數(shù)控實訓總結(jié)（通用25篇）
數(shù)控專業(yè)是培養(yǎng)掌握數(shù)控技術及應用專業(yè)的基本理論、基礎知識，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。以下是小編收集整理的數(shù)控實訓總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數(shù)控實訓總結(jié) 1
在學校領導支持和指導下，自招091班43位同學十一到十四周為期四周的畢業(yè)數(shù)銑綜實訓順利結(jié)束，在這四周的學習過程中，學生在CAXA軟件的構(gòu)圖能力、數(shù)控銑手工編程的基本指令認識、程序的的編制、數(shù)控銑床的基本操作、零件加工等方面的知識都得到很大的`提高，具體學習內(nèi)容如下：
在十一周的實訓課程中，學生主要學習CAXA軟件的基本二維繪圖和3D繪圖，CAXA軟件是目前國內(nèi)軟件中最先進的CAD/CAM軟件，主要以教育行業(yè)為主，并且是數(shù)控大賽指定參賽軟件。很多學生都是第一交接觸CAD/CAM軟件的學習，學生對軟件學習有濃厚興趣，學習進步很快，在第一周的軟件學習中，大多數(shù)同學都能實訓安排的八個圖形全部畫出來，少數(shù)同學甚至能畫出比較復雜手機殼模型還有相機模型，學習效果很不錯。
在十二周的實訓過程中，學生主要學習數(shù)銑編程的基本編程指令，學習一開始對編程指令的G指令、M指令很難理解，覺得很枯燥，很難記，但在后面結(jié)合練習和模擬仿真后，學生理解有所增強，特別是在模擬仿真后能看到自己編程加工出來的工件，增強了學生的學習成就感，也對編程的指令有了更好的認識，使后面的手工編程學習進展順利。
在十三、十四周的實訓過程中，主要學習數(shù)控銑床的基本操作，數(shù)控銑床的操作面板操作，面板程序輸入，MDI方式下程序執(zhí)行，程序仿真等操作學習，裝刀、對刀、工件裝夾、工件找正以及工件加工，在兩周的實訓加工中，全部同學都能按時加工出老師所布置的兩個工件的加工，達到預期效果。
通過本次實訓，學生在數(shù)控編程指令，數(shù)控銑床操作與加工方面的能力都得到很大的提高，對CAXA軟件進行繪圖的能力得到加強。在車間實訓過程中，學生能夠熟練的進行機床操作，能根據(jù)圖紙零件尺寸進行編程加工，大部分同學都能達到實訓的要求，但由于本次實訓前兩周車間油漆，只有兩周的上機操作，而且每部機床有六到七位同學，學生對機床的操作時間偏少，導致部分學生操作不夠熟練，而且加工工件相對還比較簡單，沒有達到綜合實訓效果。
數(shù)控實訓總結(jié) 2
為期一個月的數(shù)控加工實訓轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心�？偟膩碚f，這次的實訓是一次有趣的，且必給了我今后的學習工作上的重要的經(jīng)驗。在以后的時間里也恐怕不會再有這樣的機會去讓我們?nèi)ンw驗這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。數(shù)控加工實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實訓結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到了他的真正目的。
我們知道，“數(shù)控加工實訓”是一門實踐性的技術基礎課，學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。在這次車床操作過程中，但是由于時間較短，沒能熟練的掌握編程。以后要認真學習，提高編程水平，并加強操作水平的提高�？傊�，本次數(shù)控實訓確實比以前提高了水平，尤其在實際操作方面，遺憾的是時間有些短。通過本次實訓我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，主要是操作水平以及實踐經(jīng)驗方面有欠缺。
在老師的教導下，我們學會了怎樣操縱數(shù)控車床，操縱數(shù)控車時應該注意的問題，還學會了編程，知道G指令、M指令、T指令、S指令的含義和應用，學會了怎樣對刀。在實訓的過程中，使我深刻體會到在這個行業(yè)中，需要細心和耐心，如果粗心，加工工件的時候就會產(chǎn)生撞車，輕則崩刀；重則車刀折斷，工件變彎，使自己生產(chǎn)的工件成為廢品。所以實訓是對我們的'耐心和細心的考驗，也是增加我們經(jīng)驗的最重要的時刻。其實實訓時老師講得最多的還是安全操作，在最后考核時，安全操作也是主要的考核點。安全操作包括很多方面，比如進入實訓室就要穿實訓服，女生還要戴帽子。在機床加工的過程中必須關閉車門，操作時要一個人在旁邊看，一個人操作。還有那些工具不能放在機床的上面或者留在機床里，這樣都是非常危的�？傊胍庸ひ粋�合格的零件，每個過程都要用心去做也要大膽去做，什么方法都要嘗試嘗試，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題！要認真細心，多做練習，正所謂熟能生巧。很多東西都要親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，實踐才是永遠的老師。
它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習，將來成為一個出色的專業(yè)人才，這次實訓讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”。作為初學者我們肯定會經(jīng)歷一個不斷遭受挫折的過程，對于我們來說這是一種財富，只有通過這個不斷積累的過程才能學好這門技術。我們操作了數(shù)控車床，就是通過編程來控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了。
經(jīng)歷這次實訓，我深刻領會實訓就是把理論知識運用到實際操作中，既是對實際能力的培訓，又是對理論知識的復習鞏固和延伸。通過本次實訓我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。主要是編程水平以及實際操作經(jīng)驗方面仍有欠缺。但我們學到的確實很多，在提高自己動手能同時也讓我們知道，如何認真去完成一項工作。今后我會好好努力，爭取更好的成績。
數(shù)控實訓總結(jié) 3
實訓，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實訓，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的`經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。為期一個星期的實訓結(jié)束了，短短的一個星期讓我對數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認識，對數(shù)控有了更深的了解，經(jīng)過這次實訓，我們熟練的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作，收獲頗多。
在這實訓中，我得到了一下幾點體會：
1.通過這次實訓我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解了數(shù)控機床方面的知識和新工藝、新技術、新設備在機床生產(chǎn)上的應用。
