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閱讀興趣社團(tuán)活動計劃

時間:2021-09-28 18:01:23 計劃 我要投稿

閱讀興趣社團(tuán)活動計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的閱讀興趣社團(tuán)活動計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

閱讀興趣社團(tuán)活動計劃

  閱讀興趣社團(tuán)活動計劃1

  以新課程理念為行動指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的 書香校園 為落腳點,樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際,特制定我校課外閱讀活動計劃。

  一、活動目標(biāo):

  1、通過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過活動的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  3、通過讀書活動,使學(xué)生學(xué)會讀書,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  二、活動構(gòu)想:

  1、制定切實可行的讀書計劃;

  2、營造良好的讀書氛圍。

  三、指導(dǎo)老師:

  郭學(xué)芝 羅雪亞

  四、活動地點:

  學(xué)校書吧

  五、具體措施:

  1、時間落實。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動,中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀,每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時間四十分鐘。

  2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級學(xué)生每周至少讀2本書。

  3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機構(gòu),并將學(xué)生分成若干個書友隊,設(shè)隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,想一句讀書口號。

  4、充分利用學(xué),F(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀閱讀社團(tuán)活動計劃閱讀社團(tuán)活動計劃。

  5、活動落實。 自信來自鼓勵,習(xí)慣決定人生。 我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動,使閱讀成為一種有組織的集體活動,盡可能多讓學(xué)生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能;顒拥男问蕉喾N多樣,如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、 小博士,考考你 等活動。表揚表現(xiàn)好的學(xué)生,評出閱讀之星,滿足學(xué)生的榮譽感,激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,會逐步學(xué)會自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。

  6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

  1)、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本,隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。

  2)、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),對不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。

  加強閱讀,可以豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的人文底蘊,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,我們通過家校聯(lián)手,深入落實 課外閱讀活動計劃 ;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程,培養(yǎng)語文實踐能力;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

  六、每周閱讀課內(nèi)容安排:

  略

  閱讀興趣社團(tuán)活動計劃2

  為增添校園活躍氣氛,增加學(xué)生對課外活動的積極性。我學(xué)生會宣傳部在本學(xué)期將組織書畫社團(tuán)活動。

  書畫社團(tuán)活動是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學(xué)生組織,為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活,培養(yǎng)興趣愛好,展示自我才藝的平臺。

  制定計劃如下:

  一、工作目的

  跟隨時代的.發(fā)展,為校園文化建設(shè)添磚加瓦,每周一節(jié)課的時間學(xué)習(xí)書畫既可提高學(xué)生們對書畫的積極性,豐富學(xué)生課余生活,又可給其展示能力的平臺。

  二、具體展開情況

  1.繪畫

  第1周:為課程做準(zhǔn)備,

  第2—4周:單個幾何體寫生陪單色襯布,如球體,正方體,圓錐體,圓柱體等。初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識,簡單的透視關(guān)系,簡單的明暗關(guān)系

  第5—8周:主要進(jìn)行兩個幾何體及貫穿體寫生,深入學(xué)習(xí)平行透視和成交度透視知識,構(gòu)圖知識等。學(xué)生作品基本達(dá)到構(gòu)圖適當(dāng),比例形體本正確,結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白關(guān)系。

  第9—10周:訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行警務(wù)組合寫生,繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達(dá)到構(gòu)圖完整,比理結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系

  2.書法

  第一周:準(zhǔn)備材料,介紹書法根源

  第二周:正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆

  第三周:硬筆楷書的寫法一——點

  第四周:硬筆楷書的寫法——橫

  第五周:硬筆楷書的寫法——豎

  第六周:硬筆楷書的寫法——撇

  第七周:硬筆楷書的寫法——捺

  第八周:回顧,組合所學(xué)筆畫,練習(xí)單獨字體。

  三、社團(tuán)管理

  本學(xué)期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個社團(tuán)。書法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤、孔玥。繪畫社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智、段瑞生。各負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任,維持課堂秩序,構(gòu)思課程安排。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報開展情況,并提出新的開展方式。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等。

  四、活動時間、地點

  活動室間為每周四第九節(jié)課。將請校內(nèi)專業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選;顒訉⒄加脙砷g教室,在與校領(lǐng)導(dǎo)商議后另作決定。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由學(xué)生自行組織,主要是藝術(shù)練習(xí)課,修行在個人,可減少藝術(shù)教師任課時間。

  五、作品展示

  美術(shù)教師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學(xué)生積極參與,又可提高學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度。提高整個社團(tuán)的工作質(zhì)量。

  書畫社團(tuán)會百分之百的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,為同學(xué)們創(chuàng)造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機會,達(dá)到學(xué)生會宣傳部書畫社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過我們的努力,書畫社團(tuán)一定會辦好,辦長。

  一、論壇主題:你的困惑我來解

  二、論壇目的:“你的困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊伍是一支工作壓力相對較大的團(tuán)隊,各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來,有妙招亮出來,才能在和諧的氛圍中凝聚團(tuán)隊力量,促進(jìn)團(tuán)隊均衡發(fā)展,提高團(tuán)隊管理實效。籍此論壇,旨在加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任管理藝術(shù),增強班主任職業(yè)幸福感,從而使學(xué)校的德育工作真正落到實處。

  三、論壇時間:地點另定,時間為元月二十二日上午8時。

  四、參加對象:學(xué)校全體行政與班主任。

  五、論壇要求:

 。1)各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題,任選一項內(nèi)容(或自己選擇內(nèi)容),題目自定,查閱相關(guān)資料,做一些深入思考,結(jié)合平時做法與未來暢想,力求使論壇真實有效。

  (2)論壇時間控制在10分鐘以內(nèi),論壇結(jié)束后上交論壇稿件(a4打。瑢W(xué)校存檔。

 。3)論壇由校長主持,四位行政做評委,評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,鼓勵獎12名,并發(fā)放紀(jì)念品。

  附論壇案例:

  1、如何處理好“5+2”的關(guān)系。

  學(xué)生在校5天習(xí)慣養(yǎng)成較好,雙休日2天又放松,在家校聯(lián)系上是否有良好的策略。

  2、如何采取有效的激勵機制讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的激情。

  班級中總有幾個學(xué)生做事磨磨蹭蹭,使勁催也無濟(jì)于事,該如何引導(dǎo)學(xué)生。

  3、怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。

  學(xué)生浮躁,學(xué)習(xí)靜不下心來,成績總是上不去,怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。

  4、豐富的活動與提高課業(yè)成績?nèi)绾蝸韰f(xié)調(diào)。

  學(xué)生在校活動豐富,晨間、陽光、課外興趣活動等,如何既促進(jìn)學(xué)生健康,又能培養(yǎng)多種興趣,提高課業(yè)成績。

  5、如何開展班級文化建設(shè)。

  學(xué)校是校園文化建設(shè)示范學(xué)校,班級文化如何能體現(xiàn)學(xué)生年齡特點、班級特色。

  6、對特殊學(xué)生的良策。

  班級中總有德困、學(xué)困、貧困生以及特殊家庭的學(xué)生,班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變。

  7、學(xué)校創(chuàng)“文明、示范班”活動之我見。

  學(xué)校創(chuàng)文明示范班多年,但具體實施中出現(xiàn)了不少問題,如檢查與反饋寬嚴(yán),表彰與處罰的形式及力度,內(nèi)容設(shè)置等。

  8、如何加強班集體建設(shè)。

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