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119消防日的演練總結(jié)

時間:2024-10-15 02:10:09 芷欣 總結(jié) 我要投稿

2022年119消防日的演練總結(jié)(通用12篇)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的2022年119消防日的演練總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年119消防日的演練總結(jié)(通用12篇)

  119消防日的演練總結(jié) 篇1

  為貫徹落實教育局“119消防教育周”精神,進一步普及消防安全知識,提升廣大師生消防安全素質(zhì)和緊急應(yīng)對能力,20XX年11月10日上午,XX幼兒園組織開展了一次全園突發(fā)性的消防應(yīng)急疏散演練活動。

  上午10:10分,XX幼全體師生正在開展各種常態(tài)化活動,隨著緊張的警報聲在校園里突然響起,安全防護疏導(dǎo)人員急忙放下手中的一切工作到各自防護點各就各位,老師們立馬停止一切活動,集中幼兒,穩(wěn)定情緒,取出盥洗室濕毛巾,組織幼兒捂住口鼻,彎腰行走,迅速、有序地按規(guī)定路線向兩個校門口撤離疏散,此次突發(fā)性的消防應(yīng)急疏散演練,從警報聲響起到清點人數(shù)、上報,用時2:55秒,演練非常成功。

  本次突發(fā)性消防應(yīng)急疏散演練的'成功開展,有效提高了XX幼師生消防安全意識和緊急應(yīng)對能力,夯實了火災(zāi)防控基礎(chǔ),維護了安全形勢穩(wěn)定,同時更確定了秀幼疏散逃生路線的正確性和適宜性。

  119消防日的演練總結(jié) 篇2

  隨著一年一度“119消防宣傳日”的到來,本著“安全第一,消防為主”的原則,XX幼兒園為進一步做好消防安全工作的完善和管理,開展了為期兩周的全園“消防宣傳日”安全主題活動。

  首先,該園特別邀請XX市消防宣講工作人員,對全體職工進行了消防知識培訓(xùn)。吳教官從日常消防安全工作的管理以及火災(zāi)的危害性等方面講解了防火的理論知識及防火的重要性,同時他結(jié)合典型的`消防案例事件,對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。吳教官的講解,增強了我園教職工的消防安全意識,提高了教師們的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。

  同時,消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合幼兒園實際情況在全園展開“消防無死角”排查,對存在安全隱患的物品、消防器材做到及時配備和更換。完善了消防設(shè)施,細化樓道消防安全負責(zé)人及安全出口地標、安全出口指示燈、消防應(yīng)急指示燈,增添滅火毯、滅火器箱,為消防工作保駕護航。

  11月8日,“11.9”消防日到來前夕,為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法,XX幼兒園組織開展了消防安全演習(xí)。演習(xí)前,首先制定了詳細的演習(xí)方案并組織老師們進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的同時安排各班老師向幼兒進行消防安全教育,使幼兒詳細了解了火災(zāi)的危害,自救逃生的注意事項,以及出現(xiàn)危險怎樣處理。下午三點,消防警報響起,帶班教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,按照我園預(yù)定疏散程序,緊張而有序的疏散到指定安全區(qū)域。安全撤離后,各班老師及時上報安全撤離的人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)。整個演習(xí)從火警警報響起,到幼兒全部撤離到安全區(qū)域,共歷時2分鐘。演練過程做到了快速、安全、有序。最后,幼兒園組織老師們進行了滅火實操訓(xùn)練,以增強教師消防安全技能。

  一系列消防活動的開展,增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。同時也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意識,建立安全工作確保有力的促進。

  119消防日的演練總結(jié) 篇3

  為切實增強幼兒防火逃生的安全意識,提高師生防火救災(zāi)、自救自護以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力,新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園于11月9日“119消防日”這天成功的進行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。

  演練前,各班教師通過各種形式對幼兒進行了消防安全知識教育。教育幼兒如果發(fā)生火災(zāi),懂得撥打119報警電話,教給孩子們自救的.方法,幫助幼兒掌握基本的自護自救技能,提高幼兒的自我管理、自我防護意識,讓幼兒對安全消防知識有一個基本的認識。

