《三國演義》讀書筆記15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的《三國演義》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《三國演義》讀書筆記1
閑來無事,捧起一卷《三國演義》,閱覽之余被描畫的已經(jīng)很知道得清楚的經(jīng)過再次吸引,表決重溫那一段交口稱譽(yù)的風(fēng)云故事。數(shù)天在這以后感慨頗深,記錄下來,也總算收獲。
《三國演義》寫了三個(gè)國度的興衰史,從桃園三結(jié)拜至魏蜀吳歸晉共經(jīng)歷了五大一段時(shí)間,便是黃巾之亂,董卓之亂,稱霸的一些人割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下邊我最想談?wù)勛詡(gè)兒對(duì)三國演義的一點(diǎn)意識(shí)和看法。
在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,固然為了冒尖劉備的仁愛正義,他被寫成虛偽詭詐之人,不過他的軍事能力還是沒有抹煞。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占據(jù)了長江以北的大片土地,連少量人的共同體都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是魏蜀吳中最強(qiáng)大昌盛的,他是穩(wěn)定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國能力一統(tǒng)天下,所以他是一位真真正正的英雄。
對(duì)于人材的求賢若渴,也是曹操值當(dāng)欣賞的地方,曹操為了挑選更多的.人材,突破了根據(jù)封建德興和門弟高低委派官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的傭人方向目標(biāo),于公元210、214和22019年蟬聯(lián)下了三道《求賢令》,反反復(fù)復(fù)著重提出他在傭人上"唯才是舉"的方向目標(biāo)。他要請(qǐng)求幫助事主管部門和各級(jí)地方官吏在挑選人材上,極力防止求全責(zé)怪,只要有能力就予以重用。
最值當(dāng)我欣賞,是他那氣量大的氣量和廣大寬闊的心胸。在赤壁的慘敗在這以后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",況且三次捧腹展出出他看待艱難困苦的樂觀舉止神情。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情致的人,喜歡賦詩,縱然大戰(zhàn)在即也情致不改,他的很多詩作都是樂府中的名篇。
《三國演義》讀書筆記2
我很早就讀過《三國演義》這本書,可到現(xiàn)在書里的內(nèi)容仍舊牢記心間。什么原因使我忘不了它呢?因?yàn)樗膬?nèi)容很精彩,情節(jié)曲折離奇。這使我看完后拍案叫絕。
在本書里,最讓我贊嘆的是三國魏蜀吳互不相讓,龍虎相爭。他們有時(shí)候邊打邊退,有時(shí)候橫沖直撞,還有時(shí)候會(huì)在敵方必經(jīng)之路上設(shè)陷阱,弄得敵軍魂飛魄散。起先魏國較強(qiáng),后來因?yàn)槭駞锹?lián)合,赤壁一戰(zhàn),將曹操打的一敗涂地,帶來的.幾十萬人馬只剩下兩三百人了,從此,三國形成了鼎立之勢……一直到最后,中國被司馬氏所占領(lǐng)。這些是為什么呢?因?yàn)樵诿總(gè)國家都有幾位軍師給他們的首領(lǐng)獻(xiàn)計(jì)來攻擊敵軍。在三國中,我最喜歡蜀國的五個(gè)人,分別是:諸葛亮,劉備,趙子龍,關(guān)羽和張飛。劉備為人講義氣,他志向遠(yuǎn)大,信心十足,完全有能力統(tǒng)治中國,可惜因太疲憊而病死。常山趙子龍,關(guān)羽,張飛是劉備的愛將之一,都被劉備封為五虎將,其中關(guān)羽被列為五虎將之首,諸葛亮足智多謀,被世人稱作伏龍先生,與鳳雛先生齊名,人稱他倆為臥龍藏虎,諸葛亮曾經(jīng)在敵強(qiáng)我弱的時(shí)候用空城計(jì)退敵。
空城計(jì)
有一天,蜀軍打了敗仗,逃回營中,但是曹兵追過來了。面對(duì)著幾十萬曹兵的猛烈攻擊,蜀兵們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備投降,但這時(shí)軍師諸葛亮傳下命令:5分之一的士兵打扮成老百姓,剩下的人躲在營里不出聲也不能露面,戰(zhàn)旗全部倒下,而他自己卻坐在樓上彈琴。將領(lǐng)們想問諸葛亮:為什么要怎么做。但想想他是軍師,這么做肯定有他的理由,便將疑問壓進(jìn)肚子里!班,嗒嗒……”戰(zhàn)馬的腳步聲離蜀營越來越近,曹軍到了城門口,愣了一會(huì),只聽司馬懿說道:“退兵!”于是曹兵回營了。一位將軍問諸葛亮:“為什么司馬懿要喊退兵?”“因?yàn)樗牢易鍪乱幌蚝苤?jǐn)慎,而我將大門敞開一定有其原因,可能會(huì)有埋伏,所以就要撤兵了!敝T葛亮答道。聽了這話,大家更佩服諸葛亮了。
別以為只有蜀國最強(qiáng),如果你這樣認(rèn)為的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了(魏吳兩國見蜀國最強(qiáng),他們當(dāng)然不甘心,肯定會(huì)想辦法使自己變得更強(qiáng))。魏國的武將也不少:許褚,張遼,張頜,典韋,李典,夏侯三兄弟,樂進(jìn)……只有武將沒有謀士可不行啊,郭嘉、荀攸等人都是學(xué)富五車的大思想家。吳國也不甘示弱,武有太史慈,甘寧,凌統(tǒng),潘璋……文有張昭,周瑜,魯肅……
讀這本書給我最大的感受就是很多謀士所用的計(jì)謀都神機(jī)妙算,有點(diǎn)可將敵軍嚇得魂飛魄散,有的則將敵軍打的落花流水。這些都讓我刮目相看,不愧是羅貫中作品啊!
