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小班第二學(xué)期家長開放日方案

時間:2021-09-27 14:00:39 方案 我要投稿

小班第二學(xué)期家長開放日方案(精選9篇)

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的小班第二學(xué)期家長開放日方案(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。

小班第二學(xué)期家長開放日方案(精選9篇)

  小班第二學(xué)期家長開放日方案1

  一、活動背景:

  民間游戲是我園的特色研究項目,為了讓民間游戲在幼兒的活動中更好地傳承和發(fā)展,讓民間游戲在幼兒的成長中有著更好的教育價值。也為了讓家長親身體會我園民間游戲的快樂教學(xué)氛圍,共同探討民間游戲課堂教學(xué)方法,故采用請進來的方法,讓家長進一步了解孩子的在園生活,促進更好的家園合作,使每一個孩子在健康的成長道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日舉辦家長開放日活動,也為老師和家長再次搭建相互交流的平臺。

  二、活動目的

  為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進幼兒園,走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

  三、活動流程:

 。ㄒ唬、教學(xué)展示:

  第一個游戲活動:幼兒創(chuàng)新民間游戲《大魚和小魚》執(zhí)教:姜小燕

  第二個教學(xué)活動:創(chuàng)新親子互動游戲:《大魚和小魚》執(zhí)教:金葉妹

  第三個游戲活動:民間游戲大家玩

  (二)、家長代表發(fā)言(蔣耀峰媽媽)

 。ㄈ、班主任召開家展會

 。ㄋ模、教師、家長互動后離園

  小班第二學(xué)期家長開放日方案2

  為了增強孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關(guān)注教育;為了增強學(xué)校、教師與家長的溝通,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注孩子的健康成長、因此,學(xué)校特舉辦此次家長開放日、

  第六周周一下午1:00—3:20

  1、教室準(zhǔn)備:

 。1)教室布置(各班主任)

  各教室留出后、北兩面家長聽課位置,中間留一條小通道、

 。2)家長聽課凳子(李妮)

  周一中午家長聽課凳子在每班教室門口放置妥當(dāng)(班主任協(xié)助)、

 。3)教室黑板主題:歡迎家長朋友!

  電腦主題:走進課堂,走進老師,走進孩子、

 。4)拍照(郭萍)

 。5)親子活動場地主持:張彥霞

  2、教學(xué)準(zhǔn)備

 。1)上課安排

  請各位老師按照安排認(rèn)真準(zhǔn)備班會課或任課、班主任老師統(tǒng)一做好通知工作(級部統(tǒng)一下發(fā)邀請信)

  (2)新教師試講

  新教師在家長公開課前必須試教或者說課,修改教案,以取得最佳展示效果、

 。3)設(shè)備調(diào)試(各班主任)

  各上課老師上課前一天進行系統(tǒng)的設(shè)備檢查,遇到問題及時反映,保障上課正常運行、

  3、家長會流程

  班主任發(fā)言(各班提前把家長會發(fā)言稿整理好,級部檢查)

  成長導(dǎo)師(任課教師)發(fā)言

  家長代表發(fā)言(各班家委會一名)

  4、學(xué)生安排

  家長會時,家長在教室里開會,成長導(dǎo)師分別帶學(xué)生到操場做游戲、(郭萍、王寧)

  小班第二學(xué)期家長開放日方案3

  一、活動目的:

  通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進家園互動,達(dá)到家園共育。

  二、活動時間:

  20xx年6月13日上午(8:00—10:30)

  三、活動重點:

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

  2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

  四、具體安排:

 。ㄒ唬8:00——8:30晨間活動

  活動名稱:室內(nèi)活動——創(chuàng)意空間

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒創(chuàng)意地進行桌面游戲活動。

  2、培養(yǎng)幼兒的自主游戲能力。

  活動名稱:室外活動——跳圈

  活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。

 。ǘ8:30——9:05晨間談話、早操活動

 。ㄈ9:05——9:25數(shù)學(xué)《水果接龍》

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)玩接龍游戲,能將相同的水果團頭尾相接。

  2、體驗與同伴合作游戲的樂趣。

 。ㄋ模9:25——10:00幼兒副餐

  1、餐前準(zhǔn)備:讓幼兒入廁后洗好手,并把手擦干。

  2、進餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

  (五)10:00——10:30親子游戲《創(chuàng)意DIY》

  活動目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。

  2、增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系。

 。┗顒有〗Y(jié):

