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項(xiàng)目管理實(shí)踐報(bào)告范文
一段充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐又告一段落了,這段時(shí)間里有進(jìn)步,也有不足,不如好好的做個(gè)總結(jié),寫一份實(shí)踐報(bào)告。到底應(yīng)如何寫一份漂亮的實(shí)踐報(bào)告呢?以下是小編精心整理的項(xiàng)目管理實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
項(xiàng)目管理實(shí)踐報(bào)告1
上星期我們專業(yè)進(jìn)行了項(xiàng)目管理沙盤實(shí)訓(xùn),這使我對(duì)項(xiàng)目管理沙盤有一定的了解,對(duì)項(xiàng)目開(kāi)展中的各個(gè)職務(wù)之間相互配合相互協(xié)作的關(guān)系進(jìn)行了分析和實(shí)踐,這次項(xiàng)目管理沙盤的模擬實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深層次的理解,為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)最開(kāi)始企業(yè)的工作人員對(duì)項(xiàng)目管理沙盤做了一個(gè)簡(jiǎn)單的理論介紹:項(xiàng)目管理沙盤是指借用直觀的沙盤教具讓項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與項(xiàng)目的主要參與者在項(xiàng)目執(zhí)行與開(kāi)采過(guò)程當(dāng)中懂得人才開(kāi)發(fā)、溝通管理、決策能力、更好的創(chuàng)新理解項(xiàng)目運(yùn)作流程的沙盤模擬形式。由于現(xiàn)代項(xiàng)目管理更趨向于從建設(shè)到投產(chǎn)到營(yíng)銷的全過(guò)程,因此需要突破傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理概念,通過(guò)模擬管理和經(jīng)營(yíng)的全流程,來(lái)拓寬項(xiàng)目管理視角,增強(qiáng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的項(xiàng)目決策意識(shí)。項(xiàng)目管理沙盤模擬提供一個(gè)非常逼真的模擬環(huán)境,提高項(xiàng)目組成員投入程度,讓學(xué)員提前進(jìn)入項(xiàng)目狀態(tài)。參與者通過(guò)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)的盤點(diǎn)與總結(jié),反思決策成敗,解析得失,梳理管理思路,暴露自身誤區(qū),并通過(guò)多次調(diào)整與改進(jìn)的練習(xí),切實(shí)提高綜合管理素質(zhì)。
要對(duì)一個(gè)進(jìn)行模擬管理和經(jīng)營(yíng),項(xiàng)目管理沙盤就需要包含很多內(nèi)容。因?yàn)樯潮P是模擬的經(jīng)營(yíng)過(guò)程,所以模擬出的結(jié)果可能會(huì)和現(xiàn)實(shí)有很大出入。高層領(lǐng)導(dǎo)在項(xiàng)目的實(shí)施階段有些覺(jué)得項(xiàng)目超過(guò)他們的預(yù)期,有些則覺(jué)得很失望,沒(méi)有準(zhǔn)確的反映業(yè)務(wù)流程;項(xiàng)目對(duì)核心成員的核心素質(zhì)的要求不能被滿足;兼職的項(xiàng)目成員提出“工作量過(guò)大”影響其本職工作,等問(wèn)題都是很可能發(fā)生的。所以項(xiàng)目管理沙盤幫助參與者需要提前體驗(yàn)并把握問(wèn)題:
對(duì)于項(xiàng)目管理沙盤的理論知識(shí)有了一定的掌握之后,我們小組就開(kāi)始對(duì)項(xiàng)目管理沙盤進(jìn)行操作了。我們小組分工是非常明確的,每個(gè)人都嚴(yán)格完成著自己“崗位”的工作。
我在小組中擔(dān)當(dāng)?shù)穆毼皇侨肆Y源經(jīng)理,選擇這個(gè)位置,是因?yàn)槲乙恢睂?duì)人力資源方面的工作比較感興趣,我主要負(fù)責(zé)勞務(wù)人員進(jìn)出場(chǎng)和溝通管理等事宜。雖然我們分工明確,但并不影響在運(yùn)行過(guò)程中互相融合與督促。
通過(guò)了這一天的學(xué)習(xí),我對(duì)項(xiàng)目管理有了很好的理解,懂得 項(xiàng)目管理領(lǐng)域在當(dāng)今工業(yè)發(fā)展和工業(yè)管理中占據(jù)著很重要的地位。當(dāng)前,在日益廣泛的國(guó)際交往與合作下,項(xiàng)目管理的重要性更是已經(jīng)被各方所重視。項(xiàng)目管理能給我們帶來(lái)很多好處,合理安排項(xiàng)目的進(jìn)度,有效使用項(xiàng)目資源,確保項(xiàng)目能夠按期完成,并降低項(xiàng)目成本。通過(guò)項(xiàng)目管理方法和技術(shù)的使用,可以盡早地制定出項(xiàng)目的任務(wù)組成,并合理安排各項(xiàng)任務(wù)的先后順序,有效安排資源的使用,特別是項(xiàng)目中的關(guān)鍵資源和重點(diǎn)資源,從而保證項(xiàng)目的順利實(shí)施,并有效降低項(xiàng)目成本。
