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最新小班中秋方案

時間:2024-10-26 03:20:24 方案 我要投稿

2021最新小班中秋方案(精選5篇)

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的2021最新小班中秋方案(精選5篇),希望對大家有所幫助。

2021最新小班中秋方案(精選5篇)

  最新小班中秋方案1

  活動目標

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  2、體驗與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。

  3、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。

  活動準備

  1、展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。

  3、懸掛燈籠,營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

  活動過程

  1、以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

  教師:小朋友們,你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎?

  2、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。

 。1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié),并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識,有哪些是與別人不同的。

 。2)教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事,使幼兒了解中秋節(jié)的`來歷。

  3、擴展幼兒經(jīng)驗,并介紹中秋節(jié)的習俗。

  教師:小朋友們,你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?除了吃月餅,我們還干什么呢?

  4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

  教師:“呀!小朋友了解那么多知識,那你們是從哪里了解到的呢?”

  幼兒:交流自己獲取知識的渠道。

  小結(jié):教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識、方法及渠道。

  最新小班中秋方案2

  一、活動目標

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

  活動準備:

  發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式:

  班級集體活動活動流程:

  二、介紹節(jié)日

  欣賞故事--談話品嘗活動過程:

  1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

  2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的`衣服總是穿不下。

  三、談話品嘗

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、分享:

  共同品嘗自帶的月餅和水果。

  說說自己所帶的食品。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了。⒉每p師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

  最新小班中秋方案3

  一、活動背景

  中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

  二、 活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2、體驗與同伴老師一起制作月餅的快樂。

  三、活動時間:

  四、活動準備:

  面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠

  五、活動過程:

  1、由故事導(dǎo)入課題,引起制作“月餅”的`興趣。

  2、.遷移已有經(jīng)驗,交流和討論。

  我們都見過月餅,誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

  3、觀察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過程。

  (1)認識材料,知道使用的方法。

  (2)觀察老師示范,了解制作的過程。

  4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過于用力,花紋要清楚。)

  最新小班中秋方案4

  活動背景:

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶;顒,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

  活動時間:20xx年9月29日(星期六)下午3點整

  活動目標:

  1.通過中秋知識競答的形式,了解中秋節(jié)的`來歷,知道基本的文化習俗。

  2.通過一起過中秋,共同分享節(jié)日的快樂,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。

  3.動手操作能力的鍛煉。

  活動準備:

  1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

  2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識,(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

  3.關(guān)于中秋節(jié)的知識小問答

  4.盤子若干

  活動流程:

  各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動,明天就是中秋節(jié)了,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識,知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

  流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

  看完故事老師總結(jié):在一個月的時間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

  最新小班中秋方案5

  一、指導(dǎo)思想《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

  家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。

  因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的`發(fā)展。幼兒園決定與xxxx年x月xx號上午x點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下):

  二、活動時間

  xxxx年x月xx日上午

  三、活動地點

  幼兒園操場

  四、活動對象

  全園孩子和家長

  五、活動主題

  “月餅寶盒,變變變”

  六、活動目的

  為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。

  發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

  七、活動準備

  xxxx年x月xx日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

  八、作品要求

  1、制作材料:廢舊的月餅盒子

  2、形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

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