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普通話活動方案

時間:2024-10-16 16:03:19 方案 我要投稿

普通話活動方案(通用7篇)

  為確;顒痈哔|量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃;顒臃桨笐撛趺粗贫兀肯旅媸切【幨占淼钠胀ㄔ捇顒臃桨福ㄍㄓ7篇),希望對大家有所幫助。

普通話活動方案(通用7篇)

  普通話活動方案1

  一、指導思想

  今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》發(fā)布實施xx周年,適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利xx周年,本屆推普周以此為契機,大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準,弘揚愛國主義精神;扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動時間:xx年9月13—9月18日。

  三、活動主題:xx

  四、活動內容及安排:

 。ㄒ唬﹪@“依法推廣普通話,提升國家軟實力”開展主題宣傳活動,利用校園網(wǎng)、板報、廣播等多種形式,積極開展宣傳活動,營造良好的推普氛圍。

 。ǘ├眯瞧谝唬9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員,由廣播站的.廣播員向全校師生員工發(fā)出倡議,號召大家積極參與到推普周的活動來。

 。ㄈ┌嘀魅握匍_主題班會,充分利用班會時間宣讀《推廣普通話倡議書》,及組織本班學生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,要求有會議記錄及照片資料(并于9月21日將記錄和資料上交至葉衛(wèi)華處)。

 。ㄋ模┌聪掳l(fā)的文字資料,組織本班學生進行普通話誦讀比賽,并選出優(yōu)勝者1名(于9月21日上交名單至葉衛(wèi)華處),由學校頒發(fā)榮譽證書。

  (五)手抄報比賽,以班為單位,圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”選取內容進行編寫(A3紙,統(tǒng)一下發(fā)),于9月18日前上交至葉衛(wèi)華處。作品將評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,由學校頒發(fā)獲獎證書。

 。└剑和茝V普通話宣傳周宣傳口號(供班主任開班會使用)

  1.樹立語言規(guī)范意識,構建和諧校園環(huán)境。

  2.積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。

  3.說普通話,迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。

  4.人人學講普通話,個個爭當文明人。

  5.溝通——從普通話開始。

  6.說普通話,用規(guī)范字,展示師生風采。

  7.說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。

  8.普通話是校園語言。

  9.普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。

  10.普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具

  普通話活動方案2

  為了全面貫徹落實《國家通用語言文字法》,迎接區(qū)級語言文字規(guī)范化學校評估,加強我校語言文字工作,增強廣大師生的語言文字規(guī)范意識,全面推進素質教育,提升校園文化生活。

  一、活動目的

 。ㄒ唬⿲W校是推廣普通話,規(guī)范語言文字的主陣地,做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學文化知識、創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質都具有重要意義。

 。ǘ榱烁酶鼜V泛地宣傳語言文字規(guī)范化工作,學校不僅利用課堂教學和校園文化,還要讓語言文字規(guī)范化工作走進千家萬戶,發(fā)動全體師生“走出課堂,把規(guī)范的語言文字送到機關單位”“走出校園,把規(guī)范的語言文字送到街頭巷尾,送進尋常百姓家”。

 。ㄈ┩ㄟ^“小手拉大手,共講普通話做文明人”的活動的開展不僅將語言文字規(guī)范化工作輻射到學生家庭,輻射到社區(qū)街道,同時還營造了種濃厚的“人人講好普通話,個個使用規(guī)范字”的良好氛圍。

  二、活動要求

  以一年一度的“全國推廣普通話宣傳周”為契機,精心組織,開展活動,發(fā)放語言文字規(guī)范化宣傳材料,宣傳語言文字規(guī)范化知識。通過宣傳發(fā)動,使全社會了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標準,增強正確運用規(guī)范漢字的`能力。

  三、活動安排

 。ㄒ唬┗顒拥臏蕚潆A段

  1.動員。利用召開班主任會議,讓班主任充分細致地做好本次活動的宣傳、動員工作,激發(fā)學生參加活動的興趣。

  2.家長動員。向家長充分宣傳開展本次活動的意義,聽取家長的反饋意見,尊重家長的合理化建議,爭取家長對活動最大程度的支持,盡量避免學生出校后帶來的安全隱患。

  (二)活動的實施階段

  1.參加對象:全體學生

  2.活動的組織:校團總支

  3.活動開展的時間:9月25日

  四、宣傳資料

  1.唱推廣普通話的歌曲《文明娃》

  2.發(fā)放推廣普通話的宣傳資料

  五、注意事項

  1.加強學生走出學校的行為教育。遵守紀律,爭做文明人。

  2.加強安全教育,確保交通安全和人身安全。

  六、分工安排

  領隊:孟凡永

  拍照:孫引海

  歌曲指揮:閆鵬

  學生管理:陳寶翠、孫啟亮、劉學慧

  普通話活動方案3

  一、主題

  內強素質,外樹形象,說好普通話

  二、背景

  國務院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。今年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。