通過(guò)項(xiàng)目管理可以加強(qiáng)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作,提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。項(xiàng)目管理的方法提供了一系列的人力資源管理、溝通管理的方法,如人力資源的管理理論、激勵(lì)理論、團(tuán)隊(duì)合作方法等。通過(guò)這些方法的使用,可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高項(xiàng)目組成員的工作士氣和效率。降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),提高項(xiàng)目實(shí)施的成功率。沙盤實(shí)驗(yàn)報(bào)告項(xiàng)目管理中重要的一部分是風(fēng)險(xiǎn)管理,通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管理可xx。com以有效降低項(xiàng)目的不確定因素對(duì)項(xiàng)目的影響。其實(shí),這些工作是在傳統(tǒng)的項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中最容易被忽略的,也是會(huì)對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)生毀滅性后果的因素之一。有效控制項(xiàng)目范圍,增強(qiáng)項(xiàng)目的`可控性。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,需求的變更是經(jīng)常發(fā)生的。如果沒(méi)有一種好的方法來(lái)進(jìn)行控制,勢(shì)必會(huì)對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)生很多不良的影響,而項(xiàng)目管理中強(qiáng)調(diào)進(jìn)行范圍控制,變更控制委員會(huì)和變更控制系統(tǒng)的設(shè)立,能有效降低項(xiàng)目范圍變更對(duì)項(xiàng)目的影響,保證項(xiàng)目順利實(shí)施。
項(xiàng)目管理可以幫助我們盡早地發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)施中的問(wèn)題,有效地進(jìn)行項(xiàng)目控制。項(xiàng)目計(jì)劃、執(zhí)行狀況的檢查等工作環(huán)的應(yīng)用,能夠及早地發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)施中存在的問(wèn)題和隱含的問(wèn)題,這樣項(xiàng)目就能順利執(zhí)行。總體來(lái)講,項(xiàng)目管理可以使得項(xiàng)目的實(shí)施順利,降低項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)性,最大限度地達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我覺(jué)得最有意義的還是加強(qiáng)了我們同學(xué)之間的默契,拉近了同學(xué)之間的距離,因?yàn)檫@樣的活動(dòng)是需要大家的合作努力才可以完成的,可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,在將來(lái)的社會(huì)工作中,相信也一定會(huì)遇到團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題,很多事情靠一個(gè)人做是不可能完成的,需要各方的意見(jiàn)和建議,所謂人多力量大,從這次的學(xué)習(xí)中我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。一定要將團(tuán)隊(duì)集體利益放在首位,不能為了一己私利而破壞整個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)腳步,這次的實(shí)習(xí)讓我懂得了這一道理,我感覺(jué)受益匪淺。因此我認(rèn)為做好項(xiàng)目型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)最關(guān)鍵的因素還是要數(shù)企業(yè)的整個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作了,一種為了共同的目標(biāo)而一起努力的奮斗精神和團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,并努力自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺(jué)地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為,從而使團(tuán)隊(duì)精神成為公司自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。
雖然這次實(shí)訓(xùn)只是短短的幾天,但是在這次的學(xué)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)習(xí)不到的只是,讓我更加深刻的理解了在一個(gè)企業(yè)中的管理組織的作用和重要性,更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我相信這次項(xiàng)目管理沙盤的學(xué)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)能能夠運(yùn)用到以后的工作學(xué)習(xí)中去。
項(xiàng)目管理實(shí)踐報(bào)告2
前言
