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學?剌z保學責任書9篇
在當今社會生活中,責任書起到的作用越來越大,責任書可以更好地明確我們的責任。大家知道責任書的格式嗎?以下是小編精心整理的學?剌z保學責任書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學?剌z保學責任書1
為了進一步貫徹黨和國家的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,保障學生接受完整的九年義務(wù)教育,使學生進得來,留得住,學得好,不流失,學校與班主任簽訂此責任書。
1、實行班主任和科任教師責任制,落實到班,責任到人,學校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學責任書。
2、堅持依法治校得原則,認。真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī),每班的'教師每學期對本班的每位學生至少一次走訪,對于重點學生做到家訪二次以上。重點跟蹤有輟學傾向的學生,了解輟學的原因,并做好跟蹤記錄和家訪記錄,二日內(nèi)不復學得學生必須向?qū)W校報告,在此項工作中不得力的教師,要追究相關(guān)責任。
3、教師要關(guān)心后進生,把后進生的進步,作為自己的工作目標,不體罰和變相體罰學生,不歧視學困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學而輟學。
4、切實解決“特困生”的輟學問題,教師不得歧視差生,,對外地學生,不得刁難和拒絕接收。
5、教師要以學生為主,尊重和愛護學生,建立民主和諧的師生關(guān)系,做到學生進得來,留得住,學得好。
6、學校要采取多種措施做好學生的復學工作。在教學中要因材施教,因地制宜的原則,讓學生順利的完成九年義務(wù)教育,把輟學率控制最低。
7、學校實行獎懲,對控學保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu),對于控輟保學工作中,因工作不力,造成學生輟學或?qū)W生不復學的教師,從績效工資中扣取一(暑假安全責任書)定現(xiàn)金,作為對其懲罰。
8、學校嚴格做好學生的學籍管理,嚴格規(guī)范學生的轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù)。此責任書自簽字之日起生效,責任書一式二份,校長、班主任各一份。
校長簽名:XXX
班主任簽名:XXX
20xx年XX月XX日
學校控輟保學責任書2
為了全面貫徹黨的教育方針,維護廣大適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利,確保學生進得來,留得住,學得好,學校與各班主任、科任教師特簽訂本責任書。
1、堅持依法控輟,向家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),杜絕學生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商以及其他棄學行為的發(fā)生。
2、建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,不體罰或變相體罰學生,不歧視“雙困生”,從學習、生活等方面給予“雙困生”更多的關(guān)懷和愛護。對有厭學情緒的.學生,班主任、任課教師要及時家訪,同家長一起做好學生的思想工作,避免學生因厭學而輟學。
3、發(fā)現(xiàn)學生無特殊情況缺課,科任教師要及時向班主任反映,班主任、科任教師要及時與家長取得聯(lián)系(或進行家訪),勸導學生盡快回校上課。經(jīng)勸導無效連續(xù)五天缺課的,班主任要上報教務(wù)處。對未能及時報告或未及時聯(lián)系等失職行為造成學生輟學的,學校將對班主任、科任教師進行問責。
4、經(jīng)班主任、科任教師勸導無效,學生無特殊情況連續(xù)兩個星期未到校上課,班主任填寫《文山縣第一初級中學義務(wù)教育階段學生輟學報告單》上報教務(wù)處備案,由班主任、學校提請相關(guān)人民政府及時采取措施動員復學。
5、在校學生正常變動的(轉(zhuǎn)學、因病休學等),班主任要會同家長辦理相關(guān)的轉(zhuǎn)學、休學手續(xù),上報教務(wù)處確認、登記,否則,視同輟學處理。
6、控輟保學獎罰措施:學校實行控輟保學考核“一票否決”制度,一學年內(nèi)輟學率超過1%的班級,該班的任課教師年終考核一票否決,不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,該班主任本學年不能參評優(yōu)秀班主任。
學校控輟保學責任書3