  演練中,隨著警報聲的響起,xx園長立即啟動全園一鍵式報警系統(tǒng),在更加急促的報警聲中,各班幼兒在老師緊張有序的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身快速有序撤離到戶外安全地帶,各班及時清點幼兒人數(shù),整個演練活動僅用1分50秒。

  此次演練活動,使全園師生在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,掌握了更多的消防安全技能,達到了預(yù)期的效果。

  119消防日的演練總結(jié) 篇4

  我校根據(jù)縣教育局安全工作會議精神,于11月9日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,擬定了“中學(xué)消防演練活動方案”。句容市消防大隊王副大隊長親自進行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,還成立了三個小組:滅火行動小組、疏散引導(dǎo)組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好

  11月9日下午3點45分,參與逃生演練活動的'全體人員到達了指定崗位,隨著警報聲響起,在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快靜有序,用時不到2分鐘,經(jīng)過詳細清點人數(shù),疏散中無一學(xué)生遺留在房間,疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情,到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場負責(zé)人匯報,疏散完畢后,還在教學(xué)樓前進行了滅火演練,王大隊長就如何識別消防器材是否過期,如保使用滅火器,如何拔打119及發(fā)生火災(zāi)如何進行逃生對學(xué)生進行條達35分鐘消防法制教育,在滅火演練過程中,王大隊長和另一個消防員對我們學(xué)生進行手把手的指導(dǎo),很多學(xué)生和教師親自參加了滅火演練。

  這次活動全校共有500多名師生參加,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的消防安全工作,積極響應(yīng)各項消防安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動,不斷強化師生消防安全知識培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標,取得了圓滿成功。

  119消防日的演練總結(jié) 篇5

  在全國“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“意識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全系列活動,進步全員安全消防認識,加強滅火防控能力,確保安全生產(chǎn)。

  一、開展實戰(zhàn)演練活動,進步職工現(xiàn)場應(yīng)急處置能力。一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰(zhàn)演練,進行了油槽滅火實戰(zhàn)演練。二是配合總公司進行了消防應(yīng)急預(yù)案救援演練。經(jīng)過實戰(zhàn)演練進步了職工的現(xiàn)場應(yīng)變處置能力。

  二、開展消防宣傳教育培訓(xùn)活動,進步職工消防安全認識。一是組織全員消防安全知識培訓(xùn),次要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識》、《消防四個能力建設(shè)標準》等知識,并經(jīng)過筆試的方式進行了考核,合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動。為營建消防日宣傳氛圍,在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點宣傳消防安全“四個能力”建設(shè)、消防器材的'應(yīng)用方法、消防安全常識等內(nèi)容。

  三、開展消防安全大檢查活動,整改安全隱患,確保安全生產(chǎn)。一是對消防設(shè)施設(shè)備進行維護頤養(yǎng),確保開關(guān)靈敏可靠。二是對用電設(shè)施設(shè)備和線路進行排查,確保無違規(guī)用電景象。三是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊的雜草,消弭火災(zāi)隱患。

  經(jīng)過消防系列活動的開展,強化了應(yīng)急救援隊伍的綜合素質(zhì),進步了職工消防安全認識,并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能,為安全生產(chǎn)打下了松軟基礎(chǔ)。

  119消防日的演練總結(jié) 篇6

  為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全;XX年x月x日,艾特航模股份有限公司組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練。

  本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長,負責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

  當(dāng)天上午09:00 -13:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓a會議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會,特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進軍教官,對相關(guān)人員進行了消防安全知識與實際操作培訓(xùn),并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。

  當(dāng)天下午18:00,保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡,在最短的時間內(nèi),于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

  消防演練按照預(yù)定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后,保安隊長曾端生指導(dǎo)保安隊員和義務(wù)消防員,演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。

  演練結(jié)束后,指揮長為全體員工進行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結(jié)果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。

  通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災(zāi)的'應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,XX年x月9日下午第二節(jié)課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進行這次演練活動,學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

  3 、x月9日下午,學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細節(jié),明白身責(zé)任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

  4、x月9日上午,組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  5、x月9日下午第二節(jié)課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  119消防日的演練總結(jié) 篇7

  今年11月9日是全國第23個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

  1、開展一次消防安全大檢查

  在11月5日,學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  2、上一堂消防安全知識課

  在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

  3、更新學(xué)校led內(nèi)容及布臵宣傳板報,把有關(guān)“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。

