2021世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候,最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。那要怎么寫好活動(dòng)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的2021世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)1
結(jié)合我校實(shí)際,著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)的意識,養(yǎng)成愛糧節(jié)糧,勤儉樸素的習(xí)慣,我校扎實(shí)開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、高度重視,精心部署。
在健康成長、快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價(jià)值觀引領(lǐng)下,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次糧食科技活動(dòng)周的開展,并希望通過本次活動(dòng),使我校學(xué)生進(jìn)一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情,了解與掌握有關(guān)糧食科學(xué)的基本知識,掌握科學(xué)調(diào)查的過程與節(jié)約糧食的方法,對學(xué)生的健康成長、快樂學(xué)習(xí)具有重要意義。
二、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。
1、組織全校師生收看相關(guān)視頻,通過正面的宣傳與鮮明的對比,使全校師生知曉在全國范圍內(nèi)吃不上飽飯的人群大有存在,同時(shí)也時(shí)刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的幸福生活,樹立節(jié)糧愛糧意識。
2、請我校生物組老師進(jìn)行廣播講座,介紹糧食科學(xué)知識,使學(xué)生深入了解到我們每天吃到的食物,從其播種到生長,再到最后呈現(xiàn)在我們的飯桌上是經(jīng)歷了無數(shù)的汗水與艱辛,從而強(qiáng)化學(xué)生愛糧節(jié)糧意識,固化厲行節(jié)約行為習(xí)慣。
3、由政教處制作宣傳教育展板,向全校師生展示有關(guān)糧食的科普知識,并從我國現(xiàn)階段所面臨的糧食問題、節(jié)糧的意義、節(jié)糧措施三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述,旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的節(jié)糧意識,鼓勵(lì)大家做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的.傳播者、實(shí)踐者和示范者,讓節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)。從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)節(jié)約型校園的帶頭人,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚。
4、以各班為單位召開主題班會,通過討論會、糧食科普知識競賽等方式進(jìn)行,使愛糧節(jié)糧、健康消費(fèi)這一理念深入人心,讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與糧食科技活動(dòng)周主題宣傳活動(dòng),從而達(dá)到吃得更科學(xué)、身體更健康。
三、開發(fā)活動(dòng),注重實(shí)踐。
1、積極開展節(jié)糧減損,從我做起活動(dòng)。通過厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)以及光盤行動(dòng)等活動(dòng),評選光盤標(biāo)兵來營造愛糧節(jié)糧實(shí)踐氛圍,從而幫助青少年科學(xué)認(rèn)知糧食,并從我做起,自覺節(jié)約糧食,愛惜糧食,進(jìn)而更加自覺地加入到珍惜糧食資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中來。
2、加強(qiáng)自主管理,讓學(xué)生進(jìn)食堂參與自主管理。充分利用我校學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì),在食堂設(shè)立監(jiān)督小組,于學(xué)生進(jìn)餐時(shí)間段進(jìn)行巡查,將發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止并進(jìn)行通報(bào),同時(shí)對節(jié)糧愛糧現(xiàn)象進(jìn)行表揚(yáng)。通過學(xué)生自主參與,最大限度減少糧食損失浪費(fèi)。
3、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵(lì)同學(xué)們對校園內(nèi)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行抓拍和舉報(bào),將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)糧食現(xiàn)象及時(shí)拍下來,并上報(bào)政教處,由政教處將上訴浪費(fèi)現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評。