為進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),落實上級控輟保學工作精神,切實控制我校學生輟學,根據(jù)我校的實際情況,我們特定以下控輟保學責任書。
一、管理輟學,措施保學
1、實行控輟工作責任狀制度。學校校長是學校實施義務(wù)教育的責任人。各班是義務(wù)教育控輟的主體。學校校長與各班主任、任課教師簽定責任書,實行教師對學校負責。學校對班主任和任課教師控輟工作監(jiān)控和考核。
2、為了準確掌握輟學情況,學校要求各班輟學上報不過夜,各班班主任每天都要向?qū)W校匯報情況,學校也隨時檢查、量化評比。實行學生輟學上報制度,發(fā)現(xiàn)學生輟學,各班級經(jīng)做工作無有結(jié)果的應(yīng)及時向?qū)W校書面匯報。由政府干預或采取措施,強迫其履行義務(wù)教育到位。
3、為了更好的促進控輟保學工作,學校將控輟保學工作與教師獎勵性績效工資掛鉤與班主任津貼掛鉤,各班完成了控輟保學目標,則該班的每位任課教師期終績效考核不扣分,不能完成控輟保學目標,每流失一名學生扣該班科任教師2分,班主任教師3分。
4、學校要建立規(guī)范的學籍檔案,建立規(guī)范的修退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對各班輟學情況,學校每月都要作出詳細統(tǒng)計,進行量化評比。
5、學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度,對輟學率超過50%的班級,該班的任課教師期終考核一票否決,不能評為各級各類優(yōu)秀教師,不能評優(yōu)秀班主任及先進班級。并取消下一學期該教師的班主任資格。
6、凡是從外地返回的義務(wù)教育階段學生,其戶籍地所屬施教區(qū),經(jīng)學校介紹插入班級,各班不得以任何理由拒絕接收,沒有學籍的要建立學籍。造成返回學生輟學的,一經(jīng)查實,學校將追究所屬班主任和任課教師的責任。
二、教改控輟,興趣導學
1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的.知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,以此保住學生。
2、全面貫徹黨的教育方針,加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔,鼓勵學生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強學校的吸引力,同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
3、開展興趣小組活動,培養(yǎng)學生各種技能及學習興趣。
學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護輟學生,關(guān)心輟學生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學,以真情實感把“雙困生”留住。
三、扶貧控輟,幫困助學
學校要加強收費管理,堅決制止亂收費,切實減輕學生的經(jīng)濟負擔,對經(jīng)濟困難的學生,多渠道籌措資金,經(jīng)濟扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。
四、責任追究
1、對未履行責任,各班沒有采取解決好適齡兒童在接受義務(wù)教育學習中的困難,出現(xiàn)適齡兒童、少年輟學,學校將依法追究各班班主任及任課教師的責任。
2、對歧視、刁難、侮辱和體罰學生造成學生輟學的,將追究各班班主任和任課教師的法律責任。情節(jié)嚴重的,年度考核定為“不合格”或予以解聘。
xxx
20xx年xx月xx日
學?剌z保學責任書4
為全面推進素質(zhì)教育,鞏固提高“兩基”成果,為進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī),落實上級控輟保學工作精神,為切實控制我校學生輟學,把我!翱剌z保學”工作做好做實,確保學生進得來、留得住、學得好,根據(jù)我校的實際情況,特與各位教師簽訂“控輟保學”目標責任書。
一、管理輟學,措施保學
1.控輟保學工作是學校實施義務(wù)教育的攻堅工作,我校仍繼續(xù)實行控輟保學校長責任制度,制定控輟目標,并落實到班級,責任到人,并與每位教師簽訂“控輟保學”目標責任書,把控輟目標分解量化到每一位任課教師。
2.為了準確掌握輟學情況,學校要求對每個有輟學苗頭的學生要及時跟蹤,了解其輟學原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見,做好跟蹤記錄、家訪記錄,掌握每一個學生的去向,及時將情況反饋給石場鄉(xiāng)教管中心、石場鄉(xiāng)政府和金沙縣教育局。
3.實行包保責任制。對學校安排的包保對象,深入對象家中開展敦促返校就讀動員工作必須達3次以上,且有真實的工作記錄。
