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我的期末計(jì)劃作文（通用32篇）
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的期末計(jì)劃作文，歡迎閱讀與收藏。
我的期末計(jì)劃作文 篇1
光陰似箭、日月如梭
——題記
時(shí)間過得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年級了，雖然對五年級的生活有一萬個不舍，但是我們不得不告別它，迎接新的挑戰(zhàn)，踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫上一個完美的句號，也為了使自己在五年級的最后一次考試中取得一個優(yōu)異的成績，所以我給自己設(shè)計(jì)了一個完美的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃：
1、每天讀一單元課文，家長提寫10—20個較難生字，20—30個較難生詞，默寫日積月累。
2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。
3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。
數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃：
1、背會、默寫課本上的所有定義。
2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。
3、把每一單元的練習(xí)題挑幾個容易錯、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。
英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃：
1、家長提寫本模塊單詞、短語，給家長背課文。
2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍，做完后家長檢查。
3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。
4、每天聽20分鐘英語磁帶。
同學(xué)們，其實(shí)考試并不可怕，只要放松心態(tài)，把它當(dāng)成平時(shí)的小測試一樣，認(rèn)真做、細(xì)心做就可以了，現(xiàn)在我們只要抓緊復(fù)習(xí)，就能考出優(yōu)異的成績，來過一個快樂的暑假!同學(xué)們，期末考試難不倒我們，我們5.2班的同學(xué)都會是最棒的!加油!
我的期末計(jì)劃作文 篇2
呀。快期末考試了，聽到這個“驚天動地”的消息，我們班的教室立刻就成了菜市場。時(shí)不時(shí)傳來幾只野獸般的“鬼哭狼嚎”。“什么，慘啊，我15課還沒有背下熟�！薄昂�，古詩兩首我還默不出來�！薄鞍�。期末考試又來了�！薄淌伊⒖虝暲世势饋砹�，你看這個“閉眼背誦”，那個“連聲起伏”，只見謝靜濤讀得興致勃勃，其實(shí)他的書都拿倒了……
我在小學(xué)四年級的這段時(shí)間。轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期就要過去了，在這半學(xué)期里，我收獲了很多。也付出了很多，我收獲了成功，也體驗(yàn)了失敗，我得到許多贊揚(yáng)的目光，也看到了許多批評的臉色……這半學(xué)期是快樂，有趣，愉快的半學(xué)期。
如今已經(jīng)要期末考試了，我希望考出理想的成績，為我們的班級爭光之后，好享受美好的野炊。同時(shí)我感謝我的老師，是他們用知識的牛奶哺育著我們成長，是他們用智慧的鮮水滋潤著我們，是他們用滋愛的明燈照亮了我們的人生道路。老師是天使。老師是蠟燭，老師是明燈。我想對老師說一聲；“老師您辛苦了”。
現(xiàn)在要期末考試了，我一定要好好復(fù)習(xí)，考上95分以上，給父母一個驚喜，給老師一個回報(bào)。考試以后我要更加努力，修改自己的不足，邁向成功的一步�？己昧瞬灰湴痢？疾盍瞬灰员┳詶�，找到新的起跑線，從新開始。從新站起來，應(yīng)為失敗是成功之母。暫時(shí)的失敗并不可怕。關(guān)鍵是從新站起來，脫胎換骨堅(jiān)持走下去，就可以成功。
呀，時(shí)間不早了，我該去復(fù)習(xí)了。這就是我的期末計(jì)劃，您滿意嗎？
我的期末計(jì)劃作文 篇3
一學(xué)期有接近尾聲了，馬上就要進(jìn)入期末考了，每個人都想在期末考出好成績，向老師、父母匯報(bào)。不過，又想考到好成績，就得認(rèn)真復(fù)習(xí)，也許，很多學(xué)生會問該怎么復(fù)習(xí)呢?來，讓我來告訴你一個小秘訣吧!
首先，我們先定一個計(jì)劃，我不相信有人連定個計(jì)劃都不會，提示一下，計(jì)劃一定要合理哦!接著實(shí)施計(jì)劃，這就行了。今天，我就先把我的計(jì)劃告訴你吧!
一開始，就要睡個好覺，把精神養(yǎng)足，這樣才有足夠的精神學(xué)習(xí)嘛！來到學(xué)校后，就要馬上拿起書來早讀，要讀好詞佳句和段落，再把生字讀一讀，把要背的部分盡量背下來。讀完課文后，就要讀“詞語盤點(diǎn)”，沒讀一個詞兒，都要把它刻在心里，時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，讀完“詞語盤點(diǎn)”后，就要讀我的發(fā)現(xiàn)和日積月累，一定要記住日積月累的詞語或句子。
上課時(shí)，認(rèn)真聽講，全神貫注的看著老師，聽著老師講的一詞一句，下課了，還要整理一下這節(jié)課學(xué)的知識，接著預(yù)備好下節(jié)課要用的東西。
放學(xué)回到家后，不要拖拖拉拉的，要馬上拿起作業(yè)和文具準(zhǔn)備做作業(yè)，每做完一項(xiàng)作業(yè)后，就要檢查三四遍才可以，晚上寫作文時(shí)，打字要打得快，并且還要正確，打完之后，就能立刻拿起筆和紙開始抄作文。
我的計(jì)劃就是這樣，如有意見請快點(diǎn)告訴我，讓我及時(shí)改正計(jì)劃。大家不妨也來試一試，制作一個復(fù)習(xí)計(jì)劃吧!
我的期末計(jì)劃作文 篇4
新的學(xué)期來了，我也迎來了即將小升初的壓力，于是我為了能很好地約束我自己的學(xué)習(xí)，我對自己在這個學(xué)期做了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先是上課要認(rèn)真聽講。為此，我還為每一門主課都準(zhǔn)備了一本筆記本，用來抄寫老師所講的重點(diǎn)知識，為以后的總復(fù)習(xí)做好一份完整的復(fù)習(xí)資料。
然后，每天用兩個小時(shí)的時(shí)間來看書，在看書的過程中看到一些優(yōu)美的句子的話，就要下來，用來提高作文水平。
我還要在周末，每天早晚練字一小時(shí)，去練好我的書寫。
我相信，只要我按照以上這些計(jì)劃，持之以恒，就一定可以在小升初更勝一籌。
我的期末計(jì)劃作文 篇5