2.在數(shù)控機床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上，具有初步的獨立操作技能。
3.在了解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機床的基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我的動手能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4.這次實訓，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力。
5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
通過這次雖短而充實的實訓我懂得了很多。一起實訓的同學也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一起分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，實訓更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)大學里連同班同學相處的機會都很少，感謝機加實訓給了我們這樣一個機會。為期一周的機加實訓在金屬的回響中落下了大幕，總的來說這次為期一周的實訓活動是一次有趣且必將影響我今后學習工作的重要的經(jīng)驗。
數(shù)控實訓總結(jié) 4
時光匆匆，為期三周的數(shù)控編程與加工實訓轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心里�？偟膩碚f，這次實訓對我來說還是挺重要的，或許對我今后的學習工作上有了不少幫助。在以后的時間里也恐怕不會再有這樣的機會去讓我們?nèi)ンw驗這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。
在實訓期間，雖然我們之前有學過一些理論的知識，但是實踐才能證明你的能力，所以我覺得這是一次理論與實踐相結(jié)合的好機會，又是將全面地檢驗我們的知識水平。數(shù)控加工實訓是培養(yǎng)我們學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實訓訓課。數(shù)控加工實訓又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，讓我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名車間工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、自主學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。
隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車床、銑床，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要加工出產(chǎn)品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數(shù)控加工實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的`則需要我們每個人在實訓結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到了他的真正目的。
對我們來說，數(shù)控加工實訓是一次很好的學習、鍛煉的機會，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。
數(shù)控實訓總結(jié) 5
最后一次的職前綜合訓練結(jié)束了，在過去兩周的數(shù)控車床實訓中，雖然時間很短，但是我們的收獲頗豐。
第一周的第一天，老師首先向我們詳細講解并演示了數(shù)控車床的操作方法以及操作注意事項，在老師的解說中，我們回憶起車削時常用的工件裝夾辦法、常用量具的種類和辦法，知道了車外圓、車端面、車螺紋以及車槽、車斷、車成形面的車削辦法和丈量辦法，了解到車床運轉(zhuǎn)時，開機前必須檢查工件是否安裝牢固，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，切削時，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，操作時，務必聚合精神，注意頭、手、肉體和衣服不克靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件，女生如果是長頭發(fā)的一定要把頭發(fā)扎起來。之后老師還教我們熟悉了操作面板。接著就介紹如何對刀。對刀在我們操作過程中非常重要，對刀的準確與否直接影響到加工出來的工件的好壞，因此第一天老師給我的任務就是練熟對刀，我們也在這一天中經(jīng)過反反復復練習，基本熟練的掌握了對刀，這為我們接下來的實際操作打下了良好的基礎。
在前幾天的實訓時間里，老師主要是幫我們復習以前的知識讓我們把以前遺忘的知識都回憶起來，所以前幾天大家就過得比較簡單，輕松。到后來我們就開始接觸新的知識，如鏜孔、加工內(nèi)螺紋等，這些都是我們以前沒接觸到的，所以大家學的比較起勁認真。
在接下來的日子里老師都是在黑板上畫一個圖給我們，讓我們每個人用自己編的程序把圖紙里的工件加工出來，因為我們深知如何用自己編的程序加工出一個完整的工件是我們這次車床實訓的關鍵所在，所以當老師畫好圖后我們組的組員就投入到編程當中。在實際操作之前，老師都不厭其煩的和我說一些安全操作常識，在實際操作時，我們認真地按照老師的要求去做，但是我們自己編的程序往往都會有一些毛病，所以在操作中我們都會請教老師一些這樣那樣的問題，在我們向老師請教的過程中都是老師非常認真的聽我們的提出的問題并非常耐心解答我門的疑難困惑，給我們檢查和修改我們編寫的程序，幫我們更好達到實訓的目的，在老師的精心輔導下，我們不論是編程水平還是實際操作水平都得到很大的`提高。
在這次車床操作過程中，但是由于時間較短，沒能熟練的掌握編程。以后要認真學習，提高編程水平，并加強操作水平的提高。
總之，本次數(shù)控實訓確實比以前提高了水平，尤其在實際操作方面，遺憾的是時間有些短。通過本次實訓我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，主要是操作水平以及實踐經(jīng)驗方面有欠缺。兩周的數(shù)控實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實訓結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次習實達到了它的真正目的。這次數(shù)控實訓對即將踏入社會的我們來說是一次難得提升自己水平的機會，使我們對今后的工作充滿希望。
數(shù)控實訓總結(jié) 6
經(jīng)過五個星期的銑床實訓，雖然很累，但大家依然在很累很辛苦的條件下奮斗在車間里。從喻老師那里掌握了很重要的理論知識。在自己實踐時，遇到有疑問的地方，大家也積極請教老師。
雖然，有時候大家很粗心，撞毀了刀具。但我認為這何嘗不是件好事。有了這么深刻的撞刀教訓�？隙〞坦倾懶牡�，至少在真正考試的時候能注意到那些細節(jié)。吸取以前的教訓把零件做好。
