2021國慶方案（通用7篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的2021國慶方案（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶方案1
為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，在活動中充分調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，展示自我，在全校營造“我愛祖國”的氛圍，弘揚民族精神的良好風(fēng)尚，促進學(xué)生的全面發(fā)展。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩祖國，用實際行動表現(xiàn)對祖國的熱愛。
一、活動時間：
20xx年xx月xx日
二、活動主題：
“祖國媽媽我愛您”主題活動
三、宣傳發(fā)動營造氛圍
充分利用led屏、廣播站、國旗下的講話，大力宣傳革命文化和祖國建國66周年以來取得的輝煌成就等，努力營造愛國主義教育、榮辱教育的氛圍。
四、開展活動，提高效果
1、國慶假期來了，和爸爸去感受一下祖國的壯美山河吧，你會去哪里，把你的游記和感受記錄下來吧!寫一份《我的國慶游記》
2、抒發(fā)自己永遠熱愛偉大祖國、永遠熱愛偉大人民、永遠偉大中華民族，永遠熱愛偉大共產(chǎn)黨的美好心聲。交一份《祖國贊》
3、現(xiàn)在社會都在倡導(dǎo)“中國夢”，在國慶節(jié)來臨之際，寫封信告訴祖國你有什么夢想?《中國夢我的夢》
五、活動要求：
1、材料字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
2、各中隊認真組織開展好本次活動，切實對隊員起到積極的引導(dǎo)和教育作用。
六、活動總結(jié)、資料收集
各中隊活動完成后，把相關(guān)資料由中隊長交到大隊部，以備整理入檔。
國慶方案2
一、活動形式：
“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”
二、活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動過程：
1、集體齊唱國歌。
�。�1）當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
（2）主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的`歌曲）
3、開展“我愛我的祖國”主題教育活動。
4、組織觀看視頻影像。一是組織收看國慶專題節(jié)目；二是開展優(yōu)秀愛國主義教育影片進校園活動。
5、開展“三禮”（學(xué)禮儀，知禮節(jié)，講禮貌）教育實踐活動。
6、各班集體兒歌展示。
五、準(zhǔn)備：
1、道具：學(xué)生人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的口號、詩歌、歌曲等。
國慶方案3
活動名稱：
快樂的國慶節(jié)
教學(xué)目標(biāo)：
1、看看、找找、說說，知道“十月一日是
2、知道自己是一個
教學(xué)準(zhǔn)備：（認知準(zhǔn)備）認識五星紅旗、聽過國歌
重點：掌握
教學(xué)過程：
一、五星紅旗飄起來
提問：出示國旗，說說在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？
提問：為什么這張照片里到處都掛著國旗呢？你知道我們
二、我是一個
提問：那些人要過國慶節(jié)？
我們班級的小朋友都是哪里人呢？
結(jié)合地圖
三、聽著國歌找
1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片，找找自己熟悉的有
2、每組請一個小代表，說說我們找到的“
3、集體驗證，答對獎勵一個五角星，最后比比哪組的五角星最多。
國慶方案4
一、活動背景
1、為更好的證明xx凈水的實力，傳達xx的經(jīng)營理念，提升企業(yè)品牌形象，開展全方位的推廣活動勢在必行。
2、中國傳統(tǒng)的國慶節(jié)，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。綜上所述，我們應(yīng)充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，帶動經(jīng)濟增長，實現(xiàn)品牌形象與商品銷量的同步提升。
二、活動主題及思路
1、活動主題：與國同慶凈入千萬家
眾店齊慶、禮禮俱到；（具體時間：9月28日——10月10日）國慶期間活動口號：賀國慶、讓優(yōu)質(zhì)水走進千家萬戶。健康從這一刻開始！
2、活動思路：廠家好禮送主要根據(jù)廠家在我司活動期間所推出的優(yōu)惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由市場部根據(jù)廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統(tǒng)一配送并于活動前2天傳到各分店，各分店根據(jù)市場部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應(yīng)商品上，同時市場部在活動前根據(jù)贈品情況進行對應(yīng)調(diào)撥。
方法規(guī)則：
�。�1）活動期間憑本公司購物滿1000元及以上收款單據(jù)，即可參加抓現(xiàn)金一次。滿2000元及以上抓兩次；購物滿3000元以上可抓三次，最多三次。
（2）抓現(xiàn)金單據(jù)當(dāng)日有效，對已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎負責(zé)人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。
