培訓邀請函

時間：2024-11-02 06:06:45 邀請函我要投稿

關于培訓邀請函集錦十篇

　　邀請函是邀請親朋好友、知名人士、專家等菜價某項活動時所發(fā)出的請約性書信。在日新月異的現(xiàn)代社會中，邀請函與我們的關系越來越密切，到底應如何擬定邀請函呢？以下是小編為大家整理的培訓邀請函10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于培訓邀請函集錦十篇

培訓邀請函篇1

　　舉辦單位：廣州市高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心

　　廣州市經(jīng)濟貿(mào)易信息中心

　　講座時間：XX年XX月XX日(周五) 早上XX

　　講座地點：廣州市天河路104號華普大廈4樓多功能會議室

　　參會對象：有意向自主創(chuàng)業(yè)大學生

　　講座主題：邁向成功網(wǎng)商

　　講座內(nèi)容：主要針對目前迅速發(fā)展的電子商務；分析網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)需要解決的問題、市場機遇；手把手教你如何開網(wǎng)店；成功創(chuàng)業(yè)的.心態(tài)建設等等；大量廣州大學生網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)成功案例……趕快來參加吧！

　　講師介紹：XX 淘寶大學認證講師

　　淘寶大學線下培訓合作機構廣州紫藤石培訓中心掌柜

　　主要講授淘寶創(chuàng)業(yè)課程，幫助多家企業(yè)電子商務進行內(nèi)訓課程，進駐廣東嶺南職業(yè)技術學院，廣州醫(yī)學院、廣州城規(guī)學院、廣州大學紡織服裝學院為其學生講授電子商務創(chuàng)業(yè)課程，有豐富的電子商務課程授課經(jīng)驗及實戰(zhàn)經(jīng)驗，并被多所學校聘為電子商務指導老師。

培訓邀請函篇2

尊敬的企業(yè)負責人：

　　您好！青島崇德培訓學校邀請貴企業(yè)參加本學校開辦的企業(yè)心理系列培訓活動。本學校自20xx年開始做員工心理培訓�，F(xiàn)已在省內(nèi)各企事業(yè)中開展“企事業(yè)員工心理培訓”課程。通過我們的培訓會達到改善職工精神面貌、穩(wěn)定職工隊伍、消除員工心理隱患、提高企業(yè)績效的目的。企事業(yè)單位中面臨影響工作效率的問題：

　　第一個最突出的心理問題是壓力。員工的壓力可能來源于工作本身，可能來源于工作中的人際關系，也可能來源于家庭和日常生活，總之壓力可能來源于工作、生活的各個方面，壓力過大會引起很多消極反應，比如容易疲勞、沮喪，記憶力、創(chuàng)造性下降，工作熱情和積極性下降，還可能產(chǎn)生各種身體反應。這無疑會極大地影響著工作效率。

　　第二個比較突出的問題是溝通和人際關系的問題。在當今社會，溝通對于人際關系比以往任何時候都重要。溝通體現(xiàn)在人際關系上有幾個方面，一是與客戶的`溝通，二是同事之間的溝通，三是上下級之間的溝通。這三個方面都是很重要的。溝通直接關系到對客戶服務質量和單位的安定團結。

　　第三是心理危機問題。在某些特定的時期，企業(yè)存在心理危機，比如企業(yè)裁員、合并等事件。這時，員工會產(chǎn)生彌漫性的心理恐慌，心理學的干預是很需要的。

　　第四是員工的一些個人問題，比如戀愛、婚姻家庭、子女教育、個人心理困擾等問題。這雖然是員工的個人問題，卻是影響員工壓力和情緒的重要因素。

培訓邀請函篇3

尊敬的xxx老師：

　　您好！

　　xx分公司xxx年第x期xxx培訓班將在xxx年xx月xx日至xxx年xx月xx日舉辦，為了借重您在xx行業(yè)豐富的經(jīng)驗和專長，分公司培訓部將特別邀請您擔任本期xxx培訓班的講師。

　　保證授課質量，請xx月xx日下班前將您定稿的授課ppt發(fā)至戎艷處，并請將個人介紹放至授課膠片的.第一張，以達到預期效果。

　　授課時請著正裝，提前30分鐘到達培訓地點。

　　授課內(nèi)容：《xxxx》

　　授課時間：xxx。xx。xx（17：00—17：50）

　　授課地點：xxx培訓中心（xx市xxx）

　　謝謝您在百忙之中抽出時間對培訓部的大力支持！

　　若遇特殊情況請?zhí)崆芭c班主任聯(lián)系：xxxxxxxx

邀請人：xx

　　時間：20xx年x月x日

培訓邀請函篇4

尊敬的校長、老師：您好!