  三、目的和意義

  為了提高酒店服務質量,豐富員工文化生活,更好地調動大家學習普通話、應用普通話的積極性,特舉辦此次普通話大賽。希望通過本次比賽,能提高大家對普通話的興趣,了解普通話的重要性,形成了積極學習普通話,人人學說普通話的氛圍。

  四、主辦:

  五、參賽對象

  酒店所有員工、餐飲部、旅行社、商場、各兄弟公司

  六、報名方法

  以部門為單位報名,各部門要有三個以上的`節(jié)目,并于9月10日前將節(jié)目單和預計的經(jīng)費報交綜合辦公室。各部門的節(jié)目組織和安排由部門經(jīng)理負責。

  七、競賽日程安排

  1、9月20日至9月23日期間,各部門將準備好的節(jié)目上報并分別進行審核,將不合格的節(jié)目刪除。

  2、9月25日進行匯總彩排。

  3、9月26日或9月28日正式表演。(具體時間待定)

  八、節(jié)目內容

  朗誦、相聲、小品、唱歌、舞蹈、樂器演奏

  九、節(jié)目要求

  1、由于比賽的主題是推廣普通話,各部門必須在朗誦、相聲、小品這三個表演項目中選擇其中一種進行表演。而另外兩個節(jié)目可自選。

  2、節(jié)目內容要健康向上,具有時代氣息。最好取材于實際生活和工作,并與“技術比武,崗位練兵”活動相結合。

  3、部門也可以將“迎十一,慶國慶”做為題材,編排節(jié)目。

  4、表演節(jié)目期間,穿插有獎問答、觀眾互動游戲等小環(huán)節(jié)。

  5、每個節(jié)目的時間控制在5分鐘內。

  十、比賽規(guī)則

  請公司領導作為裁判,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為鼓勵獎。所有獲獎選手均頒發(fā)獎品。節(jié)目單一經(jīng)確定不予擅自更改。

  以上僅為普通話競賽簡單說明,希望各部門踴躍參加,積極配合,共同做好普通話的推廣工作。

  普通話活動方案4

  20XX年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為貫徹落實《門語辦〔20XX〕2號》文件精神,推廣普通話宣傳周活動的實施方案,并開展了一系列推普宣傳活動,現(xiàn)將整個推普宣傳周活動總結如下:

  一、提高認識、加強領導。

  為保證推普宣傳周活動的開展,我局專門成立了以局長XXX為組長的推普宣傳周領導小組,全面負責本次活動的組織、安排、落實及檢查工作;局人教科負責推普宣傳周活動方案的制定;局團委負責推普宣傳周活動方案的落實。

  二、廣泛宣傳、營造氛圍。

  (一)、自推普宣傳周活動開始,我局便在機關內張貼了本屆推普宣傳周的宣傳主題和宣傳畫,并在局內部刊物“青年團刊”中設立了“推廣普通話”專欄,以多種形式進行了積極有效的輿論宣傳,并在局門口懸掛語言文字宣傳橫幅,擴大推廣周的.宣傳力度。

 。ǘ、在機關大會上向全局機關干部宣傳推普宣傳周知識,并傳達了本屆推普宣傳周活動方案。激發(fā)全體機關干部自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全體機關干部積極參與到推普宣傳周活動中。

  三、形式多樣、效果明顯。

  推普宣傳周期間,全體機關干部按照活動方案,開展了豐富多采的活動,如機關團支部組織團員青年開展了“普通話知識座談”、各科室組織學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、服務窗口開展了“說普通話、做文明公仆”活動等。這些活動極大的豐富了本次推普宣傳周的活動內容,從而將全局的語言文字工作推向一個新的高潮。

  總之,我局在整個推普宣傳周期間,有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,有效地進行了廣泛的推普宣傳,調動了廣大機關干部的積極性,在機關內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我局語言文字規(guī)范化工作。同時,在促進我局精神文明建設、提升機關干部人文素養(yǎng)和審美情操等方面都有著積極而重要的意義。今后,我局將繼續(xù)深化開展此項活動,為創(chuàng)建首都文明區(qū)做出貢獻。

  普通話活動方案5

  一、指導思想:

  以堅定“四個自信”,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導目標,組織第xx屆推普周活動。積極促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動時間:

  20xx年9月10日至16日

  三、活動主題:

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

  四、活動內容:

  1.利用集會時間,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動開幕式。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。

  2.開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎的`演講比賽,每年級的獲獎者在紅領巾廣播中展示。

  3.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

  4.舉行一次全班學生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報等形式進行展示。

  5.辦一期推普板報或手抄報;進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設計比賽,學校進行專項評比,激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。

  6.組織至少一次推普社會宣傳活動。

  開展“我給父母當老師”活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

  開展“啄木鳥進社區(qū)”的小隊活動,糾正社區(qū)里存在的標識宣傳中不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個社區(qū)。