夢寐以求的假期終于來到了，在沒放假的時(shí)候，我就白天也盼，夜里夜盼，終于把這美好的假期給盼來了，下面就是我的假期計(jì)劃，就讓我來為大家講述一下吧！ 一、寫作業(yè) 作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真的完成，不管是語文老師留的，還是數(shù)學(xué)老師留的，都要字跡工整，準(zhǔn)確率強(qiáng)，不用一個勁兒地寫，可以寫四十分鐘，休息十分鐘，休息時(shí)間可以吃點(diǎn)東西，出去玩會兒，但不要超過十分鐘，OK，第一項(xiàng)任務(wù)就這么多了！ 二、學(xué)英語 再過一年，我就要上初中了，在這個美好的假期里，我要學(xué)一下初中英語，打一打的底子，爭取每天背五個單詞，記得牢牢的，等上初中就不用愁了，要做到堅(jiān)持不懈，不半途而廢。 三、玩耍 背完單詞后，我就可以痛痛快快的玩了，你們不要說我貪玩，俗話說的好：要勞力結(jié)合嘛！首先我要玩電腦，再畫畫，最后看動畫片，聽歌，到小廣場上去玩，哈哈，一看就想笑。 四、做家務(wù)拿報(bào)酬 每天，我都要幫媽媽做家務(wù)，但是，這家物可不是白干的，掃地5角，擦桌子5角，洗衣服1元，倒垃圾1元……這樣，不僅很有趣，還可以拿做家務(wù)的錢買書、文具還有自己喜歡的東西，真是太劃算了！ 這個假期我一定要過的充充實(shí)實(shí)的！
我的期末計(jì)劃作文 篇6
新學(xué)期開始了，為了自己在各個方面有所提高，我做了很多新打算。
1 在體育方面我是個有所欠缺的孩子，我要扭轉(zhuǎn)這樣的狀態(tài)，除了積極參加校內(nèi)的活動外，我還要和爸爸放學(xué)到大操場跑幾圈，盡快地有所進(jìn)步。
2 我要把字寫好，我現(xiàn)在參加課外寫字班，字寫得有了一點(diǎn)進(jìn)步，我一定要再接再厲，爭取有更大的起色。
3 我作文寫得不算太好，班里要出版報(bào)之類的，我都會把這件事推給媽媽，如果到考場上還能把作文推給媽媽了嗎所以我要在這方面下功夫，多讀課外書，每天堅(jiān)持寫日記。
4 我要在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講，開動腦筋，積極發(fā)言，以楊冬霖為目標(biāo)，成績爭取趕上他。
5 我要在英語方面拿出毅力和勇氣，多積累一些詞句，英語老師留的作業(yè)要完成好。
6 積極參加校本活動，我的興趣是打軍鼓，雖然我打不好，但是我相信功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我一定能成功。
7 我要鍛煉自己的動手能力，多幫媽媽做家務(wù)活如：撿碗，摘菜等，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。
我堅(jiān)信，經(jīng)過一學(xué)期的努力，一個活潑，積極向上的車美萱會讓您刮目相看。
我的期末計(jì)劃作文 篇7
馬上就要開學(xué)了，每一個孩子的心全緊張了起來，比如：開學(xué)又要學(xué)習(xí)了，開學(xué)了作業(yè)寫不完怎么辦，開學(xué)了真是令我太愁了
為了開學(xué)后學(xué)習(xí)起來不困難，還有為了今年畢業(yè)可以考得好一些，所以，我準(zhǔn)備每天上課認(rèn)真聽講，放學(xué)回家后先按時(shí)完成作業(yè)，如若有不懂或不會的問題，一定要及時(shí)的問媽媽，完成作業(yè)后一定要預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，先要知道數(shù)學(xué)中的概念，然后，將書上的例題一一過目后，看看能否理解，再接著做課后的練習(xí)題。早上起來洗簌完，就開始預(yù)習(xí)語文，在預(yù)習(xí)語文時(shí)，要先多讀幾遍，再理解課文主要講了什么內(nèi)容。最后在上學(xué)的路上，讓媽媽將前一天所學(xué)的英語單詞考一考，好加深一些映響。到了最后沖刺時(shí)，就不那么困難了。
怎么樣，我的計(jì)劃還算合理吧!
我的期末計(jì)劃作文 篇8
快開學(xué)啦!我想給自己定一個新計(jì)劃，首先要做到以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)習(xí)一定要自覺，因?yàn)橐呀?jīng)是六年級的學(xué)生了。
2.上課老師提出的問題要動腦筋思考。
3.上課要多舉手發(fā)言，多思考問題。
4.課堂上不跑神，不說話做小動作。
5.別人發(fā)言時(shí)，要認(rèn)真聽講，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自 己的不足。
6.書寫一定要工整，要給別人一個好的印象。
7.小組討論時(shí)，要嚴(yán)格要求老師說的做，不討論別的話題。
其次，要做到養(yǎng)成好習(xí)慣：穿著要整潔，勤換衣服、勤剪指甲
一定要養(yǎng)成良好的坐姿，記住三個一：一尺、一拳、一寸。寫完作業(yè)要多往遠(yuǎn)處看看，保護(hù)好我們的眼睛，人們不是常說眼睛是心靈的窗口。
有了這個小計(jì)劃，我會更加努力學(xué)習(xí)!讓我們一起加油吧!
我的期末計(jì)劃作文 篇9
2022年已經(jīng)到來了！在新的一年里，大家都在為自己的事業(yè)或目標(biāo)奮斗著！新的學(xué)期又開始了，下半年，我們就要離開這個擁有著我六年美好記憶的母校了。所以，這是我們在這個小學(xué)上的最后一學(xué)期課了，我準(zhǔn)備在臨近小學(xué)畢業(yè)的階段中，給自己制定一些新的計(jì)劃和目標(biāo)！也給低年級的小弟弟小妹妹們做一個好榜樣！
我的計(jì)劃：最后一學(xué)期尤為重要，是我們邁上社會的第一個步伐，決定著你將來的道路。
�。�1）基礎(chǔ)要打牢，步子要扎穩(wěn)。給將來的學(xué)業(yè)打下一個良好的基礎(chǔ)。
�。�2）作業(yè)正確率盡量提高，減少錯誤，爭取每次作業(yè)都拿滿分。
（3）每天寫完作業(yè)，不要看電視、玩電腦，要多讀書，讀好書，加強(qiáng)我們的課外知識量�？吹胶迷~、好句、好段都要記下來，最好記在腦子里，寫作文時(shí)可以靈活運(yùn)用。
�。�4）看書時(shí)那一只筆在手上，不懂得圈圈畫畫，還可以做批注，加深印象。
（5）上課要舉手發(fā)言，要鍛煉自己，加強(qiáng)語言表達(dá)能力和膽量。
�。�6）寫完作業(yè)或考完試后要自己主動檢查，要學(xué)會檢查。準(zhǔn)確率才會高。
我的目標(biāo)：這一學(xué)期，我的目標(biāo)是希望考一個好的初中，在期末考的時(shí)候，考一個令自己、令大家的滿意的分?jǐn)?shù)。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發(fā)言，和老師、同學(xué)們處好關(guān)系。自己不能馬虎，任何時(shí)刻，都要保持自己端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
新學(xué)期，新計(jì)劃。以上就是我這學(xué)期來所制定的目標(biāo)和計(jì)劃，大家一起奮斗，向成 功沖刺！
我的期末計(jì)劃作文 篇10