在這五周里，大家不但掌握了技術，也學會了如何團隊合作。有時候遇到問題了，我們并沒有直接請教喻老師而是幾個人先討論一下這個步驟該怎么做，如果有個地方出錯了，大家會及時檢查出來，然后分析出原因。雖然還是會有撞刀情況，我想可能是大家粗心的緣故，在檢查程序的`時候，那些重要的程序大家都檢查無誤，就偶爾在小的地方出差錯導致撞刀。希望同學們在以后能慢慢養(yǎng)成細心的好品質(zhì)。在實訓的這些日子里，大家一起做零件，互相指點，互相幫助。增深了同學之間的感情。我們在喻老師的耐心指導下，慢慢的從一竅不通變成了一點就通。感謝喻老師的兢兢教學，感謝喻老師的耐心指導。跟著他，我們學到了真技術。 下面是我為我們組出現(xiàn)的問題歸納了這幾點教訓：
第一：關機開機后一定要回零。
第二：建立極坐標系（G16）后要注意用G15取消，執(zhí)行需要添加刀補的程序時，用完了一定要取消刀補。換刀時也要注意改刀補。保證零件的尺寸誤差不會太大。
第三：程序能簡寫的就簡寫，有些程序不能簡寫的要注意。不能簡寫的不要簡寫。
第四：有時在加工剩余工件余量時，用過手動和自動，在少量余量時用手動較快。
第五：銑外輪廓`時要注意是順銑還是逆銑，銑的時候要注意刀補的修改.另外有的時候R或者C有的時候要加逗號。
數(shù)控實訓總結(jié) 7
數(shù)控銑床加工實訓是數(shù)控技術應用專業(yè)教學體系中重要的教學環(huán)節(jié)之一，是基于《數(shù)控銑床應用》課程的學習基礎并與之配套所進行的常見數(shù)控銑床常規(guī)操作的技能強化訓練，是具備數(shù)控銑床基本操作技能，繼而形成數(shù)控加工技術應用能力的必不可少的教學環(huán)節(jié)。
本實訓的任務主要是對數(shù)控專業(yè)在校學生進行常見數(shù)控銑床基本操作技能的強化訓練；同時，使學生具備常見數(shù)控銑床基本操作應用能力，做好數(shù)控銑床操作加工方面的準備，打牢數(shù)控銑床操作及加工基礎。
在實訓前通過下達任務書，使學生明確實訓目標、實訓要求及注意事項、實訓步驟及考核方式，克服畏難情緒。根據(jù)學習心理學家的學習遷移及促進理論，考慮到高職學生在學習上可能的自卑、畏懼心里，本課程借鑒‘家庭教師式’和企業(yè)中‘師徒式’教學形式，以教師與學生面對面的“一對一”教學為基本思路，實踐教學實現(xiàn)了上機操作——發(fā)現(xiàn)問題解決問題——上機操作——正遷移思路的單元式教學模式。以教材為藍本的同時，注意實踐加工時編程處理；以FANUC及華中數(shù)控編程指令系統(tǒng)為主，同時說明其他數(shù)控指令在格式上的差別，開闊了學生的視野，使他們進去企業(yè)后能快速適應不同的數(shù)控系統(tǒng)。
在教學中通過加工大量的零件，總結(jié)經(jīng)驗教訓，使學生做到舉一反三、觸類旁通；針對學生出現(xiàn)的問題，教師面對面引導解決，增強了學生的自信心、解問題的能力和成就感，激發(fā)了學生的學習熱情；實訓中在注重手工編程訓練的同時，也注重CAD/CAM在數(shù)控加工中的應用，與企業(yè)中最新技術應用情況接軌，體現(xiàn)了現(xiàn)代制造技術的發(fā)展趨勢。
在實訓中，提倡學生根據(jù)自己的愛好、興趣、銑床的加工工藝范圍和刀具、材料等情況，自行設計零件結(jié)構(gòu)、形狀、尺寸，獨立編程、選擇加工的刀具、確定加工的工藝、獨立加工處所構(gòu)思的零件，體現(xiàn)了自主學習和個性化發(fā)展，同時，也鞏固了學生的制圖、工藝、裝夾、刀具等方面的知識。
為使研究性學習落到實處，取消學生因為該課程與一般理論教學組織模式不一樣而存在“蒙混過關”的.僥幸心理，使學生得到有力管制；教學采用小組授課，教師根據(jù)學生學習情況，科學合理的將學生進行分組；根據(jù)學校銑床設備臺數(shù)，如每個銑床、銑床總共8臺，將全本成員按照能力強弱搭配，男女搭配；指派組長，闡明組長責任、組員與組員直接的協(xié)作關系，使學生形成互幫互學的風氣，增強了學生團隊意識和競爭意識。
針對數(shù)控專業(yè)學生，主要采用“挖掘式”教學方法。根據(jù)學生各自能力水平，采用“臺階式”，一步一步加強難度，充分挖掘?qū)W生的學習潛能，使各個層次學生的學習成績都有所提高，同時個人難度要求不一，減輕了學生學習的心理負擔，數(shù)控編程與加工能力得到最大限度的提高。
數(shù)控銑床操作實訓在完成教學任務的同時，也存在一些問題，如銑床臺數(shù)不夠，每個學生上機時間相對較少，影響實訓效果；教學方法、實訓設計題目的難易等有待進一步完善。
數(shù)控實訓總結(jié) 8
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實訓周已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過三周的實訓練習讓我學到了許多知識，回頭想想實訓這三周我確實是有很大收獲的。在老師的耐心指導和鼓勵下，圓滿完成了實訓任務，從總體上達到了實訓預期的目標和要求。這次總實訓給了我一次全面的、系統(tǒng)的實踐鍛煉的機會，鞏固了所學的理論知識，增強了我的實際操作能力，我進一步從實踐中認識到數(shù)控車床加工對于我們數(shù)控技術專業(yè)的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的，還要能把理論運用到實踐中去才行。老師對我們的要求是：必須以認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度和高度負責的精神，完成全部實訓環(huán)節(jié)。
第一周我們是復習上學期所學習的對刀與編程的使用，第二周我們開始學習用編程鏜孔和車內(nèi)螺紋，我們開始做書上的配合件。第三周就是本實訓也是針對數(shù)控機床操作工技能鑒定等級考試而進行的全面綜合訓練，其目的是為了使我們能順利通過數(shù)控機床操作技能等級考試，是強化實踐加工能力的重要措施。
由于有一段時間沒有接觸數(shù)控機床，幾乎快忘記對刀的過程，和對編程的淡忘。來到車間的第一天，我們就開始對車床進行加油和對車間的進行打掃，熟悉車床的控制面板和對刀過程。經(jīng)過半天的實訓，我們已經(jīng)基本上回憶起怎么對刀和程序的編制。
前一周加工的工件基本上都沒有問題，就是在零件的精度上還有問題，精度不夠準確，這也就關系著我們做配合件的。這學期主要的任務出來了，就是做一個配合件，既然是配合件，當然最高的要求就是能夠配合在一起。一個是錐度的配合和螺紋的配合。我們先嘗試著做，可惜配合件不是我們想象的.那么簡單，所以在老師的幫助下，我們終于完成了配合件。第三周我們開始為了考試做準備。
我們加工先根據(jù)圖紙要求確定加工工藝，加工路線，編寫程序，再將編好的程序輸入數(shù)控CNC系統(tǒng)并仔細檢查，確定無誤后裝夾工件，再對刀。對好刀后就可以調(diào)出程序，按下自動和運行按鈕，關好防護門讓機床自動加工。同時操作者不能離開機床，手拿專用工具去處理鐵絲，如果機床出現(xiàn)什么異常，馬上按下急停按鈕，預防損壞機床和對操作者造成傷害。車床運轉(zhuǎn)時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時，不可用手指支持砂布，應用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
通過數(shù)控車工實訓，我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了一定的基本操作技能，已經(jīng)會初步正確使用和操作車床，而且還增強我們的實踐動手能力，以及分析問題和解決問題的能力。