  教師獎勵幼兒每人一份小禮物。

  小班第二學(xué)期家長開放日方案4

  設(shè)計意圖:

  本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié),為了更有效地利用家長集中的時間,讓家長們每次到幼兒園參加活動時,都有一種全新的感覺,我們中班級老師經(jīng)過商量決定將本次活動設(shè)計成:開放日活動化妝舞會感恩活動圣誕大餐的“滿漢全席”。

  活動時間:

  12月22日下午14:00—18:00

  活動地點:

  上課地點由班級老師決定,“中班級迎圣誕化裝舞會”在四樓天臺

  活動安排:

  一、14:00—15:00

  各班老師選擇功能室召開班級家長座談會

  二、15:00—15:30

  家長觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點、進區(qū)等活動

  三、15:35—16:00

  各班老師分組上課

  四、16:05—16:30

  家長為孩子化裝打扮,上四樓天臺

  五、16:35—17:10

  親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個集體舞,為12月的小壽星過生日

  六、17:15—17:40

  在《感恩的心》的旋律中,孩子們尋找與自己身上號碼相對應(yīng)的禮物,找到禮物后,對自己的父母說一句感謝的話。

  七、17:45—18:15

  共同分享每個家庭帶回來的“圣誕大餐”,鼓勵幼兒上小舞臺大膽展示自己。

  八:18:20

  活動結(jié)束

  小班第二學(xué)期家長開放日方案5

  一、家長開放日目標(biāo)

  1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

  2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

  3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

  二、開放時間

  4月20日周五8:30—11:20

  三、開放日工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  四、開放內(nèi)容

  半日班級活動五、家長開放日活動開放日方法和要求:

  1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

  2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  3、提高家長的參與性,家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》,對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。

  4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行。

  5、第二節(jié)教育活動突出親子活動,最好讓家長和孩子共同完成一項工作。

  6、戶外活動要有目標(biāo),材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn)。

  7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī)。

  8、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

  9、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

  10、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

  小班第二學(xué)期家長開放日方案6

  為了進一步落實新課程課堂教學(xué),讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特于xx年10月28日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進新課程。

  一、活動目的

  1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,從而更好地配合學(xué)校幼稚園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

  2、立足幼稚園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼稚園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  二、活動主題

  快樂操作,享受音樂的快樂

  三、活動及班級安排

  1、下周一各班班主任發(fā)出家長邀請函。

  2、周五班主任老師接待家長,做好登記,。

 。场l(fā)放家長意見反饋表。

  第一節(jié):邏輯狗(家長聽課)(魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班)9:00——9:30

  4、各班全年級組做課間操9:50——10:20

  5、各班喝牛奶10:20——10:30

  第二節(jié):奧福音樂(家長聽課)(魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班):

  第二節(jié):英語(家長聽課)(聰明狗班)

 。、各班組織戶外鍛煉

  7、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。

  四、教師注意事項

  1、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,年級組與教研組發(fā)揮團體指導(dǎo)作用,結(jié)對子的教師相互聽課評議,保證上課老師課的質(zhì)量。

  2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長、突出實驗教學(xué)的優(yōu)勢,注重新課改理念的滲透。

  3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行:尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。

  4、后勤:家長坐凳的保證等。

  5、展覽區(qū)布置:落實到人,務(wù)必保證最優(yōu)。

  6、照相:可以請家長,可以隨當(dāng)時情況而定。

  五、家長意見反饋表

  六、家長帶幼兒離園

  小班第二學(xué)期家長開放日方案7

  一、家長開放日目標(biāo)

  1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

  2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

  二、開放時間:

  20xx年9月27日—20xx年10月18日

  三、開放內(nèi)容:(半日活動流程)

