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給宋老師的一封信

時(shí)間:2022-06-11 08:55:09 書信 我要投稿

給宋老師的一封信6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟書信打過交道吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的給宋老師的一封信,歡迎大家分享。

給宋老師的一封信6篇

給宋老師的一封信1

最敬愛的宋老師:

  您好!

  您是我最敬愛的老師,貼心的班主任。當(dāng)我苦惱時(shí),您用微笑安慰我;當(dāng)我成功時(shí),您用表揚(yáng)來鼓勵(lì)我;當(dāng)我失敗時(shí),您用目光來激勵(lì)我;當(dāng)我高興時(shí),您用笑容與我同樂。所以有些心里話我想對(duì)您說。

  前幾天,數(shù)學(xué)第六單元《角的認(rèn)識(shí)》考試,由于我上課走神,沒有用心聽講,加上考試時(shí)粗心,結(jié)果考砸了。陳老師把我和媽媽叫到學(xué)校辦公室,把我的第六單元考試情況向媽媽進(jìn)行了通報(bào)。回到家后媽媽大發(fā)雷霆,把握罵了一頓。這還不算媽媽氣的連晚飯也沒吃,看著媽媽傷心樣子我心疼極了。可老師您也知道我是個(gè)不愛表達(dá)的`孩子,只有流淚暗下決心好好學(xué)習(xí),又把卷子重做了一遍,有馬虎做錯(cuò)的,也有知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好。因?yàn)檫@事媽媽的臉兩天都是陰天,還長吁短嘆,就是不和我說話,嚇得我都不敢看她。可現(xiàn)在好了,媽媽看了我給您寫的信,媽媽笑著說:“以后媽媽再不用這種方法對(duì)你了!”

  快樂無所不有,煩惱也無處不在!在漫長的成長歲月中,人人的生活充滿陽光,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰天。

  祝宋老師身體健康!

  您的學(xué)生吳昊

  二xxx年十二月十二日

給宋老師的一封信2

敬愛的宋老師:

  您好!最近身體還好嗎?身體還健康嗎?工作還順利嗎?現(xiàn)在距離小學(xué)畢業(yè)考試僅僅只有十多天了,十多天過去后就意味著我們六年級(jí)(2)班這個(gè)集體就要分開了,我不僅要和朝夕相處兩年的同學(xué)分開,還要與您——宋老師分別,想到這我不禁覺得這十幾天的時(shí)間太短了。

  我雖然將要離開您,離開親愛的同學(xué),離開熟悉的校園,但是我永遠(yuǎn)忘不了您,忘不了您的每一次微笑。還記的這兩年來,每當(dāng)您看到同學(xué)們一篇篇精彩的文章您笑了;每當(dāng)您看到我們那工整的作業(yè)您笑了;每當(dāng)您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個(gè)微笑對(duì)我來說都是莫大的鼓勵(lì),每當(dāng)我考得低分了,看到您的微笑讓我重拾信心;每當(dāng)我背課文時(shí),看到您的微笑讓我受到鼓勵(lì);每當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)看到您的微笑,讓我更加知道努力學(xué)習(xí)……但是再過十天……二十天……三十天……我還能看見您的微笑嗎?說實(shí)話我真的舍不得您!

  好了,接下來談?wù)勎业睦硐氚伞F鋵?shí),我的理想就是能在小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中取得優(yōu)異的成績,相信大多數(shù)同學(xué)和我的'理想差不多吧,為此我一直在教室里暗暗沖刺著,希望我能考個(gè)好成績來。我的第二個(gè)理想嘛,就是能考上一所理想的中學(xué)。我對(duì)初中生活充滿了美好憧憬,當(dāng)然也少不了對(duì)未來學(xué)校的想象啦!我希望我能夠在城關(guān)中學(xué)就讀,那樣我就能好好的鍛煉我的自理能力了是嗎?

  宋老師,我的成長,我的改變,都里不開您的教導(dǎo),讓我再次感謝您。眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了,可我對(duì)你有說不完的話,那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在你身邊吧!

  祝:身體健康

  萬事如意

  您的學(xué)生:王雅蘭

  20xx年12月28日

給宋老師的一封信3

親愛的宋老師:

  您好!

  您如蠟燭,燃燒自己,照亮學(xué)生;您如春蠶,吐出彩絲,裝扮學(xué)生。在我心中,您就是一個(gè)發(fā)光體,給予我們整個(gè)班以光明和溫暖。

  上個(gè)學(xué)期,您含辛茹苦的教導(dǎo)我們。在您的教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)由七八十分,上升到九十分。而且穩(wěn)定在九十分,我很感激您。

  您對(duì)我們說過,您有三好:記憶力好,聽力好,眼力好。起初,我們不相信。后來,我終于相信了。

  您上課時(shí),從不使用電腦,每次都是工整的把重點(diǎn)題型抄到黑板上。您教的題型都是我們考試的重點(diǎn)。哪里是我們的'弱項(xiàng),您都記得很清楚,上課時(shí),便作為重點(diǎn),進(jìn)行講解。在您的大腦中儲(chǔ)存了大量題型,您驚人的記憶力不得不讓我們班同學(xué)佩服。

  有一次上課,您在黑板上抄題目,一群調(diào)皮鬼就開始說話。您回轉(zhuǎn)身,一口氣把那些說話同學(xué)的名字說了一遍。同學(xué)們很好奇,還以為您長了第三只眼呢!誰知,是您的聽力太好了。

  還有一次,學(xué)校舉行乒乓球比賽。您陪我們班同學(xué)練習(xí),您每次接球都好準(zhǔn),打的我們措手不及。這時(shí)您教導(dǎo)我們說:“打乒乓球,要眼疾手快,眼力好的人,打乒乓球,一定很棒!”我們聽了您的話,在后期的訓(xùn)練中,努力訓(xùn)練,終于取得了好成績。

  親愛的宋老師,由于種種原因,您這個(gè)學(xué)期沒有教我們,好久不見,我們班同學(xué)都很想您。我多么希望您看到這封信,能回復(fù)我。

  祝您:身體健康!萬事如意!

