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班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-08-28 03:37:43 策劃 我要投稿

關(guān)于班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選12篇)

  為了確;顒(dòng)能成功舉辦,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選12篇)

  班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、前奏

  今年中秋節(jié),對(duì)于商家來說,更具挑戰(zhàn)意義。因此,能否搞好本次活動(dòng),對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理,在中秋、國(guó)慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場(chǎng)的銷售額,勢(shì)必提高全鑫超市各分店的市場(chǎng)占有率,增加全鑫超市的美譽(yù)度。

  二、活動(dòng)主題:“喜迎國(guó)慶歡度中秋”

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)目的.:

  1)以“中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)”為契機(jī),通過策劃一系列活動(dòng),進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度;

  2)借助“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日的到來,策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng),刺激消費(fèi)群,吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群,限度地?cái)U(kuò)大銷售額;

  3)通過策劃一系活動(dòng),加深全鑫超市與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹立全鑫超市“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。

  五、活動(dòng)對(duì)象:顧客、供應(yīng)商、員工

  班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)主題

  迎新生·慶中秋

  二、活動(dòng)背景

  在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的'兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí),同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

  三、活動(dòng)目的及意義

  豐富校園生活,加強(qiáng)社團(tuán)交流合作,營(yíng)造和諧校園氛圍,樹立校園社團(tuán)形象。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱話劇表演等。

  五、活動(dòng)流程

  活動(dòng)前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),x月x日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場(chǎng)內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。x月x日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開始,活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  擬定于20xx年x月x日星期四下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx學(xué)院xx廣場(chǎng)

  八、活動(dòng)對(duì)象

  xx學(xué)院全院師生

  九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織

  冠名單位:(待定)

  主辦單位:xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  承辦單位:

  xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)

  xx學(xué)院民樂協(xié)會(huì)

  xx學(xué)院吉它協(xié)會(huì)

  xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)

  xx學(xué)院健美操協(xié)會(huì)

  xx學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

  xx學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)

  贊助單位:(待定)

  媒體發(fā)布:

  xx學(xué)院廣播站

  xx學(xué)院新聞中心

  xx學(xué)院報(bào)

  xx學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志

  十、活動(dòng)組委會(huì)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)

  總顧問:xxx

  名譽(yù)顧問:(贊助商待定)

  組委會(huì)主任:xxx(武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))

  組委會(huì)副主任:xxx(魔術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))

  執(zhí)行主任:xxx(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))

  組委會(huì)成員:xxx

  策劃組:xx學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

  宣傳組:xx學(xué)院健美操協(xié)會(huì)

  后勤組:xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)、xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)

  節(jié)目組:xx學(xué)院吉他協(xié)會(huì)、xx學(xué)院民樂協(xié)會(huì)、xx學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)、xx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

  班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、活動(dòng)主題

  “濃情中秋,情系火炬”

  二、活動(dòng)目的

  讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  院圖書館噴池廣場(chǎng)

  五、主承辦單位

  xx系xx級(jí)xx專業(yè)

  六、參與對(duì)象

  全院師生

  七、活動(dòng)的整體構(gòu)思

 。ɑ顒(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

  八、活動(dòng)形式

  聚會(huì)+自助餐

  九、場(chǎng)地布置

  飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  十、宣傳形式

  1)校園海報(bào)宣傳;

  2)校園播音宣傳;

  3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

  十一、餐點(diǎn)樣式

  1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

  2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。

  十二、活動(dòng)節(jié)目

  小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

  十三、節(jié)目?jī)?nèi)容

  1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮課件下載的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。

  2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng),遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

  3)猜燈謎:在排好的.已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ),猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料:線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品。

  4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。

  5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

  6)交際舞:在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂,讓在場(chǎng)的師生自由組合,跳舞放松心情。

  7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

  8)活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

  班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4

  一.活動(dòng)主題:xxxx學(xué)院xx年“迎中秋,念親恩”月圓新聚聯(lián)歡會(huì)

  二.活動(dòng)時(shí)間:9月xx號(hào)上午

  三.活動(dòng)目的

  1、花好月圓之時(shí),不忘親恩,使學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩。

  2、中秋佳節(jié),歡樂學(xué)校氣氛,張揚(yáng)學(xué)校風(fēng)采。

  四.活動(dòng)場(chǎng)所:學(xué)校操場(chǎng)