我喜歡的季節(jié)是悶熱、綠樹成蔭、荷花盛開的季節(jié)——夏天。 晴天的時(shí)候，烈日當(dāng)頭，照耀著大地，美麗的荷花在荷葉的襯托下，顯得格外美麗，人們在大樹下乘涼，在大樹和太陽下像兩個世界一樣，一個炎熱，一個涼爽，蟬在大樹上觀看著蝌蚪們的游泳比賽，還不時(shí)歡呼。 夏天的天氣變化莫測，剛才還是烈日炎炎，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨，狂風(fēng)大作，風(fēng)吹走了垃圾，吹走了樹葉，壓彎了花草，甚至把大樹連根拔起，雨敲打著各個地方，奏出激動人心的樂章，讓人聽了以后心曠神怡，隨后又變成了催眠曲，撫慰著沉睡的人們，狂風(fēng)猶如一個清潔工，掃去了無數(shù)灰塵。 雨后，天晴了，晴空萬里，沒有一絲的灰塵，被暴風(fēng)雨壓彎了的花草伸著懶腰，宛如剛從睡夢中驚醒，鳥兒唱著清脆悅耳的歌，迎接著噴薄而出的朝陽，白天被太陽曬得干干巴巴的草，雨后，充滿了生機(jī)，從高山上化了的雪，從高山上緩緩地流下來，那水清澈見底，在這炎熱的夏天，還有人跳進(jìn)去洗澡，旅游團(tuán)來到了這個溪前，一行人全都提著鞋子，從水中走過去。 滿溪的嘻嘻哈哈，蠻細(xì)的親親熱熱，人們?nèi)谶@個夏天返璞歸真，全無了其他季節(jié)的那股俗氣，人們自由自在地游泳、曬太陽……各種各樣的方式讓人享受大自然的奧妙。 夏天，是一個美好的季節(jié)，有些人只看到了炎熱，卻忽略了大自然那無與倫比的和諧與美。
我的期末計(jì)劃作文 篇11
強(qiáng)兵輕輕吁了口氣，放下筆，抬起頭來。一些學(xué)生仍然急于寫作，而另一些學(xué)生停止了寫作。他坐在角落里，清楚地看到教室里的一切。他知道，這一次，寫演講稿不僅是最快的，而且是高質(zhì)量的。且不說他從時(shí)代要求說起，“中學(xué)生請大膽站起來”這個話題就足以令人振奮。
黑板上“新時(shí)代中學(xué)生形象”的九個字都是笑臉，從來沒有讓人這么耳目一新，賞心悅目。他們似乎在問他：強(qiáng)兵，你今天敢站起來嗎？看到講臺上的老師不時(shí)看表，看著觀眾，強(qiáng)兵心里似乎有一種莫名的期待——那是一種熱切的期待。一個聲音在他心里響起：“老師，快開始！”他不禁焦慮地舉起手，想看看為什么那塊該死的手表走得這么慢。
“好了，”老師向大家擊掌，“該準(zhǔn)備寫作了。接下來，請上臺演講。今天演講的主題是“新時(shí)代中學(xué)生的形象”。為了充分展示每個人的形象，我們采用自愿上臺演講的方法。你說呢？”“好！”教室里掌聲雷動，一些學(xué)生鼓掌。
“好吧，”強(qiáng)兵心想，“我不必推薦代表，但我今天可以有機(jī)會上臺。但是，學(xué)生們會嘲笑我的炫耀嗎？哎，還是等成績好的同學(xué)講完我的演講再上去吧�！彼拖骂^，像小偷一樣環(huán)顧四周，心臟突然跳了起來。他連忙拿起筆，假裝在紙上寫了些什么，以掩飾自己的緊張。
滑稽專家姜金、足球男孩劉龍生和女運(yùn)動員李走上講臺。他們帶著巨大的笑容走下舞臺，教室里的掌聲包圍了走上舞臺的勇士們。
“該上去了�！毕氲竭@里，強(qiáng)兵雙腿發(fā)軟，心臟緊繃，臉漲得通紅，熱氣騰騰。他的心跳又響又急，仿佛要跳出喉嚨。他感到胸口窒息，用力吞咽。他的嘴似乎又干又澀。“不，不，他們講得這么好，我不妨等一等……”
“丁零零……”這該死的鐘聲打破了強(qiáng)兵的演講夢。他的心，在他的喉嚨里，直直地掉了下來，砰地一聲，似乎掉進(jìn)了深淵。他看到信紙上寫著“中學(xué)生，請大膽站起來”的字樣，朝他苦笑。
“哎，你覺得新時(shí)代中學(xué)生的形象應(yīng)該是怎樣的？”同桌拍了拍強(qiáng)兵的肩膀問道。強(qiáng)兵自言自語道：“怎么樣？應(yīng)該不是我！”苦笑著，他和同桌走出這個角落，走到門口.
我的期末計(jì)劃作文 篇12
下課后，剛準(zhǔn)備放松一下緊張的神經(jīng)，a老師夾著一摞試卷站在講臺前，不給我們?nèi)魏螢樽约恨q護(hù)的機(jī)會。不管我們下面怎么讓老師悠著點(diǎn)，讓老師放我們一馬。畢竟救人一命不如造七級浮屠！但是一個不公平的老師不聽我們一句好話，幾個觸目驚心的字從牙縫里擠出來：“現(xiàn)在考試！”多么神圣的詞！我心里自嘲，臉上帶著無奈的表情，夾雜著搖頭的動作。突然，我感到一股寒意，仿佛有人拿著刀冷冷地盯著我。我一抬頭，就撞見了屬于a老師的所謂“無雙”的劍影，我立刻猛烈地低下頭，漸漸溫暖了我的身體。
午飯后，我只想在溫暖的陽光下好好睡一覺。沒想到，班主任怒氣沖沖地走到教室門口，拿著昨天晚自習(xí)收集的明星照片。我的心震驚了。結(jié)束了，就會有人死。班主任板著臉從教室里叫出了幾個罪犯。當(dāng)然，也有我。她用三寸不爛之舌一個個罵我們。并把那些“王子和公主”扔進(jìn)垃圾桶，仇恨的表情從我們臉上流露出來。但是，我們不能對待班主任，因?yàn)槲覀冎皇菍W(xué)生。
我們喜歡聽奇聞軼事，小典故之類的，但是老師有時(shí)候說雖然對我們考試很有幫助，但是我們不感興趣。而且，就是這些同樣的事情，每天在我們的思想中起著迂回的作用。上課能不困嗎？為什么金庸，三毛，京m .國等等加不了5%或者10%？不考就不考，但是21世紀(jì)的競爭，僅僅靠十幾年沒變的一點(diǎn)課本知識是應(yīng)付不過去的。
老師整天說：“從現(xiàn)在開始一定要打好基礎(chǔ)�！钡侨绾尾拍茉谶@種短小精悍的語言中體會、理解、理解老師的苦心呢？
有時(shí)候我們不應(yīng)該在背后直呼老師的名字，但是我們真的很想和老師保持朋友關(guān)系，就像電視里演的那樣：老師體貼，和學(xué)生打成一片；學(xué)生可以和老師一起進(jìn)步，成為好兄弟姐妹。
但是老師是老師，學(xué)生是學(xué)生。第二天，老師還是會板著臉教我們：“你怎么能這樣想？”
我的期末計(jì)劃作文 篇13
學(xué)生、老師、家長是三種不相容的關(guān)系。同時(shí)，它們都不能分解，就像分子一樣。
父母是孩子的第一代老師，也是孩子的第一任老師。老師教育學(xué)生成為成人。而學(xué)生介于兩者之間。
說到學(xué)生，老師，家長，我最能想到的就是家長會，對于學(xué)期來說是一個恐怖的會。記得高一的時(shí)候，期中成績還不錯，得到老師的表揚(yáng)和父母的鼓勵。但是好景不長。期末，我考試沒考好。反而父母鼓勵我說：“我這次考的不好。沒關(guān)系。下次繼續(xù)努力！"我很感動。之后我努力了，堅(jiān)持了，終于取得了好成績！老師也很看好我。
三者的關(guān)系并不難，只要你處理得當(dāng)。
我的期末計(jì)劃作文 篇14
中國禮儀博大精深，被譽(yù)為“四大文明古國”。當(dāng)然，作為中國人，要以身作則。文明禮貌是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志。文明既尊重自己，也尊重他人。
學(xué)校一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善，為學(xué)生創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然，我們不能僅僅依靠老師，而是需要學(xué)生的共同努力，通過言行讓學(xué)校變得更好。
課間休息是學(xué)生放松的時(shí)間，讓學(xué)生更好地投入到下一節(jié)課中。大多數(shù)學(xué)生都能遵守課間紀(jì)律，做一些有用的課間活動。但仍有少數(shù)學(xué)生安全文明意識淡薄，隨意在其他班級閑逛，影響其他班級的班際活動。他們在走廊里隨意追逐嬉戲，有時(shí)還會撞到其他同學(xué)。他們甚至在走廊里大吵大鬧，嚴(yán)重影響班間紀(jì)律。
在課后的十分鐘里，我們要輕聲說話，上下樓梯要有禮貌，玩一些有趣的游戲。預(yù)習(xí)鈴響后，回到自己的位置，課前做好準(zhǔn)備，翻開書看看今天要學(xué)的課程，預(yù)習(xí)一下，讓自己提前進(jìn)班。