數(shù)控實訓總結(jié) 9
為期兩天的數(shù)控實訓終于在學校結(jié)束后順利結(jié)束�；仡欉@兩天的實訓，我們收獲良多，受益匪淺。在這短暫的兩天內(nèi)，我們主要實訓的內(nèi)容是學習機械制造工藝。
這兩天我們主要學習到了銑床和車床的相關知識，以及數(shù)控機床的一些基礎知識。數(shù)控機床的操作和使用，并能基本掌握數(shù)以及相關的數(shù)控機床知識和操作技能。在數(shù)控銑床操作方面，我們主要掌握了車刀的安裝，并能正確使用車床進行數(shù)控銑床的加工，同時，我們也掌握了數(shù)控車床的操作，并能正確操作數(shù)控工具。
數(shù)控銑床主要是進行銑床的加工操作，在數(shù)控銑床的使用過程當中，有的數(shù)控銑刀具不能進行操作，這樣，我們可以在數(shù)控銑床的使用過程中，對車床進行加工。數(shù)控銑床運算量比較小，數(shù)控銑床的`加工范圍比較廣泛；而數(shù)控銑床所使用的數(shù)控編程比較復雜；數(shù)控加工能正確的進行編程加工，數(shù)控銑床能編出相應的加工程序，這樣，我們的數(shù)據(jù)可以更準確的得到。在數(shù)控銑床加工方面，我們主要掌握了數(shù)控銑床的加工操作，主要掌握以下幾點：
第一，加工精度要高。加工精度應該是最主要的。加工范圍應該是最廣泛的，這樣我們加工出來的精度應該是最主要的。我們主要學習的精度在銑床的加工上。銑床加工精度高的要求是非常嚴格的，這樣在加工時就會出現(xiàn)加工錯誤了，而且加工的刀具也要更加牢固。在銑床加工時要經(jīng)常檢查自己加工的尺寸，這是否符合加工規(guī)格，如果超出了尺寸，那就會給自己以后的銑工帶來很嚴重的后果。
第二，要注意安全。銑床的零件一般要進行六個方面，分別是零件的銑刃磨，銑刃磨應注意以下幾點：
1）刀具要放在端面，刀架要放在高速運轉(zhuǎn)，刀尖與工作平面緊密接觸。
2）刀具不得任意滑動，刀架空中，夾角不得飛出。
3）刀具相對角不得超過10度。
4）加工時，工件不得在同一水平面內(nèi)。
5）工作臺上部重新移動刀具。
6）工作臺與滑輪一般不能相對。
7）工作臺的垂直度不得小于90度。
8）工作臺與滑輪一般不得超過3毫米。
我們在銑削加工過程當中，不可以忽視數(shù)控編程的工作，這樣可以加快我們的工程進度。
這次實訓我們學到了很多，不僅僅是機械的加工技巧，更是銑削加工方面的知識。銑齒加工不僅可以加工零件和加工零件的加工精度，還可以改變零件加工方法，提高銑床的加工效率。這是一個非常值得我們學習的地方。銑齒加工雖然看起來很簡單，可它其實給我們帶來的收獲也是非常大的。
數(shù)控實訓總結(jié) 10
轉(zhuǎn)眼間為期2周的數(shù)控加工與編程實訓已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過2周的實訓讓我學到了許多知識，回想實訓這幾天我確實有很大的收獲。在指導老師們耐心細致的指導下，圓滿完成了實訓任務，從總體上達到了實訓預期的目標和要求。這次實訓給了我一次全面的、系統(tǒng)的實踐鍛煉機會，鞏固了所學的理論知識，增強了我的數(shù)控操作能力，我進一步從實踐中認識到數(shù)控的重要性。
實訓中我學會了特種加工、華中數(shù)控車床、銑床的基本操作，但在實際動手加工的時候，很多問題都出現(xiàn)在我們的.面前，使我們更加加深了各種知識的了解，在自己加工時，使我對對刀，參數(shù)的設置，編程的要求，工藝，還有在加工中的各種操做，以及刀補的建立，還有各種參數(shù)的修改，以及各種量具的使用有了更加深刻的了解。
通過這次實訓我明白了在以后的工作中光有理論知識是不夠的，還要把理論運用到實踐中去才行。實訓就是把理論知識運用到實踐操作中，及時對實踐能力的培訓，又是對理論知識的復習鞏固和延伸。 在這2周的實訓中，我學到的許多知識、技術及所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，我相信這些收獲會在我以后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實訓中所學到的知識，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗！
數(shù)控實訓總結(jié) 11
轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實訓周已經(jīng)過去，經(jīng)過一周的實訓讓我學到了許多知識，回想實訓這幾天我確實有很大的收獲。在師傅的耐心指導和鼓勵下，圓滿完成了實訓任務，從總體上達到了實訓預期的目標和要求。這次實訓給了我一次全面的、系統(tǒng)的實踐鍛煉機會，鞏固了所學的理論知識，增強了我的數(shù)控操作能力，我進一步從實踐中認識到數(shù)控的重要性。
這次實訓我學會了華中數(shù)控車床、銑床、數(shù)控加工中心的基本操作，但在實際加工中又反應了許多學習上的不足。通過這次實訓我明白了在以后的工作中光有理論知識是不夠的，還要把理論運用到實踐中去才行。實訓就是把理論知識運用到實踐操作中，及時對實踐能力的培訓，又是對理論知識的'復習鞏固和延伸。 再通過于師傅的交談中，了解了當即時代數(shù)控加工在工廠中的重要性，特別是未來工業(yè)。師傅還幫我們分析了數(shù)控在模具加工方面的主要運用，數(shù)控加工模具的工藝流程以及加工編程方面的技巧。
總之，本次數(shù)控實訓確實比以前提高了水平，尤其在實際操作方面和編程方面。遺憾的是時間有些短，通過實訓也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如說程序的編制還不熟練，加工工藝方面還有待提高，實踐經(jīng)驗還比較欠缺。今后要虛心學習，繼續(xù)提高自己的水平。
我相信通過我的努力，我以后一定會彌補這些不足.我堅信通過這一段時間的實訓，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實訓中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自己的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力。
數(shù)控實訓總結(jié) 12
近年來，我國制造業(yè)加工中地位逐步形成，數(shù)控機床的使用、維修、維護在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機電一體化里也開設了數(shù)控這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進一步提高我們的數(shù)控技術水平，讓我們更清楚更明白更真實地學習數(shù)控技術，我們在進行了為期兩周的數(shù)控實訓，經(jīng)過兩周的學習我對數(shù)控有了進一步的了解，學習到了不少數(shù)控和技術。
還沒開始實訓的時候，我就在網(wǎng)上搜索相關知識，了解到數(shù)控技術是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作控制的技術。它所控制的'通常是位置、角度、速度等機械量和與機械流向的開關量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。
