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部門(mén)拓展活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-10-12 08:52:11 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

部門(mén)拓展活動(dòng)總結(jié)(精選11篇)

  在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,我相信大家都是有收獲的,需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。一起來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的部門(mén)拓展活動(dòng)總結(jié)(精選11篇),希望對(duì)大家有所幫助。

部門(mén)拓展活動(dòng)總結(jié)(精選11篇)

  部門(mén)拓展活動(dòng)總結(jié)1

  時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,我加入學(xué)生會(huì)也有近一年的時(shí)間了。過(guò)去的這些日子里發(fā)生了許許多多的事情,而在臨近期末的時(shí)候,我們終于抓住機(jī)會(huì),開(kāi)展了一次為增強(qiáng)我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)新干事內(nèi)部成員間的凝聚力和營(yíng)照生動(dòng)活潑、積極向上的氛圍,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)的素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  我們首先在月日在學(xué)校的心理基地開(kāi)展了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)活動(dòng),主題是“相親相愛(ài)一家人”,活動(dòng)目的是為了讓增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感,讓大家融入信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,使這個(gè)大家庭的發(fā)展得更加好,工作活動(dòng)都蒸蒸日上。

  這次活動(dòng)我們主要是在心理基地參加各種項(xiàng)目,第一項(xiàng)是高空斷橋,是自愿參加原則,同學(xué)們都很積極的報(bào)名參加,可惜設(shè)備有限,最后就有兩組人員參加。第一組是xx、xx這個(gè)組,他們作為第一個(gè)挑戰(zhàn)的組,勇氣可嘉,但很可惜沒(méi)有成功。第二組是xx老師、xx這個(gè)組,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相攙扶,雖然艱辛,但還是成功的通過(guò)了高空項(xiàng)目。

  第二個(gè)項(xiàng)目是分組比賽,我們部門(mén)參加的項(xiàng)目是模擬電網(wǎng),我們要在不觸碰繩子的情況下把隊(duì)友從窄小的網(wǎng)中穿過(guò),先運(yùn)送完5名隊(duì)友的獲勝,但最后很可惜我們因?yàn)椴粔驁F(tuán)結(jié),最后輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  第三個(gè)項(xiàng)目是信任背摔,這個(gè)項(xiàng)目也是自愿參加,男生們?cè)谙旅娲畛鍪謽,在上面的同學(xué)向后倒下,然后被下面的同學(xué)接住。這個(gè)項(xiàng)目非?简(yàn)同伴之間的信任度,是非常值得一玩的游戲項(xiàng)目。

  最后一個(gè)項(xiàng)目是現(xiàn)在最流行的撕名牌大賽,這個(gè)項(xiàng)目主要考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、體力,xx老師還有陳前軍老師都參加了,但最后還是人多勢(shì)眾的辦公室贏得最后的冠軍。

  就這樣第一天的活動(dòng)就在分享西瓜中結(jié)束了,第二天我們還有一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)是孔雀園,活動(dòng)的主題是青春中展現(xiàn)自我,團(tuán)結(jié)中感受快樂(lè)。

  這次活動(dòng)我們部門(mén)的任務(wù)是去購(gòu)買(mǎi)食材,在活動(dòng)的前一天我們就去了里建市場(chǎng)去訂購(gòu)食材。到了第二天,我們?cè)缭缙鸫玻颓巴袌?chǎng)去拿食材,可是天不從人愿,在7:40的時(shí)候就下起了暴雨,嚴(yán)重干擾了我們的行程,但我們還是風(fēng)雨無(wú)阻的完成了任務(wù)。我們?cè)缭绲竭_(dá)了孔雀園,把購(gòu)買(mǎi)好的食材放好,就去參觀(guān)了一會(huì)兒場(chǎng)地,再休息了一會(huì)兒,便去把我們帶來(lái)的食材清洗干凈,把前期工作做完。

  過(guò)了一會(huì)兒大部隊(duì)也來(lái)到了,我們便把場(chǎng)地交給了大廚們來(lái)施展,我們就去了外面的洗手池接著清洗食材。等把所以準(zhǔn)備工作做好,我們便到休息室去休息,聽(tīng)他們唱歌,看他們打麻將、打牌等。順便休息一下,跟同學(xué)們聊聊天,時(shí)不時(shí)去廚房看下進(jìn)展,時(shí)間很快就過(guò)去了,天氣也漸漸放晴,同學(xué)們也開(kāi)始在室外活動(dòng)起來(lái),還去看了下場(chǎng)地主人養(yǎng)的孔雀,還聽(tīng)到了孔雀的叫聲,同學(xué)們都覺(jué)得很新奇,都去參觀(guān)了孔雀,玩得都挺開(kāi)心的,就是有點(diǎn)餓。

  等到了開(kāi)飯時(shí)間,同學(xué)們也都很餓了,一開(kāi)餐所有人都狼吞虎咽的,吃得很滿(mǎn)足、很開(kāi)心。吃飯時(shí)大廚們都還沒(méi)有可以休息,還在為我們做菜,真是辛苦他們了。等所以人都吃飽喝足,把餐具都清洗完畢,大家一起拍了一張合照,今天的活動(dòng)就圓滿(mǎn)結(jié)束了。