叮，門鈴響了，外面響起了音樂。學(xué)生們不情愿地拿起跳繩，慢慢走到門口。剛出教室，學(xué)生們就大聲喊，說著說著就上廁所，一片狼藉。
跑步開始了，體委說安排了不說話，但是總有那么幾個人不聽，有的小聲，有的吼，有的因?yàn)橐恍┠氂械陌Y狀請假。其他班的口號很有說服力，但是我們班呢？跑著鬧著，踩著這個人的鞋，扯著那個人的衣服，什么都干，后面的同學(xué)拖著腿，慢慢走著，哼著小曲，體育委員喊著口號，燒著跑不好的人的名字，無助的看著我們。
這是我們班嗎？你一定要和別的班不一樣嗎？這是我們班的特點(diǎn)嗎？
我的期末計(jì)劃作文 篇15
最近班里舉行了班干部改選。選票一發(fā)，自然就有同學(xué)寫下了“好學(xué)生”的名字，還是以前的。心里有一種說不出的感覺——為什么我總是選擇他們？班干部不是改選了嗎？我去問同桌，他無奈的說：“我能怎么辦？誰會讓別人好好學(xué)習(xí)？”突然他說：“你好好學(xué)習(xí)，我百分之百選你！”我無言以對。
聽完之后，我不禁明白了。學(xué)習(xí)成績對一個學(xué)生來說是成功和失敗的標(biāo)志嗎？有的老師，有的學(xué)生認(rèn)可：尖子生，有著知名的學(xué)術(shù)成就，還有人欣賞的眼光。但是他們的人品不怎么樣，甚至比學(xué)習(xí)不好的人還要差。他們雖然上課認(rèn)真聽講，一絲不茍地完成作業(yè)，但從來沒有參加過集體活動，體育課上也從來沒有見過他們。他們面色蒼白，身材瘦削，或者像古代的學(xué)者。好學(xué)生都是這么做的嗎？那些貧困生會不會被別人歧視？他們不也是人嗎？他們只是不懂事，沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性。它們就像冬眠的動物。春天來了，他們會為莊稼出力的！
希望以后大家用同樣的眼光關(guān)注每一個人。他們也是我們的朋友！
我的期末計(jì)劃作文 篇16
唉，中學(xué)生活沒有小學(xué)那么安逸了。中學(xué)科目太多，很多人開始選修偏科，我也不例外。八年后，又增加了一門物理學(xué)科。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候很興奮，但是過了半個學(xué)期，看到那些計(jì)算題，腦袋就變大了。
下午第一節(jié)課是物理，又忍不住抱怨，為什么天天上物理？其實(shí)一周只有四節(jié)課，但是總感覺很多，幾乎每天都上課。所以上課一不小心就會想到開小差�？上Ю蠋熣f了那節(jié)課的一個關(guān)鍵問題。結(jié)果因?yàn)樾牟辉谘桑瑳]聽到解題方法。我布置作業(yè)的時(shí)候，其中一個問題和老師說的一模一樣。我傻眼了。我能怎么做呢？上課太吵了，我想了半天也想不通。最后我把作業(yè)推到一邊，心想：算了，我不想明天早上交，晚上回去寫。再寫不出來就找別人作業(yè)抄。
放學(xué)回家晚了，忘了“借”別人的作業(yè)本。似乎只有自己想。我有一個習(xí)慣：我喜歡早上早起寫作，所以晚上一般不工作。還有今晚最喜歡的電視劇大結(jié)局，怎么能錯過呢？
第二天早上，我起了個大早，坐在辦公桌前發(fā)呆看作業(yè)本。如果我不寫，我什么也做不了。我必須做老師昨天談到的練習(xí)，并開始自己解決它們。最后，天道酬勤。終于解決了！就這樣，我回答了老師布置的作業(yè)，答案和參考書里的一樣。當(dāng)時(shí)我說不出有多開心。我大叫一聲，把哥哥吵醒了。雖然他說我瘋了，但我還是很開心。這里我要聲明，雖然有答案，但是沒有辦法解決問題，所以有答案是沒有用的�，F(xiàn)在才知道成功的感覺那么好，學(xué)習(xí)那么快樂。
現(xiàn)在我真正明白了一個道理：只要你肯持之以恒，就一定會成功。而當(dāng)你成功了，你會發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是美好的。
我的期末計(jì)劃作文 篇17
回憶以前的課，就是彎腰在桌子上寫教案，偶爾抬起頭，用瞇縫的眼睛環(huán)視老師。那雙深邃的眼睛充滿了生命的智慧。那雙眼睛，平凡的眼睛，給了我很多愛，是我生命中的燈。雖然和老班接觸的時(shí)間不是很長，但我發(fā)現(xiàn)老師的眼神還是讓人有感覺。他的眼睛有時(shí)嚇人，有時(shí)高興，有時(shí)絕望.
總之，我覺得他的眼睛會說話。想到那次考試發(fā)生的事情總會有一點(diǎn)安慰。當(dāng)時(shí)我正在考數(shù)學(xué)，教室里靜悄悄的。沒有兩個人在竊竊私語，但我能聽到老師的踱步。試卷對我來說很簡單，我很快就做完了。
突然，坐在我旁邊的侯耀宗向我發(fā)出了“救命”的信號。當(dāng)我看到老師離我還有點(diǎn)遠(yuǎn)的時(shí)候，我毫不猶豫的把卷子移到她身邊。她在抄的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過頭看了看。老師站在我身后，眼睛里射出兩支利箭。我趕緊收卷子，臉一下子紅了。感覺老師的眼神真的很可怕，太嚇人了！雖然老師的眼神讓我對他有了新的看法，但是當(dāng)我取得好成績的時(shí)候，老師的眼神里充滿了期待和鼓勵。我永遠(yuǎn)不會忘記那一刻。我上次期中考試成績很好。一開始不知道成績，也不敢問老師。我擔(dān)心我的成績不理想�？煲l(fā)卷子的時(shí)候，我忐忑不安地坐在座位上，等著我的老師年的名字�！皠⑺荐�100——”我很興奮能拿到我的試卷。老師欽佩地看著我，接著說：“劉思雯這次進(jìn)步很大。希望下次繼續(xù)努力�！甭犞蠋煹挠H切話語，我開心的笑了，老師也是。感覺老師的眼神好親切。老師的眼睛多好看啊。他們是世界上最好的眼睛。老師的眼睛總是在教育我。是我的不斷成長讓我一天天成熟。它是我心中的燈塔，永遠(yuǎn)指引我走向正確的道路。親愛的老師，如果有來生，請讓我做你的學(xué)生，讓我看著你的眼睛，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…
我的期末計(jì)劃作文 篇18
意想不到的青春沉浸在我們心中。此時(shí)，我們明白了花開歲月的輝煌與凋零。這時(shí)，我們學(xué)會了把萌芽的心情藏在緊鎖的眉頭里。至此，明白了光明面背后的陰霾。
“我曾經(jīng)以為世界上沒有人流淚。吹滅蠟燭，許個愿，都會成真。我懷念過去，是因?yàn)樵阢露臍q月里，我太懷舊，太天真了”.
曾幾何時(shí)，月亮叫白玉盤；從前，月亮被比作相思之鏡。歲月的笑聲夾雜著此時(shí)的淚水，突然在中學(xué)生心中綻放。曾經(jīng)的懵懂，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的海市蜃樓，在小腦袋里閃爍著特別的色彩。色彩依舊在眼前，但那些天真的日子早已早早離開。我們面對青春，哭著笑著.
赤裸著，我們站在這條陌生的十字路口，眼神迷離，不知所措，前路懵懂.
突然一道閃電照亮了半邊天。我們眼睛疼，但血液開始沸騰。就像被玫瑰包圍，讓人心跳加速。
是愛情嗎？這時(shí)候觸電的感覺。
“沒錯，就是愛情。”
愛情，伊甸園的禁果，通過我們的眼睛變得甜蜜而神秘。幸福的感覺讓我們伸出稚氣的手，觸摸神圣的情感。
是新奇，是心跳，是甜蜜，是幸福，就像桃源的感覺，飄飄…
但是當(dāng)真正的時(shí)鐘敲響的時(shí)候，是時(shí)候說再見了。12點(diǎn)的最后期限，就是這種年輕情緒的終結(jié)。最后失去了，眼淚，心碎.