現(xiàn)在，數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術，目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成。
在實訓過程中，耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。
數(shù)控實訓總結(jié) 13
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間為期兩周的數(shù)控實訓就結(jié)束了，內(nèi)心的感慨卻剛剛開始。
在這實訓期間，我參與了很多的實訓項目，其中最大的項目是機械手臂的控制與編程。在這個項目中，我們的`任務是設計一個機械手臂，并使用數(shù)控系統(tǒng)進行編程，使其能夠按照要求完成指定的任務。這個過程包括了機械設計、CAD繪圖、數(shù)控編程等多個環(huán)節(jié)，讓我對機械設計有了更深入的了解。
在實訓過程中，我也遇到了一些困難，如數(shù)控系統(tǒng)的操作不熟悉、機械零件的設計與選擇等。但是通過查閱資料、向老師請教以及刻苦的學習和實踐，我最終克服了這些困難，并從中獲得了不少寶貴的經(jīng)驗教訓。
通過這次實訓，我深刻地認識到自己的不足之處，如理論知識不足、實際操作能力不夠等。同時，我也意識到理論和實踐相結(jié)合的重要性，只有將兩者結(jié)合起來，才能更好地提高自己的技能水平。
總的來說，這次實訓讓我收獲頗豐。我不僅掌握了數(shù)控技術的基本原理和方法，還增強了自己的動手能力和團隊協(xié)作能力。同時，我也深刻地體會到理論和實踐相結(jié)合的重要性，以及不斷學習和改進的重要性。我相信，這次實訓的經(jīng)歷將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。
數(shù)控實訓總結(jié) 14
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間為期兩周的數(shù)控實訓就到期末了。
“金無足赤，人無完人”每個人都有優(yōu)點缺點，實訓也是一樣。這次實訓讓我學會了從未知到熟悉再到堅信。從開始的不適應到后面的得心應手，都離不開老師們的教導和同學們的幫助，我會珍惜這段寶貴的學習生活，我會好好充盈自己，為以后的工作做好準備。
這次實訓，對我來說可謂終身難忘。雖然時間不是很長，但是學到的東西卻不少，雖然也是理論課，但是與以前的.只是從書本上獲得相比，這次的實訓更注重實踐，更能夠讓我在理論的基礎上更加深刻地理解實際操作。在此感謝學院和數(shù)控實訓基地給了我們這樣一個學習平臺，讓我們有機會去接觸更多的專業(yè)知識。雖然大部分的實訓內(nèi)容我并不了解，但是我能從中學到很多實際操作的技能，以及能更好的提升自己的操作速度，提升自己的觀察能力和思考能力，學會更高效的利用工具，這些對我來說是極其重要的。
我相信，我以后一定能用得上所學的知識，我會努力學下去的。
數(shù)控實訓總結(jié) 15
本次數(shù)控車床實訓是為期兩周的實踐課程，旨在讓學生掌握數(shù)控車床的基本操作和程序設計能力，同時能夠熟練進行零件加工。在這兩周的學習中，我學到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，下面我將對此做一份總結(jié)。
一、基本操作掌握
首先，我學習了數(shù)控車床的基本操作，包括如何打開、關閉機床電源和控制系統(tǒng)，如何進行手動操作以及如何使用控制系統(tǒng)輸入和編輯程序等。通過練習，我基本掌握了這些操作，并且在使用中可以快速準確地完成任務。
二、程序設計能力
其次，我學習了如何進行程序設計，包括如何根據(jù)零件圖紙編寫加工程序、如何設置刀具和工件坐標系、如何進行刀具半徑補償?shù)取Ｔ谶@一方面，我感覺自己的理解還是不夠深入，需要更多的練習和實踐才能掌握。
三、零件加工能力
最后，我參與了多次零件加工任務，通過實踐掌握了如何正確安裝刀具、調(diào)整切削參數(shù)、選擇切削速度和進給量等技能。在實際加工中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，例如沒有考慮到一些特殊要求或者沒有正確定位零件等，這些都需要在后續(xù)的學習中加以改進。
總之，這兩周的'數(shù)控車床實訓讓我受益匪淺。通過實踐學習，我掌握了許多數(shù)控車床基本操作和程序設計能力，同時也提升了自己的零件加工能力。在未來的工作中，我將更加注重練習和實踐，不斷提升自己的技能水平，成為一名優(yōu)秀的機械工程師。
數(shù)控實訓總結(jié) 16
在我的專業(yè)課程學習中，數(shù)控車床是一個非常重要的學習內(nèi)容，而在數(shù)控車床的學習中，我們不僅需要了解其原理和操作，更需要實際動手操作，進行實訓。在我的學習中，我參加了數(shù)控車床裝配實訓，收獲了很多，在這里，我想分享一下我的實訓心得和體會。
數(shù)控車床裝配實訓是一項重要課程，它需要我們在一個模擬工廠環(huán)境中，通過裝配一臺數(shù)控車床來全面了解其結(jié)構(gòu)和原理。任務是組裝一臺數(shù)控車床，包括工作臺、刀具架、主軸等核心部件。在實際操作中，我們每個人都需要按照任務要求從基礎部件開始裝配，一步步地將所有部件鉚接在一起，直到完成整臺數(shù)控車床的組裝。
這項實訓任務之所以重要，是因為它讓我們比課堂上更全面地了解數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)和機理，讓我們更詳細地了解其基本原理和實際用途。通過實踐操作，我們不僅了解了數(shù)控車床的各個組成部分，還學會了如何更好地控制和操作這些組件，從而提高了我們的操作水平和技能。同時，這項實訓任務還通過團隊合作的形式，增強了我們的溝通和協(xié)作能力，讓我們更專業(yè)地完成任務并取得更好的.效果。
在實際操作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和需要改進的地方。首先，我們需要更加細致地檢查各個部件的質(zhì)量和精度，以確保它們與其他部件的匹配。其次，我們有必要提高組裝過程中的溝通和協(xié)作能力，以免出現(xiàn)錯誤和誤差。最后，我們需要更加注重個人安全問題，注意防護裝備，避免因疏忽而發(fā)生意外事故，否則會給自己帶來無法挽回的后果。
通過這一次的實訓，我深刻地感受到數(shù)控車床的重要性和價值。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)加強對數(shù)控車床原理的研究和理解，不斷提高我們的操作水平和技能，以更好地適應現(xiàn)代工作的要求。我相信，通過我們的不斷努力和實踐，我們將不斷進步，成為為社會做貢獻的優(yōu)秀人才。
數(shù)控實訓總結(jié) 17
數(shù)控機床是現(xiàn)代制造業(yè)中的關鍵設備，具有高精度、高效率、高自動化的特點，成為了制造業(yè)發(fā)展的重要標志。隨著數(shù)控技術的不斷發(fā)展，數(shù)控機床在國內(nèi)外得到了廣泛應用。而數(shù)控機床的操作離不開實訓，只有通過實踐操作才能理解數(shù)控機床的原理和技術。在這次實訓中，我深刻體會到了數(shù)控機床的重要性，同時也收獲了很多的心得體會。
在實踐操作中，我遇到了很多的困難。首先是軟件操作上的問題，由于不熟悉數(shù)控軟件，導致很多的錯誤和操作不當，這給我的操作造成了很大的困擾。其次是硬件部分的.故障，這也給操作造成了不小的損失。通過遇到困難的實踐操作，我認識到了自身的不足之處，也更加深刻地理解了數(shù)控機床的運作原理。
