調(diào)查身邊的文明行為倡議書
在學習、工作生活中，越來越多人會去使用倡議書，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。還是對倡議書一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的調(diào)查身邊的文明行為倡議書，希望能夠幫助到大家。
調(diào)查身邊的文明行為倡議書1
全市青少年朋友們：
在當今社會中，人民的生活水平逐漸提高，一些壞習與陋習也越發(fā)凸顯。作為一個愛國的好公民，看著步行街污水橫流的景象;聞著大街小巷里臭氣熏天的垃圾;聽著鄰居口中的出口成“臟”的“罵街語”，你會不會有一絲絲臉紅呢?
美麗的風景總能激起游客們的創(chuàng)作欲望，到處亂涂亂畫亂破壞。
公共場所不注意個人衛(wèi)生。
亂潑亂倒，不注意保護環(huán)境衛(wèi)生。
不遵守公共秩序，亂插隊。
不遵守交通秩序，亂闖紅綠燈，不走斑馬線，隨意穿越馬路。
不懂得尊老愛幼，不遵守公共交通秩序。
在公共場所隨意大聲喧嘩，不顧及他人感受。
大吃大喝，鋪張浪費。
利用網(wǎng)絡(luò)傳播虛假消息，誤導大眾。
中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。為將中國博大精深的文明禮儀繼續(xù)發(fā)揚下去，我們在此發(fā)出倡議：
1.我們要倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不大聲喧嘩。
2.我們要講文明，有禮貌。
3.我們要孝敬父母，尊敬長輩。
4.我們要勤儉節(jié)約，拒絕鋪張浪費。
5.我們要自覺遵守公共秩序。
6.我們要注重網(wǎng)絡(luò)文明，不傳播虛假消息。
7.我們要自覺遵守交通秩序，踐行文明交通行為。
8.我們的青少年朋友們也要從小事做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。
讓我們一起：爭創(chuàng)文明北海市，爭做文明北海人。讓文明之火生生不息!
調(diào)查身邊的文明行為倡議書2
親愛的同學們：
為增強文明意識，創(chuàng)建優(yōu)良校風，為武漢創(chuàng)建全國文明城市獻力，學院將繼續(xù)開展“五個文明”養(yǎng)成教育活動，與大家共建文明、整潔、舒適、和諧的校園環(huán)境。在此，向同學們提出以下倡議：
一、舉止文明。男女同學交往得當，自尊自重，不在公共場合有過分親密的舉動。自覺愛護公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩，不在墻上亂涂亂畫。
二、言語文明。使用文明用語，不說粗話臟話。見到老師和長輩，主動問候;見到客人和領(lǐng)導禮貌相待，主動避讓。同學之間友好相處相互幫助。
三、著裝文明。大學生要健康向上陽光，注意自身形象，衣冠整潔，進入教學樓、圖書館等公共場所不穿拖鞋、吊帶背心、超短裙等，不穿奇裝異服，不留長發(fā)怪發(fā)，不染彩發(fā)。
四、生活文明。自覺保持寢室的干凈整潔，不留宿外來人員，不吸煙喝酒，不違章使用電器，不亂扔垃圾、亂倒臟水。到食堂就餐自覺排隊，節(jié)約糧食，不亂倒剩飯剩菜。打開水熱水時，講求文明禮讓。
五、課堂文明。自覺維護課堂教學和自習自修秩序，不喧嘩打鬧，不影響他人學習，不做與學習無關(guān)的事情，不隨意出入教室。上課時不遲到早退，不曠課不玩手機。
播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。親愛的同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，踐行“文明、健康、科學”的.生活方式，用我們的青春和實際行動唱響文明的音符，書寫校園文明的新篇章!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
調(diào)查身邊的文明行為倡議書3
同學們：
文明行為的習慣，要從我們自己身上做起。只有自己做好了，才能去監(jiān)督他人。
學校是我們的另一個家，所以不要污染它，因為它需要干凈;教室就像是我們的臥室，它有著重要的任務(wù)，所以不要大聲喧嘩，因為它需要安靜;同學們就像是我們的親人，在最重要的時候，他們會給我們幫助，所以不要互相打架、辱罵，因為他們需要和平，他們也需要我們。我們有一個優(yōu)美、溫暖、干凈、有序、安靜、和諧的校園，這個任務(wù)就交給大家共同去營造。
校園的保護是我們學校的全體師生來完成的。看見地下有紙屑，要隨手撿起，就像是我們學校的一句文明語言：伸伸手，彎彎腰，垃圾廢紙不見了。看見有打架的現(xiàn)象，要馬上告訴老師，讓老師去幫忙解決。我們要是看見老師，必須要行少先隊禮。要自覺遵守好學校的紀律。不能隨地吐痰，隨手扔垃圾。不能破壞公物。要爭做文明少年。
在這里，我倡議：現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做陽光文明少年。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
調(diào)查身邊的文明行為倡議書4
XXXXXX：
一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級；走出校門，代表學校。甚至代表著未來祖國的形象，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現(xiàn)在我們點滴的具體言行，在此，我們向每一個學生發(fā)出倡議：
一、語言文明、規(guī)范，不說臟話、粗話，不談?wù)摬唤】档脑掝}。
二、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護教室和宿舍衛(wèi)生。
三、尊敬老師，團結(jié)同學，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學。
四、勤奮好學，上課不開小差，認真完成各科作業(yè)。
五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。
六。人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種。種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。
倡議人：XXXXXX
時間：XXXXXXXX年XXXX月XXXX日
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