4.學校要建立規(guī)范的學籍檔案,及時對各班學生的變動情況,收集辦理變動手續(xù)。建立規(guī)范的修退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等相關(guān)手續(xù)。
5.開展關(guān)愛“留守兒童”、輟學學生行動。建好“留守兒童”、輟學學生檔案。按照學校要求收集好“留守兒童”、輟學學生及其監(jiān)護人的有關(guān)信息,填寫好相關(guān)表冊。
6.為了更好的.促進控輟保學工作,學校采取獎懲制度,各班完成了控輟保學目標,確保本班的鞏固率為100%,則該班的每位任課教師年終績效考核加2分,不能完成控輟保學目標,則該班每位教師年終績效考核扣5分。
二、教改控輟,興趣導學
1.全面貫徹國家課程標準計劃,開齊課程,開足課時。嚴格按課表上課,不私自調(diào)課。
2.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,以此保住學生。
3.全面貫徹黨的教育方針,加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔,鼓勵學生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強學校的吸引力,同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
4.認真輔導后進生,千方百計培養(yǎng)后進生學習的興趣。積極開展家訪,完成學校規(guī)定的家訪次數(shù),并指導學生監(jiān)護人掌握有效的家教方法。
三、情感控輟,以情勸學
學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護輟學生,關(guān)心輟學生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學,以真情實感把“雙困生”留住。
四、扶貧控輟,幫困助學
學校要加強收費管理,堅決制止亂收費,不向?qū)W生推薦購買上級規(guī)定的教輔用書以外的其他教輔資料,切實減輕學生的經(jīng)濟負擔,做好營養(yǎng)午餐工程,對經(jīng)濟困難的學生免收補交的午餐費。多渠道籌措資金,經(jīng)濟扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。
xxx
20xx年xx月xx日
學?剌z保學責任書5
為防止學生流失,確保學生鞏固率達標,努力實施義務(wù)教育均衡發(fā)展,特制定本責任書。
一、鞏固措施
全體教師要認真學習《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》和一系列教育政策法規(guī),依法督促適齡人口按時入學,接受完義務(wù)教育階段教育。要轉(zhuǎn)變工作作風,尋求科學的教育方法,營造溫暖舒適的`學習環(huán)境,堅決杜絕體罰、變相體罰學生和歧視學困生現(xiàn)象,進一步加大教育執(zhí)法力度,做好學生返校動員工作。
二、目標責任
各校、各班學生人數(shù)以開學初報名冊和中心小學組織檢查核實的人數(shù)為準,鞏固率為100%。
三、處罰辦法
因體罰、變相體罰或歧視,教育方法欠妥而導致學生輟學者,每輟學一名學生處罰直接責任人罰金100元。除給予經(jīng)濟處罰外,責任人當年考核不得定為優(yōu)秀格次,不得評為各類先進。
四、考核辦法
以學期為單位,一學期兌現(xiàn)獎罰一次。由中心小學教導主任為學校提供真實可靠的處罰決策依據(jù)。
五、補充說明
1、非教師原因造成的學生正常流失,且班主任做了大量工作而無效,經(jīng)調(diào)查屬實者不適應(yīng)本責任書及考核辦法。
2、本責任書由中心小學與轄區(qū)各校校長、中心小學各班班主任簽訂,各校、班組織相關(guān)教師學習執(zhí)行。
學?剌z保學責任書6
為了進一步貫徹落實《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),切實預防和控制學生輟學,鞏固“普九”成果,特制定以下控輟保學工作目標責任書:
1.控輟保學工作是學校實施義務(wù)教育的中心工作。我校繼續(xù)實行目標責任制,校長包校,班子成員包年級,班主任及科任教師包班級,將控輟保學工作落實到每一位教師,確保我校的年鞏固率為100%。
2.要提高認識,做到依法控輟。學校、班主任及科任教師認真宣傳《義務(wù)教育法》,《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī),杜絕學生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等行為的發(fā)生。
3.班主任要密切注意學生的思想情況,強化考勤制度。如遇學生無故缺席的,應(yīng)及時和家長取得聯(lián)系,了解原因,視情節(jié)進行說服教育,出現(xiàn)輟學苗頭,應(yīng)上報年級負責人,以便集體做好學生的思想工作,防止學生逃學和流失。