時(shí)間撫慰傷口，孤獨(dú)伴隨陰影。就這樣，日復(fù)一日，終于有一天，我感受到了另一種解脫。不管是痛，哭，還是后悔，至少我是真心嘗試過的。今天，至少我們可以做朋友。
“愛，永遠(yuǎn)不后悔，因?yàn)榍啻簾o悔！”
新時(shí)代的中學(xué)生不再害怕成長帶來的煩惱，而是微笑著挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在告訴全世界，“我不怕！”這一刻，我們不會因?yàn)榇驌舳翜S。
青春是一次又一次的嘗試。在這個未知的世界里，每一點(diǎn)進(jìn)步都是一種全新的體驗(yàn)，點(diǎn)亮了中學(xué)生心中的雪海之星。新時(shí)代的中學(xué)生，用稚嫩的雙手，譜寫了一個又一個篇章。
青春無悔。風(fēng)雨過后彩虹更美！
我的期末計(jì)劃作文 篇19
我記得有人說過：“人寫起來容易做起來難。我們必須時(shí)刻思考我在做什么，我在做什么，我想成為什么樣的人�！弊鍪裁礃拥娜�，每個人都有自己的'答案，但每個答案背后都有一個基本點(diǎn)，那就是做一個文明有教養(yǎng)的人。
走在街上，不時(shí)看到有人亂扔垃圾，隨處可見隨意停放的車輛，到處都是過馬路的人。有些人在公共場所大聲喧嘩。上車的時(shí)候很少看到有秩序的排隊(duì)，能主動讓座的更是少之又少，哪怕站在旁邊。說實(shí)話，大家都知道這些不文明的東西損害了自己的形象，但有些人明知故犯只是為了少坐一會兒，少走一會兒。這樣雖然省錢，但是值得嗎？
奇怪的是，在管理相對規(guī)范的地方，上述情況很少發(fā)生。只要在紅綠燈處安裝攝像頭，所有車主都會遵紀(jì)守法，不闖紅燈。巡警檢查違章停車區(qū)時(shí)，車主遵紀(jì)守法，乖乖地把車停在地下車庫。這樣的人有資格嗎？
對于我們中學(xué)生來說，不隨地吐痰，不亂扔廢紙，不隨意罵人，就是要有素質(zhì)。談質(zhì)量是我們個人必須遵守的中學(xué)生守則。晚上熄燈。你按時(shí)睡覺了嗎？每周升一次旗。你穿得正確整潔嗎？在老師面前，在同學(xué)面前，你是你的樣子嗎.
其實(shí)在校園里，刷白的墻壁上，為什么沒過多久，到處都是刺眼討厭的大腳印和大手�。坎萜阂脖徊瘸隽诵÷�，花草稀疏。甚至連花壇里的土都是到處挖的。只是有素質(zhì)的人做的事嗎？
達(dá)到質(zhì)量并不難。品質(zhì)其實(shí)是一句溫暖的話，一個會心的微笑，一個輕松的動作。所以，做一個有素質(zhì)的人并不難。難的是你能不能一如既往的堅(jiān)持下去，不要因?yàn)榄h(huán)境的改變而改變。一個真正合格的人，不僅可以在各方面嚴(yán)格要求自己，處處為別人著想，還可以努力用自己的品質(zhì)去積極影響別人。很難想象一個缺乏基本素質(zhì)的男人。一個完全沒有素質(zhì)的人，只能給人厭惡的感覺，人們回避。很多違法的人后悔，因?yàn)樗麄內(nèi)狈?yīng)有的品質(zhì)。而一個高素質(zhì)的人，要么是一個有學(xué)問的人，要么是一個在事業(yè)上有所作為的人。毫無疑問，這樣的人會給別人一種親切和敬佩的感覺。
我的期末計(jì)劃作文 篇20
一個月假期放學(xué)回家，興奮的下了車。帶著愉快的心情來.客人們把這家小快餐店填滿了，一個女人把食物裝滿了一堆人。灌了一波后，她跑到火邊，迅速切好食物。然后火轉(zhuǎn)到最大，炒。做飯的時(shí)候，一個人來到蒸籠前，把蒸籠的蓋子取了下來。他想自己拎湯鍋，但一碰到就立馬把手放下了。他對那個女人喊道：“嘿，過來把湯拿來！”女的忙不迭的關(guān)小火，然后來到蒸籠前，拿起熱湯鍋遞給男的，以風(fēng)的速度來到火邊炒菜，奉客人的吩咐。
不知道什么時(shí)候眼淚濕了衣領(lǐng)，心好痛。
我走進(jìn)來說：“媽媽，我回來了，我來幫你！”
我跑進(jìn)房間，扔掉行李袋，跑出去幫忙做家務(wù)。幫我找錢，客人走后收拾桌子，切菜。很快，午飯時(shí)間結(jié)束了。
我的肚子忍不住尖叫起來，但我媽媽仍然很忙。媽媽每天都這樣，等著別人吃完飯自己收拾殘局。每天都這么辛苦。如果你每天不按順序吃飯，你就會胃痛。
現(xiàn)在是晚上十一點(diǎn)，媽媽還在準(zhǔn)備明天的材料。做完這些，快十二點(diǎn)了。但是，她每天早上五點(diǎn)前起床，每天早起摸黑上班。
鄰居劉奶奶告訴我，她媽媽上周生病了。早上，她痛苦地工作了一上午。到了下午，她實(shí)在受不了了。她去醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了膽結(jié)石(一種消化系統(tǒng)疾病)。我聽說膽結(jié)石需要做手術(shù)。還好我媽的結(jié)石不算太大，不需要手術(shù)，但是要注意飲食。于是醫(yī)生開了很多中藥，說可以消石。
那天晚上，我正忙著和媽媽煮中藥。我坐在小火爐邊，慢慢煮了半個小時(shí)。還要注意溫度。藥汁燒開后，我偷偷喝了一口，很苦，舌頭都麻了。盡管加了冰糖，還是很苦，就像我媽現(xiàn)在一樣，苦苦的忍著。
母親受苦是為了什么？是為了我，為了我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我有更好的未來！所以，我一定要努力，一定要拼搏，我不能讓媽媽的努力白費(fèi)！
我為媽媽而戰(zhàn)！
我的期末計(jì)劃作文 篇21
吳承恩的《西游記》是經(jīng)過藝術(shù)加工的，以唐唐的唐僧印度之行為例。書中，唐僧一連接了三個徒弟，保護(hù)他免受西天的傷害。途中歷盡艱辛，捉到妖怪，減少妖怪。他們之間的關(guān)系有許多奇怪的事情和許多變化。他總共經(jīng)歷了81次困難。四人一組到達(dá)天竺取經(jīng)后，終于回到了唐朝。
《西游記》是一部懲惡揚(yáng)善的書，故事情節(jié)非常曲折，帶有喜劇色彩。所以孩子喜歡看西游記，是因?yàn)橄矚g看搞笑，符合孩子想象力空間的要求，成人也是如此，滿足了人類好奇心的需要。所以，《西游記》可以天長地久。
同時(shí)，《西游記》也是宣揚(yáng)不壓迫的宣言，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中很多人會因?yàn)楹芏嗍虑橛绊懽约旱男那椋院芏嗳讼矚g，不斷接受。而且，全文中有很多東西是現(xiàn)實(shí)中人們不敢做的，所以很多人激動是因?yàn)樗屓烁惺艿搅擞上露系奶魬?zhàn)。從這篇文章中，人們意識到正義得到了伸張，邪惡得到了懲罰。它象征著自由、全能、自由，也表現(xiàn)了戰(zhàn)斗中對邪惡的酣暢淋漓的勝利，是不被壓迫的體現(xiàn)。
縱觀全文，不難發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，那就是所有的妖怪，除了少數(shù)，或多或少都與神佛有關(guān)。我身邊的一些東西，我身邊的一些動物，還有一些因?yàn)楣芾砺┒刺映鰜淼娜�，都是世界上的怪物。比如太上老君的坐騎因?yàn)橄赏蝾阶韵律�，變成了妖。最后，孫悟空在天上質(zhì)問太上老君的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)《西游記》里有很多這樣的東西。這些高級神佛都是站在金字塔頂端的人物，是三界最渴望到達(dá)的地方。很多人都為此絕望。但是這些高人是怎么做到的呢？縱容下屬闖禍天下，危害全民，自稱勝利者，是笑柄。其實(shí)孫悟空中多次打妖怪也是指與統(tǒng)治者奴才的斗爭。