  7:50——8:30晨檢、入廁、閱讀、桌面玩具、區(qū)角、晨間談話

  8:30——9:20早操

  9:20——9:35入廁、洗手、飲水

  9:35——10:05集中教學(xué)活動

  10:05——10:30區(qū)角活動、戶外活動、戶外體育、游戲活動

  10:30——11:00集中教學(xué)活動

  11:00——11:20入廁、洗手、介紹菜品、進餐禮儀

  11:20——11:50午餐

  11:50——12:05餐后散步

  四、各班分組教學(xué)的時間安排

  大一班(廖小芳)9月27日

  大二班(徐海燕)9月28日

  大三班(劉霞)9月29日

  中一班(向世春)9月30日

  中二班(何成紅)10月11日

  中三班(胡代平)10月12日

  小一班(朱蓮)10月13日

  小二班(譚瑩)10月14日

  小三班(陳嬌)10月18日

  五、準(zhǔn)備工作具體事宜:

  1、各位上課的老師把開放日活動的計劃,在前一周上交翁老師處。(注意當(dāng)天的`戶外活動及區(qū)域活動的游戲)

  2、檢查班級教育活動時間,由教研主任及級組長到班聽課。順序是大、中、小班。

  3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題,根據(jù)主題設(shè)計環(huán)境布置,包括班內(nèi)外、本組負(fù)責(zé)的環(huán)境布置區(qū)域。及時更換幼兒作業(yè)欄等。

  4、在課余時間或體育課時加強訓(xùn)練幼兒早操。

  六、家長開放日活動推薦方法和建議:

  1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。(小班生活、運動、親子游戲,大中班學(xué)習(xí)、運動、游戲活動)

  2、班級將班務(wù)計劃、周教學(xué)計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  3、提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、晨操、游戲活動、戶外游戲以及對幼兒園管理的全程評價。

  4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行(教具、學(xué)具到位、)

  5、第二節(jié)教育活動最好是藝術(shù)活動,突出親子互動,讓家長和孩子共同完成一項工作。

  6、戶外活動要有目標(biāo),材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn),

  7、早操:整隊,隊形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。

  8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)常規(guī)。

  9、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

  10、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)和填寫要求。

  11、認(rèn)真收取家長填寫的開放日活動反饋意見表,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

  小班第二學(xué)期家長開放日方案8

  為了加強學(xué)校教育與家庭教育的溝通,讓家長們更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活的情況,配合學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長,促進學(xué)生健康、快樂、和諧的發(fā)展,我們?nèi)?)班特舉行家長開放日活動。

  活動安排:

  1、活動時間:第14周星期三上午(12月1日)

  2、活動地點:民公學(xué)校三(1)班教室

  3、家長報到時間:7:50前到校

  4、具體內(nèi)容:節(jié)次時間科目執(zhí)教第一節(jié)8:00-8:40語文鄭麗帆三、具體分工

  班干部:

  1、布置、整理教室,擺放家長坐的椅子。

  3、做好班級衛(wèi)生、班貌等保潔、宣傳工作。

  班主任:

  1、認(rèn)真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放周活動,發(fā)放邀請函,并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。

  2、做好家長簽到工作。

  任課教師:

  1、上課教師認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好課。

  2、其他教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。

  小班第二學(xué)期家長開放日方案9

 。ㄒ唬┤雸@、午檢(1:50—2:20)

  1、親切微笑迎接幼兒及家長

  2、觀察幼兒來園時的情緒。

  3、檢查幼兒是否攜帶危險物品

 。ǘ﹨^(qū)域活動(2:20—3:00)

  開設(shè)區(qū)域:建構(gòu)區(qū)益智區(qū)圖書區(qū)美工區(qū)甜品屋

  建構(gòu)區(qū)

  目標(biāo):能分享玩具、合作玩,同時培養(yǎng)搭建能力,體驗成功的快樂。

  材料:積塑和彩沙

  益智區(qū)

  目標(biāo):

  1、嘗試拼擺操作。

  2、培養(yǎng)觀察能力和動手操作能力。

  材料:各色串珠、益智玩具

  圖書區(qū)

  目標(biāo):

  1、會看畫面,能簡單描述畫面內(nèi)容。

  2、愛護圖書,不折、卷書。

  材料:圖書若干

  美工區(qū)

  目標(biāo):