  7.請各校在校園設警示標語牌、永久性標語牌;在學校走廊、張貼有關于講普通話的宣傳標語,時時提醒學生養(yǎng)成加強說普通話的意識;在教室、圖書室、食堂、等公共場所設“請說普通話,請用規(guī)范字”的提示牌;使校園內形成人人都說普通話,都使用規(guī)范漢字的氛圍。(附宣傳口號,標紅的都比較適合用)。

  每位學生應當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

  普通話活動方案6

  一、活動目的:

  此次活動不僅要教育學生從小養(yǎng)成講文明、愛衛(wèi)生、愛家園的良好習慣,還要號召家長也加入到“講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境”的隊伍中,以“小手拉大手”的形式,用熱情傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。

  二、活動分工:把本班學生分為2個小隊:環(huán)衛(wèi)隊,交通隊。

  三、活動過程:

  (一)、活動前期工作:

  1、環(huán)衛(wèi)隊的同學觀察同學中,隨地吐痰、亂扔果皮,紙屑,亂倒垃圾的同學,發(fā)現(xiàn)時及時提醒他。

  2、環(huán)衛(wèi)隊的同學自己收集關于污染環(huán)境,破壞環(huán)境的資料,自己根據(jù)對保護環(huán)境重要性的認識,寫一句話或者自由創(chuàng)意一幅畫。

  3、交通隊的同學放學后觀察不走人行橫道,橫穿馬路的同學,并提醒他注意交通規(guī)則。

  4交通隊的同學收集關于遵守交通安全的兒歌。

 。ǘ、“成果展示篇”

  1、環(huán)衛(wèi)隊的同學介紹自己城鄉(xiāng)環(huán)境中的臟、亂、差現(xiàn)象,并通過以“保護環(huán)境”為主題進行自由創(chuàng)作畫,展出較好的作品,請每個作者解說自己的創(chuàng)作意圖,所畫的圖中要展示的主題(在展示中老師用口語翻譯)。全體隊員說出本隊的口號(管住臟、亂、差,留下真、善、美)

  2、交通隊的全體隊員宣傳本隊的口號(遵守交通,從我做起),本隊同學向同學朗讀收集到的'關于遵守交通安全的兒歌,并教大家讀。

 。ㄈⅰ昂霌P精神篇”

  1、同學們,為了我們居住的這個世界更美好,我們應該怎么做呢?

  2、小手拉大手

  老師這里有一些同學們做的“小手”,同學們可以把自己想到的寫到這張小卡片上,下邊寫上自己的名字,并請你所認識的老師、朋友、你的爸爸媽媽簽上他們的名字,以表示我們在今后的日子中將“小手拉大手”一起來保護環(huán)境。簽完后交給老師。

  3、讓我們?yōu)榱耸澜缑篮玫牡拿魈,爭做“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的文明學生吧。

 。ㄋ模、活動總結

  同學們,讓我們?yōu)榱烁篮玫纳瞽h(huán)境一起努力,從身邊做起,從細微做起,從點滴做起,當好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的“小宣傳員”,并通過小手拉大手的形式,向家長進行宣傳,呼吁家長也參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的活動中來。

  同學們你們是祖國未來的花朵,你們是幸福的,你們是驕傲的,老師希望你們都能成為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的小英雄。

  普通話活動方案7

  一、指導思想

  全面貫徹黨的各項方針政策,全面落實國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升全民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動學校文化建設邁上新臺階。

  三、活動主題

  xx

  四、活動內容

  (一)加強組織領導,落實推普活動

  組長:蘇志強校長

  副組長:

  組員:各班班主任

 。ǘI造推普氛圍,提高推普意識

  借國務院發(fā)布推普60周年,在推普周期間,利用學校門口LED屏播放推普宣傳標語,并利用校園網(wǎng)、班班通、板報、廣播積極開展宣傳活動,利用課間操時間做進行推普周宣傳的專題倡議,營造濃厚的推普氛圍。

 。ㄈ╅_展推普活動,提高推普實效

  1.將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

  2.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、圖片,利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  3.利用周一(9月12日)升旗儀式,進行推廣普通話的國旗下講話;利用班級微信群向全體家長發(fā)出倡議,要求家長參與到此次推普周活動中來;開展一次以“寫好規(guī)范字,講好普通話”為主題的主題班會,讓學生更深刻的`明白推廣普通話的意義(每個年段上交一份相關班會教案);以“依法推廣普通話,全面建成小康社會”為主題,出一期黑板報。

  4.組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)一個學生帶動一個家庭。

  5.開展“啄木鳥行動”(四年級)

  ①組織學生走出校門,參加社會用字”啄木鳥行動”。

 、谠诎嗉墐乳_展“分享會”。各小組對所收集的錯別字進行分析整理,尋找造成使用錯誤的病因;總結出預防常見錯別字的方法,可用順口溜或兒歌等形式,也可整理出易錯字的表格。

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