在全文中，孫悟空主要是正義的化身。他不怕天地。連玉帝都和他沒關(guān)系。他甚至害怕他。他敢于與神靈戰(zhàn)斗，反復(fù)磨練意志，提高實(shí)力，增加能力，變得更強(qiáng)更聰明。他的一舉一動都讓人充滿希望，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中很多人都會被壞人欺負(fù)，但好人總是打不過壞人，孫悟空經(jīng)常把壞人打得屁滾尿流，不敢再干了，這是人民的大福音。
孫悟空也是一個脾氣暴躁的人，容易情緒化，所以作者安排唐僧約束孫悟空的行為，以免做出壞事。唐僧是一個善良的化身，他很愛世間的一切，但沒有能分辨事物本質(zhì)的批判的眼睛這種東西。所以孫悟空在害人殺魔的時(shí)候，唐僧總是阻撓，有時(shí)候還念魔咒。
《西游記》是一本非常離異的書，但它教會了我們一些做人的道理。
我的期末計(jì)劃作文 篇22
今天下午第一節(jié)課是英語課，因?yàn)槲覀円犝n，所以老師很早就來到教室“練習(xí)”我們。我們很開心有兩個原因：1。我很久沒上課了，可以重新展示自己的才華了。2。當(dāng)桌子放在一起時(shí)，學(xué)生們自然會做出一些小動作。
老師怕我們以后不知道說什么，就對我們所有人說：“他們今天早上那個班的課沒聽懂，就是我一個人在上面唱‘獨(dú)角戲’，怕你們跟他們一樣，我以后就盡量說中文！”學(xué)生們說：“好的�！蔽倚南耄菏裁词呛茫咳绻莻�班聽不懂，我們肯定聽不懂嗎？我們必須給這個班增光。
鈴響了，老師開始講課。一開始陳如意喊：站起來，我們都唰的一聲站起來，說老師好就坐下。老師打開課件，給我們看了九幅建筑物的圖片，然后讓各組各選一幅，寫下英文。我用彩筆認(rèn)真寫了一個字，可惜沒有被老師選中。這時(shí)，老師拿出一塊小黑板，上面有一個十字路口。老師用磁鐵把選定的單詞吸在黑板上。老師讓學(xué)生舉手回答。當(dāng)我高高舉起我的手時(shí)，老師打電話給我，讓我選擇一個搭檔。我選擇了陳如意。接下來的一幕，我覺得很搞笑。我和陳如意同時(shí)提問。我笑著對她說：“問！”她開始問，我回答正確，雖然不是很流利。后來老師叫了幾個人來回答。老師做完這部分后，開始用課件讓我們答題。我沒看問題，就舉手了。我抬頭看了看問題，啊，這么久了，我不會，放手，老師肯定會說我在唬人；別放手，老師哭我也不會。就在我思考的時(shí)候，老師給我打了電話。我結(jié)結(jié)巴巴地說，但還是錯了。我的老師和同學(xué)繼續(xù)和我在一起。我坐下來，看著老師的表情。我想：我在老師心里是個好學(xué)生，可是我的回答卻是那么差，那么心不在焉。我突然覺得如果地上有個洞，我一定要鉆進(jìn)去。接下來的課上，我認(rèn)真聽了老師的講課，把老師說的一切都記了下來。
《鈴鈴貝爾》結(jié)束了，但我還是沉迷于那堂課。
通過這段時(shí)間，我明白了好學(xué)生不是吹出來的，而是靠自己的真本事。我從這門課中學(xué)到了很多。
我的期末計(jì)劃作文 篇23
我還清楚地記得爸爸第一次用我的手走進(jìn)這個大門時(shí)是多么神秘�，F(xiàn)在，我要走出這個校門。心里很不爽。我曾經(jīng)深情的望著這個大門，凝視著老師深情的眼神，這一切都?xì)v歷在目。我忘不了我迷人的童年時(shí)光。
再看看寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們閱讀和寫與作文相關(guān)的書籍；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大理想…
再看看位于操場西側(cè)的郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，到處都是我們的天堂。春天，我們坐在座位上，伸展四肢�；ㄏ阕砣耍呷诵钠�。夏天，我們躲在濃密的樹蔭下，動情地讀著美麗的詩歌。秋天，我們爬在輕盈的秋千上，漂浮在遺忘中；冬天，我們走在白雪覆蓋的小路上，留下童年的足跡…
現(xiàn)在，這些都將是我們生命中美好的回憶。
這一刻，小學(xué)生活六年的一切都浮現(xiàn)在腦海里，讓我各方面都產(chǎn)生了懷舊的感覺。我很快就會變成
我是一名中學(xué)生，但我永遠(yuǎn)不會忘記小學(xué)時(shí)培養(yǎng)我的老師，和與我朝夕相處的同學(xué)。但是，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，會成為我生命中美好的回憶。
時(shí)間過得真快。當(dāng)我眼花繚亂的時(shí)候，六年就像云煙一樣過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是如此的迷人和不甘，以至于現(xiàn)在我們不得不分道揚(yáng)鑣。
我就要畢業(yè)了。在這兩千多天里，我們就像一顆珍珠苗，被老師澆灌著。
似乎教室里還有讀書的聲音，操場上還有我們周圍玩耍的聲音，學(xué)校圈子里還有嬉笑的身影。每一腳，我們都留下了難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了很多。我們結(jié)交了許多朋友和新知識，這使我們成為有禮貌的學(xué)生。我們有許多美好的回憶和難忘的往事，我們有了更多與未來的人打交道的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了。驀然回首，似乎在催促我們的老師，鼓勵我們的老師，可愛的校園從我們的歌聲中消失。而且，不知道什么時(shí)候我們已經(jīng)成為校園里的大哥哥大姐姐，成為弟妹們的榜樣。
現(xiàn)在我們即將畢業(yè)。老師的教導(dǎo)，我們洪亮的讀書聲，同學(xué)們的笑聲還在耳邊�？纯纯蓯鄣男@，看看教我們的老師，看看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜這幾天相處的日子。
天下沒有不散的宴席，時(shí)間一去不復(fù)返。我們會永遠(yuǎn)記住老師的教育，做成功的人。
歲月如歌，六年小學(xué)生活，仿佛昨日的云，真美；就像一杯苦瓜汁——.
我的期末計(jì)劃作文 篇24
“同學(xué)們，老師算了一下，距離期末考差不多還有兩個星期了，所以從下個星期一起，我決定對你們進(jìn)行“大補(bǔ)”也就是你們所說的“魔鬼訓(xùn)練”，所以在這段緊張的復(fù)習(xí)期間里，大家上課也要十分地專心聽講，課后多做些習(xí)題，好了，周六周日的作業(yè)記在黑板上，日記……”天啊，這么多作業(yè)！難道我周六周日又要跟作業(yè)進(jìn)行“周六周日作業(yè)大作戰(zhàn)”不成？即使是在復(fù)習(xí)期間也不用那么夸張吧？老師根本就不把我們當(dāng)人看嘛，我會累死的TAT。要知道，跟這么多的作業(yè)打一場“勝仗”可不容易啊，特別是我最最不拿手的數(shù)學(xué)......