  這次活動(dòng)大家都玩得很開(kāi)心,時(shí)間也過(guò)得非常快,一天時(shí)間很快就結(jié)束了。所以人們都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)間是過(guò)得非常的快的,這點(diǎn)我們今天深有體會(huì)。這次活動(dòng)讓大家在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性,提升個(gè)人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。這次活動(dòng)大家都過(guò)得非常有意義,辛苦也滿(mǎn)足,希望經(jīng)常舉行類(lèi)似活動(dòng),讓大家的課余生活更加豐富多彩,讓大家更加團(tuán)結(jié)互助,讓大家更加融入我們信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。

  部門(mén)拓展活動(dòng)總結(jié)2

  不知不覺(jué)中,四學(xué)會(huì)就過(guò)去兩天了,今天下午的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)讓我真正地了解了我們十四班團(tuán)結(jié)的力量。

  今天下午的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)中共有四個(gè)活動(dòng),首先是“蘿卜蹲”,按照我們先前定下的約定,又因?yàn)槲覀冎坝?xùn)練過(guò),所以這個(gè)活動(dòng)很順利地完成了,得到了最高分3分。接下來(lái)是我們的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)“輪椅”。我們花在這上面的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其它活動(dòng)的時(shí)間,甚至今天下午活動(dòng)開(kāi)始前的四十分鐘里我們都一直在為這個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備。匆匆忙忙地準(zhǔn)備好后,龍老一聲令下,我們都慢慢地坐了下去。

  剛開(kāi)始大家體力都還很充沛,所以凌老只需要站在圓圈中間為我們加油,可是漸漸地,有人開(kāi)始撐不住了,這時(shí)兩分鐘都還沒(méi)到,凌老只好向訓(xùn)練時(shí)那樣把我們往上拉一點(diǎn),減輕自己身上的負(fù)擔(dān),看到凌老在圓圈中間忙碌的身影,有一些同學(xué)不忍心叫凌老幫忙,也不愿看到凌老拉了自己起來(lái)后,其他同學(xué)又要承擔(dān)許多同學(xué)的重量,所以自己輕輕的調(diào)整著,甚至是動(dòng)也不敢動(dòng)一下,咬著牙,硬是把這幾分鐘挺了過(guò)去。當(dāng)龍老叫了“起立”后,大家都松了一口氣:是的,我們挺過(guò)來(lái)了!雖然我們不是最好的,但我們一定是最團(tuán)結(jié)的!然后是心有千千結(jié)中,我們?cè)诖蠹业膱F(tuán)結(jié)下,終于解開(kāi)了那個(gè)結(jié),雖然我們是最后幾個(gè),但我們一直有一個(gè)信念:決不放棄!最后一個(gè)活動(dòng),也是壓軸活動(dòng)“彩虹橋”充分體現(xiàn)了我們十四班的互相信任和和團(tuán)結(jié),我們不是第一,但我們是最穩(wěn)的,最團(tuán)結(jié)的!

  雖然我們只得了一個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,可在大家心目中,我們永遠(yuǎn)是最棒的!

  部門(mén)拓展活動(dòng)總結(jié)3

  在6月12號(hào)早上9點(diǎn)至12點(diǎn)在體育館舉行由心理健康教育與舉辦的心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,這次活動(dòng)參加的人數(shù)有各系的心理輔導(dǎo)站、心理中心的助理、10級(jí)各班的心理委員、心理發(fā)展促進(jìn)會(huì)的全體成員。

  在訓(xùn)練開(kāi)始時(shí),我們把參加的人數(shù)一共分成5個(gè)隊(duì),有不同系組成,也有同一個(gè)系組成,還有心理發(fā)展促進(jìn)會(huì)的全體成員和心理中心的助理組成,我們玩得不亦樂(lè)乎。這次活動(dòng)由心理中心的關(guān)冬梅老師策劃這些游戲。

  這次活動(dòng)有五大項(xiàng)目游戲,分別是:心心相印、球傳萬(wàn)里、過(guò)河搭橋、鏈接加速、扯龍尾,光聽(tīng)這些游戲的名字都覺(jué)得很好玩,還有一個(gè)更好玩的游戲就是勝出隊(duì)觀(guān)看比賽得分少的兩隊(duì)得到的“獎(jiǎng)勵(lì)”

  每人說(shuō)出一個(gè)“一”字頭的成語(yǔ):一干二凈、一鼓作氣、一見(jiàn)鐘情、一舉成名、一心一意、一馬當(dāng)先、一目十行、一目了然、一針見(jiàn)血、一清二白、一帆風(fēng)順……

  待每得分少隊(duì)員都說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)后,好戲來(lái)啦!

  “在洞房花燭夜,我+你剛剛說(shuō)的成語(yǔ)”!

