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校運會的方案

時間:2021-10-08 19:00:52 方案 我要投稿

校運會的方案(精選6篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的校運會的方案(精選6篇),歡迎大家分享。

校運會的方案(精選6篇)

  校運會的方案1

  一、運動會主題:

  和諧、團(tuán)結(jié)、陽光

  二、活動目的:

  為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個性特點,創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運動會。

  三、運動會時間、地點:

  時間:5月6日

  地點:操場

  四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  五、裁判員

  總裁判:

  裁判員:

  六、活動內(nèi)容:

  一年級項目趕籃球跑

  道具:籃球4,木棍4。參賽人員:44人

  規(guī)則:參賽隊員每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至20米折返處返回起點,由第二名隊員繼續(xù)比賽,如此往復(fù),先完成獲勝;@球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi),出跑道兩次,取消成績。

  二年級組:螃蟹背西瓜

  道具:軟排球3參賽人員36人

  隊員組成:6人

  比賽規(guī)則:6名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi),用時少者勝出;

  三年級組:雙腿夾球接力

  道具:球5參賽人員25

  將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束,時間最短者為勝。

  規(guī)則:(1):必須從起點線后起步。(2):如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。(3):雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。

  四年級組摸石頭過河接力賽

  道具:方塊報紙15參賽人員:30人

  規(guī)則:

 。1)每個參賽隊員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來移動另一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。

 。2)人過河對岸,必須把“石頭”也同時拿過對岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規(guī)。

 。3)第二名隊員接過三塊“石頭”,重復(fù)前過程,如此往復(fù),先完成獲勝。

 。4)發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面,則判犯規(guī)。

  五年級:托球跑接力

  道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人

  托球繞桿,平衡與速度的挑戰(zhàn)

  規(guī)則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。

  六年級:倒跑比賽

  道具接力棒5參賽人員

  一共分組每組人起點終點往返,要求拿上接力棒,傳給下一個運動員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。用時間最少的組獲勝

  七、獎項設(shè)置

  各年級第一名為優(yōu)勝組,全組發(fā)獎品

  八、注意事項:

  1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵方式合理。

  2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。

  3、請注意比賽過程中運動員的安全。

  4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

  九、本細(xì)則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

  校運會的方案2

  一、活動背景:

  活躍校園文化生活,宣傳貫徹港區(qū)五2的號召,給更多的同學(xué)提供娛樂交流,增進(jìn)友誼的機會,我班決定舉辦此次班級趣味運動會。

  二、活動目的:

  1、豐富同學(xué)們的課余活動;

  2、借此次機會,為本班同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺;

  3、在比賽中培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊協(xié)作的精神,作出自己的貢獻(xiàn)并更好地感受到集體的力量;

  4、讓全班的同學(xué)在一起開開心心的玩一次(這樣的機會并不多)。

  三、活動概況:

  此次活動名稱為班級總動員;顒庸灿5個項目:

  1、雙龍戲珠

  2、送雞毛信

  3、托球跑

  4、綁腿跑接力

  5、愛心速遞

  賽前將本班49人分為四大組(按學(xué)號劃分),每隊每人參加一次。按比賽成績,每一個參賽選手都會取得相應(yīng)的得分,總得分最高一組每人都有小小獎勵。

  活動時間:2018-xx-xx

  活動地點:網(wǎng)球場(如有變動另行通知)

  活動受眾:xx級港區(qū)五x班全體同學(xué)

  四、具體流程:

  按照1雙龍戲珠、2送雞毛信、3托球跑、4綁腿跑接力、5愛心速遞的順序,各項規(guī)則分別為:

  (1)雙龍戲珠

 、俦荣惙椒ǎ洪_賽前,各對選手分別面對面的側(cè)向(側(cè)對前進(jìn)方向)站立于各自賽道的起點線后,并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間,頂夾穩(wěn)妥后,雙臂放于體后互挽。令發(fā)后,以球為媒并連為一體的'兩位選手應(yīng)采用相應(yīng)的走、跑動作同步向前側(cè)行(跑),繞過前方設(shè)置的障礙物后可以將“珠”取下重新調(diào)整后用袋鼠跳形式返回,直至抵達(dá)終點。終止計時以兩人頂夾對擠之球的前沿觸及終點線內(nèi)沿垂直面時為準(zhǔn),用時少者獲勝。

