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電子琴活動計(jì)劃

時(shí)間:2021-09-29 09:32:36 計(jì)劃 我要投稿

電子琴活動計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的電子琴活動計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

電子琴活動計(jì)劃

  電子琴活動計(jì)劃1

  一.指導(dǎo)思想

  電子琴以其豐富的音色,多變的節(jié)奏,較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當(dāng)小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí),都會充滿了成就感和自豪感。幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏,已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏,按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼兒年齡特征的要求,通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。

  二.教學(xué)目標(biāo)

  1.認(rèn)識簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

  2.能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

  3.培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。

  4.讓幼兒保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。

  三.教學(xué)內(nèi)容

  1.瑪麗的小羊羔

  2.四指練習(xí),擴(kuò)指練習(xí)

  3.好娃娃

  4.洋娃娃和小熊跳舞

  5.迷路的小花鴨

  6.聽

  7.小烏鴉愛媽媽

  8.辦家家

  9.頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳

  四.基本活動

  瑪麗的小羊羔(兩課時(shí))

  1=C 4/4

  3 2 1 2| 3 3 3 —| 2 2 2 —| 3 3 3—|

  3 2 1 2| 3 3 3 1| 2

  2 3 2| 1— — —|

  電子琴活動計(jì)劃2

  活動目標(biāo):

  熟悉鍵盤,掌握好節(jié)奏

  活動準(zhǔn)備:

  鍵盤表一張

  活動過程:

  1.熟悉鍵盤,保持演奏的正確手行、姿勢。

  2.熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》,以唱為主。

  3.幼兒根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  4.根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯(cuò)誤、指法錯(cuò)誤等集體糾正。

  5.個(gè)別彈奏。

  提示:本節(jié)課的重點(diǎn)是注意節(jié)奏要穩(wěn),最好邊彈邊唱譜,糾正幼兒彈彈奏時(shí)的不良姿勢。

  2.四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)(三課時(shí))

  1=C 4/4

 、澹闹福1 2 3—| 4 4 4 4 | 4 3 2 —| 5 4 3 2 | 1—— —:||

  ㈡.?dāng)U指:15 65 65 65|12 32 32 32:||1— — —|

  活動目標(biāo):

  1.鍛煉無名指的彈奏力度,能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。

  2.提醒幼兒手行要圓,每節(jié)間手腕抬起,觸鍵后手指放松。

  活動過程:

  1.教師示范彈法,邊彈邊唱,幼兒同時(shí)幫助打節(jié)奏。同時(shí),提出彈奏要求要多練四指,下鍵果斷堅(jiān)定,一下把鍵壓到底,并站穩(wěn)。

  2.集體練習(xí),教師打節(jié)奏,幼兒一起邊彈邊唱,教師巡回指導(dǎo)。

  3. 學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。

  4.教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。

  5.幼兒練習(xí)。

  注意點(diǎn):

  1.注意手指力度要均勻,手要圓。

  2.彈琴姿勢的保持。

  3.節(jié)奏穩(wěn),不中斷,指法正確。

  活動目標(biāo):

  1.能夠邊彈邊唱。

  2.激發(fā)幼兒的成就感。

  活動過程:

  1.導(dǎo)入

  大家一起跟唱歌曲看簡譜,跟在后面一起唱譜。

  2.彈奏

  老師示范彈奏幼兒彈奏,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  3.個(gè)別彈奏。

  4.洋娃娃和小熊跳舞(六課時(shí))

  簡譜(略)

  注意點(diǎn):

  1.注意八分音符的彈奏,短而快,同時(shí)節(jié)奏穩(wěn)。

 。玻⒁庵阜ā

  活動目標(biāo):

 。保煜椬嗲,并能準(zhǔn)確彈奏。

  2.讓幼兒感受樂曲的輕快節(jié)奏,掌握八分音符的演奏方法。

  活動過程:

 。保畬(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  2.幼兒學(xué)唱樂譜,學(xué)唱歌曲。

 。常處熓痉稄椬啵攸c(diǎn)教八分音符的彈奏方法,練習(xí)八分音符的彈法。

 。矗變壕毩(xí),教師個(gè)別指導(dǎo)。

  5.每兩個(gè)幼兒一組,一起彈奏歌曲。

  5.小花鴨(三課時(shí))

  注意點(diǎn):

 。保臼浊恐泻懈近c(diǎn),重點(diǎn)講解附點(diǎn)音。

 。玻粲蚩缍却,注意手形。

  活動目標(biāo):

 。保J(rèn)識附點(diǎn),并知道含附點(diǎn)音的正確唱法及彈奏。

  2.熟練彈奏,能邊彈邊唱。

  活動過程:

 。保蠋煶,請小朋友打節(jié)奏。

  2.看簡譜,認(rèn)識附點(diǎn)。

  重點(diǎn)幫助練習(xí)附點(diǎn)音的唱、彈,反復(fù),同時(shí)打節(jié)奏,鞏固加強(qiáng)方便

  幼兒掌握。

 。常J(rèn)簡譜,幼兒自己學(xué)著唱一唱。

  4.幼兒學(xué)唱樂曲3-4遍,同時(shí)教師在鍵盤上示范指法。

 。担變壕毩(xí),教師個(gè)別指導(dǎo)。

 。叮畠傻饺齻(gè)小朋友自由結(jié)對彈奏,要求一致。

  簡譜(略)

  注意點(diǎn):

 。保⒁膺B奏音的彈法,手指不離鍵盤,結(jié)束時(shí)手腕輕輕抬起并放松。

 。玻畬W(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型3/4拍。

  活動目標(biāo):

 。保畬W(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型3/4拍,并正確打出節(jié)奏。

 。玻苓厪椷叧挥懈星。

  活動過程:

  1.示范樂曲,幼兒看譜試著唱一唱。

 。玻榻B并感受3/4拍,唱出句首重音,在打節(jié)奏時(shí)能突出強(qiáng)音。

 。常叴蚬(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。

 。矗埑脤Φ男∨笥咽痉冻,大家一起練習(xí)5-6遍。

 。担變壕毩(xí)彈奏,指法個(gè)別糾正。

  7.小烏鴉愛媽媽(三課時(shí))

  注意點(diǎn):

 。保B音不斷開。

  2.手要圓,手指不要掛在琴下面。

  目標(biāo):

  1.讓幼兒感受優(yōu)美抒情的旋律。

 。玻懈星榈膹椬喔枨。

  活動過程:

 。保惺苄,讓幼兒說說聽到歌曲后的感覺(連貫、緩慢)。

 。玻層變赫页鰳纷V中的連音符號,說說彈時(shí)應(yīng)注意什么?

 。常變号c教師一起認(rèn)唱樂譜。

 。矗變簭,教師指導(dǎo),糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。

 。担變合嗷ヂ牐ハ嗉m正。

  8.辦家家(六課時(shí))

  注意點(diǎn):

 。保痢痢?xí)r食指、中指按住13鍵,同時(shí)彈音力度要均勻。

 。玻_,節(jié)奏穩(wěn)定。

  活動目標(biāo):

  1.掌握過門與歌曲部分及中間×××的連接。

 。玻炀殰(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲。

  活動過程:

 。保俾曇黄鸪柙~,同時(shí)并拍打出節(jié)奏,在××處用“噠噠”表現(xiàn)出來。

 。玻變焊鶕(jù)樂譜唱出,可結(jié)伴一起唱。

 。常犂蠋煶槐,幼兒跟唱3-4遍。

 。矗唵沃v解指法,幼兒練習(xí),教師指導(dǎo)。

 。担炀毢蠼Y(jié)伴一起彈。

  9.頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳(三課時(shí))

  注意點(diǎn):

 。保⒁飧近c(diǎn)的唱、彈。

  活動目標(biāo):

 。保畯(fù)習(xí)附點(diǎn)的唱及彈奏注意點(diǎn)。

 。玻軠(zhǔn)確熟練地演奏歌曲。

  活動過程:

 。保叴蚬(jié)奏邊說歌詞,掌握好附點(diǎn)的節(jié)奏。

 。玻蠋煹那俾曉囍鰳纷V,同時(shí)打節(jié)奏。

  3.幼兒練習(xí),教師指導(dǎo)。個(gè)別糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。

  4.幼兒自由結(jié)伴一起同聲彈奏。

  電子琴活動計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的審美能力,更好的`配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了樂之聲電子琴社團(tuán),并力求整個(gè)活動能順利、高效地開展。

  二、學(xué)生情況分析:

  本學(xué)期電子琴興趣小組的成員來自三、四年級,音樂基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)。

  三、活動設(shè)想

  豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的演奏技巧,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

  四、活動措施:

  1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間。

  2、基本功訓(xùn)練

  3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

  通過演奏樂曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界

  五、活動目標(biāo):

  豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的演奏技巧,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

  1.認(rèn)識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能,能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1--7的位置

  2.讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。

  3.認(rèn)識簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

  4.右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。

  5、初步接觸五線譜,認(rèn)識音符、強(qiáng)弱音等,能識譜彈奏簡單曲子。

  6、培養(yǎng)孩子的記憶力,左手練習(xí)及左右手同時(shí)彈奏音階,左右協(xié)調(diào)。

  7、培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

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