  每說(shuō)一個(gè),現(xiàn)場(chǎng)就爆發(fā)一次大笑……

  這次活動(dòng)讓10級(jí)各系各班心委、各系心理輔導(dǎo)員、心協(xié)成員集合在一起,讓陌生的彼此短時(shí)間內(nèi)了解、磨合,共同完成一系列的比賽,彰顯了團(tuán)結(jié)合作的力量,達(dá)到了此次心理拓展訓(xùn)練的目的。

  部門(mén)拓展活動(dòng)總結(jié)4

  為期兩天的野外拓展活動(dòng)結(jié)束了,感慨良多,受益匪淺。在這里把自己在活動(dòng)之后的感想做一個(gè)總結(jié)。

  兩天以來(lái),付出的是汗水和眼淚,收獲的是成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)、團(tuán)隊(duì)的力量,留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。我也找到了自己發(fā)展的路,找到了需要自己拼盡全力去捍衛(wèi)的旗幟。

  兩天以來(lái),看著那一支支不辭辛苦、不畏酷暑、只為著一個(gè)共同的目標(biāo)在拼命地團(tuán)隊(duì),一個(gè)又一個(gè)的被無(wú)情的淘汰。我似乎都聽(tīng)見(jiàn)了我心碎的聲音了。大家都在說(shuō),如果能夠再給我一次機(jī)會(huì)的話(huà),我一定能夠做的更好。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,勝利只屬于強(qiáng)者,能生存到最后的,也只有強(qiáng)者。因?yàn)檫@是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。不能說(shuō)我們不努力,只因?yàn)閯e人比我們更努力。不能說(shuō)我們不優(yōu)秀,而是因?yàn)閯e人比我們更優(yōu)秀。

  通過(guò)這次訓(xùn)練,我最大的收獲,就是我成長(zhǎng)了。終于不再懦弱,敢讓淚水肆無(wú)忌憚的從臉上流過(guò)而不去遮遮掩掩,終于敢于站出來(lái),用自己的肩膀去扛起一份責(zé)任,而不因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)而變得畏畏縮縮。因?yàn)槲艺业搅四敲婺軌蜃屛移幢M全力去保護(hù)的旗幟,我也找到了我的目標(biāo),看到了我的希望。當(dāng)聽(tīng)到董事長(zhǎng)那發(fā)自肺腑地聲音時(shí),我震撼了,這是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的震撼。誰(shuí)會(huì)想到,在董事長(zhǎng)如春風(fēng)和煦般笑容的背后,承受著如此巨大的壓力。用一個(gè)女人柔弱的肩膀,為我們扛起了一整個(gè)的平臺(tái),供我們自由的學(xué)習(xí),讓我們盡情的成長(zhǎng)。即便企業(yè)到了生死存亡的時(shí)刻,還在惦記著員工的再就業(yè)能力。既沒(méi)有裁員,也沒(méi)有降薪。這是一種怎樣的胸懷?我只能說(shuō):比海闊、比天廣吧。這是偉人、是領(lǐng)袖才具有的胸懷,所以,**也終將會(huì)成為一個(gè)偉大的企業(yè)。

  通過(guò)這次訓(xùn)練,我還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)、團(tuán)隊(duì)的力量。8米高空斷橋,沒(méi)有欄桿、沒(méi)有扶手,只有兩塊30厘米寬的木板和中間1.2米的間隔。一直自詡膽子較大的我,當(dāng)爬到8米高空時(shí),不由自主的膽怯,雙腿發(fā)抖,感覺(jué)快要窒息了。當(dāng)然也冒出過(guò)好幾次放棄的念頭,當(dāng)我看到底下那一張張布滿(mǎn)汗水的臉頰和一聲聲加油、鼓勵(lì)的聲音時(shí),鼓起勇氣,一歩跨了過(guò)去。在團(tuán)隊(duì)同伴們的加油和鼓勵(lì)聲中,我成功了,成功的戰(zhàn)勝了我自己。更讓我驚訝的是,接下來(lái)的女同事也都一個(gè)接一個(gè)的跨了過(guò)去,雖然有的被嚇哭了,但沒(méi)有一個(gè)人放棄。彼此說(shuō)的最多的一句話(huà)是:加油,別害怕,我們還有贏的希望。一切只為了團(tuán)隊(duì)。

  在畢業(yè)墻環(huán)節(jié),翻越4.5米高墻,更是展現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)的力量。底座的人用自己堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)楹髞?lái)者撐起了半邊,后來(lái)者絲毫不懷疑底座是否堅(jiān)實(shí),毫不猶豫的踩在對(duì)方的肩膀上,并放心的把雙手交給上邊的人,一點(diǎn)都不懷疑自己會(huì)不會(huì)被掉下去。在大家同心協(xié)力的配合下,圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。那一刻,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容,每個(gè)人都是成功者,每個(gè)人內(nèi)心都充滿(mǎn)了成就感,我覺(jué)得這就是團(tuán)隊(duì)的精神。人心齊,泰山移。一個(gè)人的力量是渺小的,當(dāng)加入到團(tuán)隊(duì)中后,力量就會(huì)有無(wú)窮大。