  4、利用學(xué)校的黑板報(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

  5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了

  在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等。

  6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑臵無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進行了保障。

  7、加強對寄宿生用電安全的'檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

  我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

  119消防日的演練總結(jié) 篇8

  安全教育日消防宣傳活動。我校制訂了“坪湖小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案”,于3月28日全體師生進行了實踐演練,現(xiàn)將應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)如下:

  1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,我校擬定了《上湖鄉(xiāng)坪湖小學(xué)緊急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口和教室門口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。

  2、活動中,教師指導(dǎo)火災(zāi)來臨時學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,地震發(fā)生時學(xué)生雙手抱頭彎腰有秩序地迅速撤離。在撤離過程中,沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到1分多一點的時間,安全撤離后,各班清點人數(shù),報告總指揮。演練活動結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié),再教育。

  這次活動全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的`能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標。

  119消防日的演練總結(jié) 篇9

  為切實加強兵團大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力,x月1x日,兵團大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。

  演練前,兵團大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團大廈的實際,認真細致的制定此次演練活動方案,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行提供了切實的保證。

  x月x日中午14:00,兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官,為員工進行了消防安全知識培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。

  x月x日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向兵團大廈總經(jīng)理金總匯報,金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的.正確引導(dǎo)下,開始自救逃生。從報警到預(yù)案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到x分鐘。全體人員安全抵達地面,演習(xí)圓滿結(jié)束。

  接著,由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。

  最后,金副總對此次演習(xí)做了小結(jié):本次消防演習(xí)達到了目的,并號召大家,努力學(xué)習(xí)消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對,切實的將消防安全工作落實到實際工作當(dāng)中去。

  通過這次消防演練,進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識,檢驗了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用,對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  119消防日的演練總結(jié) 篇10

  一、活動背景:在我國,11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日。

  二、活動目的:本次活動旨在深入推動我校消防宣傳工作,提高全校防控火災(zāi)的能力,進一步推動消防工作進程,有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的`發(fā)生。

  三、活動時間:20xx年11月9日

  四、活動地點:操場

  五、活動內(nèi)容:

  1、各班班主任做“關(guān)注消防·生命至上”主題班會

  2、消防技能展示

  消防器械使用講解與演示

  3、消防趣味競賽

  手持滅火器50米接力

  本項目同時兩組進行,最后一名隊員將終點處的火盆中的火撲滅為結(jié)束,用時少的一方獲勝。

  4、模擬救援被困人員

  本項目各代表隊依次參加,每只參賽隊伍選出3名隊員,一名同學(xué)作為傷員在被救位置等待,3名隊員相互幫助穿越設(shè)置的障礙,到達傷員位置營救被困傷員到達指定地點,用時少的一方獲勝。

  119消防日的演練總結(jié) 篇11

  為使全校師生了解火災(zāi)事故成因,掌握逃生技能,結(jié)合“11.9”消防安全宣傳日主題,xx實驗中學(xué)開展了系列宣傳教育活動,F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié):

  一是利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。

  二是在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

  三是召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。組織學(xué)生觀看了消防事故逃生自救宣傳片,強化了廣大師生的`消防安全意識,提高了他們火災(zāi)事故防范能力和自防自救能力。

  四是組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。

  通過一系列的活動,使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上,從思想上認識到防患于未然的必要性,形成居安思危,警鐘長鳴的安全防范意識。

  119消防日的演練總結(jié) 篇12

  在“11.9”全國消防安全宣傳日來臨之際,xx三幼開展了系列消防安全知識教育活動。

  第一,班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育,形式有講故事,畫圖畫,誦兒歌等,并利用PPT課件、動畫、微課等現(xiàn)代信息技術(shù),讓孩子在輕松愉快的活動中進行學(xué)習(xí)。

  第二,開展一次消防演練。11月9日上午10:00,隨著警報鈴聲響起,演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合,到三樓托班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨后三幼園長xx運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災(zāi)來了怎么辦”,接下來由安全管理員易廷安現(xiàn)場講解并演示滅火器的'使用,教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。

  第三,加強總結(jié)反思。演練結(jié)束后,各班結(jié)合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結(jié)反思,學(xué)校結(jié)合各班情況再次總結(jié),力爭讓演練常態(tài)化,規(guī)范化,實用化。

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