織評委對所有參賽作品進行公正評比。參賽學生作品以各年級組為單位,評選出一、二、三等獎,由學校教務(wù)處進行表彰。參賽教師作品評選出一、二等獎,由學校工會頒發(fā)獎狀和獎品。對此次競賽中的師生優(yōu)秀作品學校將進行展覽。

  硬筆書法比賽方案 篇18

  一、指導(dǎo)思想

  為了提高我校學生漢字書寫水平,我校決定舉辦中學生規(guī)范字書寫比賽,通過比賽來檢閱學生硬筆書法基本功,進一步激發(fā)學生對硬筆書法的興趣,使他們重視自己書寫的質(zhì)量,更有效改善書寫欠佳的狀況;同時通過活動給他們一個展示自我的舞臺;互相交流,取長補短,營造良好的校園文化環(huán)境。

  二、實施方案

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  1、參賽對象:

  七——九年級全體同學。

  2、比賽辦法:

  各班在班主任和語文教師的組織下自主進行,

  3、學具準備:

  鋼筆或圓珠筆

  4、參加復(fù)賽:

  各班選五名優(yōu)勝者參加學校復(fù)賽。

  (二)復(fù)賽

  1、每班五名學生參加。

  2、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給,用規(guī)定紙在規(guī)定時間完成作品。

  (三)要求

  1、書寫內(nèi)容:

  富強、民主,有夢想;文明、和諧,人人夸;自由、平等,齊歡樂;

  公正、法治,齊歡樂;愛國、敬業(yè),民族振興;誠信、友善,惹人喜愛;

  核心價值觀真是好,五星紅旗迎風飄!

  2、要求書寫正確,不能有錯別字、不規(guī)范的.簡化字或添字、漏字。

  三、評分標準(10分制):

  1、內(nèi)容(2分):要求不寫錯別字,若有錯別字的,每字扣0.5分。

  2、字體(6分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

  3、卷面(2分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣0.5分。

  四、獎項設(shè)置:

  設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

  五、評委:

  夏家星

  陳全智

  李曉燕

  李中信

  劉同官

  張廷利

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