《三國演義》讀書筆記3
從小學(xué)三年級(jí)起,我特別喜歡看四大名著,尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)英雄爭奪天下的故事。我看了這本書,真是受益匪淺。
我知道無論是什么時(shí)候,智慧是最重要的。要是沒有智慧的力量,劉備就不會(huì)有強(qiáng)大的勢力,曹操在”青梅煮酒論英雄“時(shí)就會(huì)殺掉劉備;要是沒有智慧的力量,周瑜在赤壁之戰(zhàn)中也難以以少勝多;要是沒有智慧的力量,諸葛亮也不能把他的”克星“給活活氣死……在現(xiàn)在,一個(gè)人如果沒有智慧,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,他就不可能在社會(huì)上立足。但是相反,一個(gè)人要是有智慧,就可以事半功倍,而且會(huì)有很多益處。
同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到嫉妒別人的危害。在《三國演義》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時(shí),曾經(jīng)說過:既生瑜,何生亮!苯Y(jié)果被諸葛亮活活氣死了,使得一個(gè)有用之才就這樣白白浪費(fèi)了。在這個(gè)方面,我也有一些親身體會(huì),那是四年級(jí)時(shí)的一件事,在一次考試中一個(gè)同學(xué)的成績超過了我,我心中就有些嫉妒,和她的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了,結(jié)果我在班級(jí)上的朋友也漸漸少了,成績也在“原地踏步”。自從看了這本是后,我改掉了這個(gè)毛病。從此以后,我在班上的朋友又多了起來,成績好了許多。
還有一點(diǎn),我意識(shí)到?jīng)]有一真誠的心和坦率得人態(tài)度是難以交到很多朋友的!度龂萘x》中,正是因?yàn)閯涞奶孤,才收到了張飛和關(guān)羽這兩位大將。正是因?yàn)閯涞恼嬲\,諸葛亮才會(huì)幫助劉備爭奪天下,要是沒有這三位難得的.人才,劉備哪會(huì)有當(dāng)時(shí)的強(qiáng)大?現(xiàn)在也是如此,一個(gè)人有真誠的心,坦率的態(tài)度,就會(huì)有很多的朋友,就會(huì)進(jìn)步。
智慧是最重要的,嫉妒別人是不好的,要有真誠的心和坦率的態(tài)度。這就是我讀《三國演義》的感受。
《三國演義》讀書筆記4
讀完《三國演義》,我對(duì)書中的人物感受頗深,現(xiàn)在和大家分享一下。
首先是劉備,桃園三結(jié)義相識(shí)了關(guān)羽和張飛,他們是好兄弟,一起玩耍,一起討論,可以看出劉備很重情重義。其次,也非常的愛惜人才,他為了統(tǒng)一亂世,三顧茅廬。尤其是最后一次,在門外等了好幾個(gè)時(shí)辰,也沒有埋怨諸葛亮一句話,他堅(jiān)持不懈的'精神值得我們學(xué)習(xí)。但是人不是十全十美的,他也有一些不足,就比如當(dāng)他失去自己的兄弟時(shí),不能控制住自己的情緒,堅(jiān)持攻打吳國,結(jié)果損失了一員戰(zhàn)將。如果劉備當(dāng)時(shí)聽取諸葛亮的勸告,說不定就能聯(lián)吳抗曹。
