暑期教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2024-08-11 09:39:17 計(jì)劃我要投稿

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暑期教學(xué)計(jì)劃（精選5篇）

　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，教學(xué)工作者們又將迎來新的教學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)在的你想必不是在做教學(xué)計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做教學(xué)計(jì)劃吧。想必許多人都在為如何寫好教學(xué)計(jì)劃而煩惱吧，以下是小編為大家整理的暑期教學(xué)計(jì)劃（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

暑期教學(xué)計(jì)劃（精選5篇）

　　暑期教學(xué)計(jì)劃1

　　小學(xué)生的暑期生活已經(jīng)開始了，各位同學(xué)一定對自己的暑期生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在暑期剛開始時(shí)想法頗多，但是隨著暑期的推進(jìn)，暑期剛開始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了，暑假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做，想做的事情已經(jīng)沒有時(shí)間做了，自己都感覺這個(gè)暑假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的暑假生活過得輕松愉快又有意義呢？

　　一、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃表

　　首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

　　我們可以把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng)；安排兩個(gè)星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，因?yàn)槲覀兌贾篱L時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡單的體育健身活動(dòng)。

　　你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排，你也可以做暑期活動(dòng)的計(jì)劃表，最后你可以在開學(xué)前對整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

　　二、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　暑假期間，學(xué)校會(huì)要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)校是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的學(xué)校是要求預(yù)習(xí)新教材，也有的學(xué)校要求暑假期間完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的'時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識(shí)來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過的新知識(shí)，遺忘最快，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí)，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

　　三、做一些自己想做的事情

　　每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在暑假期間養(yǎng)些小動(dòng)物，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

　　四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食

　　暑假期間，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩�，沒有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過多，一般每天不要超過10小時(shí)，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定暑假生活計(jì)劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是，不要覺得是暑假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補(bǔ)覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

　　當(dāng)然暑假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要暑假整天待在家里不動(dòng)，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動(dòng)一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

　　飲食也是我們要注意的，要按時(shí)吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時(shí)吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點(diǎn)零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學(xué)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個(gè)原因。

　　五、旅游外出

　　有的同學(xué)要在暑假期間安排旅游外出。其實(shí)旅游外出我們可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，所以我們旅游外出的時(shí)候要做個(gè)有心人。由于是旅游，我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過程中，我們要細(xì)心觀察，親身感受。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。很多同學(xué)總是寫作文時(shí)不知道寫什么，其實(shí)，這些寫作的素材是源于我們的日常生活中，平時(shí)多想多寫，積攢多了，就不會(huì)為無事無人可寫而發(fā)愁了。

　　六、參觀展覽

　　同學(xué)們不妨了解一下自己家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、各種名人紀(jì)念館、圖書館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠(yuǎn)流長的文化和歷史，我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。比如，參觀當(dāng)?shù)馗锩沂考o(jì)念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關(guān)歷史知識(shí)、相關(guān)人物生平介紹進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，參觀回來后，還可以把參觀時(shí)學(xué)到的新知識(shí)和課本相關(guān)知識(shí)相互補(bǔ)充，拓展課本學(xué)習(xí)的范圍。我們通過觀看實(shí)物，親身體驗(yàn)不僅鞏固了課本的相關(guān)知識(shí)，而且也對我國的源遠(yuǎn)流長的文化和歷史有了切身的感受和理解。

　　七、讀讀課外書

　　在暑假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書，精讀，體會(huì)。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識(shí)，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，激昂斗志。另外，我們正是價(jià)值觀和人生觀形成的時(shí)期，讀好書可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。

　　八、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)

　　假期里父母仍然要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。

　　九、保持和同學(xué)、朋友的交流

　　暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通，當(dāng)然如果方便，有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個(gè)源泉是來自我們和他人的交流和共同活動(dòng)。

　　祝同學(xué)們過一個(gè)輕松愉快的暑假！

　　暑期教學(xué)計(jì)劃2

　　一、班級(jí)情況分析

　　我班幼兒經(jīng)過兩個(gè)星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識(shí)。但全班幼兒大部分是獨(dú)生子女，不知道謙讓，合作，在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。

　　二、具體目標(biāo)、措施

　　(一)保育工作

　　目標(biāo):