�。�3）顧客所抓硬幣，通過現(xiàn)場抓獎負責(zé)人點數(shù)核對后，可直接在兌獎區(qū)領(lǐng)取現(xiàn)金，并登記。（須登記有關(guān)資料：抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電話、購物金額、單據(jù)號碼、抓現(xiàn)金金額等）
�。�4）推廣在活動前書寫抓現(xiàn)金獎明細海報。
�。�5）各店推廣負責(zé)各分店抓現(xiàn)金箱并兌取抓現(xiàn)金的一元硬幣，數(shù)量可根據(jù)抓現(xiàn)金箱的大小來安排。
�。�6）場地氣氛營造：演示車、汽球、橫幅、促銷帳篷布置以外，音響（調(diào)試）、產(chǎn)品展示為主。
（7）現(xiàn)場贈送禮品要提前由市場部審核，盡量做到最好最有影響力。
三、宣傳計劃
1、宣傳詞語：迎國慶，千萬讓利、以“禮”服人。禮多人不讓，我們承諾：只要您來，我們就送！比質(zhì)量、比價格、比服務(wù)，就是我們xx凈水。
2、小區(qū)宣傳彩頁投放。（1萬份~2萬份）
3、十一前小區(qū)的活動推廣與牽引。
4、商場內(nèi)氣氛營造根據(jù)各店情況對店內(nèi)氣氛布置。要求如下：
�。�1）專柜布局。
（2）特價牌制作及安裝。
（3）特惠商品及贈品堆頭。
�。�4）主推機型及新款機型陳。
（5）休息區(qū)布置。注：根據(jù)商場情況。
�。�6）禮品發(fā)放區(qū)及購物抓現(xiàn)金兌獎區(qū)。
（7）導(dǎo)購員形象包裝及導(dǎo)購技巧。
四、費用預(yù)算
1、彩頁費用：x元。
2、獎品費用：x元。
3、促銷禮品費用：x元。
4、現(xiàn)場布置費用：x元。
5、其他應(yīng)急費用：x元。
國慶方案5
一、活動目的
�。�1）豐富廣x學(xué)的課余生活，培養(yǎng)愛國情操，樹立堅定的愛國主義信念，抒發(fā)對祖國的熱愛之情，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的時代風(fēng)貌，激勵青少年學(xué)生立志成才，報效祖國。
�。�2）鍛煉同學(xué)們的語言表達能力并提高同學(xué)們的演講水平。
�。�3）加強各班同學(xué)的聯(lián)系，達到相互學(xué)習(xí)、交流、促進和共同提高的目的。
二、參賽辦法：
各班選送1—2名選手報校團委，校團委將組織相關(guān)評委進行總決賽。
三、設(shè)獎辦法：
一等獎：三名（頒發(fā)獎狀和獎品）。
二等獎：五名（頒發(fā)獎狀和獎品）。
三等獎：六名（頒發(fā)獎狀）。
四、比賽時間：
初賽：（各班選拔賽）：10月20日前
決賽：初定在10月底，具體時間另行通知。
五、比賽要求：
1、各班級積極組織報名和初選，在規(guī)定時間內(nèi)將選拔出的參賽同學(xué)名單交到團委
2、要求運用普通話，語言表達流暢，著裝大方，舉止高雅，感情豐富，富有感染力等。
3、選手演講時間如果少于3分鐘或超過5分鐘，評委酌情扣分。
國慶方案6
一、活動目的
今年是中華人民共和國成立71周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的偉大成就，增強對偉大祖國的熱愛。在國慶節(jié)到來之際，我校積極響應(yīng)上級要求，開展“向國旗敬禮”一系列慶�；顒�，表達對偉大祖國的美好祝福。
二、活動時間
20xx年9月29～10月31日
三、活動對象
xx中心小學(xué)全體師生、家長
四、活動內(nèi)容
1、9月29日～10月15日，三至六年級學(xué)生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區(qū)“xx市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。
2、9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的升旗儀式。
(1)升旗儀式。
(2)國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》，大隊委成員演講。
(3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關(guān)知識以及升國旗時的要求。
(4)詩歌朗誦，城北校區(qū)304班，xx校區(qū)307班。
3、各班在十月份開展跟國慶有關(guān)的班隊課或者有儀式的中隊活動課。
4、國慶假期間，如有外出游玩計劃的家庭，家長和孩子一起關(guān)注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。
五、活動安排
1、9月30日，上學(xué)和放學(xué)時，校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第69個國慶節(jié)”的圖片或文字，。
2、國旗班訓(xùn)練。
3、“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語由兩校區(qū)信息老師負責(zé)，相關(guān)照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。
4、國旗下講話和國旗知識由xx負責(zé)。
5、主持稿和主持人。
6、拍照。
7、信息報道：xx
8、微官網(wǎng)：xx
國慶方案7
活動準(zhǔn)備：
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食（老師準(zhǔn)備）
活動流程：
一、經(jīng)驗交流
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。
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