4、進(jìn)社區(qū)宣傳相關(guān)科普知識。由團(tuán)委組織學(xué)生干部利用周末時(shí)間深入學(xué)校周邊社區(qū)進(jìn)行糧食科普宣傳,將糧食科普知識帶進(jìn)社區(qū),引導(dǎo)大家樹立愛糧節(jié)糧、科學(xué)消費(fèi)、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識,同時(shí)以點(diǎn)帶面,以小手牽大手的形式,向全世界進(jìn)行宣傳節(jié)糧行動(dòng)的重要性。增強(qiáng)節(jié)約糧食意識和社會責(zé)任感,并通過他們的活動(dòng)影響社會其他人群共同關(guān)注糧食問題、參與節(jié)約糧食。
四、認(rèn)真反思,建立長效機(jī)制。
通過德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì),牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念,并對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的德育教育。
進(jìn)一步加強(qiáng)我校早餐工程的開展,通過早餐工程計(jì)劃,不僅使全校學(xué)生養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣,同時(shí)提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食,不浪費(fèi),使愛糧節(jié)糧、健康消費(fèi)內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣。
世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)2
為培養(yǎng)全體師生節(jié)約糧食的意識和責(zé)任感。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際,開展了多種形式“珍愛糧食,從我做起”的主題教育活動(dòng)?偨Y(jié)如下:
首先,進(jìn)行一次主題為“愛惜、節(jié)約每一粒糧食”的國旗下講話,向全校學(xué)生發(fā)出倡議,要求節(jié)約每一粒米,每一顆糧食,不隨意倒掉飯菜,不挑食,不剩食,讓更多的人有糧吃。
其次,開展“珍惜糧食,從我做起”主題班會活動(dòng)。通過看實(shí)物、聽講解等方式學(xué)習(xí)稻谷、玉米等糧食作物的知識,讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
第三,向家長發(fā)放“愛惜一粒米,珍惜一滴汗”宣傳資料,讓家長也了解愛糧節(jié)糧宣傳周的`重要意義。
第四,通過“小手牽大手”形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動(dòng);呼吁全體同學(xué)做“節(jié)糧小衛(wèi)士”,從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用,把有關(guān)愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識傳給家長,帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會的建設(shè)。
通過一系列活動(dòng),不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法,更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭,“愛惜糧食”這四個(gè)字深深扎根在孩子們的心中。
世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)3
10月14日上午8:30至11:30,江蘇大學(xué)法學(xué)院組織部全體成員在夢溪廣場與鎮(zhèn)江市糧食局聯(lián)合舉辦了以“食物權(quán)”為主題的世界糧食日宣傳活動(dòng)。
聯(lián)合國糧農(nóng)組織將食物權(quán)列為基本人權(quán)之一。中國是一個(gè)人口大國,擁有十三億人口,因此眾多人口的糧食穩(wěn)定保障是無法忽視的問題。我國雖然經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,但是仍是有一定數(shù)量的貧困人口處在溫飽線上下努力生活。本次活動(dòng)旨在向廣大群眾宣傳食物權(quán)與世界糧食日的有關(guān)知識,希望使更多的群眾了解食物權(quán),關(guān)注世界糧食問題,關(guān)注身邊的糧食現(xiàn)狀。
我們做了如下活動(dòng)準(zhǔn)備:11日上午到鎮(zhèn)江市糧食局進(jìn)行活動(dòng)聯(lián)系;11日晚上開會布置活動(dòng)事項(xiàng)。12日上午制作傳單,橫幅。
14日上午7:15我們?nèi)w在校門口集合,干事統(tǒng)一穿校服。8:30我們到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。整隊(duì)之后隨即開展活動(dòng);顒(dòng)以分發(fā)宣傳資料,以及萬人簽名為形式。干事們熱情地為市民講解有關(guān)糧食日的'相關(guān)知識,并根據(jù)傳單的內(nèi)容引導(dǎo)市民去指定地點(diǎn)購買放心糧油。在簽名橫幅的地方,男女老少爭先恐后地簽名,場面異常火暴。11:30活動(dòng)結(jié)束,我們集合后集體返校。