 、谝(guī)則要求:行進(jìn)過程中,應(yīng)始終將球頂夾對擠于兩人前額和頭面部之間,球滑落于頭部以下、以手托球或相互把扶對方均應(yīng)視為違例,不予計取成績。行進(jìn)過程中若球滑脫落地,撿球后跑回起點重新開始。兩運動員及所頂之球在通過終點線的瞬間,必須做到人球合一,若出現(xiàn)所頂之球滑脫出對頂有效部位之外或脫落在地等現(xiàn)象,則均屬違例,成績無效。必須始終在各自的賽道內(nèi)前行,步入他道或影響他道選手的行進(jìn),均應(yīng)視為違例,成績無效。

 、墼u分方法:以計時成績排名次,依次用時最短的獲勝。

  (2)送雞毛信

 、俦荣惙椒:50米跑道,聽到比賽開始的信號后,記熟由場務(wù)發(fā)放的十位數(shù)字,記熟數(shù)字后進(jìn)行手持水杯跑,回到終點后背出自己對應(yīng)的數(shù)字,準(zhǔn)確無誤之后停表。背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字,再進(jìn)行百米往返跑,中途有忘記數(shù)字者可以返回起點,再進(jìn)行記憶后,重新跑完全程。

 、谝(guī)則要求:比賽中不得半途折回,有作弊者罰跑四百米。

 、墼u分方法:以計時成績排名次,依次用時最短的獲勝。

  (3)托球跑每隊選兩人參賽,用球拍托著乒乓球來回跑50米,期間六次穿越“障礙”。計每組兩人用的總時間。按用時多少分別得5分,3分,2分。

  (4)綁腿跑接力參加人數(shù)二人

  ①比賽方法:每組出四人,兩兩任意組合,比賽開始前,兩名參賽隊員相鄰腳的腳踝用繩子綁在一起站于起跑線后。裁判員發(fā)令后開始計時,隊員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進(jìn),繞過前方設(shè)置的障礙物后返回。當(dāng)兩名隊員越過終點線后同組另兩名隊員出發(fā)(規(guī)則同前)。當(dāng)各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線時,計時停止,用時少者獲勝。

 、谝(guī)則要求:必須始終在各自的賽道內(nèi)前行,步入他道或影響他道選手的行進(jìn),均應(yīng)視為違例,成績無效。

  (5)愛心速遞

 、倬唧w程序:每個隊十二名隊員依次排開排成一列,肩并肩站立;第一名隊員雙手用紙托著乒乓球,其余隊員依次將手中紙并在一起搭建愛心高速公路,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,第一隊員將球傳給第二名隊員,依次類推,當(dāng)?shù)谖迕爢T接到球后,第一位同學(xué)跑到隊尾繼續(xù)搭橋依次傳球,依次類推下去,當(dāng)?shù)谝幻爢T再次成為排頭時視為比賽結(jié)束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)。

 、谝(guī)則要求:在傳球過程中,球落地后須重新開始

 、墼u分方法:以計時成績排名次,依次用時最短的獲勝。

  6、每隊選一人參賽,記下一分鐘每人的次數(shù)。如果中途出現(xiàn)失誤,可繼續(xù)。按次數(shù)多少分別得5分,3分,2分

  五、活動宣傳方案:比賽過程中安排同學(xué)拍照,記錄。賽后出宣傳板,寫新聞稿。

  六、注意事項:此次活動內(nèi)容比較簡單,不過在活動中大家要處處小心,特別是不要扭傷腳。安全第一!!!