  此次拓展訓(xùn)練,期間所學(xué)習(xí)的、所經(jīng)歷的許許多多注定會(huì)給我留下深刻的印象,也將會(huì)伴隨著我的一生。在活動(dòng)中,我們都大聲的喊出了自己的誓言,我也會(huì)謹(jǐn)記我的誓言,盯緊目標(biāo),拼盡全力的做結(jié)果,來(lái)守護(hù)我們**這面大旗。

  部門(mén)拓展活動(dòng)總結(jié)5

  質(zhì)拓展訓(xùn)練雖然過(guò)去已經(jīng)很久了,但回想起和隊(duì)友們共同度過(guò)的短短一天不到的時(shí)間,心情依舊是那么激動(dòng)。它不僅僅是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的素質(zhì)拓展活動(dòng),更是一次有意義的增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)友誼的交流活動(dòng)!整個(gè)活動(dòng)中,我們相互幫助、相互支持、相互信任,成功地完成了各項(xiàng)任務(wù)!閉上眼睛仿佛又能看見(jiàn)隊(duì)友們那親切的笑臉,鼓勵(lì)的眼神。在我們團(tuán)隊(duì)里的成員各有各的特色:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范、智多星、盡心盡力、展現(xiàn)自我、任勞任怨、永不言敗、小心謹(jǐn)慎……真希望還有機(jī)會(huì)和你們一起再組成團(tuán)隊(duì),去征服那一個(gè)個(gè)未知的困難!

  我們信任相互、互相鼓勵(lì)、互相配合,跨過(guò)了斷橋、完成了背摔、走鐵軌、爬救生墻……每一項(xiàng)活動(dòng)做完之后,教練都會(huì)組織團(tuán)隊(duì)暢談體會(huì)并逐一點(diǎn)評(píng),將每項(xiàng)活動(dòng)的深層意義都揭示出來(lái),使我們每個(gè)人得到了思想覺(jué)悟和心理素質(zhì)的提高。爬救生墻項(xiàng)目我個(gè)人認(rèn)為是拓展訓(xùn)練最有創(chuàng)意和最有效的培訓(xùn)項(xiàng)目。一開(kāi)始我們接受任務(wù)時(shí)簡(jiǎn)直是一片茫然,不知所措,真的難以想象,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員不能借助任何工具都要爬過(guò)2米多的救生墻,不過(guò)我們一起開(kāi)動(dòng)腦筋、尋求創(chuàng)新、積極溝通;我們還和其他小隊(duì)的成員一起完美地完成了最后求生的項(xiàng)目。真的很讓人佩服,團(tuán)結(jié)就是力量啊!在這些項(xiàng)目中,課本上的教條變成了活潑生動(dòng)的案例,我們深刻理解了計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制這四大管理職能在完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)中缺一不可。

  素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我們?cè)S多啟迪,團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)勝自我等等,這些都是我們做好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)鍵。素質(zhì)拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟:

  一是團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,有很多事情必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。

  二是真切體會(huì)了"人的潛力"是深不可測(cè)的這樣一個(gè)道理。當(dāng)你完成了原先想都不敢想的事時(shí),就覺(jué)得自已還是很棒的。世上無(wú)難事,沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù),人最大的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步。

  三是決不輕言放棄。你體會(huì)到,能多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄,面對(duì)機(jī)會(huì)要勇敢去把握,要相信自己。今日的自我一定會(huì)更好。

  四是學(xué)會(huì)換位思考,對(duì)人要多設(shè)身處地替他人著想,對(duì)事要換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一些協(xié)商。

  總而言之,素質(zhì)拓展活動(dòng)留給我更多的是思考和體會(huì)。希望以后還有更多類(lèi)的活動(dòng)。

  部門(mén)拓展活動(dòng)總結(jié)6

  XX月XX日,XX規(guī)劃展覽館、湘江風(fēng)光帶留下了機(jī)電系飛翔學(xué)子求知探索的腳印,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,飛翔電子協(xié)會(huì)組織了一次新穎獨(dú)特、別具風(fēng)格的大型素質(zhì)拓展活動(dòng)。協(xié)會(huì)主管老師沈老師陪同出席了此次活動(dòng),并就安全問(wèn)題,協(xié)會(huì)發(fā)展方面做了重要講話(huà)。此次活動(dòng)在系晨會(huì)上也得到了湯書(shū)記的充分肯定與認(rèn)可。

  本次活動(dòng)的主題是“感悟XX魅力,瞻望未來(lái)生活”,上午8點(diǎn)同學(xué)們?cè)赬X國(guó)旗臺(tái)準(zhǔn)時(shí)集合完畢,搭乘XX路公交車(chē)在XX站下車(chē)后同學(xué)們參觀(guān)了XX規(guī)劃展覽館,其中“魔幻4d電影,體驗(yàn)立體XX”展區(qū)給同學(xué)們留下了深刻印象。館內(nèi)工作人員對(duì)我們協(xié)會(huì)提出了高度評(píng)價(jià),說(shuō)此次活動(dòng)組織的非常成功,并要我們選幾張好的