然后是關(guān)羽,他一生立了許多戰(zhàn)功,比如說:過五關(guān)斬六將、千里走單騎等等。他也比較重情義,為了找劉備,關(guān)羽千里走單騎,經(jīng)歷了千辛萬苦,最終才和劉備匯合,想想那激動(dòng)的場面,真為他們高興。在書中對(duì)關(guān)羽的外貌描寫的這一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣的衣著搭配,想想就覺得威風(fēng)。
最后是曹操,他是有名的政治家、軍事家、詩人。他在統(tǒng)一魏國時(shí),可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝,他的策略,完全可以統(tǒng)一天下。但他生性多疑,不敢嘗試,結(jié)果大敗而歸,被司馬家統(tǒng)一了亂世。
我非常推薦大家去看一看《三國演義》這本書,它讓我學(xué)到許多道理:劉備告訴我們要認(rèn)真思考,重情重義;關(guān)羽告訴我們要忠誠,因?yàn)檫@樣才能得到他人的信任;曹操告訴我們不要多疑,去大膽嘗試。只要我們?nèi)¢L補(bǔ)短,勇敢無畏,才能戰(zhàn)勝困難。
《三國演義》讀書筆記5
讀完羅貫中的《三國演義》后,關(guān)羽讓我印象深刻。書中是這樣描寫關(guān)羽的:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵?墒强赐陼螅P(guān)羽降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操……一件件事情都讓我深深地為其大義所震撼。此外,他還忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。雖說此前關(guān)羽雖然降了敵,但其不忘故主的衷心依舊讓我佩服。
再說說曹操。曹操是“奸絕”的代表人物,他甚至被稱之為奸雄。此外,他的.大度與極度愛才之心都讓我佩服。在曹操眼里,劉備與他是并世英雄,所以即便劉備是他的甕中之鱉,他依舊不忍心殺害,此舉讓周瑜十分意外。而在周瑜眼里只有堪稱神機(jī)妙算的諸葛亮,但周瑜卻與其誓不兩立,天真的以為只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來卻發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
《三國演義》讀書筆記6
三國演義是四大名著之一,而在正文的開頭,就有一首短短的詞,讀了這首詞,讓我感到光陰似箭。
古今有多少的事,一個(gè)國滅了,一個(gè)國打了勝仗,每一天都有不同的事情發(fā)生,可青山依舊聳立,太陽依舊夕陽西下。
老漁翁看慣了秋天的.圓月,春天的微風(fēng),喝酒談笑之間,古至今的所有事,都在笑談中度過了。
讀了這些,我突然感到時(shí)間過得飛快。小時(shí)候牙牙學(xué)語,好像還是昨天的事一樣;剛剛才放假,轉(zhuǎn)眼間,又準(zhǔn)備是開學(xué)的日子了!
我應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)間,多看點(diǎn)兒書,多記點(diǎn)兒筆記,增長知識(shí),以免以后后悔。我也準(zhǔn)備上六年級(jí)了,已經(jīng)快是一個(gè)初中的學(xué)生了,更應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間多看點(diǎn)書,收獲更多知識(shí),將來有出息,不讓父母和老師失望!