  七、應(yīng)急預(yù)案:班委要事先組織好,若有人發(fā)生意外,由個別班委及時送往校醫(yī)院,其他繼續(xù)主持此次活動。

  八、經(jīng)費預(yù)算:視情況而定。

  校運會的方案3

  場地:

  幼兒園中座操場

  準(zhǔn)備:

  1、各班自備需要表演的操節(jié)音樂。

  2、準(zhǔn)備好運動會項目所需的道具。

  裁判:

  中班組當(dāng)天備課教師

  過程:

  一、大四、大五班表演熱身舞“小手拍拍”。

  二、大一、大二、大三班表演模仿操《世界真美好》操節(jié)表演。

  三、運動會比賽項目及賽法

  項目一:

  1、游戲名稱:踩高蹺

  2、目的:通過讓幼兒平衡地踩高蹺,發(fā)展幼兒的平衡能力和身體的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)其大肌肉群的發(fā)展,幫助幼兒克服畏懼心理,培養(yǎng)幼兒的勇敢向上的精神品質(zhì)。

  3、準(zhǔn)備:自制簡易高蹺10對

  4、賽法:幼兒踩到高蹺上,手拉住上面的吊繩,通過手腳配合向前行走。從起點出發(fā)到終點,全程10米,速度快者為勝。(每班12名幼兒參賽,比賽以個人賽決勝負(fù)。幼兒分為5組比賽,每次每班出1人比賽,從中決出2名一等獎,3名二等獎,運動會。)

  5、比賽規(guī)則:比賽中途從高蹺上掉下來的幼兒可原地重新踩上高蹺,繼續(xù)前進(jìn)。

  項目二:

  1、游戲名稱:我是跨欄王

  2、目的:練習(xí)跨跳的基本動作,學(xué)習(xí)連續(xù)跨欄跑的技能

  3、準(zhǔn)備:跨欄20個

  4、賽法:從起點出發(fā)到終點,全程20米,每條跑道設(shè)跨欄4個,速度快者為勝。(每班12名幼兒參賽,比賽以個人賽決勝負(fù)。幼兒分為5組比賽,每次每班出1人比賽,從中決出2名一等獎,3名二等獎。)

  5、比賽規(guī)則:比賽中腳碰到跨欄的幼兒為二等獎,如果同組5名幼兒中,全部有碰到跨欄的現(xiàn)象,就以速度快者為勝。)

  項目三:

  1、游戲名稱:拍球比賽

  2、目的:提高幼兒的拍球技能,培養(yǎng)幼兒的靈活性。

  3、準(zhǔn)備:10個小皮球

  4、賽法:在原地自由拍球,拍的次數(shù)多者為勝。(每班12名幼兒參賽,比賽以個人賽決勝負(fù)。幼兒分為6組比賽,每組每班派2名幼兒參賽,時間為2分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi)拍球最多的前四名幼兒為一等獎,其余為二等獎。)

  5、比賽規(guī)則:比賽中球掉地的,可重新?lián)炱鹋拇,繼續(xù)計數(shù)。

  項目四:

  1、游戲名稱:攻占敵高地

  2、目的:練習(xí)匍匐爬,平衡運物(斜坡),投準(zhǔn)的動作,培養(yǎng)幼兒綜合技能的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒的機智、勇敢的性格。

  3、準(zhǔn)備:30把小椅子、包裝繩若干、平衡木(斜坡)5條、大玩具籃5個,沙包若干

  4、賽法:從起點出發(fā)——匍匐爬——平衡運物——投準(zhǔn),速度快者為勝。

  5、比賽規(guī)則:每班12名幼兒參賽,比賽以個人賽決勝負(fù)。幼兒分為5組進(jìn)行比賽,每組每班派1名幼兒參賽,從中決出2名一等獎,3名二等獎。(注:匍匐爬:爬行中,幼兒全身(除頭部)都要匍匐在地墊上,膝蓋、臀部等不能翹起來,碰到預(yù)先拉好的包裝繩。平衡運物:過平衡木時,掉到地上的幼兒可從掉下來的地方上到平衡木,繼續(xù)前進(jìn)。投準(zhǔn):從指定的地方把沙包投到大玩具藍(lán)內(nèi))。

  校運會的方案4

  一、活動目的:

  1、了提升孩子的為運動智能,讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。

  2、讓孩子體驗到運動的快樂,增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

  3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。

  二、活動主題:

  我運動!我健康!我成長!