  照片發(fā)給他們。緊接著我們?cè)赬X凱歌土菜園會(huì)餐,會(huì)餐完畢后我們邁向了湘江風(fēng)光帶,在“火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市”廣場(chǎng)景區(qū)我們組織了大量有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的互動(dòng)游戲以及有利于智力開(kāi)發(fā)的趣味知識(shí)搶答,比如青蛙王子、大胃王、接力賽等等,并且都有相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),比如讀卡器、儲(chǔ)錢(qián)罐、五子棋、跳棋等等。在此,湖鐵一名叫劉新田的同學(xué)感慨真后悔當(dāng)初沒(méi)加入飛翔這個(gè)大家庭。下午4點(diǎn)我們按計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)起身返程,結(jié)束了這次尋覓之旅。此次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們感悟XX歷史文化的魅力和精髓,感受這座城市前行的每一個(gè)腳印,讓我們更清楚的了解XX這個(gè)城市的發(fā)展?fàn)顩r以及給我們帶來(lái)的驚喜,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的相互溝通與交流,從而塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、積極向上的集體形象!

  部門(mén)拓展活動(dòng)總結(jié)7

  今天是快樂(lè)的一天,感謝李校長(zhǎng)的精心策劃,讓我們一起開(kāi)懷大笑。

  上周突然提到要組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),李校長(zhǎng)就私下默默策劃了這一切,應(yīng)該是每個(gè)老師都預(yù)料不到的,雖然李老師每天都帶著隊(duì)員做老師們的事,而她自己的工作呢,都是等老師都下班了,或者回到家才開(kāi)始自己的事情。

  從昨天晚上開(kāi)始就在群里發(fā)通知告知今天的活動(dòng)方案,本來(lái)如果天氣允許是打算出去爬山,所有的準(zhǔn)備活動(dòng)都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。不過(guò)因?yàn)樘鞖庠颍荒茏屌郎交顒?dòng)嘎然而止。但是我們的活動(dòng)還要進(jìn)行,李老師提前趕到校區(qū)調(diào)整活動(dòng),由戶(hù)外活動(dòng)改成室內(nèi)活動(dòng),所有的活動(dòng)流程臨時(shí)更改,但是活動(dòng)的效果毫不遜色。

  老師們都及時(shí)趕到校區(qū),特別是麗子老師,第一個(gè)趕到,也做好了一切準(zhǔn)備;顒(dòng)開(kāi)始了,大家都摩拳擦掌,第一個(gè)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)展示,大家都精神飽滿(mǎn),活力四射,團(tuán)結(jié)一心,都想為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取個(gè)開(kāi)門(mén)紅。

  緊接著就是緊張的100不ng,每個(gè)隊(duì)員根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)選擇相應(yīng)的角色,有腦力和體力的相互配合,結(jié)果我們夢(mèng)之隊(duì)以三十七秒的時(shí)間贏得了第一關(guān)。

  接下來(lái)的“瞎子摸號(hào)”,小唐老師和尹老師充分發(fā)揮了她們的超強(qiáng)記憶力,在黑暗中把我們這些“盲人數(shù)字”從小到大一一排列出來(lái)。這就不僅需要她們的超強(qiáng)記憶,還需要隊(duì)友的全力配合,這樣才能在最短時(shí)間內(nèi)順利闖關(guān)。

  第三關(guān)是表情推理,在這一關(guān)中我就是“幸運(yùn)兒”,兩次都抽到鹽水,為了迷惑“敵人”,必須盡力隱藏好自己的真實(shí)感受,因?yàn)槿松^(guò)程中有苦有甜,只有自己最清楚,但我們要把最好的一面展示出來(lái)。這一關(guān)大家都做得非常好,因?yàn)槲覀兌贾徊聦?duì)了一個(gè)。

  第四關(guān)“筆尖接力”,體力與腦力的結(jié)合,就連我們廚房付姐也玩得不亦樂(lè)乎,結(jié)果飛揚(yáng)隊(duì)用她們的“聰明才智”贏了我們。

  快樂(lè)不斷,笑聲一浪更比一浪高。接下來(lái)的你比我猜就是考驗(yàn)我們的表演能力和生活經(jīng)驗(yàn)的積累。尹老師和小唐的超強(qiáng)表演能力再一次得到升華。不夠更具有挑戰(zhàn)性的就是情景劇表演了,臨時(shí)拿劇本,臨時(shí)自導(dǎo)自演,對(duì)于我們這些“三流演員”來(lái)說(shuō),這個(gè)難度系數(shù)可不小,可是我們沒(méi)有退縮,而且迎難而上。我們的西游記劇本,每個(gè)人物都活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)出來(lái),唐僧的“矜持”,豬八戒的“好吃懶做”,孫悟空的盡心盡力,特別是女兒國(guó)國(guó)王對(duì)唐僧的`“愛(ài)慕”,都表現(xiàn)的淋漓盡致。飛揚(yáng)隊(duì)的“還珠格格版”就更厲害了,香妃的曼妙舞姿,小燕子的大大咧咧,特別是爾康的“繞口令”自我介紹,讓整個(gè)劇情更加精彩。