  五.準(zhǔn)備材料:橫幅,節(jié)目道具,小禮品等

  六.活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)節(jié)目由詩(shī)朗誦,大合唱,樂器演奏,舞蹈,演唱及互動(dòng)游戲等組成。(具體以節(jié)目單為準(zhǔn))

  1、開場(chǎng)詞

  甲:這是金風(fēng)送爽,丹桂飄香的季節(jié)

  乙:這是普天同慶,合家團(tuán)聚的時(shí)刻

  甲:正值中秋,讓我們婆娑起舞,引吭高歌

  乙:恰逢佳節(jié),讓我們真情感恩,盤點(diǎn)收獲

  合:這一刻,我們歡聚一堂,共訴心中的喜悅

  甲:海上生明月,天涯共此時(shí),是我們共同的期盼

  乙:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟是我們共同的祝愿

  甲:中秋月圓寄托人們無限的思念

  乙:溫馨校園,濃濃親情與你我相伴

  甲:遙想當(dāng)年為我們的懵懂,父母的臉上寫滿憂傷

  乙:難忘現(xiàn)在,因我們的改變父母的笑顏閃爍淚光

  合:感恩父母寸草春暉,祝福父母幸福安康

  甲:今天,我們釋放真情,傾訴衷腸,共度這美好的時(shí)光

  乙:今天,我們載歌載舞,盡情歡笑,讓這里成為歡樂的海洋

  合:xxxxxx學(xué)院二零一四年“迎中秋,念親恩”文藝

  2、串詞

  1、每逢佳節(jié)倍思親,中秋佳節(jié)之際我們思之念之更多的是想念我們的父母,我們的親人。遙想當(dāng)年,是他們讓我們體驗(yàn)生命,茁壯成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞大合唱《父親》

  2、一曲父親完畢,我們不禁想起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都說我們跟父母有代溝,他們不懂我們,但我們又可曾讀懂過他們的快樂傷悲,下面請(qǐng)欣賞帶來的白天不懂夜的黑。

  3、不要讓我們和父母變成白天和黑夜,永遠(yuǎn)沒有交集,因?yàn)槟悴辉,?dāng)你來到這個(gè)世界的時(shí)候他們是多么的高興,捧在手心如獲至寶,你就是他們心中的小蘋果。

  4、一年一度的`中秋節(jié)來了,除了賞月吃月餅,咱們最不能丟的另一個(gè)習(xí)俗就是猜燈謎,這里我給大家準(zhǔn)備了好多燈謎,考驗(yàn)?zāi)銈冎巧痰臅r(shí)候到了,今天咱們就來個(gè)猜燈謎比賽。(將學(xué)生分組,實(shí)行搶答,多答的一組衛(wèi)生,撒糖獎(jiǎng)勵(lì),一組內(nèi)某個(gè)同學(xué)答對(duì)的多的另給獎(jiǎng)品)

  5、游戲過后,咱們?cè)賮順芬粯,不過有人喜來有人悲,到底是為什么呢?大家來看看,請(qǐng)欣賞《裝修》。

  6、隨著我們年齡的增長(zhǎng),慢慢我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們都在改變,不再懵懂,不再任性,是的,一點(diǎn)點(diǎn)的改變就能起很大的作用,下面請(qǐng)欣賞《改變自己》。

  7、相信大家跟著音樂的節(jié)奏已經(jīng)有些沸騰,那就讓我們伴隨著這沸騰欣賞男兒本色,看看他們帶來的武術(shù)表演,有請(qǐng)。

  8、人都說以柔克剛,一段血?dú)夥絼偟奈湫g(shù)表演后:一首纏綿柔麗的歌,溫情,感動(dòng),難忘,表達(dá)了他無盡的情懷,下面有請(qǐng)帶來《殘酷的月光》。

  9、說到溫柔,就能想到古代的四大美女,比如唐朝的楊玉環(huán),漢朝的趙飛燕,她們的舞姿請(qǐng)欣賞舞蹈《漢宮秋月》。

  10、中秋是家人團(tuán)聚的日子,現(xiàn)在我們雖然沒有跟家里人在一起,但是這里有我們的同學(xué)朋友,教官,就向月亮寄托我們的思念之心,下面有請(qǐng)為我們帶來薩克斯曲《月亮代表我的心》。

  11、精彩的薩克斯曲過后,下面請(qǐng)欣賞歌曲《禮物》。

  12、壯美的青春,不止在課堂里。絢爛的青春,更是在才藝表演中。如花的錦繡,如霞的青春,在歡歌勁舞中,才更激蕩出中秋的喜悅、青春的浪漫。請(qǐng)欣賞街舞爵士串燒!