　　1、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定。

　　2、在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡單的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、獨(dú)立大小便等。

　　3、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、經(jīng)常喝水的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

　　措施:

　　1、能高高興興上幼兒園，自己走進(jìn)活動(dòng)室。

　　2、學(xué)習(xí)盥洗，穿、脫衣服的順序和基本技能。

　　3、認(rèn)識(shí)自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。

　　4、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，明確行為規(guī)范。

　　(二)健康領(lǐng)域

　　目標(biāo):

　　1、愿意參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，動(dòng)作比較協(xié)調(diào)，對外界的適應(yīng)能力逐步增強(qiáng)，對參加體育活動(dòng)感到愉快。

　　2、在有趣的活動(dòng)中，組織幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)列]隊(duì)形和基本體操，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　3、激發(fā)幼兒堅(jiān)持鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)，提高幼兒機(jī)體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力。

　　4、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、謙讓合作、勇敢頑強(qiáng)、愛護(hù)器械等良好品質(zhì)。

　　措施:

　　1、通過有趣味的體育游戲和戶外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動(dòng)，多交新朋友，保持愉快的心情。

　　2、采用幼兒喜聞樂見的游戲，發(fā)展走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作。

　　3、學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法，了解保護(hù)方法，有基本的安全保護(hù)意識(shí)。

　　4、每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng)。

　　(三)社會(huì)領(lǐng)域

　　目標(biāo):

　　1、愿意參加各項(xiàng)有益的游戲和活動(dòng)，并感到快樂。

　　2、喜歡與親人、老師、同伴交往，逐步體驗(yàn)到與人交往的樂趣。

　　3、逐步學(xué)會(huì)使用一些文明禮貌用語:“早”、“好”、“再見”、“謝謝”等。

　　4、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則:不擾亂別人或集體的活動(dòng);分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓，不獨(dú)占和爭奪玩具;愛惜糧食、圖書、玩具，用完會(huì)放回原處。

　　5、在成人和老師的鼓勵(lì)下，愿意做一些力所能及的事。

　　措施:

　　1、通過“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、熱愛祖國的情感，

　　規(guī)劃方案

　　2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂，感受與人合作的快樂。

　　3、鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。

　　4、通過活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)秩序。

　　(四)語言領(lǐng)域

　　目標(biāo):

　　1、樂意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說話。

　　2、愿意傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內(nèi)容。

　　3、能聽懂簡單的語言指令，并按語言指令行動(dòng)。

　　4、樂于用簡單的語句表達(dá)自己的請求和愿望。

　　5、樂意模仿成人和教師的發(fā)音，學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音，愿意學(xué)說普通話，逐步能聽懂普通話。

　　措施:

　　1、與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　2、創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。

　　3、通過學(xué)詩歌、聽故事、講述、傾聽等語言活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)口，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。

　　(五)科學(xué)領(lǐng)域

　　目標(biāo):

　　1、在成人的.帶動(dòng)和引導(dǎo)下，對周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

　　2、愿意嘗試用視、聽、聞、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見事物和現(xiàn)象。

　　3、愉快地參加一些有簡單、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動(dòng)，并能進(jìn)行簡單的分類、比較。

　　4、喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動(dòng)、引導(dǎo)下對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識(shí)一些常見的動(dòng)物、植物的名稱和明顯特征，知道要愛護(hù)動(dòng)植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。

　　措施:

　　1、在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料，供幼兒探索，發(fā)展幼兒思維能力。

　　2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等，并能進(jìn)行簡單的分類、比較。

　　3、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見事物和現(xiàn)象。

　　(六)藝術(shù)領(lǐng)域

　　目標(biāo):

　　1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

　　2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)。

　　3、認(rèn)識(shí)三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料，并學(xué)習(xí)表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象。

　　4、愿意和同伴一起娛樂、表演。

　　措施:

　　1、設(shè)置“表演角”，提供打擊樂器等材料，發(fā)展幼兒感受力。

　　2、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和對美的感受力。

　　3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。

　　4、通過觀看影碟、唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等活動(dòng)形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅情感。

　　(七)家長工作

　　目標(biāo):

　　1、出版好“家長園地”，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。

　　2、做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長溝通，幫助家長明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

