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九月九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持詞
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，主持詞的實(shí)用頻率越來越高，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編精心整理的九月九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九月九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持詞1
開場(chǎng)詞：
女主持：秋風(fēng)如縷，秋月如盤，尋秋而來，遼闊的田野，盈滿了收獲的氣息。
男主持：秋水盈盈，秋夢(mèng)依然，踏秋而來，如歌的歲月，寫滿了奉獻(xiàn)的樂章。
合：尊敬的各位來賓，朋友們，大家上午好!
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女主持：在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，在這菊花盛開、碩果累累的日子里我們迎來了九九重陽(yáng)節(jié)!
男主持：在這云淡山清，秋高氣爽，又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢。
女主持：今天，二小的校園里陽(yáng)光分外燦爛。
男主持：今天，二小的校園里熱鬧非凡!
女主持：在城區(qū)教育這個(gè)溫馨家園里，來自四面八方的兄弟姐妹們歡聚一堂，讓我們把最美好的祝福送給今天到場(chǎng)的和因?yàn)榉N種原因而沒有到場(chǎng)的那些離退休的老教師們——
合：祝您們健康長(zhǎng)壽，開心快樂每一天!
結(jié)束語(yǔ)：
女主持：伴著鮮紅如楓的夕陽(yáng)，品味著秋的內(nèi)涵，走進(jìn)秋天如詩(shī)如畫的夢(mèng)境，一幅幅綺麗的風(fēng)景在記憶深處定格
男主持：那是一曲悠悠流淌的歌，在今晚的夜空久久的回蕩，那是一首思念的歌，是心頭最暖的回憶。
女主持：那是從心底流淌的'歌，述說著隔不斷的濃濃親情，那是一曲曲心泉叮咚，回響著祝福和深藏心底的希冀。
男主持：親愛的朋友們，等我們老的時(shí)候，品一杯香茗，聆聽一曲歲月的老歌，我們會(huì)更加珍惜愛，珍惜親情與友情，珍惜每一個(gè)黎明與黃昏。
女主持：每一次生命的輪回都是一個(gè)花開花落的過程，花開的時(shí)候盡情的綻放，花謝的時(shí)候才會(huì)有一地的繽紛，夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏，讓我們共祝天下的老人身體健康，長(zhǎng)命百歲!
男主持：今天的演出到此結(jié)束。感謝今天所有的演職人員，感謝所有臺(tái)前幕后辛勤付出的老師們。
九月九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持詞2
一、開場(chǎng)白
主持人:
在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。今天我們和爺爺奶奶外公外婆歡聚一堂共度這美好的時(shí)光，我代表全體老師和小朋友祝爺爺、奶奶、外公、外婆健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事好意!
二、爺爺、奶奶(外公、外婆)代表講話。
此次此刻，我們的爺爺奶奶、外公外婆們有很多話想對(duì)我們說，現(xiàn)在我們有請(qǐng)大a班的'徐林諾伊奶奶作為代表，為我們講話，掌聲歡迎。
三、介紹重陽(yáng)節(jié)的由來。
小朋友，你們知道重陽(yáng)節(jié)嗎?它是每年的農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。
放紙鷂是惠州過重陽(yáng)節(jié)的主要習(xí)俗。重陽(yáng)這天，人們多伴以登高，于街道和曠野處放飛風(fēng)箏，十分壯觀。重陽(yáng)節(jié)除了飲茱萸、菊花酒，吃菊花食品之外，還有好些，其中最有名的就是吃重陽(yáng)糕。
四、幼兒節(jié)目表演。
1、欣賞重陽(yáng)節(jié)歌曲《重陽(yáng)九月九》
2、大a班---《讓愛傳出去》(手語(yǔ))
3、大b班---《國(guó)家》(手語(yǔ))
4、大c班---《中國(guó)功夫》(武術(shù))
五、爺爺奶奶表演。
大a班：扇子舞《荷塘夜色》---朱子睿外婆
大b班：
大c班：
六、互動(dòng)—給爺爺奶奶外公外婆捶捶背、揉揉肩。
師：寶貝們，爺爺奶奶外公外婆愛你們嗎?請(qǐng)個(gè)別小朋友來說說平日里爺爺奶奶外公外婆是怎么愛你的?
師：那你要用什么樣的方式也來愛我們的爺爺奶奶外公外婆呢?
師：現(xiàn)在請(qǐng)所有的寶貝們到你們的爺爺奶奶外公外婆身邊，為她們捶捶背、揉揉肩吧。(放背景音樂)
七、活動(dòng)結(jié)束。
小朋友們，在節(jié)日來臨之際，讓我們一起大聲的對(duì)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說聲---我們愛你!
九月九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持詞3
親愛的爺爺奶奶，老師、小朋友們：
大家上午好!
“金秋十月爽，九九話重陽(yáng)。日月兩重歸，相映地久長(zhǎng)�！薄跋寂﹃�(yáng)情無(wú)限，霜染秋楓葉正紅”。在這個(gè)秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香的金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)，今天，我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到幼兒園來過節(jié)了，你們開心嗎?——開心�，F(xiàn)在我可要考考你們了，老人節(jié)又叫什么節(jié)日呢?——答：“重陽(yáng)節(jié)。”你們真聰明。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。沒有爺爺奶奶的辛苦奮斗就沒有小朋友們今天幸福的生活，今天我們相聚在這里共同為爺爺奶奶慶祝他們的節(jié)日，小朋友們，讓我們一起對(duì)他們說一聲“爺爺奶奶祝你們重陽(yáng)節(jié)快樂!”