通過本次活動(dòng),干事們在進(jìn)入大學(xué)后第一次走上了社會,使他們的能力得到了鍛煉。糧食日的宣傳,使干事的知識得到了提高,同時(shí)為市民作了一次知識的傳播。愛惜糧食,人人有責(zé);顒(dòng)中,干事們表現(xiàn)出極大的熱情,傳單發(fā)出去并為老年人作講解,簽名橫幅前,人潮涌動(dòng),活動(dòng)達(dá)到了我們的預(yù)期效果。本次活動(dòng)是部門的常規(guī)活動(dòng),在新鮮力量注入后,活動(dòng)安排更加合理,形式更加豐富多彩。我們會積極積累經(jīng)驗(yàn),把后面的活動(dòng)辦好。
世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)4
10月17日,區(qū)糧食局在XX鎮(zhèn)院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng),引導(dǎo)更多的群眾來關(guān)注糧食質(zhì)量安全,宣傳活動(dòng)取得預(yù)期效果。
一是區(qū)局高度重視宣傳活動(dòng)。今年是第38個(gè)世界糧食日,主題是“努力實(shí)現(xiàn)零饑餓”。我局旨在號召全區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工積極宣傳國家糧食政策,向廣大市民普及“端牢國人飯碗,保障糧食安全”的宣傳活動(dòng)主題。局黨委高度重視此次宣傳活動(dòng),提前召開工作會議,安排部署任務(wù),落實(shí)工作人員。
二是制定詳細(xì)活動(dòng)方案。為開展好此次宣傳活動(dòng),區(qū)局提前制定活動(dòng)方案,落實(shí)宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)近10萬元。在活動(dòng)開展前,積極聯(lián)系社區(qū)、村居落實(shí)場地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、2000個(gè)儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動(dòng)相關(guān)的'知識展板,為整個(gè)活動(dòng)的順利開展打下基礎(chǔ)。
三是緊密結(jié)合社會化儲糧試點(diǎn)工作開展宣傳。我區(qū)被列為全省四個(gè)社會化儲糧試點(diǎn)之一,為營造良好的輿論氛圍,繼續(xù)增強(qiáng)我區(qū)城鄉(xiāng)居民的儲糧意識。區(qū)局結(jié)合此次宣傳活動(dòng),制作2000個(gè)儲糧小米桶向民眾發(fā)放,進(jìn)一步提升我區(qū)社會化儲糧水平,也是對前期試點(diǎn)工作開展成果的鞏固。
四是活動(dòng)現(xiàn)場宣傳形式多樣。這次宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富,現(xiàn)場民眾參與熱情高;顒(dòng)進(jìn)入當(dāng)?shù)亟謪^(qū),現(xiàn)場掛起了今年宣傳的主題橫幅,陳列著愛糧節(jié)糧、科學(xué)儲糧等宣傳知識的展板;顒(dòng)中,工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)知識;介紹如何進(jìn)行糧油質(zhì)量鑒別和科學(xué)保存;顒(dòng)中,工作人員向過往市民發(fā)放贈(zèng)送宣傳手冊和相關(guān)宣傳品。
世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)5
“民以食為天”,糧食在我們?nèi)粘I钪惺遣豢扇鄙俚摹K园衙磕甑?0月16日定為“世界愛糧日”。今年又迎來了愛糧日,為了讓孩子們有愛惜糧食的意識,做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習(xí)慣,我們和孩子們一起通過各類小活動(dòng)來,讓孩子們漸漸地來了解、去做。
一、 有關(guān)糧食的繪本推薦
班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,在和家長們交流的時(shí)候,家長也是有這樣的反應(yīng),所以正好借著“糧食日”的來臨,我就向家長推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書籍,讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。
二、 在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識
最初要開展“糧食日”的活動(dòng)時(shí),對于糧食日我自己還不是十分來解,想總是會和糧食有關(guān),但為什么設(shè)這個(gè)“糧食日”呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料,學(xué)習(xí)并整理出來,推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面。
三、 學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈
在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學(xué)習(xí)了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣,是以歌曲舞蹈的形式來進(jìn)行的,孩子們在活動(dòng)時(shí)非常的感興趣,不僅很快的學(xué)會了,而且輕松地知道了古詩所表達(dá)的意思,知道每粒糧食都是來之不易的,不能浪費(fèi)。
四、“光盤行動(dòng)”的開展
