小學(xué)教學(xué)管理方案

時間：2021-09-11 10:12:03 方案我要投稿

2021年小學(xué)教學(xué)管理方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的2021年小學(xué)教學(xué)管理方案，歡迎大家分享。

2021年小學(xué)教學(xué)管理方案

　　小學(xué)教學(xué)管理方案1

　　1、堅守崗位，上班期間不看書報或做其他任何事情，不脫崗。

　　2、做好安全保衛(wèi)工作，防火防盜，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　3、按時開門落鎖（包括教學(xué)樓和科教樓所有的拉閘門和一年級的防盜門），每天放學(xué)后及時關(guān)燈關(guān)電。

　　4、每晚落鎖（落鎖時間夏季18：00，冬季17：00）前必須對全校園內(nèi)進行一次安全檢查。特別注意教學(xué)樓拉閘門是否上鎖。

　　5、20：30分—凌晨6：00分這一時段堅持全校隨機性巡邏3-5次。

　　6、遇到重大活動和衛(wèi)生檢查，聽從總務(wù)主任安排，加強打掃及其他工作。

　　7、參加學(xué)校整體突擊勞動，聽從臨時調(diào)遣。

　　8、配合學(xué)校及時粘貼標(biāo)語、懸掛橫幅。

　　9、另外職責(zé)詳見《門衛(wèi)管理細則》、《安全防范制度》，請保安人員務(wù)必嚴格遵守。

　　以上各條須切實做到，如有違紀一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每違犯一條扣發(fā)工資5—50元，造成嚴重后果的酌情加重處罰，直至追究刑事責(zé)任。

　　小學(xué)教學(xué)管理方案2

　　領(lǐng)導(dǎo)班子必須不斷加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理認識和管理小平，以維護學(xué)榮譽和提高學(xué)聲譽為己任，學(xué)出色地完成各項管理任務(wù)。

　　一、愛護學(xué)校聲譽，不泄漏學(xué)校機密，不妄議領(lǐng)導(dǎo)和同事。教師和學(xué)生家長對校情不了解的要實事求是地耐心解釋和證實，

　　二、以身作則，模范遵行學(xué)校各項規(guī)章制度。

　　三、照章行事，按規(guī)矩辦事，執(zhí)行制度不徇私情，不利用職權(quán)放制度人情。公平對待每一位教師，公平處理每一件事情。從嚴要求的同時要關(guān)心教師、幫助教師。

　　四、各領(lǐng)導(dǎo)班子必須認真履行自己的職責(zé)，完成學(xué)校的管理任務(wù)以及塔臥聯(lián)合學(xué)區(qū)、教體局安排的各項任務(wù)。各自分管的工作中的具體事項只能在規(guī)定的時間之前完成。若學(xué)校接到上級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的催促通知。一次扣除分管班子的加班會費20元。

　　五、各分管領(lǐng)導(dǎo)班子要關(guān)注相關(guān)工作的QQ群，及時發(fā)現(xiàn)群文件或工作布置。通知要求回復(fù)的及時回復(fù)：“收到”、“遵照執(zhí)行”等字句。并按照相關(guān)要求提前完成工作任務(wù)。未按要求回復(fù)的一次扣除加班費10元。

　　六、注重資料的收集和整理。分管工作的各事項要建立電子文檔，留存紙質(zhì)材料分類存入檔案柜長期保存。每月清理一次，每期裝訂一次，裝訂要規(guī)范，封面要精美。期末由校辦公室進行專項檢查，不按要求做的.一人一次扣100元。

　　七、實行班子、教師出差審批制度。出差前必須到校辦公室金霞主任處填寫“旅差審批單”，出差前因故不能填寫“旅差審批單”的，由金霞主任簽批，報旅差時無“旅差審批單”不以簽字報銷。

　　八、學(xué)會尊重同事，不亂表態(tài)。開餐必須先請示后開餐，大的開支必須先交六人團（向陽、覃懷忠、劉勝忠、張賢文、彭繼林、梁光華）協(xié)議再實施。

　　九、對于多次不能履行職責(zé)，不能按時保質(zhì)完成任務(wù)，對學(xué)校管理工作造成負面影響的班子成員。學(xué)校不給付加班費，其實際工作安排協(xié)管人員代做。

　　小學(xué)教學(xué)管理方案3

　　聽課評課是學(xué)校管理的一項重要工作，也是教學(xué)教研—活動的一種形式。通過聽課評課活動，一方面，能直接了解教師的課堂教學(xué)情況，便于對教師教學(xué)存在的問題直接給予指導(dǎo)；另一方面，通過教師之間互聽課評課，使教師互相學(xué)習(xí)，取長補短，總結(jié)、完善和推廣教學(xué)經(jīng)驗，以全面提高教師的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　為了進一步搞好教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，準確了解我校教師的教學(xué)情況，對教師的教學(xué)情況進行比較客觀的評估，同時也促進教師互相學(xué)習(xí)，共同提高，特制定本制度。

　　一、聽課數(shù)量

　　1、教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

　　2、年級組長、教研組長及教導(dǎo)處主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

　　3、副校長、校長和書記每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。

　　二、聽課要求

　　1、聽課采取研究課、觀摩課聽課和隨機聽課或跟蹤聽課等方式，全面聽課與重點聽課相結(jié)合。

　　2、聽課態(tài)度要認真，當(dāng)堂寫好聽課筆記。記清聽課時間、班級、學(xué)科、授課人、課題；記全教學(xué)過程；記好分析與課堂評價。

　　3、課后及時與授課人交換意見。切磋技藝，取長補短，共同提高。

　　4、課后認真填寫“開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)教師課堂安排表”，并及時交教導(dǎo)處存檔。

　　5、集體聽課后，要組織評議，肯定成績，指出不足，提出改進意見，達到在借鑒中創(chuàng)新。

　　6、不得抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。