　　3、請家長配合主題，有目的的帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　措施:

　　1、每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長園地”的內(nèi)容，定期向家長介紹家教信息，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。

　　2、通過家訪、交談、電話聯(lián)系等方式，對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長互相交流育兒心得。

　　3、請家長配合主題，有目的地帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料，并主動(dòng)與同伴分享。

　　4、通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動(dòng)，讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育。

　　三、月份工作安排

　　八、九月份

　　1、認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃，切實(shí)做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置，出好家長園地。

　　2、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動(dòng);“教師節(jié)”(夸夸我們的好老師、教師文明禮儀知識(shí)比賽);“國慶節(jié)”(“我愛祖國”幼兒詩歌朗誦比賽)，使幼兒樂意參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、收集新生“兒童接種證”。

　　4、積極配合幼兒園召開年級(jí)家長會(huì)。

　　5、開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，積極做好幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備。

　　6、認(rèn)真開展“快樂幼兒園”主題教育教學(xué)活動(dòng),并根據(jù)幼兒收集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動(dòng)展示。

　　7、穩(wěn)定新生來園情緒，培養(yǎng)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)。

　　8、認(rèn)識(shí)各跨班性活動(dòng)區(qū)的名稱，知道其不同的特點(diǎn)，激發(fā)幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)的欲望。

　　9、教會(huì)幼兒用普通話講簡單的日常用語，會(huì)使用禮貌語言與人交往。積極組織幼兒做好語言活動(dòng)的比賽準(zhǔn)備。

　　十月份

　　1、開展“珍惜糧食”和“夸夸我的好朋友”的相關(guān)教育活動(dòng)。

　　2、做好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種準(zhǔn)備工作，積極組織幼兒參加幼兒體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　3、積極配合幼兒園做好一年一度的幼兒體檢、驅(qū)蟲工作。

　　4、認(rèn)真做好活動(dòng)區(qū)觀摩的準(zhǔn)備和評比工作。

　　5、認(rèn)真開展“我的老師”主題教育教學(xué)活動(dòng)，萌發(fā)幼兒愛老師、關(guān)心老師的情感。

　　6、繼續(xù)學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)域的玩法、規(guī)則，并完善已有的活動(dòng)區(qū)域，教育幼兒愛護(hù)玩具。

　　十一月份

　　1、認(rèn)真組織具特色的家長開放日活動(dòng)。

　　2、配合教育局積極開展“創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)現(xiàn)場觀摩活動(dòng)”工作，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)。

　　3、認(rèn)真開展“能干的孩子” 主題教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的生活自理能力。

　　4、積極組織幼兒仿編詩歌朗誦比賽培養(yǎng)，提高幼兒的語言表達(dá)水平。

　　5、繼續(xù)完善各活動(dòng)區(qū)，投放新的材料，與別班交換部分玩具。

　　6、加強(qiáng)秋季保育工作、健康工作的檢查和指導(dǎo)。

　　十二月份

　　1、參加“我長大一歲了”幼兒迎新年活動(dòng)及教職工元旦慶�；顒�(dòng)。

　　2、積極開展以“美麗容縣”主題的環(huán)保教育活動(dòng)。

　　3、認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行“我會(huì)講文明故事”比賽，加強(qiáng)幼兒講故事的能力。

　　4、認(rèn)真開展“新朋友” 主題教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的交往能力。

　　5、收集家長對我園各項(xiàng)工作的意見及對班級(jí)教師的建議。

　　6、認(rèn)真做好幼兒的冬季保健保育工作。

　　一月份

　　1、積極組織幼兒參加幼兒園舉行的“我愛唱文明禮儀歌”競賽活動(dòng)，提高幼兒的文明禮儀和交往能力。

　　3、認(rèn)真做好幼兒的期末復(fù)習(xí)工作。

　　4、做好冬季的防寒保暖工作和疾病預(yù)防工作。

　　5、評選好孩子，填寫發(fā)放幼兒發(fā)展報(bào)告單。

　　6、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作總結(jié)和學(xué)期結(jié)束工作，并做好下一年的幼兒園工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作計(jì)劃。

　　〔幼兒園暑假班計(jì)劃〕隨文贈(zèng)言:【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。--西塞羅】