  13、鴉有反哺之情,羊油跪乳之恩,感恩的心感謝父母,賜予我生命給我如水柔情如山堅(jiān)毅。下面請(qǐng)大家用心感受詩(shī)朗誦《感恩父母》。

  3、結(jié)束詞

  甲:月是牽掛,月是思念

  乙:月是期盼,月是團(tuán)圓

  甲:月圓中秋,盡情展示我們的風(fēng)采

  乙:中秋月圓,讓我們的青春不再有遺憾

  甲:這一刻,讓歡樂留在彼此心間

  乙:下一刻我們將走向更加燦爛的明天

  合:文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家中秋快樂,闔家幸福

  班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)主題

  情迷中秋月——大型燈謎活動(dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  商場(chǎng)一樓中廳

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)期間,凡在本商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動(dòng),猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xxx份,先到先得,送完即止。

  (一)、活動(dòng)細(xì)則

  1、活動(dòng)期內(nèi),凡在本商場(chǎng)購(gòu)物單張小票金額滿xx元(含xx元以上),即可參加猜燈謎活動(dòng);猜中者可獲得本商場(chǎng)贈(zèng)送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。

  2、每天送出獎(jiǎng)品xxx份,數(shù)量有限,送完即止。

  3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎(jiǎng)處核實(shí)參加活動(dòng)資格,再到謎語(yǔ)懸掛處選擇謎語(yǔ)。

  4、每張謎面編號(hào)(x至xxx號(hào)),顧客記住謎面編號(hào)或取下謎面,到中廳兌獎(jiǎng)處,向工作人員報(bào)出謎語(yǔ)編號(hào)及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎(jiǎng)資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認(rèn)后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。

  5、猜中者在獲得獎(jiǎng)品后,工作人員將后備的謎語(yǔ)替換原來猜中的謎語(yǔ),以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性,又能減少工作人員的.工作量)

  6、營(yíng)運(yùn)部安排x名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)工作,核對(duì)顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認(rèn)真填寫“贈(zèng)品領(lǐng)取登記表”,請(qǐng)顧客簽名后,方可發(fā)放獎(jiǎng)品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專用章,避免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)。

 。ǘ、活動(dòng)配合

  1、營(yíng)運(yùn)部:安排兌獎(jiǎng)工作人員3名,其中指定組長(zhǎng)x名,并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理。

  2、防損部:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜。

  3、策劃部:活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤。

  4、物管部:中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

  5、服務(wù)臺(tái):作好顧客咨詢工作。

  6、其他部門:協(xié)助謎語(yǔ)書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備。

  (三)、現(xiàn)場(chǎng)物料及人員分工

  工作內(nèi)容完成部門完成時(shí)間:

  1、活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤策劃活動(dòng)全程

  2、兌獎(jiǎng)小組人員安排及培訓(xùn)、場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理營(yíng)運(yùn)活動(dòng)全程

  3、中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及兌獎(jiǎng)臺(tái)擺放物管9月21日20點(diǎn)前

  4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間

  5、協(xié)助謎語(yǔ)書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動(dòng)全程

  五、整體費(fèi)用

  序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目簡(jiǎn)介總價(jià)xx(元)

  1、西大門活動(dòng)噴畫x張

  2、兌獎(jiǎng)臺(tái)x張

  3、工作人員坐椅x張

  4、彩紙xxx張

  5、燈籠xxx個(gè)

  6、麥克筆xx支黑色

  7、獎(jiǎng)品xxx份

  8、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用

  費(fèi)用總計(jì):xxx元整

  班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇6

  一、活動(dòng)背景

  中秋節(jié)到來,由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。但是,在大學(xué),xx學(xué)院,xx班,還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望,所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日(中秋節(jié))x:00~x:x

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx大學(xué)xx場(chǎng)北側(cè)

  四、活動(dòng)主題

  我在xx有個(gè)家

  主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛。

  五、活動(dòng)目的

  1、使同學(xué)們感受到家的'溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

  2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

  4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工。

  負(fù)責(zé)人:xx班班委。

  特邀嘉賓:學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。

  預(yù)計(jì)參加人數(shù):x人。

  人員分工:擊鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。

  七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、借用學(xué)校的啦啦棒,加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

  2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。

  3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。

  4、讓同學(xué)們分四隊(duì),沒隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

  八、活動(dòng)開展

  x點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。

  班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇7

  一、活動(dòng)時(shí)間

  快到中秋的前兩天

  二、活動(dòng)目的

  中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的.民族情感,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