《三國演義》讀書筆記7
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”這個(gè)寒假,我又重溫了一遍四大名著之一——《三國演義》。
這本書主要講了在東漢末年,由于漢靈帝昏庸無能,以張角為首的黃巾軍起義,諸侯割據(jù)。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢力逐漸崛起,形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢,最后三國歸晉的歷史故事。
書中塑造的謀臣武將各具特色,性格鮮明。謀臣既足智多謀又人格完美,如諸葛亮、荀彧、郭嘉;武將雖勇冠三軍,卻有明顯的缺點(diǎn),如無情無義的呂布、性格暴躁的張飛等。
我最欣賞的人物是劉備。他雖然沒有諸葛亮那樣“上知天文下知地理”的過人才華,也沒有關(guān)羽、張飛那樣“以一敵百”的高超武藝,但是他弘毅寬厚,知人待士,攬得天下英雄豪杰——關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等大將抵死相擁,神機(jī)妙算的諸葛亮畢生相助,終于成就了蜀漢大業(yè),稱帝成為三國鼎立之一足。
為了請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐自己完成統(tǒng)一天下的`大業(yè),他兩次前往隆中,拜訪諸葛亮,都沒有見著。但是劉備卻沒有放棄,不顧張飛、關(guān)羽的反對(duì),決定第三次到隆中去拜訪諸葛亮。劉備恭恭敬敬地等待諸葛亮醒來。終于,他的誠心打動(dòng)了諸葛亮,諸葛亮將他的畢生才華都獻(xiàn)給了劉備。在劉備臨終之時(shí),又將自己的兒子托付給諸葛亮。諸葛亮鞠躬盡瘁,輔佐后主劉嬋,統(tǒng)一大業(yè)卻未能成功,劉備和諸葛亮的故事卻成為了流傳千古的一段佳話。
通過劉備的故事,我懂得了:一個(gè)人成功與否,最重要的不是他的才能有多高,而是他的胸懷有多寬廣,人品有多正直,待人有多寬厚。否則,就會(huì)像呂布那樣,雖為“三國第一猛將”,卻輕率狡猾,反復(fù)無常,唯利是圖,最后卻落得走投無路的悲慘下場。
合上書,我還沉浸在三國人物的精彩故事中,其中蘊(yùn)含的人生道理值得我慢慢去體會(huì),細(xì)細(xì)去品味……
《三國演義》讀書筆記8
今天,我讀了四大名著之一——羅貫中寫的《三國演義演義》。里面主要講了:東漢末年,因?yàn)榛实鄣呐橙鯚o能,朝廷非;靵y,使那些奸臣,污吏更加狂妄。巨鹿郡的.落第秀才張角與弟弟張寶,張梁,組織幾十萬人同時(shí)起義,他們號(hào)稱“黃巾軍”,就引出了各路英雄好漢:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,孫堅(jiān)等。最后,中國經(jīng)過他們的爭奪,分裂成三塊:魏國,蜀國,吳國。在戰(zhàn)場上,多少條人命沒了,多少好漢犧牲了。
我最喜歡里面的《桃園三結(jié)義》。劉備,關(guān)羽和張飛的友情使我十分感動(dòng),每當(dāng)有困難時(shí),他們?nèi)齻(gè)都并肩作戰(zhàn)。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣,每當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們應(yīng)該竭盡全力去幫助他(她),和他(她)一起解決困難。
《三國演義演義》里的故事情節(jié)非常有趣,又是令人憎恨,又是令人歡喜,又是令人悲哀,也又是令人高興。里面的每個(gè)人的性格都不一樣。像曹操,他一心想要雄霸天下,讓所有人都聽從他,擁有當(dāng)時(shí)的“二喬”,可最后既沒有得到“二喬”,又沒有雄霸天下。有一次,我在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)副局長,他想當(dāng)上局長,就不擇手段地去謀殺局長。到最后,反倒沒有當(dāng)成,就被警察送進(jìn)了派出所。所以,一個(gè)野心不要太大,結(jié)果會(huì)不堪入想。
三國演義——中國歷史上的英雄時(shí)代,其時(shí)間雖然短暫,但對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。三國演義英雄所展示的忠義,仁勇,智慧成為中國傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值。
《三國演義》讀書筆記9
在這個(gè)快樂的寒假里,我讀了四大名著之一——《三國演義》,這本書中有很多人物,他們各有各的特點(diǎn)。其中,我印象最深的有:劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛。