在實踐操作中，我收獲了很多的寶貴經(jīng)驗。首先是操作技巧的提升，通過實踐操作，我掌握了很多實用的操作技巧，這提高了我的生產(chǎn)效率。其次是了解了數(shù)控機床的原理和技術，這對于我以后的學習和生產(chǎn)有很大的幫助。同時，實踐操作也讓我明白了團隊協(xié)作的重要性，了解了如何與他人合作，進行更加高效的工作。
在實踐操作中，我認識到了自己的不足之處，在未來的學習和生產(chǎn)中需要不斷提升自己的技能和水平。同時也深刻意識到，學習不是個人能力的展示，而是需要與他人合作，進行團隊協(xié)作，這樣才能夠發(fā)揮出最大的效益。實踐操作中的思考，讓我不斷地反思和自我批評，這也使我的能力得到了提高。
在這次實訓中，我深刻體會到了數(shù)控機床的重要性，也收獲了很多的經(jīng)驗和技巧。通過實踐操作，我不斷地提高自己，也發(fā)現(xiàn)了不足之處。未來，我將繼續(xù)不斷提升自己，多加實踐操作，這樣才能夠在這個快速發(fā)展的社會中有更好的發(fā)展和進步。同時，我也希望能夠通過自己的努力，為國家的制造業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
數(shù)控實訓總結(jié) 18
數(shù)控車床實驗實訓是一門實踐性很強的課程，對我來說是一次開拓眼界的機會。通過實驗實訓，我深入了解了數(shù)控車床常用的編程方式，掌握了基本的加工技能，提升了求知能力和操作技能，從而有助于我將來的職業(yè)發(fā)展。
在實驗實訓期間，我們按照老師的安排，先學習了機床結(jié)構(gòu)和原理，并學習了編程規(guī)范和機床操作流程。在掌握了基本操作技能后，我們進行了多次加工實驗，了解了加工過程中的一些細節(jié)和需要注意的問題。通過實驗實訓，我更加深入理解了機床的性能特點和加工過程，也學會了如何使用機床加工零件，收獲很大。
數(shù)控車床實驗實訓對我來說是十分重要的。在課堂上，老師教給我們的只是理論知識，學生如果僅僅停留在知道的階段，是很難把知識應用到實際中去的。而在實驗實訓中，我們得以將理論知識與實踐操作相結(jié)合，通過實際操作了解機床的結(jié)構(gòu)和性能，并且理解儀器操作對于加工結(jié)果的'影響。因此，實驗實訓對于提升學生的實踐動手能力和思考能力至關重要。
雖然實驗實訓幫助我們打好了基本工具，但也存在一些不足之處。在實驗中，由于時間僅限，我們只能完成幾個比較簡單的加工操作，而沒有辦法涉及更多的加工操作。因此，我們可能會遇到一些新的問題，或者不能充分運用所學知識。另外，由于缺乏現(xiàn)代化的實驗設備和技術支持，有時我們在實驗中需要靠自己去探索一些問題，這也增加了實驗中的難度。
在實驗實訓中，我收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了不足之處。為了更好地發(fā)揮實驗實訓的作用，我建議增加實驗環(huán)節(jié)，增添現(xiàn)代化的實驗設備和技術支持，加強教師對實驗的指導和輔導，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力。在未來的工作中，我會更加努力地應用所學知識，努力成為一名更優(yōu)秀的機械工程師。
數(shù)控實訓總結(jié) 19
經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我有幸參加了數(shù)控銑床的實訓，此刻，我將從自己的角度，談一下我的實踐體會和收獲。
在實訓的初期，我們學習了數(shù)控銑床的基礎知識，包括了數(shù)控銑床的組成、結(jié)構(gòu)、工作原理以及數(shù)控系統(tǒng)的操作等。通過講授和實踐中的操作，我逐漸對數(shù)控銑床有了更深入的認識，同時也鍛煉了我的操作技能。
我覺得實踐是檢驗理論的唯一標準。在實戰(zhàn)操作中，我逐漸領悟到了理論內(nèi)涵，理論指導了實踐，讓我更加順利地完成了任務。同時，通過實踐，我也體驗到了許多前所未有的好處。操作機床時，我們需要反復調(diào)試參數(shù)、改變程序等，此時的耐心和毅力是十分關鍵的。通過大量的練習，我逐漸找到了一套適合自己的操作方式和思路，也收獲了更多的自信和成就感。
在操作數(shù)控銑床過程中，我收獲到了一種全新的成就感，那就是獨立設計制作零件。在這個過程中，我需要了解實際零件的設計要求，經(jīng)過推算和計算，將設計圖制定草圖，并將其轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字顯示界面上的代碼，最后通過機床的加工制作出真正的零件。這個過程既考驗了我的技能，也錘煉了我的耐心，更讓我體驗到了一種實際工作的.成就感。
雖然數(shù)控銑床的操作看似簡單，但為了保證成品的質(zhì)量，我們需要在每一步操作中都高度重視細節(jié)，不放過任何一個細節(jié)，從而使制作出的產(chǎn)品達到最好的質(zhì)量。這讓我更加認識到，成功的關鍵不僅僅在于技術水平的高低，更取決于我們在操作過程中的每一個細節(jié)的把握。
總之，參加數(shù)控銑床的實踐是一次難得的機會。通過實踐，我不僅獲得了實際的技能，更深化了理論的理解，同時也收獲了更多的自信和成就感。在未來的職業(yè)生涯中，我會更加珍視自己所學的技能，不斷堅持學習，并在工作過程中嚴格遵守每一個工作細節(jié)，盡自己的最大努力去完成每一項工作。
數(shù)控實訓總結(jié) 20
數(shù)控技術是現(xiàn)代制造業(yè)中不可或缺的一項關鍵技術，在工業(yè)生產(chǎn)中扮演著重要角色。而對于學習這一技術的人來說，實訓練習是不可或缺的一環(huán)。在這次的實訓中，我有了一些收獲和體會，
在實訓過程中，我學到了許多新的東西，例如控制系統(tǒng)、刀具的選擇、加工參數(shù)的調(diào)整等等。需要說的是數(shù)控機床和其他機床有著許多區(qū)別。在數(shù)控機床上我們需要寫程序或借助相關專業(yè)軟件進行加工工藝的`設計和優(yōu)化，而且，數(shù)控機床的加工效率和精度往往都比普通機床高出許多。另外，數(shù)控技術并不是一項看上去容易掌握的技術，需要我們花費大量精力來練習，每一次加工實驗都是對自我的挑戰(zhàn)，而且這種挑戰(zhàn)是不斷的。
在實訓課程中，我與同班同學們多次進行了合作，而我們之間的配合和互助讓我深刻地體會到了團隊力量的優(yōu)越性。在剛開始接觸數(shù)控機床時，我常常因為操作手法不同或者對機床的操作流程不熟悉而出現(xiàn)錯誤，但是在同學們的指導和幫助下，我很快就學會了正確的操作流程和方法。同時，我也主動地幫助一些需要幫助的同學，這種互助和友誼大大促進了合作的效果。
在這次實訓中，我也遇到了一些小問題和許多需要改進的地方。首先，作為初學者，在執(zhí)行實驗時很容易出現(xiàn)操作不當或者不夠嚴謹?shù)那闆r，導致機床的損壞甚至嚴重事故。其次，我發(fā)現(xiàn)必須要對每一次操作進行詳細的記錄和分析，這樣才能通過自我反思找到錯誤、提升自己。最后，我發(fā)現(xiàn)在加工過程中，一個細小的不同點也會對零件加工產(chǎn)生很大的影響。這就需要我們深入了解數(shù)控機床的特點，細心地檢查每一步操作并不斷總結(jié)和優(yōu)化。