  1、深入了解中秋節(jié)名稱的'來源和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的熱愛。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  將學(xué)生分為四組,讓他們各自收集全國(guó)各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  (1)中秋節(jié)的由來;

 。2)中秋節(jié)的傳說與民間故事;

 。3)中秋詩(shī)詞佳句知多少。

  五、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2、同學(xué)們之間交流。

  六、應(yīng)用與深化

  通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

  七、反思與拓展

  通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

  八、小結(jié)

  孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時(shí)候請(qǐng)小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

  班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇8

  一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

  中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形,時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風(fēng)俗!爸星铩币辉~,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團(tuán)圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓,月亮升起時(shí),獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續(xù)至今。

  我們開展此次班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié),增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過活動(dòng),使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的`幸福生活。

  2、通過活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

  三、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)主題:月到中秋分外圓;

  2、活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生;

  3、活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課;

  4、活動(dòng)形式:觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜;

  5、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。1)挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí);

 。2)收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲;

 。3)全班分成四組,選出答題代表,組長(zhǎng)做好組員溝通工作,準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用;

 。4)競(jìng)猜規(guī)則宣讀;

  (5)準(zhǔn)備書簽;

  四、活動(dòng)流程

  第一階段:主持人開場(chǎng)白。(2分鐘)

  主持人男女:各位老師、同學(xué),歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。

  女:提起中秋,大家會(huì)想到什么嗎?像中秋的詩(shī)歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。

  男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。

  同學(xué)們:低頭思故鄉(xiāng)。

  女:海上升明月。

  同學(xué)們:天涯共此時(shí)。

  男:月是故鄉(xiāng)明。

  同學(xué)們:茶是故鄉(xiāng)濃。

  男:看來大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。

  女:這個(gè)我知道,是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的。

  男:沒錯(cuò),這個(gè)故事自古以來就廣為人們傳頌,請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》。

  第二階段:女主持人放短片。(5分鐘)

  第三階段:競(jìng)猜。(15分鐘)

  必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題。

  搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。

  第四階段:總結(jié)頒獎(jiǎng)。(5分鐘)

  班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇9

  一、活動(dòng)目的

  通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;

  2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);

  3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

  4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

  三、活動(dòng)過程

  1、主持人致歡迎詞;

  2、xx朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

  3、講述中秋的由來、食俗;

  4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;

  5、有關(guān)中秋的民謠表演;

  6、xxx等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;

  7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)。

  男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來的藍(lán)色的'夢(mèng)想。

  女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。

  男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師——

  合:“中秋節(jié)快樂!”

  男:我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學(xué)過什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的?

  女:下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》

  五、各地月餅的傳說

  月餅象征團(tuán)圓,是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗,是由元朝末年流傳下來的。元朝末年,漢人打算起來反抗蒙古人的統(tǒng)治,卻苦于無從傳遞消息。后來劉伯溫想出一條計(jì)策,到處散布流言,說有冬瘟流行,除非家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來吃,才能避免。人們買了月餅回到家中,發(fā)覺里面藏著紙條,上面寫著:“中秋夜,殺韃子,迎義軍!”于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者,中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來的。中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭,據(jù)說也與此有關(guān)。相傳蒙古滅宋之后,民族壓迫深重,漢人時(shí)刻都想反抗。有一年,大家約好中秋之夜一齊動(dòng)手。為了厭勝,人們要吃紅燒芋頭,象征“韃子”人頭落地,這就是現(xiàn)在中秋節(jié)吃糖芋頭的來歷。這個(gè)傳說在各地則變異為:當(dāng)時(shí)元朝統(tǒng)治者規(guī)定,每戶潮人家都要住一個(gè)蒙古兵,受漢人供養(yǎng),監(jiān)視漢人的行動(dòng),并且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了,便趁著中秋節(jié)吃月餅的機(jī)會(huì),把相約舉事的紙條,放在月餅餡子里。取芋頭與“胡頭”諧音,且形似人頭,因此每至中秋,則以芋頭來祭奠祖先,歷代相傳,至今猶存。

  六、宣布結(jié)束

  這堂課同學(xué)們了解了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),同學(xué)們的表演也非常精彩,中秋月圓之月每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!我們xxx是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇10

  設(shè)計(jì)思考:

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

  主題目標(biāo):

  (1)知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;

  (2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;

  (3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

  2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

  活動(dòng)安排:

  活動(dòng)一:

  活動(dòng)名稱:欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

  2.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

  2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

  活動(dòng)過程:

  1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。

  指導(dǎo)語(yǔ):聽完這首歌曲,有什么感覺?