劉備、關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義,劉備是一個(gè)愛民如子的.人,最終成為了蜀國的皇帝。關(guān)羽剛正不阿,重情義,重承諾,曾經(jīng)過五關(guān)斬六將,無人可擋,但最終因?yàn)樘p敵而中了孫權(quán)的埋伏,葬送了自己的性命。張飛是一個(gè)作戰(zhàn)勇猛、脾氣暴躁、容易沖動(dòng)的人,死在了部下手中。
我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮字孔明,人稱“臥龍先生”,是人中之龍。他通天文、知地理,別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。以至于劉備三顧茅廬來請(qǐng)他當(dāng)軍師,他用兵很巧妙。其中讓我覺得最精彩的故事是《草船借箭》,起因是周瑜嫉妒諸葛亮的才干,想陷害諸葛亮,知道沒有做船的條件,卻讓他在十天之內(nèi)造出十萬支箭,如果完不成就要受到重罰。但是諸葛亮卻在三天之內(nèi)“借”了曹操十余萬支箭,出色地完成了任務(wù)……
讀完《三國演義》后,我了解了三國的歷史,學(xué)到了很多知識(shí),知道了“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”的道理。我希望通過自己的勤奮和努力,能成為像諸葛亮一樣機(jī)智勇敢對(duì)社會(huì)有用的人。
《三國演義》讀書筆記10
《三國演義》是中國著名的四大名著之一,作者是元未著名小說家羅貫中。三國演義這本書主要描述了東漢戰(zhàn)爭時(shí)期的三個(gè)國家,這三個(gè)國家分別是:魏國、蜀國、吳國。最后三國結(jié)尾的時(shí)候是司馬家族的司馬炎統(tǒng)一了天下,都?xì)w了西晉。
今天我給大家講一個(gè)《三國演義》書中的其中一個(gè)篇章“草船借箭”這個(gè)故事!安荽杓敝v述了劉備與曹操的一戰(zhàn),劉備的**里面有一個(gè)叫諸葛亮的人,這個(gè)人聰明過人,大家都很佩服他。周瑜嫉妒心很強(qiáng),非常想殺掉諸葛亮,一次,諸葛亮說要多準(zhǔn)備一些劍來對(duì)付曹軍,周瑜趁機(jī)就要諸葛亮在十天內(nèi)做好十萬只劍,諸葛亮既然滿口答應(yīng)了。在這十天里,諸葛亮一直在觀察天氣,還問魯肅借了20條船,還在船上綁了很多稻草人做的士兵,大家都不知道諸葛亮想干什么,非常好奇。到了第三天晚上,諸葛亮忽然將二十條小船連在一起,向曹營開去,還讓士兵在船上擂響了戰(zhàn)鼓。這時(shí)的天空都是霧,什么也看不見。曹操一聽到戰(zhàn)鼓聲就以為敵人要攻打他了,天很黑他不敢讓士兵輕易出擊,就讓弓箭手向草船上射箭。諸葛亮命令士兵們都躲起來,曹操的劍像雨點(diǎn)似得都射到了諸葛亮準(zhǔn)備的稻草人上,一箭也沒有射到士兵們,草人的.一面射滿了,諸葛亮又命令調(diào)轉(zhuǎn)船頭又換了另一面來接箭,一時(shí)會(huì)兒,箭如雨發(fā),很快草人的兩面都接滿了箭。太陽已經(jīng)快出來了, 霧也慢慢散開了,諸葛亮下令收船回營,還讓士兵們齊聲大喊:“謝謝丞相的劍!辈懿僦涝趺椿厥碌臅r(shí)候已經(jīng)來不急了,小船已經(jīng)走的無影無蹤了。大家這才知道諸葛亮葫蘆里裝的是什么藥。
通過這個(gè)故事我覺得諸葛亮聰明過人,想出的辦法也很多,我要向他學(xué)習(xí)聰明的才智。這個(gè)故事讓我明白了,不是誰武功強(qiáng)誰就厲害,要想辦法打敗敵人,就要有勇有謀。這就是著名的“草船借箭”的故事,同學(xué)們你們覺得精彩嗎?
《三國演義》讀書筆記11
“大江東去,浪淘盡。千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰!”僅僅是三言兩語,卻訴盡了蘇東坡對(duì)三國人物之敬佩 ,對(duì)英俊豪杰的追憶……
《三國演義》講述了一個(gè)“功蓋三分國,名成八陣圖”的有關(guān)東漢末年戰(zhàn)爭的故事。魏蜀吳三足鼎立,各不相讓,最終促成了一個(gè)個(gè)有關(guān)義氣、謀略的故事,塑造了一批義薄云天、叱咤風(fēng)云的英雄人物。里面有雅量高致的全才周瑜;鞠躬盡瘁的神算子諸葛亮;心懷天下的陰謀家曹操……他們在歷史的見證下,在時(shí)光的碑刻上,永久的留下了濃墨重彩的一筆。每當(dāng)后人翻閱史料,記憶便會(huì)隨歷史的長河一起,穿越古今,去領(lǐng)略當(dāng)初的錚錚鐵骨,戰(zhàn)場硝煙。