這次實訓對于我的職業(yè)發(fā)展和技能提升有著不可估量的意義。通過不斷的練習和實踐，我認為我的技能有了很大的提升，同時也通過與同學的合作培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作精神。從這次實訓中我發(fā)現(xiàn)，要成為一名合格的數(shù)字機床操作員，不僅需要專業(yè)知識的儲備，還需要不斷地練習和探索，不斷創(chuàng)新和總結(jié)經(jīng)驗。我堅信，以后的工作和學習中，我會繼續(xù)保持一顆好學的心態(tài)，不斷優(yōu)化自己的技能和個人修養(yǎng)，迎接更大的挑戰(zhàn)和機遇。
數(shù)控實訓總結(jié) 21
作為一名數(shù)控專業(yè)學生，實訓是我們學習過程中必不可少的一部分。在此次的數(shù)控專業(yè)綜合實訓中，我有了深刻的體會和收獲。在這篇文章中，我將從實訓的重要意義、實訓中的收獲和體驗、遇到的問題及解決方法、實訓中的成長和未來發(fā)展方向這幾個方面來談談我的綜合實訓心得體會。
一、實訓的重要意義。
實訓是我們學習過程中最為重要的一環(huán)。通過實踐操作，我們不僅可以加深對理論知識的.理解，而且可以提高實際操作的技能和實踐能力，為以后的工作打下基礎。同時，實訓還能夠培養(yǎng)學生的合作意識，提高團隊協(xié)作的能力，讓學生更好地融入到工作中。在實訓過程中，我們還可以從中體會到工作中的苦澀和成就感，實現(xiàn)對自己職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。
二、實訓中的收獲和體驗。
在實訓中，我們通過實際操作和模擬實驗，了解了數(shù)控編程、自動化控制、電腦輔助設計等數(shù)控技術的實際應用和操作方法。同時，通過實際操作，我們還加深了對機床加工過程中的工藝流程、零件測量檢驗方法等方面的理解和掌握。在實訓中，我還加強了自己的邏輯思維和創(chuàng)新思維能力。在團隊協(xié)作中，我體會到了互相支持、協(xié)作配合的重要性，這些都是實際工作中不可或缺的素質(zhì)和技能。
三、遇到的問題及解決方法。
在實訓過程中，我們也遇到了一些問題。例如，在數(shù)控加工過程中，我們不懂得機械加工時應該注意材質(zhì)和刀具的選擇。面對這些問題，我們可以根據(jù)實際情況，進行詳細的分析和研究，通過在師長的指導下，進行實際操作，解決實際問題，以此提高自己的技能和能力。
四、實訓中的成長和未來發(fā)展方向。
在這次實訓中，我深刻地認識到了專業(yè)技能的重要性，也更加認識到自己需要在學習過程中不斷提高自己的技能和能力。我會在之后的學習過程中更加努力地學習，更加注重實際操作和實踐應用，讓自己成為一個真正的專業(yè)人才。同時，我還會更加注重課外練習和自我提高，參加比賽和實訓，拓寬自己的視野和經(jīng)驗。
通過這次綜合實訓，我深刻地意識到了實踐和理論相結(jié)合的重要性，更加深入了解了自己所學專業(yè)的技能和實際操作方法，并且更加清晰了自己未來的發(fā)展方向。我將會繼續(xù)努力，用學到的知識和技能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人才。
數(shù)控實訓總結(jié) 22
五周的實訓很快過去了，實訓期間，我們進行了兩周的小型銑床床拆裝。留給我的印象不僅是那笨重的金屬零件，更多的是機床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——鏈條的互咬合、軸與套絲桿與絲桿副嚴謹配合、運動的完美傳遞、零件表面工藝的精細??每一項都使我驚奇。
我想，一個小小的機床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復雜和精巧，那么大型機床床、數(shù)控銑床的 結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以，機械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠不能企及的。
我們拆的是小型數(shù)控銑床床的機械組件，它分為主軸箱，進給系統(tǒng)，潤滑系統(tǒng)，電機，滾珠絲桿傳動、V型皮帶輪等。我們拆裝過程中遇到的最大困難是：進給系統(tǒng)。它由箱體、箱蓋、皮帶傳動、絲杠連接軸組及各操縱機構(gòu)等組成。困難是用來化解的，在我們?nèi)w組員和指導老師的`引領下我們還是很順利的拆了下來。當我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機構(gòu)吸引， 我們都變得活躍起來，生怕插不上手。就這樣，一個完整的機床被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開始，面對拆下的一堆零件，我們傻眼了， 這東 西拆下來容易，想還原可就難多了。此時我深刻體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細的紙上談兵也不能保證實踐時的得心應手。
于是，我們從機械的工作原理入手，從傳動結(jié)構(gòu)開始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后，安裝起來就很順手了。由此可以看出，零件的功能和其機構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu)，就會有什么樣的功能。
機床的拆裝，讓我知道了拆裝應該注意的很多事項，只有遵守好了，才能安全又快速的拆裝。先看懂結(jié)構(gòu)再動手拆，并按先外后里，先易后難，先下后上順序拆卸。這樣樣大大提高了拆裝的效率。
經(jīng)過這次數(shù)控機床的拆裝實訓，對機床有了更多的認識，也大大提高了我們的動手能力和協(xié)作精神，面對困難時要去面對，并且要解決它，明天會更好。
總的來說這五周的數(shù)控維修與調(diào)試實訓過程的還是非常充實的，與老師和助教的配合學習還是相當愉快的，希望還能有機會能與張老師及謝老師的配合學習。
數(shù)控實訓總結(jié) 23
數(shù)控機床操作實訓一周時間轉(zhuǎn)眼間就過去了，從華中系統(tǒng)轉(zhuǎn)到FANUC系統(tǒng)，剛開始還很不適應，但是經(jīng)過老師的詳細講解，以及老師給我們安排了熱身的零件，讓我們更好的熟悉FANUC系統(tǒng)，并且又迅速的把我們數(shù)控中級的水平撿起來。
從數(shù)控編程、仿真模擬、到零件加工以及多種對刀方法和機床操作方法。老師依次為我們詳細講解 實際操作之前，老師為我們詳細講解并演示了數(shù)控車床的操作方法以及操作注意事項。在實際操作時，認真按照老師的要求去做，遇到問題自己總是反復思考并且同學們討論，找出解決辦法，當問題解決不了時虛心的向老師請教，老師對提出的問題，總是耐心的解答，并且給我們拓展更多的知識和方法。在編程過程中遇到了很多問題，當老師系統(tǒng)的給我講解了編程的規(guī)律，使我對數(shù)控編程有了進一步的理解并掌握，并能夠準確的編好要加工的零件程序。加工前在機床上仔細校驗程序，并對錯誤進行更改，然后認真進行加工操作，經(jīng)過粗加工、半精加工、精加工來保證零件的公差。本周數(shù)控實訓確實讓我掌握孔的加工方法及加工技巧，尤其在實際操作方面和編程方面。
通過實訓也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。 比如說程序的編制還不熟練，加工工藝方面還有待提高，實踐經(jīng)驗還比較欠缺。今后要虛心學習，繼續(xù)提高自己的水平。