  2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。

  指導(dǎo)語(yǔ):歌曲里說了一件什么事情,我們?cè)僮屑?xì)地聽一聽。

  3.邊看表演邊聽歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。)

  4.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的.感受。

  活動(dòng)二:

  活動(dòng)名稱:認(rèn)識(shí)中秋節(jié)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

  2、喜歡民族節(jié)日,了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

  3、知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《嫦娥奔月》

  活動(dòng)過程:

  1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

  2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

  3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。 問:你是怎么過中秋節(jié)的? 你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

  4、觀察月餅,通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  A、月餅有很多種,誰(shuí)來介紹一下自己的月餅? ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

  B、月餅為什么是圓的呢?

  C、老師小結(jié)。

  D、分享月餅。

  活動(dòng)總結(jié):

  中秋佳節(jié)之際,我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動(dòng),讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂的活動(dòng)中互相合作、共同分享。在說一說,做一做,玩一玩中,了解到中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們觀賞圓月,吃月餅,全家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日。

  班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇11

  活動(dòng)主題:溫一壺月光 滿些許杯情

  活動(dòng)背景:相遇即是緣分,相聚更是難得,我們來自各方,在此菁菁校園,彼此稱一聲名字,可誰(shuí)能知將來各自何去何從,珍惜當(dāng)下,留一份記憶,在這中秋共同收藏年華。

  活動(dòng)時(shí)間:9月17日晚

  活動(dòng)流程:

  1. 班主任/班長(zhǎng)宣布開始或發(fā)言 主持人開場(chǎng)白[5分鐘左右]

  2. 表演節(jié)目待定[5-10分鐘]

  3.游戲一:指手畫腳 每組四人參加!!選4組[共16人參加5分鐘左右]

  游戲規(guī)則: 主持人在限定的時(shí)間內(nèi)[一分鐘]拿著提示板上的成語(yǔ)或詞語(yǔ) 由提示方來做動(dòng)作表示成語(yǔ) 不可講話 由猜題方猜題 看哪兒方在限定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)的題目最多[猜題最多的`小組有小禮品]

  4.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]

  5.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]

  6表演節(jié)目待定[5-10分鐘]

  7.游戲二:誰(shuí)是臥底 每組7人參加 選2組 [共14人 10分鐘左右]

  游戲規(guī)則:6個(gè)人拿到一樣的詞語(yǔ)剩下1人拿到不一樣的詞語(yǔ) 每輪每人用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ) 不能直接說出詞語(yǔ) 不要讓臥底發(fā)現(xiàn) 也要給同胞暗示 一輪結(jié)束后選出你覺得最可疑的人 票數(shù)高者出局 剩下人游戲繼續(xù)直到找出臥底 如果5分鐘以內(nèi)沒有找到臥底 臥底獲勝游戲結(jié)束

  8.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]

  9.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]

  10.游戲三:看誰(shuí)先笑 每組2人 選2組[共4人 5分鐘左右]

  游戲規(guī)則:就是看誰(shuí)先笑就對(duì)了 不可以互相沒有表情 贏家有小禮物一份

  11.中秋班級(jí)許愿活動(dòng): 每人發(fā)一張便利貼 將自己的心愿對(duì)于未來的憧憬或者是美好的祝愿寫在上面 貼在后面黑板或者是墻上

  12.活動(dòng)結(jié)束

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 游戲一的猜題板

  2. 游戲二的詞語(yǔ)

  3. 便利貼

  4. 小禮品

  5. 每個(gè)參加表演的人報(bào)上節(jié)目名稱以便主持人報(bào)幕

  6. 如果班費(fèi)充裕的情況下可以一人買一個(gè)小一點(diǎn)的小月餅 意思意思!!

  班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇12

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  快到中秋的前兩天

  二、活動(dòng)目的:

  1、深入了解中秋節(jié)名稱的來源和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的熱愛。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為四組,讓他們各自收集全國(guó)各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、活動(dòng)過程

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2、調(diào)查訪問身邊的`長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、情境導(dǎo)入

  二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一主題:話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設(shè)計(jì)別致、精美月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2、同學(xué)們之間交流。

  四、小結(jié)

  孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時(shí)候請(qǐng)小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

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