當(dāng)初,桃花樹下,三人焚香祭拜,那“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的諾言,讓人不禁熱血沸騰。彼時(shí)他們可能并不知曉,十幾年后,他們的命運(yùn)會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化;記得,周瑜偽造投降書,想要騙過充當(dāng)曹操說客的蔣干,當(dāng)二人彼此假裝熱情,內(nèi)心卻冷冽如冰,同床酣睡時(shí),心里是否忐忑不安,企圖用心中最后一絲暖意溫暖對(duì)方;憶起,趙子龍單騎救主,一人深入敵軍,鮮血染紅了他的鎧甲,他卻不為所動(dòng),如入無人之境,奮勇殺敵。不論付出什么樣的代價(jià),只為將阿斗救出;念起,關(guān)羽進(jìn)曹營,曹操以禮相待,不動(dòng)他一分一毫,款待有加。渴望賢才的曹操盡全力想留下關(guān)羽,卻從未留住關(guān)羽的心。身在曹營心在漢,關(guān)羽講義氣,不忘初心?蓱z那曹操,禮賢下士,求賢若渴,卻并沒有如此忠心耿耿的將士,實(shí)在是一種遺憾。
草鞋皇叔、機(jī)智奸雄、仁愛君主,三個(gè)人的時(shí)代,三個(gè)人的戰(zhàn)爭,好似一盤砂礫,握住一時(shí)卻握不住一世,太過貪心從而使?jié)O翁得利,最終天下歸晉。分久必合,合久必分,三個(gè)人用一生的時(shí)間去向我們印證這個(gè)道理。當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的少年郎最終成為城府頗深的陰謀家。時(shí)光在他們的身上留下了道道印記,帶走了稚嫩,留下了老練;帶走了天真,留下了算計(jì)?墒,戰(zhàn)場上的'陣陣寒風(fēng),吹不透他們熱血沸騰的心,刀槍橫行,砍不斷他們視死如歸的精神。即使物是人非,他們也不忘記統(tǒng)一天下的初心,保國安民的決心,一較高下的信心。
幾百年后的今天,我依然會(huì)記得那鐵漢柔情,依然會(huì)想起出生入死不相離的諾言,依然會(huì)懷念起周瑜與諸葛亮合作作戰(zhàn)時(shí)的所向披靡。歲月即使蒙上了灰塵,也不會(huì)抹去他們留下的足跡。歲月變遷,帶走的是逐漸衰老的容顏,帶不走的是那顆熾熱的心。
“ 千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎!
三分天下,皆是英雄!
《三國演義》讀書筆記12
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》,全名是《三國志通俗演義》,是明代文學(xué)家羅貫中編著而成的。由題目可知,這部小說是依據(jù)《三國志》寫的,但是不向正史那樣莊重,而是古代的白話文小說。與《三國志》相比,《三國演義》變得藝術(shù)性更強(qiáng)了。下方,我就從幾個(gè)方面來點(diǎn)評(píng)一下這部66萬字的名著。
一、真實(shí)與虛構(gòu)
演義與正史的最大區(qū)別就是,演義不是全部真實(shí)的,演義是小說。人人都說《三國演義》是七分史實(shí),三分虛構(gòu),的確是這樣。但是虛構(gòu),使用藝術(shù)的手法進(jìn)行虛構(gòu),而不是隨便那段史實(shí)就能夠拿來虛構(gòu)的。比如,關(guān)公溫酒斬華雄,史書上并沒有寫這件事。又如,關(guān)于單刀赴會(huì)見魯肅,史書上寫的是魯肅單刀赴會(huì)見關(guān)羽。類似的例子當(dāng)然是數(shù)不勝數(shù)。讀過之后,稍做分析,可知這些虛構(gòu)的情節(jié),大部分是為小說描述的一個(gè)個(gè)人物作鋪墊的。因?yàn),如果僅僅是象正史中所說的塑造真實(shí)的人物,有些人物就和作者的政治思想觀相違背了。而且,作者在虛構(gòu)的同時(shí),還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構(gòu),這也就是為什么讀過之后,會(huì)有身臨其境的感覺?傊,作者在這方面的寫作是相當(dāng)成功的,而且這些情節(jié)也表現(xiàn)了作者的一部分主觀愿望。
二、神化與丑化
《三國演義》中的人物,并不完全是真實(shí)人物,而是正史經(jīng)過加工后的人物,這其中就有被神化的人物和被丑化的人物。
被神化的人物的典型代表就是諸葛亮和關(guān)羽了。諸葛亮被神化的地方是“未卜先知”,關(guān)羽被神化的地方則是“忠”“義”。下方,我想簡單比較一下作者為什么著重的神化這兩個(gè)人。
