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教師節(jié)座談會講故事方案

時間:2021-09-10 09:22:33 方案 我要投稿

2021教師節(jié)座談會講故事方案范文

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的2021教師節(jié)座談會講故事方案范文,希望對大家有所幫助。

2021教師節(jié)座談會講故事方案范文

  教師節(jié)座談會講故事方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  為迎接第XX個教師節(jié)的來臨,,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第XX個教師節(jié)的慶;顒樱饕圆煌问较蛉w較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下:

  二、活動目標:

  1、通過開展多種形式的系列慶;顒,增進教師們之間的情感。

  2、借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

  3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

  三、活動準備:

  1、“互敬互愛”活動負責(zé)人:XXX

  2、“心系開幼”公益活動負責(zé)人:XXX

  3、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人:年級組長

  4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責(zé)人:XXX、XX

  四、參加對象:

  蔚斗分園全體教職工

  五、活動時間:

  20XX年9月10日教師節(jié)前后

  六、活動內(nèi)容:

  第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

  第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

  第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

  七、活動經(jīng)費:

  以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

  教師節(jié)座談會講故事方案2

  一、會議時間:

  9月10日(星期四)上午9:00,會期半天。

  二、會議地點

  創(chuàng)新樓三樓會議室

  三、參加對象:

  1、教育局來校慰問領(lǐng)導(dǎo);校董會成員;離退休老干部代表;家長代表。

  2、學(xué)校校長室成員;中層干部代表;部分優(yōu)秀教師代表:匡艷、倪金玲、丁文聯(lián)、錢學(xué)菁、張相春、朱敏(大)

  四、活動準備:

  1、9月8日前給所有學(xué)校董事會成員、揚中市三十強企業(yè)、退休老同志代表,寄發(fā)請柬,請柬中附學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子合影。(辦公室)

  2、9月10日早晨在前后校門口給每位老師送一只紅蘋果,以表學(xué)校節(jié)日問候。

  3、9月10日晨會課“慶祝教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播”。

  4、9月10日座談會服務(wù)安排:

 。1)環(huán)境布置:展牌:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!

 。2)來賓接待:

  李培蓮丁勁松(一樓)盧敏洪穎琪(三樓會議室)

 。3)會議室布置:(陳、總務(wù)處)

  (投影:揚中實小慶祝第xx個教師節(jié)座談會)

  茶水:綠茶香煙鮮花:桌花2盆。

  教師節(jié)座談會講故事方案3

  一、具體內(nèi)容

  1、座談會主題:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

  2、座談會時間:20xx年9月10日(星期五)10:30—12:00

  3、座談會地點:會議室

  4、參加座談會人員:

 。1)中共汶川縣委常委、縣總工會主席、統(tǒng)戰(zhàn)部部長:郭素梅

  (2)汶川縣克枯鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)

 。3)廣東省肇慶市援建工作組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

  (4)汶川縣克枯鄉(xiāng)派出所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

  (5)汶川縣克枯鄉(xiāng)衛(wèi)生院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

 。6)克枯鄉(xiāng)克枯村、周達村、下莊村、木上村、大寺村相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

 。7)威州鎮(zhèn)鐵邑村相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

 。8)克枯小學(xué)校全體教職工

  二、會場布置、會議記錄與拍照

  1、標題:“桃李天下漫花雨,感恩常懷育英才”印制。(辦公室負責(zé))

  2、座次牌印制。(辦公室負責(zé))

  3、經(jīng)費預(yù)算,糖果、慰問品準備。(總務(wù)處、工會負責(zé)、黨支部協(xié)助)

  4、場地布置:按座談會形式布置會場。(辦公室負責(zé)、教研組協(xié)助)

  5、場地衛(wèi)生。(會議室管理員負責(zé))

  6、會議記錄與拍照。(辦公室負責(zé))

  7、活動情況小結(jié)、上報。(辦公室負責(zé))

  三、座談會議程:

  主持人:楊富莉

  1、汶川縣克枯小學(xué)校校長高炬同志致歡迎辭。

  2、汶川縣克枯鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)講話

  3、廣東省肇慶市援建工作組領(lǐng)導(dǎo)講話

  4、中共汶川縣委常委、縣總工會主席、統(tǒng)戰(zhàn)部部長郭素梅同志宣讀慰問信,贈送慰問金并作重要講話。

  5、汶川縣克枯小學(xué)教師代表發(fā)言。

  6、克枯鄉(xiāng)村干部代表發(fā)言

  7、克枯小學(xué)校長高炬同志做表態(tài)性發(fā)言

  注:全體參會人員、退休教師到明珠大酒店就餐。

  四、就餐安排

  座談會結(jié)束后全體參會人員、退休教師到明珠大酒店就餐。

  今天座談會議程有三項:

  1、xx高級中學(xué)黨支部書記、校長xx老師匯報學(xué)校教育教學(xué)情況;

  2、教師代表暢所欲言;

  3、合影留念

  同志們,今天這個座談會,開得很好。x校長的發(fā)言對一年來教育教學(xué)工作做了簡要回顧,并對今后的工作做了統(tǒng)籌安排,高瞻遠矚,具有前瞻性,具體,也切合學(xué)校的實際。許多教師代表意見中肯,閃爍著智慧的光芒,體現(xiàn)了人民教師精湛素養(yǎng)和優(yōu)秀品質(zhì)。對我,對大家啟發(fā)很大。同時,意義也很大。我以為有下面幾條值得借鑒,并在會后落實。

  1、統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。

  xx的講話,站在辦好讓人民滿意的.教育、加快教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略高度,從全面落實科學(xué)發(fā)展觀,促進教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,努力開創(chuàng)我校教育工作新局面和努力適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍等方面講了很好的意見,為我們校教育教學(xué)工作指明了發(fā)展方向,提出了具體要求,很有指導(dǎo)意義。

  2、做好優(yōu)秀教師典型事跡的宣傳工作,營造學(xué)先進、爭先進的良好氛圍。

  先進教師、優(yōu)秀教師是學(xué)校的主力軍,是決定學(xué)校前行的中堅力量。學(xué)校發(fā)展的主要依靠,學(xué)校的一切要向他們傾斜。學(xué)校準備專門開一個表彰先進大會,表彰先進、褒揚優(yōu)秀。同時,要充分利用多種媒體,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,組織廣大教師采取多種形式,開展向先進的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的高貴品質(zhì);學(xué)習(xí)他們鉆研業(yè)務(wù)、開拓創(chuàng)新的治學(xué)精神;學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴怼⒀詡魃斫痰膬?yōu)秀職業(yè)道德。要求全校教師對照先進找差距,確定加強自身建設(shè)的目標,強素質(zhì)、鑄師魂、樹形象,切實強化我校教師隊伍的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

   3、更新觀念,勤奮工作,努力做一名合格的人民教師。

  廣大教師以高度的歷史使命感和責(zé)任感,忠于教育事業(yè),繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓進取的精神,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,更新教育觀念,加強學(xué)習(xí),努力工作,為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才和社會主義建設(shè)者,為我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出新的貢獻。

  4、在座的退、離休教師,您們是老前輩,象薛適老師等,從學(xué)校創(chuàng)辦開始,就在學(xué)校任教,見證了學(xué)校發(fā)展的風(fēng)雨歷程。同時嘔心瀝血為學(xué)校作無私奉獻,把一輩子奉獻給xx中學(xué)、給黨的教育事業(yè)。正是有了您,才有學(xué)校的今天。您們是我們學(xué)校最寶貴的財富,學(xué)校因為您而精彩,學(xué)校因為您而自豪!希望老前輩能一如既往關(guān)愛學(xué)校,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,同時,竭誠歡迎老教師;丶铱纯矗瑸閷W(xué)校再一次騰飛獻計獻策。

  老師們,百年大計,教育為本。展望未來,我們對加快全校教育事業(yè)的發(fā)展充滿信心。讓我們在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作,解放思想,開拓創(chuàng)新,團協(xié)協(xié)作,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻。