  劇情未完,往往最精彩的都在最后,驚喜屬于堅(jiān)持到最后的人。我們的活動(dòng)雖然接近尾聲,但是大家都還在認(rèn)真準(zhǔn)備接下來(lái)的辯論賽,“是招生比教學(xué)重要,還是教學(xué)比招生重要”,辯論非常激烈,大家都腦洞大開(kāi),雖然有點(diǎn)陷進(jìn)先有雞還是先有蛋的南墻里,但是大家都努力找論據(jù)來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。最后大家還是不得不承認(rèn),對(duì)于我們培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō),招生和教學(xué)同等重要。就像根和葉,風(fēng)箏和風(fēng),都是相輔相成,缺一不可。

  今天的活動(dòng)雖然結(jié)束,但是留給我們的意義非常大,值得我們懷念。

  部門(mén)拓展活動(dòng)總結(jié)8

  為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,盡早地融入班集體,在學(xué)校心理健康教育中心的指導(dǎo)下,在東方語(yǔ)學(xué)院心理指導(dǎo)老師和心協(xié)成員的精心策劃下,我們東方語(yǔ)學(xué)院韓語(yǔ)xx班于xx年12月14日下午在xx開(kāi)展了班級(jí)心理拓展活動(dòng)。此次拓展活動(dòng)目的是通過(guò)集體拓展游戲來(lái)增進(jìn)班級(jí)成員之間的相互了解,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,培養(yǎng)班級(jí)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓他們能更好的融合,以更好的精神風(fēng)貌去面對(duì)今后的大學(xué)生活。

  一、活動(dòng)過(guò)程:

  首先,為了消除大家對(duì)陌生環(huán)境的隔閡,迅速進(jìn)入游戲的氣氛中來(lái),活動(dòng)以游戲“桃花開(kāi)”展開(kāi)破冰之旅。在第一個(gè)游戲中,大家被分成了四個(gè)團(tuán)隊(duì)。在經(jīng)過(guò)一番合作之后,大家在游戲中初步形成了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。接下來(lái)的幾個(gè)游戲分別是“微笑拉近距離”,“步步穩(wěn)贏”,“60秒不NG”,“圖畫(huà)接力”和“班級(jí)契約”。通過(guò)這幾個(gè)游戲,不僅使整個(gè)活動(dòng)氣氛變得更加輕松、活潑,而且在游戲中通過(guò)助人與被人幫助的體驗(yàn),讓大家增加了互相的信任與接納,增強(qiáng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。其中“60秒不NG”使氣氛達(dá)到了高潮,這個(gè)游戲分三個(gè)環(huán)節(jié),需要同學(xué)們間的充分配合,只有在所有成員的相互幫助下才能取得勝利。同時(shí)“畫(huà)圖接力”的游戲還充分發(fā)揮出了大家的想象力與創(chuàng)造力,培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作精神,畫(huà)出了大家憧憬的未來(lái)。最后,班級(jí)拓展活動(dòng)到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),訂立“班級(jí)契約”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,大家踴躍發(fā)言,說(shuō)出心中理想的班級(jí),通過(guò)班長(zhǎng)總結(jié),訂出了大家認(rèn)可的班級(jí)“契約”。

  二、活動(dòng)效果:

  此次班級(jí)拓展活動(dòng)完全達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)效果,讓班級(jí)的同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了相互之間的了解和信任,培養(yǎng)了大家良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,使班級(jí)成員間關(guān)系更為和諧,班級(jí)更加融合。通過(guò)拓展活動(dòng)讓同學(xué)們盡快建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在活動(dòng)過(guò)程中放松心情、熔煉團(tuán)隊(duì)、磨練意志、完善人格;學(xué)會(huì)溝通、融合、自立、自尊、自信;知感恩、懂博愛(ài)、知寬恕、懂理解,用寬廣博大的胸懷、用和諧發(fā)展的眼光投向未知的旅程,去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),開(kāi)辟自己人生美好的征程。

  部門(mén)拓展活動(dòng)總結(jié)9

  今天上午,我們進(jìn)行了一次意義非凡的心理拓展活動(dòng)——翻撲克牌游戲。活動(dòng)過(guò)程中氣氛熱烈,同學(xué)們積極踴躍。班會(huì)課上,經(jīng)全班總結(jié),各組或勝或負(fù),都受益匪淺。