南宋著名的`理學(xué)家朱熹,認(rèn)為三國之中蜀漢是正統(tǒng)。而朱熹以前的觀點(diǎn),從陳壽開始大部分都是以曹魏為正統(tǒng)。自朱熹之后,君王、大臣、百姓也開始理解朱熹的觀點(diǎn),原因就是這種觀點(diǎn)是貼合儒家思想,并能被統(tǒng)治階級(jí)所理解的。羅貫中也是同意朱熹的觀點(diǎn)的。所以他神化的人物大多是忠于“漢室”的。這其中,作者又把諸葛亮寫成了“智”的化身,把關(guān)羽寫成了“忠”“義”的化身。這也就是為什么受《三國演義》的影響,道光年間的統(tǒng)治者曾給關(guān)羽長達(dá)三十余字的謚號(hào)了。
至于丑化,基本是對(duì)神化而言的。比如周瑜,歷史上是英雄早逝,《三國演義》卻把他描述成了一個(gè)忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。
三、人物與線索
《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,比如:足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對(duì)細(xì)節(jié)的刻畫,來體現(xiàn)人物鮮明的特點(diǎn)。如,寫張飛,第七十回中,作者對(duì)張飛使了一個(gè)留意眼智敗張郃的戰(zhàn)例進(jìn)行了細(xì)致入微的刻畫與描述,與此同時(shí)又加入了一段諸葛亮與劉備的對(duì)話,更顯出了諸葛亮的智謀高超。
《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系處理的恰到好處,就是因?yàn)樽髡咴谟霉P上不僅僅有實(shí)寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線索來記敘的文學(xué)手法!度龂萘x》的主線索就是蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程,其中有穿插有支線索。如,赤壁之戰(zhàn)時(shí)期,作者是從劉備、孫權(quán)、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系,不會(huì)在一個(gè)章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索,這樣交織進(jìn)行,就會(huì)讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線索的冗長與乏味。
四、封建與王道
《三國演義》中表現(xiàn)的一個(gè)政治思想觀就是倡導(dǎo)典型的儒家思想——王道與仁政。《三國演義》中的一大部分虛構(gòu)故事情節(jié)都是為了表現(xiàn)這種思想。正是如此,作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術(shù)形象。
首先是諸葛亮!度龂萘x》中描述的諸葛亮,是“忠貞”和“智慧”的化身,個(gè)性是作者對(duì)諸葛亮的“智慧”,更是用盡筆力,大肆渲染。
諸葛亮在當(dāng)時(shí)的地主階級(jí)統(tǒng)治集團(tuán)中,是一個(gè)看問題比較敏銳、處事比較有膽識(shí)謀略、能隨機(jī)應(yīng)變的人。然而,他之所以具有這些優(yōu)勢,就是因?yàn)樗匾晫?shí)踐。如,在曹操攻占荊州,領(lǐng)兵南下時(shí),諸葛亮曾向?qū)O權(quán)分析當(dāng)時(shí)形勢,預(yù)計(jì)到曹操必?cái)。且驗(yàn)橹T葛亮在戰(zhàn)爭之前就已經(jīng)對(duì)敵我雙方的優(yōu)勢和弱點(diǎn)作了比較的緣故。又如,諸葛亮敢于使“空城計(jì)”,就是因?yàn)樗麑?duì)敵我將領(lǐng)的狀況作了分析,料知司馬懿了解自我“生平謹(jǐn)慎,必不弄險(xiǎn)”,從而利用司馬懿對(duì)自我長期構(gòu)成的認(rèn)識(shí),采用了十分“弄險(xiǎn)”的疑兵之計(jì),解除了危機(jī)。然而,在更多的章節(jié)中,作者卻把諸葛亮寫成了“先知先覺”的人物。如,諸葛亮的幾次“夜觀天相”,幾次“錦囊妙計(jì)”。而在“七星壇祭風(fēng)”,更是荒誕不經(jīng)的描述。類似的問題,還能夠在“巧布八陣圖”“班師祭瀘水”“五丈原禳星”“定軍山顯圣”中看到。
關(guān)羽也是《三國演義》中著力描述的人物。在作者的筆下,關(guān)羽也從《三國志》中的一名與趙云、黃忠地位相同的武將,變成了《三國演義》中勇猛忠義的大英雄!度龂萘x》如此美化關(guān)羽,完全是為了提倡封建的“忠”“義”思想。《三國演義》后,關(guān)羽就成為完全貼合封建統(tǒng)治階級(jí)理想的人物,關(guān)羽在民間的影響也就越來越廣。明、清的統(tǒng)治者以前幾次封其為“大帝”,到處為其立廟。這就清楚的說明,透過關(guān)羽鼓吹“忠”“義”的這種描述,是多么適合封建統(tǒng)治者的需要。