4.教師要進一步規(guī)范教育教學行為,面向全體學生,因材施教,正確對待學困生,積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學困生身上的閃光點,用發(fā)展的眼光看待學困生,激發(fā)學困生的上進心和求知欲。不歧視、挖苦、和打擊學生,不輕易把學生推向社會;要積極利用班會、主題班會、家長會等各種形式,協(xié)調(diào)多方面力量,潛移默化、共同教育,促進學困生、厭學生集體轉(zhuǎn)化。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學生。禁止使用侮辱性語言批評學生,不得以任何借口停學生課和趕學生回家,不準對學生采取罰款措施,不準以考試成績給學生排座位。發(fā)現(xiàn)一例,嚴肅處理。班主任有權(quán)利和義務(wù)監(jiān)督,向校領(lǐng)導反映任課老師的上述行為。
5.大力開展扶貧助學活動,教師要與貧困學生結(jié)成“多幫一”“一幫一”等對子,確保不使一個學生因貧困掉隊。
6.建立規(guī)范的`學籍管理檔案,規(guī)范休學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、復學等手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學生轉(zhuǎn)出、退學。
7.為了更好地促進控輟保學工作,學校將實施獎懲制度。對于輟學率為0的班級,給予該班班主任一定的獎勵,并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù)。輟學率高的班級學校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評估分。由于教師或班主任人為因素造成學生輟學,學校將給予嚴處。學校繼續(xù)實行控輟保學考核“一票否決”制度,對超過輟學率的班級,該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評優(yōu)。
8.此責任書一式兩份,學校與各班主任各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。
學校控輟保學責任書7
xxx同學的家長:
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當依法保證其按時入學接受并完成義務(wù)教育! 、《中華人民共和國未成年人保護法》第一章第三條“未成年人享有受教育權(quán),國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)!焙汀顿F州省義務(wù)教育條例》第八章第七十條“父母或者其他法定監(jiān)護人未按照規(guī)定送適齡兒童、少年入學的,由有關(guān)部門依法進行處理。”之規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人依法送子女入學是責無旁貸的責任。為了依法保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育,做到不輟學,特要求貴家長與我校簽訂控輟保學工作責任書,希望家長能積極配合我們的工作,并按此責任書要求,切實履行好自己義務(wù)。
1.家長要樹立較強法律意識,做到學法、懂法。認真學習和貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《貴州省義務(wù)教育條例》(20xx年10月1日起施行),并向自己的子女宣傳教育,懂得義務(wù)教育的重要性和必要性,牢固樹立督促和保證子女完成義務(wù)教育,是維護子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)的思想,充分認識到適齡子女不上學是違法行為,不制止子女輟學更是違法行為。因此,父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當依法保證適齡子女按時入學接受并完成九年義務(wù)教育。
2.關(guān)心自己子女的生活和學習。經(jīng)常做子女的思想工作,言傳身教,身體力行地教育子女,鼓勵子女刻苦學習,不逃課不逃學,不進網(wǎng)吧等,努力掌握科學文化知識,完成九年義務(wù)教育。
3.積極配合學校、班主任、教師工作,共同管理教育好孩子。經(jīng)常了解子女的思想狀況,發(fā)現(xiàn)有厭學、輟學想法后,及時做孩子的思想工作,并主動與班主任聯(lián)系溝通,做好雙邊工作,通過雙方的共同努力,有效防止學生輟學,保證完成九年義務(wù)教育。
4.積極參加學校、班主任召集的家長會,主動開展家校聯(lián)系活動。及時了解和幫助解決子女遇到的實際困難,反饋子女在家勞動、生活、學習情況及品德表現(xiàn),配合學校做好對子女的教育工作,防止和糾正子女的不良行為。