  首先,同學(xué)們?cè)谠械乃枷肷线M(jìn)一步意識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。獲勝的小組除組長(zhǎng)的開(kāi)明指揮外,更得力于每一個(gè)組員的堅(jiān)決服從命令和相互配合完成。從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以明顯看出,獲勝組在游戲過(guò)程中隊(duì)列井井有條,一名名成員謹(jǐn)遵隊(duì)長(zhǎng)安排,按照計(jì)劃在最短時(shí)間內(nèi)完成了游戲任務(wù)。而戰(zhàn)敗組在這方面就有明顯不足;顒(dòng)中經(jīng)常隊(duì)伍混亂,時(shí)常有隊(duì)員自我行事,完全不考慮組織紀(jì)律與計(jì)劃,即使戰(zhàn)術(shù)不落后于其他組,即使隊(duì)長(zhǎng)和極少數(shù)服從指揮的隊(duì)員急得焦頭爛額,小組進(jìn)度也依舊停滯不前;顒(dòng)總結(jié)中,戰(zhàn)敗組的成員們也深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)極大的失誤,部分同學(xué)針對(duì)自己以自我為中心,過(guò)分展耀的行為做了自我反省,表明組內(nèi)每一個(gè)成員應(yīng)抱有共同的奮斗目標(biāo)和為組效力的態(tài)度。

  其次,便是強(qiáng)烈的責(zé)任心和端正的態(tài)度。游戲前,各小組經(jīng)過(guò)戰(zhàn)術(shù)討論,大都采取前幾名同學(xué)記下?lián)淇伺茢[放圖形,畫(huà)好簡(jiǎn)圖,后面的同學(xué)依次填入數(shù)據(jù)。獲勝組前幾名細(xì)心的女生記錄準(zhǔn)確無(wú)誤,并認(rèn)真反復(fù)核對(duì)。而戰(zhàn)敗組簡(jiǎn)圖雖然也比較完備,但是由于一名粗心的男生犯了一個(gè)不必要的小錯(cuò)誤,報(bào)錯(cuò)了數(shù)據(jù),耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間,成了全組最終失敗的根本原因。經(jīng)過(guò)組內(nèi)反省,那名男同學(xué)終于意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這也提醒了每個(gè)同學(xué),對(duì)于自己的組織,要有強(qiáng)烈的責(zé)任心與使命感,自己的每一小步都可能影響團(tuán)隊(duì)的輸贏,需要懷抱極其端正的態(tài)度參與其中,為團(tuán)隊(duì)盡一份自己的力量。

  另外,穩(wěn)定的心理素質(zhì)亦是必不可少的?偨Y(jié)課上現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督同學(xué)反映,游戲進(jìn)行到中期時(shí),落后的小組很多同學(xué)慌了陣腳,部分同學(xué)更加不服從指揮與紀(jì)律,嚴(yán)重耽誤進(jìn)程,另一部分則急躁不堪,使計(jì)劃一片混亂。而最終獲得第一名的小組,起先并非處于領(lǐng)先狀態(tài),但全隊(duì)隊(duì)員無(wú)一懈怠,抓住每分每秒不斷奮斗,在其他隊(duì)不知所措時(shí)大超敵手。由此可見(jiàn),不論在何種情況之下,都應(yīng)保持清醒的頭腦、敏捷的思維能力和鎮(zhèn)定的心態(tài),方能取得最后的勝利。

  經(jīng)上述種種總結(jié),可得出結(jié)論:一個(gè)團(tuán)隊(duì),在做任何事情或完成每項(xiàng)任務(wù)時(shí)的勝負(fù)上,上級(jí)的優(yōu)良指導(dǎo)、成員的互幫互助、態(tài)度的認(rèn)真負(fù)責(zé)與心態(tài)的鎮(zhèn)定自若等都是十分重要的決定性因素。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,也是同樣的道理。我們要銘記的是:任何成功都不是憑空得來(lái)的。學(xué)習(xí)首先要有正確的學(xué)習(xí)方法,理順清楚孰輕孰重,有條理、有計(jì)劃;其次要樹(shù)立端正認(rèn)真的態(tài)度,一絲不茍的面對(duì)每門(mén)學(xué)科;還要保持良好的心態(tài),勝不驕、敗不餒,一步一個(gè)腳印的收獲屬于自己的成果。

  總之,經(jīng)過(guò)這次心理拓展活動(dòng),同學(xué)們?cè)趫F(tuán)結(jié)、責(zé)任和心態(tài)等方面都有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,相信在今后學(xué)習(xí)生活的更方面中,大家都可以更好的處理份內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作。更希望以后能再次組織參與這樣有鍛煉身心意義的活動(dòng),繼續(xù)進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)!