  三、活動時間:

  四、活動對象

  小班年級組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿運動裝)

  五、活動內(nèi)容:

  親子趣味運動會

  六、活動地點

  七、活動主持:

  八、活動人員安排:

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員:

  組織策劃:

  顧問:

  組長:

  2、場地布置:

  3、游戲場地布置及游戲器材準(zhǔn)備:

  4、評委兼結(jié)果記錄:

  頒發(fā)優(yōu)勝獎:

  頒發(fā)紀(jì)念獎:

  5、獎品保管:

  6、班級秩序維持:

  7、頒獎嘉賓:

  8、攝影和音響:

  9、游戲氣球負(fù)責(zé)人:

  10、搬凳子:

  八、活動原則:

  1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。

  2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設(shè)計活動。

  3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。

  九、活動安排:

 。ㄒ唬┻\動員入場

  (二)園長致開幕詞

 。ㄈ┯H子趣味游戲活動

  1、親子游戲:企鵝家家樂(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,十個家庭為一小組,分三組進(jìn)行,每小組取兩個優(yōu)勝獎。)

  游戲形式:單面接力游戲,十條直線、椅子放于終點處。

  活動目標(biāo):訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

  游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。

  誰先在最短的時間內(nèi)到達(dá)終點就是勝利。

  要求:孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。

  2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭,共計三十個家庭參與,十五個家庭一組,分兩組進(jìn)行,每小組取三名優(yōu)勝獎)

  玩法:地上放許多個圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。

  3、踩氣球(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小組,分五組進(jìn)行,每小組取一個優(yōu)勝獎。)

  玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi),去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。

  規(guī)則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。

  4、抬花轎(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報四個家庭,共計12個家庭,分兩組進(jìn)行比賽,每組為六個家庭,每小組取一個優(yōu)勝獎。)

  父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發(fā)出后,父母從起點跑向終點,繞過凳子再返回起點,先到者為勝。

  5、家庭接力賽

  每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報三至四個家庭,共計十個家庭,分兩組進(jìn)行,每組五個家庭,每小組取一個優(yōu)勝獎。

  以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外,聽到口令后,媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)則:必須繞凳子一周,接棒時不能越過起點線。

  十、活動結(jié)束。

  附:

  1、游戲材料準(zhǔn)備:

  2、經(jīng)費預(yù)算:

  校運會的方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為迎接學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié),慶祝元旦,活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)校教職工團(tuán)隊意識和合作交流能力,我校工會特舉辦“迎元旦慶藝術(shù)節(jié)”趣味運動會。本次趣味運動會共設(shè)置了6個趣味競賽項目,望各級部全體教職工積極參加,踴躍報名。

  二、活動主題

  冬季健身,全員參與

  三、人員分工

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:付作文

  副組長:申延龍李兆明丁兆年

  2、領(lǐng)隊:秦玉昌魏延升李波秦泗昌

  3、裁判:主裁判具體安排由體育組負(fù)責(zé),副裁判分別由四個級部各安排一人。

  四、舉辦地點:

  虎山中學(xué)籃球場

  五、參加對象:

  虎山中學(xué)全體教職工,以級部為單位(科室、后勤、門衛(wèi)等人員全部歸所任課級部)

  六、舉辦時間:

  20xx年12月中旬具體時間里(具體時間另行通知)

  七、比賽方式:

  以級部為單位,分別派規(guī)定人數(shù)的教師參加相應(yīng)的比賽項目,按總成績排名次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分,最后以六個項目的總積分算成績。

  八、比賽項目:

  1、跳繩接力:

  每個級部各派十人參加,男女教師各五人。每人一分鐘的跳繩,比賽結(jié)束后以十人跳繩數(shù)總和決定名次。

  2、轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:

  每個級部各派五人參加,男女不限。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結(jié)束,用時長短決定名次。

  3、圈內(nèi)墊排球:

  每個級部各派十人參加,男女教師各五人。每人分別在一圓圈內(nèi)墊排球一分鐘,要求排球要高出手臂一米以上,腳不能出圓圈,否則不予計數(shù)。比賽結(jié)束后以十人的總數(shù)決定名次。

  4、合作運球接力:

  每個級部各派十二人參加,男女教師各六人。每兩人一組,背靠背把排球夾在兩人中間,往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點重新運,一組運完另一組接著用同一球運,最后一人運完比賽結(jié)束,用時長短決定名次。

  5、袋鼠跳接力:

  每個級部各派十二人參加,男女教師各六人。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點重新運,一組運完另一組接著用同一球運,最后一人運完比賽結(jié)束,用時長短決定名次。

  6、集體跳長繩:

  兩種比賽方式:一種是每個級部各派十人,男女教師各五人,兩人搖繩,八人跳繩,碰到障礙停下結(jié)束,以所跳數(shù)目決定名次計分;一種是每個級部各派十人,男女不限,兩人搖繩,八人鉆繩,每次在繩內(nèi)跳的人數(shù)不少于三人,鉆出的人至少在繩內(nèi)跳一下,跳繩時間3或5分鐘,以鉆出的人數(shù)多少決定名次。

  九、報名截止日期:

  請各級部在20xx年12月9日前將報名表上交工會辦公室。

  十、說明:

  1、各項比賽具體事宜最后由組委會決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強體質(zhì),快樂一生。

  2、比賽未盡事宜將另行通知。

  校運會的方案6

  一、活動目的

  為豐富全校師生課余文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進(jìn)我校健身運動的深入開展,增強學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運動會,現(xiàn)制定活動方案如下。

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:趙xx

  副組長:呂xx石xx

  成員:各班體育老師

  三、參加對象:全體學(xué)生

  四、活動時間和地點

  1、時間:12月下旬

  2、地點:校操場

  五、活動內(nèi)容及方法

  1.項目名稱:《跳大繩》

  項目人數(shù):每班10人,2人搖繩,8人跳。

  項目規(guī)則:2人甩起長繩,項目開始時記人次,二分鐘項目時間。8名跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩,方計次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時跳過只計次數(shù)一次,不得一人連跳)。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在人次中,項目繼續(xù)。

  2.項目名稱:《趕豬》

  項目人數(shù):每班6人(3男3女)

  項目規(guī)則:項目采用迎面接力的形式,項目距離為20米,每對6人。當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,第一名隊員利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至對面終點,交由第二名隊員然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

  3.項目名稱:《沙包投準(zhǔn)》

  項目人數(shù):每班8人

  項目規(guī)則:在場地上畫一條限制線,在限制線4米的地方放置一塑料筐,學(xué)生每人持5個沙包站在限制線處。項目開始,學(xué)生將沙包投向塑料筐,最后以投入沙包數(shù)量判定名次。

  4.項目名稱:《倒跑接力》

  項目人數(shù):每班4人,(1男3女)

  項目規(guī)則:項目采用迎面接力的形式,項目距離為25米,第一棒必須為男生。當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,要求拿上接力棒,傳給下一個運動員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。

  5.項目名稱:《足球射門》

  項目人數(shù):每班6人

  項目規(guī)則:學(xué)生成一路縱隊站在距球門6米遠(yuǎn)的限制線后,每人踢3個球,項目開始,依次將球踢出,最后累計全隊進(jìn)球總數(shù)的多少判定名次。

  六、競賽和獎勵辦法

  1、每班同學(xué)最少報2項,最多報3項。

  2、全部項目項目,以集體計分。

  3、項目分高段和低段進(jìn)行計分,計分按照4、2、1計入總成績。

  4、團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎狀。

  七、注意事項

  1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

  2、任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

  八、備注:

  本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

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