5.創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。作為父母,不參與賭博和封建迷信活動,力所能及參與有益的.社會活動,關(guān)心尊重家庭成員,積極倡導社會新風尚,為子女成長營造一個良好、健康、自尊、友善的成長環(huán)境,使自己的子女有一個良好的學習氛圍,保證自己的子女順利完成九年義務(wù)教育,做一個稱職、合格的家長。
6.明確責任,重視對子女的安全教育和管理,關(guān)注子女身體健康,保證子女的人生安全。父母或者其他監(jiān)護人是子女人身安全的法定責任人,要切實履行起監(jiān)護責任,經(jīng)常對子女進行安全教育,關(guān)心子女的身體狀況,促使子女以健康的體魄、優(yōu)良的學業(yè)完成九年義務(wù)教育或升入高一級學校學習,成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。
7.嚴格落實以上六條責任,依法保證自己的子女完成九年義務(wù)教育。本責任書一式兩份,學校和家長各執(zhí)一份。
xxx
20xx年xx月xx日
學?剌z保學責任書8
九年義務(wù)教育是法定的適齡兒童少年接受教育階段。控制義務(wù)教育階段學生輟學,提高義務(wù)教育普及程度,關(guān)系到《義務(wù)教育法》的貫徹實施,關(guān)系到農(nóng)民的根本利益,關(guān)系到農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。我們一定要從《義務(wù)教育法》的貫徹實施,從全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟與社會的長遠發(fā)展的角度來看待這一問題,高度重視控輟保學工作,從建立健全各項制度,規(guī)范控輟保學行為上,進一步加強控輟保學工作。為此特制定以下工作意見:
一、完善控輟保學的責任制
對控輟保學工作,實行“雙線目標責任制”。即鎮(zhèn)長包全鎮(zhèn),村長包片,隊長包村,家長包學生;校長包學校,班主任包班級,任課教師包學生的“三包”責任制,逐級簽訂控輟保學目標責任書,鎮(zhèn)政府把控輟保學工作作為考核村級領(lǐng)導干部的重要內(nèi)容之一;校長把控輟保學工作同班主任和任課教師的考核評價掛鉤。實行控輟保學工作一票否決制。
二、健全學生輟學過錯責任追究制
對義務(wù)教育階段學生輟學現(xiàn)象,凡有下列行為的,依法追究其責任:
(1)對學生輟學不采取必要措施,聽之任之的;
(2)對管轄范圍內(nèi)學生輟學,底數(shù)不清或弄虛作假、隱瞞輟學人數(shù)的;
(3)對學生不到校沒有及時家訪做動員說服工作,以致貽誤規(guī)勸學生返校復學時機的;
(4)因工作方法不當或處事不公平、諷刺、挖苦學習困難的學生、行為偏差學生、傷害了學生的自尊心,造成學生輟學的;
(5)對家庭經(jīng)濟困難學生,不及時采取救助措施,造成學生輟學的;
(6)對不讓學生上學而外出務(wù)工經(jīng)商的家庭,不及時按規(guī)定進行處罰,造成學生輟學的;
(7)片面追求升學率,故意讓學習困難學生、行為偏差學生轉(zhuǎn)學或退學的。
對上述各種治理學生輟學問題上的過錯行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均依照義務(wù)教育法實施細則的有關(guān)規(guī)定,給予批評或相應(yīng)的行政處分。
三、堅持控輟保學月報季查制度
1、嚴格學籍管理。各村各校要托清義務(wù)教育階段中小學起始年級實有學生人數(shù)底子,由全鎮(zhèn)統(tǒng)一微機管理。小學、初中學生入學由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一簽發(fā)入學通知書,學生憑入學通知到服務(wù)學校注冊登記,取得學籍。學生休學、轉(zhuǎn)學、借讀,小學不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的由學校辦理手續(xù),跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)借讀或轉(zhuǎn)學由縣教育局辦理手續(xù);初中須由縣教育局統(tǒng)一辦理有關(guān)手續(xù)。
2、實行班額固定制。將中小學起始年級人數(shù)作為考核評價學校、班級及教師的重要內(nèi)容。重視學困生的轉(zhuǎn)化工作,將轉(zhuǎn)化率列為對班級和任課教師考核的重要指標。改革學生評價方式,把“三好”學生評比與“單好”、“多好”評比相結(jié)合,多角度尋找學生的閃光點,樹立學生的自信心,激發(fā)學生的學習興趣。