　　隨著培訓市場的快速成長，教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展，許多大型的培訓學校及品牌項目已經(jīng)相當成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學質量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓學校有序發(fā)展的主要障礙。

　　從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學質量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的`職業(yè)化培訓機構教師，促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機構主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。

　　本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構，利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的實踐經(jīng)驗，為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向，推動教育培訓機構教師整體素質的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應具備哪些能力？

　　用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學習的本質教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學風格存在的問題同時，朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通，以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，合作共贏的目的!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓特此函請!特此函請!

培訓邀請函篇5

尊敬的各位老師及機構負責人：

　　您好!發(fā)現(xiàn)價值，成就你我--人力資本圈攜培訓界多個機構及老師邀請您參加20xx年4月20日周三在上海--舉辦人力資本圈的首屆培訓師定位及機構合作交流會暨合作項目發(fā)布會，我們期待您的光臨!

　　借此活動我們將邀請業(yè)內(nèi)師資專業(yè)人士為您分享培訓行業(yè)的經(jīng)驗體會，闡述深刻實戰(zhàn)的'市場訣竅，解您心中之惑，助您引爆市場!此外，分別針對培訓師、咨詢師、企業(yè)家等不同群體的優(yōu)秀合作項目將在會上發(fā)布，雙贏機會，就在身邊!

　　這是一次培訓師與資深策劃專家直面的機會;一次對培訓師職業(yè)發(fā)展具有啟發(fā)性意義的機會;一次與企業(yè)人力資源管理朋友零距離接觸的機會。

　　人力資本圈從20xx年開始做人力資源活動以來，已走過2個多年頭，我們走進上海多個知名企業(yè)，邀請行業(yè)專家、理論豐富的教授為企業(yè)HR答疑解惑，受到了廣泛的好評，截止20xx年3月以來，已有3000名左右的HR朋友參加了我們的活動，20xx年圈網(wǎng)站上線，獲得事成企管的全面支持和智力至此，在發(fā)展變化中成長。

　　值此機會，人力資本圈愿與華東地區(qū)優(yōu)秀的培訓師及機構、企業(yè)攜手，共同打造有利于中國企業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的人力培訓課題。

　　邀請人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

培訓邀請函篇6

　　剛剛過去的培訓會讓各們新老學員、店家及顧客認識并了解到了如今非常火的技術，也就是做女神不可錯過的'四寶：孕唇術、孕睫術、霧影槍提升修臉、儀器壓雙眼皮等技術，場面火爆，產(chǎn)品供不應求，在此應廣大朋友們的要求，于3月22-24日于汕頭及長沙兩地同時進行培訓會，特此向各位美業(yè)者發(fā)送邀請函!

　　汕頭地址：汕頭市龍湖區(qū)金書大廈7樓

　　電話：

　　長沙地址：長沙中山路和瑞化妝品城一樓川淇紋繡

　　電話：

培訓邀請函篇7

尊敬的XX先生（女士）：

　　您好！

　　xxxx新春伊始，xxxxxxxx研究中心的的全體工作人員向您及您的家人送上誠摯的祝福！

　　為了感謝您對親子教育事業(yè)的關注和支持，特榮幸地邀請您和您的伴侶參加我中心舉辦的`第x期“xxxxxx”，具體如下：

　　課程內(nèi)容：學習用正確的方法建立親子關系;學習與孩子及他人的溝通八大技巧;學習情緒管理技巧

　　課程收獲：支持家長迅速、有效地擁有作為家長的能力;支持家長懂得真正有效培育、教育孩子的方法，不僅有愛心，更要有愛的能力;為家庭里的每一個人共同創(chuàng)造一個充滿愛和信任的世界;課程結束后獲贈本中心半年的親子沙龍活動，在沙龍中繼續(xù)得到親子導師的指導和幫助。

　　課程具體時間安排：xxxx年元月份xx/xx/xx/xx日（每周日全天）共四節(jié)課。

　　邀請人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

培訓邀請函篇8

　　Dear Parents,

　　A teacher-parent conference will be held in class 6 of eighth grade on this Friday (22 April) at 5 p.m., we will discuss student health and learning problems.

　　Here I'd ask you kindly attend.