2021爸爸寫給兒子的一封信
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)信吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的2021爸爸寫給兒子的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爸爸寫給兒子的一封信1
親愛(ài)的兒子：
見(jiàn)信好。雖然爸爸、媽媽每天見(jiàn)證著你的成長(zhǎng)，你的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)歷歷在目。但提筆給你寫信這是第一次，而且是一封表?yè)P(yáng)信，還是讓我感慨萬(wàn)千。兒子，你活潑好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的特點(diǎn)。你的快樂(lè)感染著家里的每一個(gè)人，你成長(zhǎng)的腳步也牽動(dòng)著每個(gè)家人的心。兒子喜歡參加各種體育活動(dòng)。每周雷打不動(dòng)的參加乒乓球訓(xùn)練，即使有小的傷痛疾病也不輕信休息。一有機(jī)會(huì)就投入籃球和羽毛球運(yùn)動(dòng)中，還學(xué)會(huì)了輪滑和游泳。通過(guò)長(zhǎng)期、持續(xù)的鍛煉，兒子你現(xiàn)在巳長(zhǎng)成為一個(gè)身高1米4，身強(qiáng)體壯的小小伙子，感冒、咳嗽巳遠(yuǎn)遠(yuǎn)離你而去。要知道兒子你在讀幼兒園時(shí)可有一半時(shí)間是請(qǐng)病假在家休養(yǎng)。兒子愛(ài)心滿滿，懂得尊老愛(ài)幼。
兒子你曾說(shuō)過(guò)，如果世上有顆許愿樹(shù)，能讓你突現(xiàn)三個(gè)愿望，你希望天下的殘疾兒童都恢復(fù)健康、幸福的生活。乘坐公共汽車，兒子會(huì)主動(dòng)讓座。就是幾天未見(jiàn)面的家人，再見(jiàn)時(shí)兒子會(huì)來(lái)個(gè)甜蜜的擁抱說(shuō)我好想您，分別時(shí)會(huì)叮囑婆婆、爺爺、奶奶過(guò)馬路小心一點(diǎn)、要多保重身體。兒子愛(ài)閱讀，愛(ài)學(xué)習(xí)。從小兒子就喜歡聽(tīng)故事，直到現(xiàn)在也保留著吃飯時(shí)聽(tīng)手機(jī)講故事的習(xí)慣。上小學(xué)以后學(xué)會(huì)了認(rèn)字，就愛(ài)上了閱讀，能自覺(jué)主動(dòng)閱讀，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。兒子現(xiàn)在也知道了，和字交朋友，需要他時(shí)它就就會(huì)主動(dòng)的從腦海中蹦出來(lái)。兒子有學(xué)習(xí)的欲望，主動(dòng)要求參加課外培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，放學(xué)后也能自覺(jué)主動(dòng)完成家庭作業(yè)。特別是近段時(shí)間在學(xué)習(xí)方面有了很大的進(jìn)步，還得到了老師的表?yè)P(yáng)�，F(xiàn)在兒子你在做作業(yè)方面更專注了，效率提高不少。兒子，如果你能在學(xué)習(xí)時(shí)更用心一點(diǎn)、再仔細(xì)一點(diǎn)、作業(yè)的一次性準(zhǔn)確率再提高一點(diǎn)，那就更完美了。兒子，你還是很多很多的優(yōu)點(diǎn)，我就不必在此一一指出。
我只想在此向你重申：兒子，你對(duì)爸爸、媽媽來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的，我們希望你能一直幸福快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)；兒子，春天開(kāi)花、秋天結(jié)果，成熟需要時(shí)間，爸爸、媽媽并不強(qiáng)求你樣樣領(lǐng)先，但是希望你做到盡力而為，天天有所進(jìn)步。
xxx
20xx年10月7日
爸爸寫給兒子的一封信2
兒子：
你好！
爸爸以前幾乎沒(méi)有給你寫過(guò)信，我們父子之間只是偶爾的口頭交流。在家時(shí)，爸爸經(jīng)常把你拉到鏡子前和爸爸比身高。——兒子長(zhǎng)到爸爸肩膀了，兒子達(dá)到爸爸耳朵了，兒子幾乎和爸爸平高了——兒子長(zhǎng)高了，兒子你長(zhǎng)大了。
從你小學(xué)開(kāi)始上學(xué)，到廣饒實(shí)驗(yàn)中學(xué)你上初中，爸爸參加了你的許多次家長(zhǎng)會(huì)。每個(gè)班主任老師對(duì)你的點(diǎn)評(píng)，爸爸都記憶猶新。每次家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，爸爸感覺(jué)到，你是在忐忑中迎接班主任老師及爸爸、媽媽對(duì)你的點(diǎn)評(píng)。我記得廣饒一小你的李小云老師對(duì)你的點(diǎn)評(píng)“李春明人很聰明，就是上課聽(tīng)講注意力不集中，自制力差”。以前的李春明沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)的方法，沒(méi)有樹(shù)立起自信，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，你也很苦惱。爸爸感覺(jué)到你以前的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的。
從20xx年8月30日，把你送到稻莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué)，已經(jīng)1個(gè)多月了，你這一個(gè)月的表現(xiàn)和變化，爸爸感觸良多。