3、實行月報制度。學校對學生輟學要采取得力措施,幫其返校就讀。對學生輟學情況,班級每周一統(tǒng)計,學校每月一統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果逐級上報,各學校對輟學統(tǒng)計結(jié)果于每月23日前書面報鎮(zhèn)政府,鎮(zhèn)政府匯總后每月25日前上報縣教育局。
4、建立季查制度。鎮(zhèn)政府要配合縣教育督導室加大執(zhí)法檢查力度,每季度采取不下通知、不打招呼的方式,深入學校、班級進行隨機抽查,對于發(fā)現(xiàn)的問題及時通報,問題嚴重的`給予相應(yīng)處理,并把普及程度作為衡量學校辦學質(zhì)量的重要指標,凡輟學率超過規(guī)定范圍的,各種評優(yōu)實行一票否決制。
四、排查摸底,動員輟學學生返校。
鎮(zhèn)所在中小學要對照當年新生的建檔學籍,逐班級排查摸底,建立輟學學生花名冊。對所有輟學學生采取包保責任制,立即入戶家訪,摸清輟學的原因,做耐心細致的說服動員工作,動員其返校學習。對學習上有困難的,重新調(diào)年級編班,降低要求,確保這批學生進得來,留得住,學得好。
對經(jīng)說服教育仍未能返校的,由鎮(zhèn)人民政府發(fā)放《輟學學生返校通知書》,依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),要求家長或監(jiān)護人督促學生返校學習,完成規(guī)定的九年義務(wù)教育。
要嚴格落實輟學報告制度,在校生無故兩天不到校上課,學校和有關(guān)單位就應(yīng)查明原因,跟蹤入戶家訪,做耐心細致的思想教育工作和動員說服工作,及時進行處理,防止學生輟學。
五、建立有效考核機制,實行控輟保學工作“一票否決制”。
鎮(zhèn)政府將制訂“控輟保學”專項工作考核評估制度,每年度兩次對中小學“控輟保學”活動開展情況進行專項督查,并實行控輟保學工作檢查通報制度,總結(jié)各校“控輟保學”工作開展情況,大力表揚并宣傳“控輟保學”的先進經(jīng)驗。
凡因控輟保學工作組織不力、成效不明顯、輟學率超過標準的單位及主要負責人,取消當年單位和個人一切評優(yōu)樹先獲獎的資格;對因“控輟保學”工作不力而造成輟學率超過標準的班主任及任課教師,取消當年評優(yōu)樹先和職稱晉級的資格;對工作不力輟學嚴重的單位和個人,進行包括經(jīng)濟處罰在內(nèi)的處分。
鞏固提高“普九”成果,控輟保學是一個系統(tǒng)工程,必須綜合治理。在強化依法治理的同時,鎮(zhèn)直各部門和各中小學要采取措施,進一步加大貧困生救助力度,切實解決學生“厭學”問題,積極主動地做好控輟保學工作。在繼續(xù)抓好“進得來”的基礎(chǔ)上,使學生切實做到“留得住、學得好、能畢業(yè)”,不斷提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實施水平。
學?剌z保學責任書9
為全面推進義務(wù)教均衡發(fā)展,減少城鄉(xiāng)差距,有效的控制輟學,全面減輕學生的`經(jīng)濟負擔和學業(yè)負擔,特與各班班主任簽訂該責任書。
一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費用(學校根據(jù)上級指示精神布置的書雜費或其它帶收費用除外),不亂收費、亂罰款,強制學生購買教學輔導材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長索要財物,不接受家長的宴請或饋贈。
二、關(guān)心愛護每一個學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。
三、切實減輕學生課業(yè)負擔,按時上下課、按時放學,作業(yè)符合標準,不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的考試權(quán)利。不單純以學習成績評價學生,公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。
四、班主任是制止學生輟學的主要負責人,了解每一個學生的心理動向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學要及時上報(實行零報告制度,周五下午上報“義教”辦公室)。
五、學校實行輟學工作責任追究制,凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學生輟學的,將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
此責任書一式兩份,學校與各班主任各執(zhí)一份,自簽責任書之日起生效。
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20xx年xx月xx日
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