我會不斷的理解和體會實訓中所學到的知識，在工作中我將把我所學到的.理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際教學中。
真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。
一周的實訓帶給我不僅是所接觸到那些操作技能，更多的則需要我們每個人在實訓結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到真正目的。
①通過這周實訓讓我更進一步掌握數(shù)控車的加工方式和工藝過程。掌握工夾量具的使用以及操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、在機械制造中的應用。
②在工程資料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有獨立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
�、苓@一周的實訓，讓我明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度。
�、菰谡麄�實訓過程中，老師對我們的要求都非常嚴格，并且培養(yǎng)我們對加工的工件要有產(chǎn)品的觀念，對我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到較好的促進作用。
數(shù)控實訓總結(jié) 24
在課堂上學習電子數(shù)控專業(yè)大部分都是理論知識，所以我很珍惜這次實訓機會，認真的聽老師的講解和介紹，觀察每一個機械的動力機械構(gòu)造和電子元件，以及學習它的小巧方法，和理論知識相結(jié)合，才能理解的更透徹。
教學實驗參觀是數(shù)控機床。首先同學們我們同學按依序進去參觀，然后上課的老師給我介紹一下參觀時應該注意那些要求，不要亂碰機械，也不能亂按開關等。然后我們在老師的教導下通過上機學會了數(shù)控車床的程序編寫，因為是電腦操作，所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要有的產(chǎn)品。在編寫好程序后，我們可以觀看仿真交互式，搞清楚預先知道該程序是否符合要求和標準，最后接觸機床，將編好的程序輸入數(shù)控機床，一切都是自動化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數(shù)控機床很具有時代性。據(jù)說，數(shù)控機床的發(fā)展和換代幾乎與計算機是同步發(fā)展的。
通過這次實訓我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝現(xiàn)代科技過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要方法及其所用主要設備的組織工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要粉末冶金方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們控制能力的工程實踐能力、創(chuàng)新法律意識和創(chuàng)新能力。這次實訓，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們老黃牛的本質(zhì)，不到緊接著一秒不到?jīng)Q不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們整個市場的整體綜合素質(zhì)。在整個實訓過程中，老師對我們的'法紀要求非常嚴格，制訂了學生實訓守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
生平第一次有種“學以致用”的感覺，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會到必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓女孩子小姑娘走進誤區(qū)，實踐才是永遠的學長。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還讓我們知道什么叫其他工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習演藝事業(yè)中我布偶更應該真人學習，將來成為一個出色的專業(yè)人才，這次實訓讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”。
數(shù)控實訓總結(jié) 25
四個星期前，我懷著好奇而又激動的心情走進了實訓車間開始了為期四個星期的數(shù)控中級銑工實訓。然而，時間過得很快，實訓即將結(jié)束，在這段時間里，我獲益良多。
實訓的前三天，老師讓我們復習MasterCAM軟件，反復練習軟件中的加工刀具路徑，為隨后的實訓打下基礎。在反復練習的過程中，我才發(fā)現(xiàn)原來自己對MasterCAM軟件的運用已經(jīng)忘卻了不少。還好，經(jīng)過幾天的`練習以及老師的不倦教導，我基本上掌握了實訓所需的軟件知識。接下來兩天，老師讓我們熟悉南京華興這個仿真軟件，并且進行仿真。實訓的第二周，我們在老師講解完機床實操安全規(guī)則后，開始上機操作。開始是裝刀、對刀，接著是加工，這使得我們非常興奮。以前都是老師在教室講理論，十分枯燥，現(xiàn)在可以親身體會，我們都很高興，爭先恐后往機床跑。剛開始，我們都盯著刀具看刀路，生怕它會出什么差錯。慢慢地，熟悉了機床的操作，也就沒有什么了。接下來兩個星期，都是畫圖,編程,仿真,加工，還有復習理論、理論仿真。我們每天都在鞏固中進步,進步中鞏固。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是第四個星期了，我開始感到有點壓力，或許是因為考試快開始了，我對自己的要求更加嚴格的緣故。面對即將來臨的數(shù)控中級銑工考證，我有點激動，又有幾分壓力，生怕自己會出什么錯誤。不過，我相信自己經(jīng)過這段時間的練習，應付考證是沒有問題的，而我們真正的目的是掌握。
四個星期的實訓過的很快,我學到了很多東西。在實訓的這段時間, 我掌握（XK712型）數(shù)控機床的功能及其操作使用方法、常用功能代碼的用法、簡單程序的手工編程方法、數(shù)控加工的編程坐標與機床坐標的關系、學會工件裝夾及找正對刀方法、加深理解有關的刀具知識和加工工藝知識,這些知識對于我們的專業(yè)是很必要的。我們還接受有關的生產(chǎn)勞動紀律及生產(chǎn)安全教育，培養(yǎng)良好的生產(chǎn)勞動紀律和安全意識。在加工中，我們還體會到了團體精神，學習就應該如此，互相提醒、互相學習。在實訓過程中，我們遇到很多問題，有些甚至是很簡單的問題，但是實訓老師都會不倦地反復講解，直到我們明白。在加工操作中，我們會經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，但是老師會一一糾正，并多次提醒我們。在實訓的這段時間里，老師們和我們一起走過，他們不但教會了我們實訓的知識，也教我們做人的道理。實訓中，我們有說有笑，一路走過，那種工廠式的校園生活給原本枯燥無味的實訓帶來了很多歡樂。在此，我衷心的說一句：老師們，謝謝，您們辛苦了！
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