  教師節(jié)座談會講故事方案4

  為充分展示學(xué)校的藝術(shù)教育成果,豐富學(xué)校的文化與藝術(shù)生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育工作再上臺階,更好地建設(shè)和諧校園,根據(jù)教育局總體工作安排,決定舉辦第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨教師節(jié)座談會文藝演出活動,為扎實有效地開展工作,確;顒訉嵭,特制訂本實施方案。

  一、活動主題

  在陽光下成長

  二、舉辦時間

  教師節(jié)座談會文藝演出定為九月上旬

  藝術(shù)節(jié)集中展演及比賽活動安排在九月中下旬

  三、舉辦方式

  實行招標承辦的方式。教師節(jié)座談會文藝演出時間為40分鐘,由兩個單位承辦,以詩文誦讀節(jié)目為主,兼有其他節(jié)目形式作為補充;藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)作品展評(包含閉幕式)類會場、音樂類會場、表演類會場、美術(shù)(書法)類會場。凡有條件的單位均可申請承辦文藝演出或其中一個會場。各申辦單位要根據(jù)承辦條件和要求制定出具體承辦方案,于20xx年x月xx日前報市教育局學(xué)前藝體衛(wèi)科。經(jīng)教育局考察論證后,確定承辦單位。

  四、比賽辦法及活動項目

 。ㄒ唬┍荣愞k法

  1、分組:各類比賽分高中(中專)組、初中組、小學(xué)組。各鎮(zhèn)(街道)以教管辦為單位組隊,市直學(xué)校單獨組隊。

  2、資格規(guī)定:參加藝術(shù)節(jié)各類項目比賽的人員必須是正式在冊的本單位學(xué)生。

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  藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)展評(展覽類、評選類)和參賽(音樂類、表演類、美術(shù)類)兩大類項目。

  1、展評項目

  (1)展覽類:教師的硬、軟筆書法、繪畫作品,簡筆畫、自制玩教具;學(xué)生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項目在展評類會場統(tǒng)一布置各鎮(zhèn)、街道和市直學(xué)校的作品展覽區(qū),各單位在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)要求自己設(shè)計布展,各類作品每鎮(zhèn)(街)、市直學(xué)校報送3幅(件)。

 。2)評選項目:學(xué)生的攝影作品、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等,每隊每項限報2(幅)件。

  2、參賽項目

 。1)音樂類:聲樂(獨唱、合唱)、舞蹈(集體舞)、器樂(獨奏、齊奏、合奏),各隊均參加;每隊每項限報一個節(jié)目。

 。2)表演類:詩朗誦、曲藝(相聲、評書、雙簧、口技等)、課本。ㄐW(xué)、初中參加),時間均不超過10分鐘,每隊每項限報一個節(jié)目。

 。3)美術(shù)類:書法、繪畫,各隊均參加;剪紙、泥塑,小學(xué)隊參加;每隊每項限報2人。

  3、大型健身操表演

  為深入推進“陽光體育運動”,藝術(shù)節(jié)閉幕式舉行大型健身操表演,城區(qū)各職級管理的初中、小學(xué)參加,每校單獨組隊,每隊60人,男女不限,服裝統(tǒng)一,時間不超過6分鐘,各單位自行編排并光盤音樂伴奏。

  五、日程安排

  第五屆藝術(shù)節(jié)擬分三階段進行。

  第一階段:藝術(shù)教育各骨干單位,根據(jù)承辦條件提出申請,申辦文藝演出及各類展演會場,并擬定承辦方案;參加閉幕式健身操表演的單位,制定方案,確定人員,進行編排,積極籌備。

  第二階段:8月,各鎮(zhèn)、街道和各市直學(xué)校根據(jù)方案開展活動,并選拔參賽項目參加全市活動。

  第三階段:9月上旬,教師節(jié)座談會文藝演出;9月中、下旬,全市藝術(shù)節(jié)集中活動。

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