在我們的`活動(dòng)開始前，首先有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭，大家掌聲歡迎。
感謝園長(zhǎng)的致辭。
小朋友們想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的，有什么風(fēng)俗嗎?——“想”
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)可大了，我們請(qǐng)他們來告訴我們好嗎?有請(qǐng)曹嘉樹的爺爺為大家介紹一下，掌聲有請(qǐng)。
這位爺爺真厲害，說的可真好，讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x他。
今天阿，爺爺奶奶還為小朋友帶來了精彩的節(jié)目呢，讓我們一起睜大眼睛，認(rèn)真觀看他們帶來的節(jié)目：廣場(chǎng)舞，掌聲請(qǐng)出他們。
爺爺奶奶表演的好不好呀?——好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝，跳的真是太棒了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o他們!看完了爺爺奶奶的節(jié)目呀，小朋友今天是不是也有節(jié)目要送給爺爺奶奶呀?首先有請(qǐng)我們的大班孩子表演舞蹈《兵娃娃》掌聲送給他們。
看完了大班哥哥姐姐的表演，中班的弟弟妹妹們是不是也躍躍欲試了呢，現(xiàn)在我們請(qǐng)出中班的孩子為我們表演舞蹈《上陣父子兵》掌聲有請(qǐng)。
中班的小朋友表演的好不好呀?——好。小班的弟弟妹妹已經(jīng)迫不及待了呢，有請(qǐng)小班弟弟妹妹為大家?guī)砦璧浮度ソ加巍氛坡曀徒o他們。
小朋友們今天不僅看了爺爺奶奶的表演，還表演節(jié)目給爺爺奶奶看，開不開心阿?
我們每個(gè)班的老師都準(zhǔn)備了更好玩的節(jié)目等著你們呢，請(qǐng)小朋友帶爺爺奶奶回班參加節(jié)目好嗎?——好。交通幼兒園慶重陽(yáng)活動(dòng)圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回。
九月九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持詞4
甲乙丙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位教育戰(zhàn)線的老前輩們：大家好！
甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。
乙：今天，我們學(xué)校非常榮幸的邀請(qǐng)到教育戰(zhàn)線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時(shí)光。
丙：九九重陽(yáng)節(jié)祝各位老前輩重陽(yáng)節(jié)快樂，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事好意！
甲：在過去的歲月里，你們?yōu)榻逃ぷ髯鞒隽送怀龅呢暙I(xiàn)，現(xiàn)在你們雖然退居二線了，但仍然關(guān)心著教育事業(yè)，為耿圩小學(xué)的教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們學(xué)校的全體師生向你們致以崇高的敬意！
乙：今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義。
丙：是啊！人間情，最深數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。
甲：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；
已：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。
合：親情啊，她是孟郊詩(shī)中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的.“我的父親母親”。
甲：萬(wàn)物會(huì)隨時(shí)間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會(huì)模糊；
已：萬(wàn)事會(huì)隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會(huì)淡忘。
丙：一個(gè)尊老敬老愛老的人是一個(gè)高尚的人。
甲：一個(gè)尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
乙：一個(gè)尊老敬老愛老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。
合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德；讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng)；讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。
甲：九九重陽(yáng)里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。
已：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來有著特殊的感情，留下了不少關(guān)于重陽(yáng)的詩(shī)詞佳作。
學(xué)生合：敬愛的爺爺、奶奶老師
合：尊敬的老前輩們
甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。
已：您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
學(xué)生1：有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫得特別好：九九重陽(yáng)金光照，
學(xué)生2：萬(wàn)紫千紅大地明。
甲：今天，我們精心準(zhǔn)備了一些節(jié)目，希望老前輩們會(huì)喜歡，會(huì)喜歡我們這群龍樹小學(xué)的朵朵蓓蕾。
乙:人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，澴水之濱，學(xué)巷深深，槐蔭之側(cè)，書聲瑯瑯。龍樹小學(xué)的朵朵蓓蕾，如同春暉中的玫瑰，沐浴著老師的關(guān)懷與呵護(hù)，正舒枝展葉，茁壯成長(zhǎng)。
丙：在校園里，他們學(xué)文識(shí)字，接受真善美的啟蒙。文化經(jīng)典，從他們的朗朗讀書聲中，讓我們感受到青春與活力�？矗豢妙w幼苗的萌發(fā)，在向世界宣布——七彩的春天已經(jīng)來到。隨著音樂在跳動(dòng)，朗朗上口的詩(shī)句寓意青春在飛揚(yáng)，藍(lán)天像花兒般開放。
乙丙：那是我們歡樂的語(yǔ)言，那是我們律動(dòng)的青春，那時(shí)我們優(yōu)美的舞姿，那時(shí)我們爛漫的童年。
甲：請(qǐng)欣賞孩子們的《三字經(jīng)》表演。
乙：小小足球，小小少年，小小的我們用融匯校園文化特色，用我們感悟力量之美的所在，用我們無(wú)比活力向上身為激情來展現(xiàn)出當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)貌。
丙：在這九九重陽(yáng)節(jié)日里，在樂曲歡快的節(jié)奏里，請(qǐng)欣賞由小足球特色隊(duì)帶來的足球特色展示。
乙：隨著一聲清脆的“叮鈴鈴”響起，千千萬(wàn)萬(wàn)在知識(shí)海洋里漫游的同學(xué)們，可以放松，休息一下了。寂靜了45分鐘的校園一下子沸騰起來，一幅幅歡樂的畫面融匯成一句話：下課啦。
丙：請(qǐng)欣賞一群天真可愛的男生女生為大家編織的屬于他門的課間十分鐘。
甲：歲月匆匆、腳步匆匆，我們走過了激情燃燒的歲月
乙：金風(fēng)颯颯、蒹葭蒼蒼，我們迎來了碩果累累的秋光
丙：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
甲：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
甲乙丙：最后，我們忠心的祝福您們：重陽(yáng)節(jié)快樂，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!
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