  部門(mén)拓展活動(dòng)總結(jié)10

  11月28日,株洲規(guī)劃展覽館、湘江風(fēng)光帶留下了機(jī)電系飛翔學(xué)子求知探索的腳印,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,飛翔電子協(xié)會(huì)組織了一次新穎獨(dú)特、別具風(fēng)格的大型素質(zhì)拓展活動(dòng)。協(xié)會(huì)主管老師沈老師陪同出席了此次活動(dòng),并就安全問(wèn)題,協(xié)會(huì)發(fā)展方面做了重要講話(huà)。此次活動(dòng)在系晨會(huì)上也得到了湯書(shū)記的充分肯定與認(rèn)可。

  本次活動(dòng)的主題是“感悟株洲魅力,瞻望未來(lái)生活”,上午8點(diǎn)同學(xué)們?cè)谀显簢?guó)旗臺(tái)準(zhǔn)時(shí)集合完畢,搭乘T63路公交車(chē)在長(zhǎng)江廣場(chǎng)站下車(chē)后同學(xué)們參觀(guān)了株洲規(guī)劃展覽館,其中“魔幻4D電影,體驗(yàn)立體株洲”展區(qū)給同學(xué)們留下了深刻印象。館內(nèi)工作人員對(duì)我們協(xié)會(huì)提出了高度評(píng)價(jià),說(shuō)此次活動(dòng)組織的非常成功,并要我們選幾張好的

  照片發(fā)給他們。緊接著我們?cè)谥曛迍P歌土菜園會(huì)餐,會(huì)餐完畢后我們邁向了湘江風(fēng)光帶,在“火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市”廣場(chǎng)景區(qū)我們組織了大量有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的互動(dòng)游戲以及有利于智力開(kāi)發(fā)的趣味知識(shí)搶答,比如青蛙王子、大胃王、接力賽等等,并且都有相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),比如讀卡器、儲(chǔ)錢(qián)罐、五子棋、跳棋等等。在此,湖鐵一名叫劉新田的同學(xué)感慨真后悔當(dāng)初沒(méi)加入飛翔這個(gè)大家庭。下午4點(diǎn)我們按計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)

  起身返程,結(jié)束了這次尋覓之旅。此次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們感悟株洲歷史文化的魅力和精髓,感受這座城市前行的每一個(gè)腳印,讓我們更清楚的了解株洲這個(gè)城市的發(fā)展?fàn)顩r以及給我們帶來(lái)的驚喜,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的相互溝通與交流,從而塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、積極向上的集體形象!

  部門(mén)拓展活動(dòng)總結(jié)11

  為加強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力,增進(jìn)學(xué)生之間的感情,豐富大家的課余文化生活,并使大家更加團(tuán)結(jié),更加和諧,同時(shí)為給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái),我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。當(dāng)天下午1點(diǎn)鐘,活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是大一10個(gè)班的班委,分成四個(gè)小組,先是小組內(nèi)部比賽,選出優(yōu)勝的3組進(jìn)行最后的比賽,從中排出一、二、三等獎(jiǎng)。大一活動(dòng)結(jié)束后,大二大三同學(xué)按如上方式參加活動(dòng)。這次活動(dòng)雖然圓滿(mǎn)成功,但是出現(xiàn)了很多問(wèn)題:

  1、活動(dòng)時(shí)間定在周三下午,同學(xué)們的空閑時(shí)間被占用,多少有點(diǎn)不滿(mǎn),因此大家的熱情度也都大打折扣;

  2、時(shí)間分配倉(cāng)促,人員就位困難。因?yàn)槭俏覀儾块T(mén)組織的一個(gè)小的活動(dòng),而我們部門(mén)的人數(shù)又少之又少,就邀請(qǐng)了其他部門(mén)的人員來(lái)幫忙,但是他們不是太了解游戲活動(dòng)的具體流程,最后就變成了這樣的一個(gè)現(xiàn)狀:現(xiàn)場(chǎng)主持人沒(méi)有把游戲規(guī)則講解得太清楚,游戲在進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)一度混亂;大部分參賽人員在游戲中就出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象;

  3、出現(xiàn)了作弊現(xiàn)象。由于監(jiān)督出現(xiàn)差錯(cuò),導(dǎo)致有些小組提前獲知了答案,引起了另一方參賽隊(duì)員對(duì)本活動(dòng)產(chǎn)生了質(zhì)疑,從而導(dǎo)致有一組隊(duì)員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí);這些狀況是我們之前都沒(méi)有想到的,第一次做活動(dòng),就暴露了很多問(wèn)題,思考的漏洞,人員的合理安排,現(xiàn)場(chǎng)的控制等等。但是我們會(huì)一如既往的向前走,吸取經(jīng)驗(yàn)提高自我。

  因此,我建議:首先維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,主持人再把游戲規(guī)則詳細(xì)的告訴大家并示范游戲的基本做法;另外,需要一定數(shù)量的計(jì)時(shí)和計(jì)分的人員,來(lái)統(tǒng)計(jì)最后的結(jié)果。這次活動(dòng)也給了我很大的啟發(fā),使我認(rèn)識(shí)到作為一名班級(jí)干部,要學(xué)會(huì)凝聚人心、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責(zé)任;盡可能的讓每名同學(xué)把這個(gè)團(tuán)隊(duì)看成一個(gè)統(tǒng)一的整體,互相團(tuán)結(jié),彼此信任;組成一個(gè)如同牢固接應(yīng)網(wǎng)的團(tuán)隊(duì),在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào),形成合力,共同為構(gòu)建和諧向上的班集體而不懈努力。

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