此外,也是為了提倡為封建主子賣命,《三國演義》還塑造了一系列所謂“忠臣”形象,如董承、王子服、吉平等等,他們?yōu)榱吮M忠漢獻(xiàn)帝誅除“國賊”曹操,“雖滅九族,亦無后悔”。作者把這些人吹捧為流芳千古的模范人物。此外,寫姜維等人物時(shí),鼓吹了封建的“孝道”,寫孫夫人等人物時(shí),鼓吹了封建的“節(jié)烈”。由此可知,《三國演義》所塑造的人物形象是貫穿了作者的社會(huì)政治觀點(diǎn)的。
《三國演義》讀書筆記13
《三國演義》可是人人都知道呀!《三國演義》里有許多人物,如英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,張飛。料事如神的諸葛亮,陰險(xiǎn)狡詐的.周瑜,武力高強(qiáng)的呂布……
里面的人物數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)武力高強(qiáng)。就比如說關(guān)羽他在眾將面前斬華雄,顏良和文丑。關(guān)羽很重情面的性格讓我很佩服,他一開始投靠了曹操,但是所謂身在曹營心在漢最后又回到了劉備身邊,孫權(quán)雖抓到關(guān)羽,但關(guān)羽絕不投降,孫權(quán)最后下令把關(guān)羽給斬了。真是的假如是我的話我一定會(huì)投降,等孫權(quán)和劉備交戰(zhàn)時(shí)我立刻在戰(zhàn)亂中拿一把箭向?qū)O權(quán)射去。這樣的計(jì)謀不是很好嗎?這樣吳國不久就能被占領(lǐng)。正所謂作戰(zhàn)還是要靠大腦不能硬闖呀!呂布,一聽這名字你們就知道一個(gè)成語:有勇無謀,最后還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當(dāng)年程宮說的好一山容不下二虎!度龂萘x》的故事能讓我們明白許多道理,取勝要靠的就是大腦!作者:郭子鈺
《三國演義》讀書筆記14
我讀了《三國志通俗演義》,在其中我認(rèn)識(shí)了很多的英雄人物,也見識(shí)了他們英雄的膽略與卓越的智慧。
東漢末年,宦官、內(nèi)戚和董卓等大臣專權(quán),矛盾日益尖銳,宮廷產(chǎn)生了內(nèi)亂。在封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部不斷的討伐和爭斗中,形成了以劉備、曹操、孫權(quán)為首的三股軍事和政治勢力。劉備自桃園結(jié)義之后,在諸葛亮的協(xié)助下,建立了蜀國;曹操為其子曹丕打下基礎(chǔ),建立了魏國;孫權(quán)建立了吳國,形成了既聯(lián)合又斗爭的三國鼎立局面。后來他們的.子孫爭權(quán)奪利,幾經(jīng)爭斗,最后由司馬炎奪得帝位,滅了蜀國、吳國統(tǒng)一了天下。
通過閱讀這部書,讓我認(rèn)識(shí)了董卓的奸詐,呂布的驍勇;讓我知道了曹操的奸險(xiǎn)機(jī)詐、諸葛亮的智謀和司馬懿的謀略……也讓我看到了關(guān)羽、趙云和馬超的威猛。三國里這些英雄人物,時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海之中。
《三國演義》這部書的全稱是《三國志通俗演義》,它是元末明初羅貫中的作品,也是中國古代四大名著之一。
這真是一部必讀的好書,現(xiàn)在我把它推薦給大家,讓我們更加珍愛歷史,了解歷史。
《三國演義》讀書筆記15
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
看了三國,可能很多人都會(huì)鐘情于曹阿瞞,我也是他的粉絲一枚。身長七尺,細(xì)眼長髯,好游獵,喜歌舞,有權(quán)謀,多機(jī)變,小小年紀(jì),便被知人之士許邵斷言:治世之能臣,亂世之奸雄。想必,這也是羅貫中對(duì)曹操一生的褒贊,畢竟不是每個(gè)人都能說成是能臣或奸雄,也不是每個(gè)人都有勇氣破黃巾,殺董卓,戰(zhàn)呂布,平定漢中地,攜天子以令諸侯。
他的戰(zhàn)謀與勇氣是一方面,胸懷大器又是另一方面。不管是“老驥伏櫪,志在千里”的老當(dāng)益壯,還是“周公吐甫,天下歸心”的雄心壯志,他愿一展宏圖,招募天下“青青子衿”,還他星漢燦爛,九鳳呈祥。
有時(shí)候想想,若他不生在這魏蜀吳的'夾縫中,不在這烽火連天、腥血橫流的亂世中,他是否會(huì)掀起不一樣的色彩?
但時(shí)代是英雄的棲息所,英雄是時(shí)代的炫彩者。
或許,曹操生來就該在這血液權(quán)謀中成就一生的輝煌,留下后世幾千年的喟嘆。
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