回到家里，作業(yè)總把我們活埋，干脆給自己訂個“期末考：復(fù)習(xí)目標(biāo)”好了，嗯�。ā裿⊙）心動不如行動！現(xiàn)在就開始！
拿出一張白紙，在最上方寫上“期末考：復(fù)習(xí)目標(biāo)”題目定了，接下來就要寫目標(biāo)了，寫什么呢？要不第一個目標(biāo)就選“數(shù)學(xué)”吧，在這段緊張的復(fù)習(xí)期間里，數(shù)學(xué)我一定要弄懂它！一定要努力地改掉“長短腿”這個壞毛��！
接下來就是我的科目死黨語文咯，超容易，決定用兩三天時(shí)間練一下書法、作文、修改病句，也一定要努力地記一下容易寫錯的字和句子，哈哈~溫故而知新！
其實(shí)，有些時(shí)候我發(fā)覺，多做些習(xí)題以后，覺得作業(yè)其實(shí)也并非難纏，最重要的是要體會到學(xué)習(xí)的樂趣。
我的期末計(jì)劃作文 篇25
期末考試的腳步漸漸來臨。在這段有限的時(shí)間里，我要加緊復(fù)習(xí)，迎接期末考試的到來。
語文方面，我要多在閱讀上下工夫，要多做一些有關(guān)閱讀的試卷，這樣我的閱讀水平才會有所提高。另外，我對生字的掌握還不是特別好，這段時(shí)間，我要讓媽媽每天對我進(jìn)行聽寫。另外我還要多讀書，讀好書,這樣生字的積累和詞匯量的掌握才會越來越豐富！
數(shù)學(xué)方面，我目前最大的問題就是不細(xì)心。所以，我要改掉粗心大意的毛病，并加強(qiáng)對概念和公式的理解運(yùn)用。
英語方面，我對單詞的掌握還是不夠。要想學(xué)好英語，就必須要多讀、多記、多寫、多背、多說。今后，我要把我掌握的學(xué)習(xí)英語的技巧熟練地運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，那么我的英語成績一定會越來越高。
希望這次期末考試我能取得優(yōu)異的成績。
我的期末計(jì)劃作文 篇26
“你們現(xiàn)在還是我的學(xué)生，還沒有領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書，因此你們必須聽我的話！我警告你們，最好別想著考完試后怎么去狂歡，抓緊復(fù)習(xí)去應(yīng)付那無聊的�！边@就是我們六年級快畢業(yè)時(shí)的班主任，嚴(yán)厲過度，但對待考試的態(tài)度卻與我們一致。他認(rèn)為考試本來就是應(yīng)付的，因?yàn)橛行┤丝记皶戳嗣膹?fù)習(xí)，考完了便逍遙自在去了，知識仍記不住，還不是自己的。想一想這最后一節(jié)小學(xué)的復(fù)習(xí)課會是什么樣子呢？
一般老師會概括一下這學(xué)期的知識重點(diǎn)、難點(diǎn)，而他卻與眾不同。
他開始談天說地、談古論今，生動的語言好似能把當(dāng)時(shí)的場面在我們面前一一展示出來。他扯東扯西，終于扯到了學(xué)習(xí)上，他是一位現(xiàn)實(shí)主義者，不會對任何事情有所隱瞞，他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。
我開始有些厭煩，因?yàn)槲倚闹谐煽儽痊F(xiàn)在的放松更重要。我抽出課本，剛開始我只在桌子底下寫啊下的，他的近視眼是看不到的；后來我發(fā)現(xiàn)他對此沒有反應(yīng)，便把課本光明正大的拿到書桌上，明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來暗示我，我卻毅然決心要復(fù)習(xí)下去，他惱怒了，呵斥了一聲：“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎？”
我嚇了一跳，手忙腳亂的把書本收入抽屜，開始專心聽講。他講什么是磨刀不誤砍柴工，這就是因?yàn)榉椒ê托氏嘟Y(jié)合。行我這樣一心二用的人，終究是成不了大事的！我慚愧的低下了頭。
“學(xué)會講究效率，再加上方法，用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節(jié)課，這最后一堂“復(fù)習(xí)課”我悟到的道理。
在考場上，陽光撒滿了我所在的教室。
我的期末計(jì)劃作文 篇27
快要期末考試了，我必須要對所學(xué)的知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，制定一個期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣期末考試的時(shí)候才能考出好成績首先對于語文，我要求自己書上要求背誦的課文不僅要會背還要會默寫，生字詞語要會默寫，單元練習(xí)上的成語要會默寫還要理解意思。多看看七彩語文有助于提高作文水平。數(shù)學(xué)方面每個單元的知識點(diǎn)一定要理解
英語每課的單詞及課文的句子要會讀會默寫會翻譯。其次，平時(shí)的家庭作業(yè)本練習(xí)冊上做錯的題目要重點(diǎn)關(guān)注，一定要弄懂錯在什么地方。
最后也是最重要的是上課要認(rèn)真聽講，思維要跟著老師轉(zhuǎn)，要把老師講的內(nèi)容“吸收”變?yōu)樽约旱闹R。在家要多做練習(xí)題，鞏固知識點(diǎn)，遇到不懂的地方要多問老師和家長。
只有復(fù)習(xí)準(zhǔn)備充分，考試才不會驚慌失措，束手無策，讓我們在期末考試中發(fā)揮的更加出色吧！
我的期末計(jì)劃作文 篇28
時(shí)光就像離弦的箭似的，飛快的在歲月的長河中穿行，轉(zhuǎn)眼間，已臨近期末，為了考出考的成績，我們必須制定出一套方案，這就是我今天要說的——期末計(jì)劃。
首先，語文方面。這是一個難題，因?yàn)橐莆盏闹R非常多，所以我這樣安排——1、每天早晨不僅要在學(xué)校晨讀，而且在家里也要讀會兒書，正所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我們一定要好好珍惜清晨時(shí)光，更重要的是為了記住課文，把它的含義都領(lǐng)悟出來。2、積累很重要，我記得老師曾講過：“學(xué)語文就是要多背多積累，這樣語文才學(xué)的好�！倍x詞、反義詞、多音字、詞語解釋這是個方面是非常重要的，不僅要積累，更要會背，同學(xué)們都知道，我們每次的期末測驗(yàn)都考到了它們，所以一定要認(rèn)真對待。另外，到我們看到了好詞佳句的事都也一定要抄下來，這樣還會對期末的作文考試有所幫助。3、課外方面。雖說這并不向前兩個方面那么重要，但也是需要掌握的，比如說，如果考到了課外的一些知識點(diǎn)，要是不會做，就只能眼巴巴的看著它扣分，另外還要多讀多看課外書，這樣對作文很有幫助。
其次，數(shù)學(xué)方面。這方面我還是蠻在行的，但不能驕傲，所以我這樣安排——1、進(jìn)出的知識和公式，這是一個大的知識點(diǎn)，更需要我們?nèi)フ莆�，我就定每天都讀半個小時(shí)的數(shù)學(xué)書，讓基礎(chǔ)知識牢固，為了不扣掉不應(yīng)當(dāng)扣得分，所以在做題和檢查方面也要更仔細(xì)。2、算數(shù)方面，這項(xiàng)大家都會吧，我決定每天多做十道題，然后在考試的時(shí)候不粗心，基本上就可以解決這個問題了。
最后 ，英語方面。1、對話方面，這個就只能死記硬背了，為了不忘記，我決定每天都讀一小時(shí)的英語書。2、單詞方面，這是我最不在行的了，所以要打起十二分精神來，把字母一個一個念出來，在念的過程中還要想，想怎樣記牢它，然后再加上自己的努力，堅(jiān)持不懈的精神，那樣，成功就在不遠(yuǎn)的前方。
好了，在這里希望自己能考個好成績，也希望大家能有所進(jìn)步哦！
我的期末計(jì)劃作文 篇29
距離考試還有17天，在這些日子里我要好好復(fù)習(xí)，爭取考3A，所以，我制定里以下計(jì)劃：
語文應(yīng)該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗(yàn)時(shí)，讓同學(xué)抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬無一失了；后將基本字詞和文化常識也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯過的題目重點(diǎn)訂正，這樣才能鞏固所學(xué)。最后，是在讀背的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀和理解，這樣才能記住了。