初上稻莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，你回家說(shuō)“稻莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)的節(jié)奏快，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，就連班上倒數(shù)第一也不鬧也不玩。爸爸慶幸給你找了一個(gè)有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的好的學(xué)校。
在稻莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)上了一段時(shí)間后，爸爸感覺(jué)到了你的變化：在家吃完飯，不是和以前一樣先磨蹭一段時(shí)間，在家長(zhǎng)多次催促后，才不情愿的進(jìn)入自己的房間學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在是學(xué)習(xí)成了你的自覺(jué)主動(dòng)行為，星期六、星期日早上六點(diǎn)前，你已經(jīng)起床開(kāi)始了學(xué)習(xí)，一吃了飯，就到自己房間學(xué)習(xí)，自己認(rèn)為還有很多不會(huì)的東西，需要抓緊學(xué)習(xí)掌握。星期六、星期日把你從稻莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)接回來(lái)，你說(shuō)的最多的是學(xué)校的學(xué)習(xí)情況……，爸爸感覺(jué)到你已經(jīng)喜歡并適應(yīng)了稻莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)快節(jié)奏，濃厚學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)習(xí)生活。
階段抽測(cè)后的家長(zhǎng)會(huì)，爸爸感受到稻莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)整體積極向上的進(jìn)取精神，感受到稻莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師高度的責(zé)任心，爸爸感受到老師對(duì)你的關(guān)愛(ài)。階段抽測(cè)回家后，你談的最多的是你的差距，你在找問(wèn)題了，你有了崇拜的老師和學(xué)習(xí)的榜樣。從你的眼神中爸爸、媽媽看到了你的自信。
在稻莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)你對(duì)學(xué)習(xí)感到壓力時(shí)，爸爸曾和你說(shuō)過(guò)“你要和過(guò)去的你自己比”，在稻莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)你能堅(jiān)持住，適應(yīng)了這種高強(qiáng)度的快節(jié)奏就是進(jìn)步。一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，半年后和以前的你自己相比就是一個(gè)大進(jìn)步。
爸爸通過(guò)了解知道你的班主任老師，是個(gè)最負(fù)責(zé)任的好老師，你的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人且學(xué)習(xí)非常好出類拔萃的學(xué)生。你要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境。
家長(zhǎng)會(huì)上，你的學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)西曰錄說(shuō)你經(jīng)常向他請(qǐng)教問(wèn)題，你自己也說(shuō)晚上睡不著時(shí)，腦子回顧一下白天不會(huì)的問(wèn)題，也去請(qǐng)教西曰錄，這是好現(xiàn)象。“晚上睡不著時(shí)，腦子回顧一下白天不會(huì)的問(wèn)題”，爸爸感受到你在開(kāi)始尋找學(xué)習(xí)的竅門了，爸爸曾聽(tīng)一位高考狀元說(shuō)過(guò)：他晚上有“放電影的習(xí)慣”，就是晚上躺下后，對(duì)白天學(xué)過(guò)的東西，在腦子里快速過(guò)一遍，加深一下記憶，過(guò)濾中發(fā)現(xiàn)不會(huì)的，馬上再看書(shū)鞏固或第二天找老師解決。遇到不會(huì)的問(wèn)題，你要先靜下心來(lái)自己思考一下，再去請(qǐng)教同學(xué)或老師。
爸爸相信你，在稻莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)，你養(yǎng)成的是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，收獲的是自信的眼神，通過(guò)自身持之以恒的不懈努力，逐步達(dá)到一個(gè)又一個(gè)人生目標(biāo)的成功。
李春明，爸爸相信你，你是進(jìn)步的，你會(huì)成功的。
xxx
20xx年10月7日
爸爸寫給兒子的一封信3
親愛(ài)的兒子：
學(xué)校讓我給你寫一封信，當(dāng)初覺(jué)得天天在一起，實(shí)在沒(méi)有寫信的必要，原本著交差的想法應(yīng)付一封，而在應(yīng)付構(gòu)思的過(guò)程中越想越覺(jué)得有了特別的意義�！敖滩粐�(yán)，父之過(guò)”，沒(méi)有教育好你，我感到無(wú)奈和自責(zé)�，F(xiàn)在把對(duì)你的想法、看法說(shuō)出來(lái)，雖然不一定全面正確，總會(huì)有一些正確的建議在里面。如果這封信真是“知子莫若父”的證言。我殷切地希望它能給老師對(duì)你的教育提供一些依據(jù)和幫助，也能給你一點(diǎn)久遠(yuǎn)的警示�？傊�，希望對(duì)你的健康成長(zhǎng)起到積極的作用。
