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高中困難補(bǔ)助申請書

時間:2021-10-16 08:26:06 申請書 我要投稿

2021高中困難補(bǔ)助申請書(通用5篇)

  在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天,用到申請書的地方很多,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。一起來參考申請書是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的2021高中困難補(bǔ)助申請書(通用5篇),希望對大家有所幫助。

2021高中困難補(bǔ)助申請書(通用5篇)

  高中困難補(bǔ)助申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是來自高X(X)班的學(xué)生XX,由于家庭條件比較艱難,所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金。在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,誠實(shí)守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活簡樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀(jì)守法,沒有任何違規(guī)行為。

  假如能夠獲得國家助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學(xué)院爭光。透過自我的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實(shí)基礎(chǔ),為今后的學(xué)業(yè)做好儲備。

  我明白還有很多很多向我此刻一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi),也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著,甚至有的以賣血來湊夠這筆錢。想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個人承諾和信用的價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格,我必須好好學(xué)習(xí)。

  特此申請,望予批準(zhǔn)!

  申請人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  高中困難補(bǔ)助申請書2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我是XXX,高X年級的一名普通學(xué)生。

  XX年當(dāng)我得知考上了XX中學(xué)時,我真的是喜憂參半,喜的是,可以進(jìn)入高中學(xué)習(xí),成為一名高中生;憂的是,每年XXX元的學(xué)費(fèi)從何而來?父母四處奔走,東借西湊,當(dāng)我9月份我到學(xué)校報到時,終于把學(xué)費(fèi)的錢教上去了,可是每月的生活費(fèi)又成了家里的負(fù)擔(dān)。好不容易度過了高一年級的學(xué)習(xí)?墒侨缃,能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對每年XX元的學(xué)費(fèi)以及生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!但是,我依然堅定地選擇了讀書這條路,因?yàn)槲抑,在求學(xué)成才面前,任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

  我在學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,無任何違法違紀(jì)行為,品學(xué)兼優(yōu),誠實(shí)守信,沒有任何不良行為;我希望在XX中學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

此致

敬禮!

  申請人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  高中困難補(bǔ)助申請書3

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo):

  我是高一(2)班的xx,因家庭原因,現(xiàn)申請獲得XXX年國家貧困生補(bǔ)助金,希望學(xué)校能予批準(zhǔn)。

  我家有6口人,年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學(xué)四年級的妹妹。于是擔(dān)負(fù)起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人,收入極不穩(wěn)定,有時能賺一些錢,有時卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員,年輕時是村里的干部,本來有退休金,可近幾年,不知是何原因,退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作,雖然很辛苦,媽媽還是很高興,因?yàn)槟鞘且环莘(wěn)定的工作,又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實(shí)習(xí)期,工資也不是很多,所以我想為家人分擔(dān)這份重任。因此提出申請國家貧困補(bǔ)助。

  我平常在生活中,勤儉樸素,廣交好友,并在XXX年憑借在老師和同學(xué)記憶中的深刻印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔(dān)重任,與家人一起共渡難關(guān)。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

  此致

敬禮!

  申請人:

  xx年x月x日

  高中困難補(bǔ)助申請書4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是一名來自xxx縣的一個小山村的學(xué)生,現(xiàn)就讀于咱們XX中學(xué)高三(1)班,綜合自身實(shí)際情況,特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補(bǔ)助”的,肯請學(xué)?梢院藢Σ⒔o予批準(zhǔn)。

  我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親手有殘疾不能干重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一直靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學(xué)費(fèi)也不低,現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

  父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個家庭確實(shí)很困難?粗改笧榱宋覄诶,為了整個家操心,我卻無能為力,心里真不是滋味,也不知道該怎么好,只有在心里默默的告訴自己一定要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自己把淚往心里流,希望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

  一直以來我就堅信“知識改變命運(yùn)”我深知只要不斷的完善自己,增長知識,才能改變家庭狀況,所以在進(jìn)校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念,積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能擺脫貧困,否則,我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實(shí)是我們的動力。

  同時,我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助,我會在以后的日子里,更加嚴(yán)格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化知識,爭取早日服務(wù)社會,為國家奉獻(xiàn)一份力量。

  我能獲得XX助學(xué)金,就能替家里分擔(dān)一些感到很高興,我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報所有幫助過我的'人,回報社會。

  再次,真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!

  申請人:XXX

  20xx年xx月xx日

  高中困難補(bǔ)助申請書5

尊敬各位老師:

  本人是高一(2)班的學(xué)生xx,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,特申請貧困生補(bǔ)助。

  我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農(nóng)村,此刻屯溪居住。父母都是小學(xué)未畢業(yè),因?yàn)楦改改晟贂r家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,所以就未讀完小學(xué),此刻一家的經(jīng)濟(jì)來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品,又臟又累,而母親沒有工作,在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個弟弟也在上學(xué)?吹礁赣H如此勞累,家庭生活又不富裕,我很擔(dān)心,因?yàn)殚L年的辛苦工作,他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去干活,我心里很不是滋味,所以我想申請學(xué)校補(bǔ)助金。

  在校期間,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)校,服務(wù)同學(xué)”為主旨,努力為同學(xué)做到最好的服務(wù),為學(xué)校盡心盡力,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就同學(xué)利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團(tuán)支部書記,幫忙同學(xué)們在精神禮貌上的建設(shè),提升道德素質(zhì)。

  雖然我是比較窮一些,但“人窮志不窮”,我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志,而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中,但不代表我的將來。我要更加努力,要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!。貧困不是我的絆腳石,相反它會成為我前進(jìn)的動力。

  因此我期望得到學(xué)校的補(bǔ)助,緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力,但若是有更加需要補(bǔ)助的同學(xué),請把補(bǔ)助金留給他們。因?yàn)槲乙裁靼准彝ソ?jīng)濟(jì)壓力給自身帶來的煩惱,這一點(diǎn)我深有體會。多謝。

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  申請日期:xx

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