寫信人:

時(shí)間:

給宋老師的一封信4

  在小學(xué)即將畢業(yè)之即,我向您說說我的心里話。

  您教我已經(jīng)快兩年了,做為你的學(xué)生,我深感榮幸;貞浺郧澳涛业臅r(shí)光我歷歷在目。我多么希望時(shí)光能夠停止,讓我依然坐在教室,傾聽您淳淳教導(dǎo)。我一定會(huì)比以前更努力,我會(huì)向著知識(shí)的高峰攀登,向著自己人生的.道路邁進(jìn)第一步,第二步……

  老師,您無時(shí)無刻都在關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。您說,如果不好好學(xué)習(xí)就是廢物一個(gè),所以,要我們好好學(xué)習(xí)不能浪費(fèi)大好時(shí)光,不論將來怎么樣,都要去努力、去奮斗。我為您的話,也為我以后的前程奮斗著、拼搏著,你您的話激勵(lì)了我,我在此感謝您。

  這學(xué)期四分之一考試,我們班取得了第一,您平常嚴(yán)肅的臉上露出了笑容,我們也分外開心。對(duì)了,我們班的體育也得了第一,您更高興了,不是嗎?

  老師,再過不久我就要升初中了。還記得您曾經(jīng)說過,中學(xué)教師可不像小學(xué)教師管的那么嚴(yán)了,要看你努力不努力了。你放心,不管即將面對(duì)我的是一個(gè)什么樣的老師,我都會(huì)好好學(xué)習(xí)的,一定不辜負(fù)您的期望。

給宋老師的一封信5

親愛的宋老師:

  您好!

  您猶如一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,您猶如一棵大樹,給我們擋住夏日的炎熱,您猶如一個(gè)指南針,當(dāng)我們迷路時(shí),給我們指引方向。

  短短的四年時(shí)間,您教了我們許多知識(shí)。上課時(shí),您眉飛色舞地給我們講課,我們聽得津津有味。下課時(shí),您坐在辦公室,一絲不茍地批改作業(yè)。夕會(huì)課時(shí),您爭分奪秒地給我們鞏固所學(xué)的知識(shí),使我們記得更加牢固。放學(xué)時(shí),您依然帶著路隊(duì),看著我們走出校門。

  這次競選區(qū)里的三好學(xué)生,我只有六票。下課后,您把我拉進(jìn)辦公室,語重心長地對(duì)我說:“這次沒競選上沒關(guān)系,爭取競選學(xué)校的三好學(xué)生。為什么這次沒有競選上呢?要從自已身上找出原因,要得到同學(xué)們的認(rèn)可,這樣才能獲得更多的票數(shù)。我站在旁邊,聽著您的'話,覺得很有道理,心里想:“這不是一個(gè)失敗的終點(diǎn),而是一個(gè)美好的開始!

  雖然這次沒有競選上區(qū)三好學(xué)生,但是還有下一次機(jī)會(huì),我要加位努力,博得同學(xué)們的認(rèn)可,老師的喜愛,只要有勇氣就有希望!

  親愛的宋老師,您陪我們走過了四年的美好時(shí)光,為我們遮擋了風(fēng)風(fēng)雨雨。我要感謝您!

給宋老師的一封信6

親愛的宋老師:

  您好!

  當(dāng)您告訴我們,您要去北京學(xué)習(xí)一周的時(shí)候,我的心一下子跑到嗓子眼兒去了。我默默地在心里跟您說:您一定要保持身體健康、早睡早起、別熬夜、別累著。周六周日我的心也不知跑哪兒去了,連我最喜歡上的`英語課也沒聽進(jìn)去!

  周一那天,我按照您的要求,照樣干起了輔助工作,當(dāng)我接水的時(shí)候,突然想起您不在學(xué)校,不用接水了,我就把水倒掉了,然后把水壺放回原位。

  宋老師,告訴您一件事,上成功家鄉(xiāng)課的時(shí)候,我去做游戲,成功老師說讓我把水瓶拿走,怕玩游戲的時(shí)候碰倒。同桌就把我的水瓶放在了我的書包里,中午時(shí),我感覺一種溫暖的熱流正在慢慢擴(kuò)大,我想是啥玩意兒?就用手摸了摸我那烏黑的褲子,發(fā)現(xiàn)褲子濕了。我立刻想起了水瓶,又想起了同桌把我水瓶放到書包里,我打開書包一看,我的書正在“泡溫泉”,我急得都哭了起來,哭得淚流滿面。同學(xué)看見后,都來安慰我,沒人安慰同桌,有的同學(xué)說是同桌的錯(cuò),有的同學(xué)說我把卷子給你換一張,還有的同學(xué)說我把這本書借給你看,你就別哭了!后來,同桌也哭了,哭得比我還要傷心,也許是沒人安慰她吧!但是我轉(zhuǎn)念一想,同桌是好心幫助我,我也不能怪她的,主要因?yàn)槲业乃坑袉栴},關(guān)不嚴(yán)。忽然我想起了您平時(shí)經(jīng)常教育我們要團(tuán)結(jié)友愛,所以我不怪同桌了。

  這周周六周日,使我更加想念您,希望這兩天快點(diǎn)過去,使我快點(diǎn)見到您那美麗的身影。

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