　　暑期教學(xué)計(jì)劃3

　　一、通過舞蹈教學(xué)塑造兒童的體型

　　幼兒年齡段的兒童剛剛開始骨骼的生長，其身體若任其自由發(fā)展，有很大的概率會(huì)形成一些不良的體態(tài)，如駝背，內(nèi)八字腳等等。相反，如果在兒童時(shí)期就對其進(jìn)行舞蹈形體訓(xùn)練，可促進(jìn)兒童的良好體態(tài)。通過舞蹈訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒骨胳發(fā)育，提高她們的身體素質(zhì)。幼兒年齡段的兒童的骨胳、肌肉、肌腱非常嫩，可塑性非常強(qiáng)，故而從幼兒開始訓(xùn)練舞蹈，可以糾正一些不良習(xí)慣導(dǎo)致的形體毛病。比如，有的孩子由于習(xí)慣于內(nèi)八字腳形走路導(dǎo)致的小腿內(nèi)側(cè)彎曲，有的孩子凹胸，有的習(xí)慣于端肩，還有的輕微駝背等不良形態(tài)。有的孩子體質(zhì)虛弱，經(jīng)常生病。還有的`孩子有“X型”腿型，有的肥胖，腿短等等。這些形體毛病在經(jīng)過一段時(shí)間的舞蹈訓(xùn)練后能得到矯正和改善。實(shí)踐證明，從幼兒開始進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，可以改善形體，提高身體素質(zhì)增強(qiáng)她們的體質(zhì)。

　　二、通過舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒奮發(fā)向上的心理素質(zhì)

　　舞蹈訓(xùn)練是很艱苦的。很多孩子剛開始練功時(shí)，因?yàn)榭啵驗(yàn)橥炊鳒I。我們要引導(dǎo)吃苦才能成為人上人的道理。只要努力拼博，汗水，淚水都不會(huì)白流，汗水、淚水會(huì)變成獎(jiǎng)牌、掌聲和鮮花的。由于舞蹈中心的每堂課，都時(shí)刻貫穿著競爭意識(shí)和挑戰(zhàn)的風(fēng)氣，不允許消極懶惰和漫不驚心，需要每個(gè)同學(xué)的刻苦努力，持之以恒。所以中心的每個(gè)同學(xué)不管風(fēng)吹雨打都很少缺席。在長期的實(shí)踐教學(xué)中充分證明：舞蹈啟蒙教學(xué)對少年兒童成長發(fā)育階段的身心健康具有中要意義，此年齡段是舞蹈啟蒙教學(xué)效果最佳時(shí)期。為了培養(yǎng)健康向上的一代，啟蒙教學(xué)應(yīng)從小抓起，從現(xiàn)在抓起。

　　教學(xué)內(nèi)容：以中國舞蹈等級(jí)考試教材為主，授課內(nèi)容分為：形體訓(xùn)練、基本功、小組合、技巧、成品舞蹈。

　　教學(xué)過程：

　　一、課前要求：

　　為了提高學(xué)生的紀(jì)律性，使學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從一些小的細(xì)節(jié)培養(yǎng)他們。因此，以后上課學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、著裝整齊大方，統(tǒng)一服裝，不允許穿牛仔褲、裙子，上衣不允許太寬松，不能超過臀部，軟底練功鞋，鞋帶不允許留在外面。頭發(fā)盤鬏，不允許留劉海，全部梳干凈。不允許配戴首飾耳環(huán)，換好的衣服和鞋子需要整齊的擺放好。

　　2、上課集中注意力。（不允許打哈欠，不允許看外面。）

　　3、下課后不允許隨便亂跑，要等家長來接以后才能回家。

　　二、課前身體活動(dòng)準(zhǔn)備練習(xí)：

　　1、首先，全體學(xué)生集合，老師進(jìn)行點(diǎn)名。

　　2、其次，上課小舞姿。（老師好！）

　　3、最后，進(jìn)行基本功訓(xùn)練。

　�。�1）兩個(gè)小朋友一組做前、后、旁腹背肌各二十個(gè)