總希望你成為最優(yōu)秀的人——也堅(jiān)信你會(huì)成為最優(yōu)秀的人——這大概也是每一個(gè)父親對(duì)兒子的期待。然而在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，你并沒(méi)有達(dá)到我所期盼的優(yōu)秀。在學(xué)校你的成績(jī)總是在中等以下，特別是語(yǔ)文成績(jī)更讓我感到失望和無(wú)奈�？偸窍Ｍ銜�(huì)改變自己，而你又總是沒(méi)大進(jìn)展，每每看到你的些許進(jìn)步，又會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的`希望。在希望——失望——希望的焦慮中看著你一天天成長(zhǎng)。你確實(shí)在一天天進(jìn)步著，但離我的期望卻相差甚遠(yuǎn)。比如學(xué)習(xí)成績(jī)與你的學(xué)習(xí)能力和智商不成比例，一些缺點(diǎn)還在潛滋暗長(zhǎng)。
爸爸并不是純粹以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量學(xué)生優(yōu)劣的人，倒更看重他的內(nèi)在品質(zhì)、生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想感情及知識(shí)體系的構(gòu)建。你不但成績(jī)不好，在品質(zhì)、習(xí)慣上也存在很多缺陷。品質(zhì)、習(xí)慣上的缺點(diǎn)必須盡快改正，而你卻做得并不盡如人意，更不要說(shuō)達(dá)到完全徹底的程度。品質(zhì)不良，習(xí)慣不好，精神上的構(gòu)建就只能是空中樓閣，沒(méi)有系統(tǒng)的精神構(gòu)建就不能成為獨(dú)立、別樣的人。你是一個(gè)聰明、善良、慈愛(ài)、少語(yǔ)（指不巧言和浮夸）、倔強(qiáng)、隱忍的孩子。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是不用害怕和擔(dān)心的，缺點(diǎn)才時(shí)常讓人產(chǎn)生憂懼。改正缺點(diǎn)是莫大的進(jìn)步。一個(gè)人也只有不斷缺點(diǎn)，才能逐漸強(qiáng)大起來(lái)。主要缺點(diǎn)我看到以下三點(diǎn)。
第一是過(guò)于懶散。從不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事情，就像老師說(shuō)的沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；從來(lái)沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，總是把學(xué)習(xí)當(dāng)做是給家長(zhǎng)和老師的交差。假期作業(yè)總是完不成，勉強(qiáng)完成了，總是不夠好。作業(yè)是能拖就拖，完不成也毫不在乎。總是與業(yè)精于勤的真理背道而馳，與一絲不茍的精神不搭邊界。懶散是沒(méi)有責(zé)任感和使命感的表現(xiàn)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)是對(duì)自己、老師和家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。從小對(duì)這點(diǎn)責(zé)任都不認(rèn)真對(duì)待，將來(lái)又怎么談得上對(duì)國(guó)家、社會(huì)的擔(dān)當(dāng)和使命。
第二是缺乏自制力�？偸请y以抵制電視、電腦、手機(jī)上節(jié)目和游戲的誘惑。學(xué)習(xí)中也在想著游戲，早早完成作業(yè)就是為了能夠早早去玩游戲，而在玩游戲的過(guò)程卻會(huì)把作業(yè)忘得一干二凈。有時(shí)看電視或玩游戲到深夜，以致影響了第二天的學(xué)習(xí)。一阻止你，你就是老大的不滿意。
第三是遇難而退。遇到一點(diǎn)有難度的題目，不是去分析、去研究、去設(shè)法解決，而是不思進(jìn)取，見(jiàn)難而退。懶得動(dòng)腦，懶得動(dòng)手。比如語(yǔ)文學(xué)習(xí)比較麻煩、需要記憶、需要積累、需要背誦、需要組織語(yǔ)言，就懶得去下細(xì)功夫。數(shù)學(xué)有點(diǎn)難度的應(yīng)用題，不是積極思考，獨(dú)立完成，多采取放棄的態(tài)度，或者根據(jù)自己的模糊理解去胡亂作答。對(duì)沒(méi)有理解的東西，懶得去深入地研究和領(lǐng)會(huì)。
孩子，以上三點(diǎn)是你最主要的缺點(diǎn)。不加以改變會(huì)影響你一生的發(fā)展。我認(rèn)為勤于動(dòng)腦，勤于動(dòng)手是一個(gè)人成就事業(yè)最基本、最基礎(chǔ)的素質(zhì)；自制力強(qiáng)，能有所為，有所不為，是一個(gè)人能不斷強(qiáng)大自己的素質(zhì)保證，這就是所謂的自制者強(qiáng)；不怕困難，堅(jiān)韌不拔，不折不撓，一絲不茍是做事創(chuàng)業(yè)的必要素質(zhì)。遇難而退的人，必然一事無(wú)成。以上三點(diǎn)期望你能徹底改正。
作為一個(gè)人，需要具備的素質(zhì)是多方面的，在完善自我的過(guò)程中，誰(shuí)也不能在各個(gè)方面都得到至高入圣的境界。學(xué)無(wú)止境，人無(wú)止境。希望你能在生活學(xué)習(xí)中不斷改變自我，超越自我，完善自我。愿你天天進(jìn)步！愿這封信常伴在你的身邊，一直到你身上的這些缺點(diǎn)完全消失。
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20xx年10月7日
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