在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,我們大家都不能浪費(fèi)糧食,所以我們班里開展了“光盤行動(dòng)”,通過這個(gè)活動(dòng)孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進(jìn)步。
五、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾
這次的主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動(dòng),把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進(jìn)行創(chuàng)設(shè)的,孩子們每次路過時(shí)都會指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。
六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》
那天和雨媽交流時(shí)了解到,孩子在家不愿吃早餐,有時(shí)直接起床就來學(xué)校了,于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽陽媽媽要來當(dāng)家長志愿者,于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本,也結(jié)合“糧食日”的活動(dòng),通過陽陽媽媽幽默風(fēng)趣的'講述,孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結(jié)合我們的跟蹤小調(diào)查,“早餐你吃了什么”,雨媽反應(yīng)說,現(xiàn)在在家都是主動(dòng)要求吃早餐,養(yǎng)成了一個(gè)好的飲食習(xí)慣。
總的來看,通過這次的“糧食日”活動(dòng),班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,有了很大的進(jìn)步,那么在以后的工作中,會一如既往的堅(jiān)持,培養(yǎng)孩子們有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣的!
世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)6
xx食安辦、縣糧食局、縣市場監(jiān)管局、縣農(nóng)委、教育局、科技局等部門,開展了20XX“世界糧食日”暨全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)。主要活動(dòng)有:
10月16日“世界糧食日”當(dāng)天,xx多部門在劉邦廣場開展了宣傳活動(dòng),擺放宣傳展板20余塊,現(xiàn)場向群眾發(fā)放宣傳資料3000余份,為群眾提供糧油知識現(xiàn)場咨詢服務(wù),向公眾宣講節(jié)糧減損、糧油營養(yǎng)健康等科普知識,開展“愛糧節(jié)糧,從我做起,從現(xiàn)在做起”簽名活動(dòng),倡議大家從現(xiàn)在做起、從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。同時(shí),與縣教育局聯(lián)合,向各學(xué)校印發(fā)了《愛糧節(jié)糧,從我做起,從現(xiàn)在做起倡議書》,各學(xué)校班級黑板報(bào)更換了愛糧節(jié)糧的內(nèi)容。向各社區(qū)張貼了“世界糧食日”宣傳海報(bào),引導(dǎo)大眾科學(xué)消費(fèi),健康消費(fèi)。
充分利用局微信公眾號、政務(wù)網(wǎng)站、社區(qū)宣傳欄、微信群、縣電視臺、張貼宣傳海報(bào)等途徑,廣泛宣傳世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)主題,報(bào)道宣傳活動(dòng)的特色亮點(diǎn)。并結(jié)合“百、千、萬”集中走訪活動(dòng),動(dòng)員全縣糧食購銷企業(yè)行動(dòng)起來,懸掛“愛糧節(jié)糧保安全,優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”、“節(jié)約糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起”等50余幅,并通過發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場咨詢等形式,向群眾普及愛糧節(jié)糧知識,交流節(jié)糧好經(jīng)驗(yàn)、好辦法,收到良好的效果。
xx相關(guān)部門還將繼續(xù)開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)食堂、進(jìn)工廠宣傳活動(dòng),引導(dǎo)、帶動(dòng)大眾積極參與,廣泛宣傳愛糧節(jié)糧科學(xué)知識,普及“中國好糧油”系列標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制,多層次、多角度宣傳報(bào)道糧食生產(chǎn)、流通及消費(fèi)等環(huán)節(jié)的'“愛糧節(jié)糧之星”,號召大家樹立正確的糧食觀。養(yǎng)成居安思危、處豐思歉、惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的良好風(fēng)尚,動(dòng)員全社會力量共同參與,減少糧食損失浪費(fèi),讓節(jié)糧愛糧、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)糧食生產(chǎn)、保障國家糧食安全的觀念深入人心。
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