　�。�2）基本形體站姿，頭部訓(xùn)練（音樂《茉莉花》）

　�。�3）肩部訓(xùn)練（音樂《小毛驢》）

　�。�4）腳踝訓(xùn)練（音樂《小粉刷匠》）

　�。�5）雙跪坐掰腳背（音樂《鈴兒響叮當(dāng)》）

　�。�6）雙腳合并壓前腿（音樂《小燕子》）

　�。�7）胯部訓(xùn)練（音樂《買報(bào)歌》）

　�。�8）腿部訓(xùn)練（音樂《輕音樂》）

　　（9）劈叉訓(xùn)練（橫豎）

　�。�10）壓膝蓋（音樂《歌聲與微笑》）

　　（11）手臂力量的練習(xí)

　�。�12）腰部訓(xùn)練

　　三、教授新課：

　　1、技巧內(nèi)容：前滾翻、后滾翻、后軟翻、拉頂、虎跳、大開大合。

　　2、中國舞蹈等級(jí)考試教材內(nèi)容（四級(jí)）

　　總共十九個(gè)小組合，分別為：

　�。�1）二拍舞步

　　（2）三拍舞步

　�。�3）單手位

　�。�4）波浪

　　（5）壓胯

　�。�6）勾繃腳

　�。�7）前抬腿

　�。�8）后抬腿

　�。�9）抱端腿

　　（10）壓腿

　�。�11）前踢腿

　　（12）后踢腿

　�。�13）腳位

　�。�14）碎步

　�。�15）掰膀子

　　（16）小跳

　�。�17）節(jié)拍練習(xí)

　　（18）藏族舞

　�。�19）東北秧歌

　　3、成品舞蹈內(nèi)容：

　�。�1）舞蹈《潑水歌》

　�。�2）舞蹈《數(shù)鴨子》

　　四、下課舞姿：

　　1、集合。

　　2、下課舞姿準(zhǔn)備：面對一點(diǎn)，雙腳小八字位，雙手一位。

　　暑期教學(xué)計(jì)劃4

　　一、教學(xué)目的和任務(wù)。

　　為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個(gè)家喻戶曉的樂器作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，使學(xué)員能夠通過專業(yè)的吉他教學(xué)，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

　　二、教學(xué)原則和方法。

　　本期暑假班培訓(xùn)計(jì)劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式，從剛開始的認(rèn)識(shí)吉他，空弦練習(xí)，到認(rèn)識(shí)和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。

　　三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1 .指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)課前熱身，課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　2. 指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂素養(yǎng)。

　　3. 向課堂要效率，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　4. 利用課余時(shí)間多聽多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí)，反思學(xué)習(xí)。

　　四、課時(shí)安排

　　暑期班12時(shí)

　　五、教學(xué)內(nèi)容

　　第一節(jié)課程：1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉

　　他的好處3.各位學(xué)員通過培訓(xùn)后要能達(dá)到的程度4.為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對學(xué)習(xí)吉他

　　的興趣5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習(xí)（爬格子1234）

　　第二節(jié)課程：1.手指訓(xùn)練2.初步認(rèn)識(shí)六線譜3.右手撥弦訓(xùn)練

　　第三節(jié)課程：1手指訓(xùn)練2.六線譜里的一些標(biāo)記符號(hào)3.右手撥弦訓(xùn)練

　　第四節(jié)課程：1.手指訓(xùn)練2.和弦圖3.常用的簡單和弦4.簡單的單弦旋律

　　第五節(jié)課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習(xí)4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

　　第六節(jié)課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習(xí)4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

　　第七節(jié)課程：和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)（和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進(jìn)行到課程結(jié)束）.其他同上

　　第八節(jié)程：1.同上2.常用和弦3旋律練習(xí)4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

　　第九節(jié)課程：簡單的歌曲彈唱其他同上

　　第十節(jié)課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習(xí)4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧加上掃弦練習(xí)第十一節(jié)課程：學(xué)員練習(xí)自己喜歡的`歌曲第十二節(jié)課程：同上因?yàn)榧枰罅繒r(shí)間練習(xí)，所以12節(jié)課的內(nèi)容學(xué)員需要更多的時(shí)間去完成，如果有進(jìn)度快的我會(huì)教一些簡單的獨(dú)奏曲，或者根據(jù)學(xué)員的喜好來指導(dǎo)學(xué)員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業(yè)路線。