在數(shù)學(xué)方面，應(yīng)該注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對類型題目的整理和加強(qiáng)訓(xùn)練。接下來的17天中，要用幾天的時(shí)間專門針對本冊書當(dāng)中的基本概念和公式重新復(fù)習(xí)一下，并在復(fù)習(xí)的過程中，將類型題歸納是在一起。這項(xiàng)工作我決定每天至少歸納兩個類型題，每道類型題都要鞏固。
英語復(fù)習(xí)方面，本冊書的詞法重點(diǎn)是一般過去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復(fù)數(shù)。我決定從單詞復(fù)習(xí)入手，每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎(chǔ)上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運(yùn)用這些句型來寫出自己想要表達(dá)的意思。
以上計(jì)劃我一定會認(rèn)真執(zhí)行爭取期末考個好成績。
我的期末計(jì)劃作文 篇30
經(jīng)過一階段的緊張學(xué)習(xí)，我們將迎來六年級第二學(xué)期的期末考試。俗話說：工欲善其事，必先利其器，期末考試也是一樣。我覺得要想取得好成績，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：
要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，合理安排時(shí)間，把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門功課的實(shí)際情況，合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽講，勤于思考，勤于動腦。
復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用；查漏補(bǔ)缺，保證知識的完整性；融會貫通，使知識系統(tǒng)化。
到了最后階段，不宜再復(fù)習(xí)所有知識點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識點(diǎn)。
應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，對于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問老師。
在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點(diǎn)的科目，自己要對知識點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。
希望我可以考一個不錯的成績。
我的期末計(jì)劃作文 篇31
新的一年又來了，這是一件值得高興的事！可是，歡樂的春節(jié)也帶來了十分緊張的考試！我想：呀！不能再像以前一樣玩了，考試可是一件正經(jīng)大事，如果考不好的話，那不就太"悲哀"了嗎？
嗯哼！我想來想去決定先制做一份"復(fù)習(xí)計(jì)劃"！(諸位請注意：復(fù)習(xí)計(jì)劃哪科的都包括哦！)"我寫呀我寫，我剪呀我剪，我貼呀我貼！哈哈，大功告成了！"經(jīng)過幾分鐘以后，我家墻上就有了一些"光彩"嘍！現(xiàn)在，我來講我的復(fù)習(xí)計(jì)劃了，與大家分享啦！
每天都要復(fù)習(xí)一個單元的內(nèi)容。早上7點(diǎn)起床，半小時(shí)把事做完，然后就開始復(fù)習(xí)了。
語文：先把單元里要背的內(nèi)容再背一遍，再把詞語盤點(diǎn)寫1~3遍，然后把教材詳解上有用的東西讀熟。
數(shù)學(xué)：把數(shù)學(xué)書上有用的東西讀熟。
英語：把書上的單詞三英一漢讀熟。
科學(xué)：把要抄的題抄在科學(xué)本上。
品德：讀內(nèi)容。
這可都是一個單元的哦！你可不要覺得少！因?yàn)橛性S多內(nèi)容在學(xué)校已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，就不用再復(fù)習(xí)了。這都是星期天要做的事哦！
我的期末計(jì)劃作文 篇32
今天早上我早早的到校，班主任劉老師依舊早早的站在了講臺上，只聽老師一聲令下：“背課文！”我看書的美夢打破了，我和我的“左鄰右舍”極其不舍的合上課外書，大聲背起了課文，只見旁邊一位小“兔子”趴在桌子上，點(diǎn)點(diǎn)頭，再點(diǎn)點(diǎn)頭，再點(diǎn)點(diǎn)頭，只聽撲通一聲，啊偶，這位倒在桌子上見周公去了，汗吶！
下課時(shí)，我們班貪玩的兔子們勉強(qiáng)抑制住自己蠢蠢欲動的四肢，趴在桌子上，雙眼沒神兒的寫著作業(yè)，我的同桌不禁數(shù)次猛的從凳子上跳起來，又撲通一聲坐下去，估計(jì)這家伙想出去玩兒都想瘋了。
上課鈴響了，剛才課間還活蹦亂跳的兔子們這會都瞬間如霜打的茄子——蔫了，等著老師的到來，老師教一進(jìn)教室，頭一句話就是：“快要期末考試了，同學(xué)們打起精神，努力復(fù)習(xí)，希望大家都能考個好成績。”我的同桌這會兒也沒精神開玩笑了，認(rèn)真細(xì)心地聽著老師每課要復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。終于快下課了，老師卻又給我們布置新的任務(wù)：“請同學(xué)們拿出自己的練習(xí)本，現(xiàn)在開始默寫二十六課和二十五課的課文，下課之前交！”老師，沒搞錯吧，現(xiàn)在離下課可只有十分鐘左右啦！可這兩課的內(nèi)容至少得寫半個小時(shí)嗒！
算了，廢話不多說，我去默寫啦！默寫ing……
經(jīng)過十分鐘的奮筆疾書，我終于趕在離下課只有0。001秒的時(shí)候，遞上了我的練習(xí)本，癱坐在座位上，愣了一秒鐘，迅速掏出ab卷，一個字，寫！
中午臨放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師面容嚴(yán)肅的走了進(jìn)來，完了，今天中午別想清閑，老師在黑板上寫下了今天中午的作業(yè)，我們屏住呼吸，默默祈禱中午的作業(yè)不要太多，但如果現(xiàn)實(shí)是那么好改變的就好了，三張卷子，已經(jīng)定了。
暈！我拿著卷子幾乎是飛奔向家，幸虧我沒事兒的時(shí)候多寫了些卷子，只剩下一張數(shù)學(xué)卷子和半張語文卷子了，迅速寫完博文，鉆進(jìn)我的書房奮筆疾書，吃飯時(shí)，一改平時(shí)細(xì)嚼慢咽的樣子，變的狼吞虎咽，抓緊時(shí)間，寫我的卷子，還沒寫完呢？兩點(diǎn)二十分，時(shí)間到！媽媽帶著我“飛”到了學(xué)校，在班里繼續(xù)寫到校作業(yè)，這時(shí)間，緊�。�
想想我們的考試，每次錯的題大部分都是因?yàn)椴徽J(rèn)真，馬馬虎虎，本應(yīng)是加號看成了乘號，這又要如何應(yīng)對呢？
我們可以多和家長玩一下視覺游戲，鍛煉鍛煉聚精會神的能力和視覺能力，減少看錯題的幾率，還要把經(jīng)常出錯題多多復(fù)習(xí)，因?yàn)橛械臅r(shí)候并非是馬虎而做錯題，是因?yàn)槟銢]有把知識理解透，只有把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí)，那又怎么會做錯呢？
為了能夠讓時(shí)間變得寬松些，而且能夠更好的復(fù)習(xí)，我制定了以下幾點(diǎn)方案：
數(shù)學(xué)計(jì)劃：
早上上學(xué)時(shí)在路上大聲讀讀數(shù)學(xué)概念，讓它們背的滾瓜爛熟，任那題萬變不離其宗，概念是衡量它們的標(biāo)準(zhǔn)。
準(zhǔn)備一個本子，這個本子用來記錯題，平時(shí)容易算錯的題，逐個進(jìn)行“攻擊殲滅”！
語文計(jì)劃：
要把以前要求會背的課文和詩、詩意及名人名言，都要會背。俗話說得好：“溫故而知新�！卑岩郧澳＠鈨煽傻脑娂霸~意要徹底理解。
聽寫或默寫時(shí)錯別字都要訂正五遍，一定要保證所聽寫的字不會再錯，這個歷史悲劇可不能重演哦！
英語計(jì)劃：
多聽、多讀、多寫。
每天早上抽出十分鐘來讀英語或聽英語磁帶，要對造句和語法下功夫。
子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不易樂乎？對呀，把復(fù)習(xí)當(dāng)做快樂的事情，絕對不要把復(fù)習(xí)當(dāng)做苦差事，運(yùn)用以上計(jì)劃，那還有什么理由怕考試呢？其實(shí)我們最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝一切。
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