  1、選擇自己喜歡的材料進行裝飾。

  2、體驗創(chuàng)作的樂趣。

  材料:彩泥、彩筆、小花、油畫棒

  甜品屋

  目標(biāo):嘗試分角色進行游戲活動,體驗角色游戲的樂趣。

  材料:蛋糕

 。ㄈ┤霂

 。3:00—3:20)幼兒能夠有序入廁

 。ㄋ模┱n間操

 。3:20—3:40)

  1、與幼兒一起聽音樂做操,情緒積極,動作整齊

  2、能在平整的場地上行走。

  3、能積極參與活動,體驗與同伴共同游戲的快樂。

  (五)喝水

 。3:40—4:00)

  1、引導(dǎo)幼兒排隊洗手、不玩水。

  2、指導(dǎo)幼兒有序地取放杯子排隊喝水。

 。┙逃顒

  (4:00—4:25)

  繪本《我媽媽》

  活動目標(biāo):

  1、理解畫面所表達(dá)的內(nèi)容。

  2、結(jié)合生活經(jīng)驗大膽講述自己對畫面內(nèi)容的理解,感受母愛的溫暖。

  活動重點:

  能仔細(xì)觀察圖片,理解故事內(nèi)容并結(jié)合自己經(jīng)驗,大膽講述。

  活動難點:

  理解畫面所表達(dá)的意思,感受“媽媽愛我,我也愛媽媽”。

  活動過程

  一、談話引入,激發(fā)閱讀興趣

  1、出示圖1:(“愛心和花朵”圖案),說說自己的感受。

  這是一塊花布,你看了感覺怎么樣?這么漂亮這么美麗的花布會穿在誰的身上呢?

  2、出示圖2:(繪本《我媽媽》封面),引導(dǎo)幼兒觀察后猜測這是一位怎么樣的媽媽?

  3、這是一位小朋友的媽媽,她看上去會是一個怎么樣的媽媽?過渡:這個小朋友覺得自己的媽媽很棒,所以他想要向大家介紹一下他的媽媽,所以他把媽媽畫在這本書里,這本書的題目就叫《我媽媽》,我們一起來看看——

  二、結(jié)合課件,閱讀、理解繪本

 。ㄒ唬、觀察閱讀第一部分,理解畫面內(nèi)容并大膽講述。

  1、呈現(xiàn)四種媽媽的本領(lǐng),引導(dǎo)幼兒觀察并講述媽媽棒在哪兒?

  2、教師小結(jié)。

  3、說說這個媽媽怎么樣?有這樣的媽媽你們感到……

  過渡:這個媽媽啊有更棒的本領(lǐng)呢?我們繼續(xù)往下看——

  (二)、結(jié)合自身經(jīng)驗嘗試說說自己對畫面的理解。

  1、園丁圖片:這是一個怎么樣的媽媽,她很會什么?媽媽像誰?媽媽很厲害!

  2、天使圖片:媽媽在干什么?為什么說媽媽像天使?你的媽媽也為你唱歌嗎?什么時候?

  3、獅子圖片:咦!媽媽呢?你從哪里看出來?為什么要把媽媽畫成獅子呢猜猜看?你的媽媽也會有時候像獅子嗎?

  4、蝴蝶圖片:咦!這回媽媽又變成了什么?你從哪里看出來這是媽媽?為什么要把媽媽畫成蝴蝶呢?你的媽媽也像蝴蝶一樣美麗嗎?

  5、這位媽媽有這么多的本領(lǐng),所以他的寶寶覺得媽媽很棒!那小朋友你們的媽媽有沒有特別棒的事情呢?

  6、其實這個媽媽還有一些很棒的事情(看課件),這個媽媽真的真的很棒!

  三、感受溫暖的母愛

  1、出示圖11:不管媽媽變成什么樣子,她都是我的媽媽,你們看——這個媽媽在……這雙手是誰的?她們像在……

  2、最后一個畫面:媽媽和寶寶緊緊擁抱在了一起,你猜寶寶在對媽媽說什么呢?媽媽又在對寶寶說什么呢?那你的媽媽愛你嗎?你也愛自己的媽媽嗎?

  3、畫畫我媽媽。

  (七)家長意見建議(4:25—4:35)

 。ò耍╇x園教育(4:35—4:45)

  1、不在大型玩具上逗留

  2、不買門外三無食品

  3、注意交通安全

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