十二年寒窗苦讀,我終于邁進(jìn)了大學(xué)的門檻,在新的學(xué)校里,我時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)著那種不同于高中的氣氛,那種繽紛讓人暈眩的感覺(jué)。作為一個(gè)大學(xué)生,我深深知道自己已經(jīng)不是個(gè)總受人照顧的小孩,仿佛已經(jīng)正式邁入社會(huì),一種責(zé)任感油然而生。所以我決定,讓我大學(xué)生涯的第一個(gè)寒假有所不同,于是我接受了學(xué)校提供的寒假社會(huì)實(shí)踐的建議。在學(xué)校我們總是進(jìn)行著理論的學(xué)習(xí)很少用到實(shí)踐上,我認(rèn)為這將對(duì)我是一個(gè)磨練,但是我不會(huì)放棄。我所學(xué)的專業(yè)是項(xiàng)目管理,與經(jīng)濟(jì)有關(guān),目前我們只是進(jìn)行了基本知識(shí)的學(xué)習(xí),還無(wú)法去相應(yīng)單位的相應(yīng)職位實(shí)習(xí),于是我試著去了人才市場(chǎng),去了鄉(xiāng)下外婆家,最后又去了豐華物業(yè)有限公司實(shí)習(xí)了幾天。雖然這都不是很出色的工作,但是我學(xué)了很多東西,收益頗豐。我堅(jiān)信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在將來(lái)派上用場(chǎng)。
基本情況以及工作體會(huì)
1,我與好友結(jié)伴與早上9:00左右去了滕州市人才市場(chǎng),當(dāng)時(shí)大廳里的人寥寥無(wú)幾,我們很忐忑的走到各個(gè)招聘柜臺(tái)核對(duì)著信息,看看能否找到適合自己的崗位,由于我們只是兼職,無(wú)法長(zhǎng)期工作,于是很多的招聘者在問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題后就不再搭理我們,正在躊躇尷尬間,某所培訓(xùn)學(xué)校的校長(zhǎng)截住我們問(wèn)我們?cè)覆辉敢鈳退麄儼l(fā)一些傳單,我們想了一下,便答應(yīng)了。當(dāng)天下午3:00多,我們便來(lái)到了四中,當(dāng)時(shí)天很冷,但是我們必須站在學(xué)校門口等待學(xué)生放假,連續(xù)2天的勞動(dòng),共計(jì)6個(gè)小時(shí),我們一共發(fā)了大約20000份,去了4所中學(xué),一份傳單3分錢,我們幾個(gè)人分開(kāi)算,我得了49元錢的報(bào)酬。
仔細(xì)想想那兩天,四人一組,只有我與好友最實(shí)在,一張一張的發(fā)到人家手里家里店里,而其他人基本上都是一疊一疊的發(fā),我想這就是大學(xué)生的品質(zhì)吧,老實(shí),憨厚,不作假。雖然很累但是很開(kāi)心,因?yàn)閽甑搅说谝环莨べY。
2、隨后是鄉(xiāng)下舅舅家農(nóng)忙時(shí)期,我結(jié)束了發(fā)傳單的工作便去了鄉(xiāng)下,幫助舅舅架土豆大棚。
那是整個(gè)寒假最冷的幾天,平均溫度都是零下8、9度,而我們就在瑟瑟寒風(fēng)中干活。
先跟著舅舅去雇人,開(kāi)工時(shí)先要耕地,耕地機(jī)來(lái)回在2畝地上耕了3趟;接著開(kāi)溝,踩趟子,沿線開(kāi)溝;然后下芽子,間隔十公分,芽朝上,倚溝擺;擺完撒化肥,撒的是硫酸鉀復(fù)合肥和有機(jī)肥的混合肥;所有一切做完后就要蓋土了,不過(guò)這個(gè)過(guò)程有機(jī)器—覆土機(jī)幫忙。將土蓋上之后要用地膜覆蓋。
最后一項(xiàng)工作是支大棚,不過(guò)我因?yàn)橥瑢W(xué)聚會(huì)沒(méi)能幫上忙,提前回了家。
3、我的第三份工作與寒假調(diào)查報(bào)告有關(guān),為了完成“關(guān)于品種權(quán)的調(diào)查報(bào)告”,我開(kāi)始在我們小區(qū)附近的村莊來(lái)回跑,時(shí)不時(shí)的停下在那些忙農(nóng)活的'人們面前,三言兩語(yǔ)的聊著,一回生二回熟,就基本上把需要的信息都得到了,但是仍是沒(méi)有完成任務(wù),于是我就去找種子公司。
費(fèi)了一番周折來(lái)到了豐華物業(yè)有限公司,先是什么都不懂很尷尬,后來(lái)逐漸放開(kāi),開(kāi)始和經(jīng)理王先生聊天,請(qǐng)他完成了調(diào)查問(wèn)卷并且蓋了章。王經(jīng)理人很好,讓我在他的公司里當(dāng)了2天的種子推銷員,我站在柜臺(tái)前,每天與前來(lái)買種子的人聊天,搜集了更多的信息。更幸運(yùn)的是,王經(jīng)理邀請(qǐng)我,暑假前來(lái)參加“暑假下鄉(xiāng)服務(wù)”的活動(dòng)。
這些工作技術(shù)含量并不多,但是卻鍛煉了我的勇氣,雖然調(diào)查報(bào)告仍然是亂七八糟,但是因?yàn)槲掖_實(shí)實(shí)踐了,所以我很開(kāi)心。我覺(jué)得我過(guò)了一個(gè)有意義的寒假。
實(shí)踐感悟與心得體會(huì)
實(shí)踐后唯一的感覺(jué)就是自豪。再就是很辛苦很累。證據(jù)就是慘不忍睹的被凍壞的手,裂開(kāi)了口子時(shí)不時(shí)流點(diǎn)血痛的你咬牙,還有一份并不怎樣出色的調(diào)查報(bào)告。
一個(gè)寒假的奔波,讓我的心變得很充實(shí),感覺(jué)自己似乎真的已經(jīng)邁入了社會(huì),開(kāi)始為自己的人生努力著奮斗著,不斷的前進(jìn)著,身上的痛楚就好像是成人儀式上的試煉一樣,雖痛卻心甘情愿的接受。
多次的試煉,有過(guò)尷尬,冷嘲熱諷,不搭理,還曾經(jīng)灰心過(guò),嘆氣過(guò),但總算謝天謝地,我撐了下來(lái),我相信,當(dāng)我有朝一日正式邁入社會(huì)這份經(jīng)歷將為我?guī)?lái)好運(yùn),我將不用彷徨,不用無(wú)措!
今年的暑假我也會(huì)好好的努力!
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