教師節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-09-06 09:02:41 方案我要投稿

教師節(jié)活動(dòng)方案（通用7篇）

　　為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)活動(dòng)方案（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節(jié)活動(dòng)方案（通用7篇）

　　教師節(jié)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

　　3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

　　2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

　　3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

　　4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日上午

　　四、活動(dòng)過程

　　1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動(dòng)。

　　2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

　　以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

　　老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

　　我們大家都愛她。

　　3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)

　　4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

　　我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

　　5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

　　A.祝福送老師：

　　(1)愛要大聲說出來

　　(2)大班幼兒代表講話

　　B.愛心手工送祝福

　　(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

　　(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

　　(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

　　C.深情擁抱愛升華。

　　(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　五、作品展示

　　活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

　　教師節(jié)活動(dòng)方案2

　　在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動(dòng)，營造一種尊師助教的氛圍。

　　具體活動(dòng)安排如下：

　　一、宣傳櫥窗

　　“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。

　　宣傳標(biāo)語：三幅。

　　初二級、初三級出一期宣傳畫報(bào)，各班級出一期板報(bào)。

　　二、xx月xx日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

　　內(nèi)容包括：

　　各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花。

　　負(fù)責(zé)人：各級主任

　　全校師生在操場，由高一新生升國旗；

　　高一新生詩歌朗誦；

　　表彰骨干教師等。

　　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

　　每一級在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

　　四、老教師座談會(huì)

　　xx月xx日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。

　　五、詩歌朗誦

　　每級出兩名教師，比賽時(shí)間xx月xx日晚：地點(diǎn)階梯教室。

　　負(fù)責(zé)人：

　　六、新教師拜師會(huì)

　　xx月xx日：分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。

　　負(fù)責(zé)人：

　　七、退休教師座談會(huì)

　　xx月xx日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長辦公室

　　八、教師卡拉ok比賽

　　月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每級上報(bào)三名選手，教勤兩名。

　　負(fù)責(zé)人：

　　九、教師舞會(huì)

　　xx月xx日晚xx點(diǎn)xx分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：

　　教師節(jié)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。

　　二、活動(dòng)主題

　　心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

　　四、活動(dòng)對象

　　一至六年級全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)過程

　　1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

　　3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

　　六、活動(dòng)要求

　　各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。

　　1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

　　2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

　　3、每班征集5張。

　　4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

　　5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　七、評選日期

　　x月xx日由xx老師評審。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開展示以資鼓勵(lì)。

　　教師節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)思想：

　　今年的9月10日是我國的第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年9月1日至10日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

　　2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

　　3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào)。

　　4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

　　5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

　　6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一束鮮花。

　　7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

　　8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。

　　9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的.愛對你說……”。

　　四、活動(dòng)要求：

　�。ǜ黜�(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點(diǎn)前交）

　　1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委（以電子版形式上交），由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。

　　2、“老師，我的愛對你說……”錄音比賽。

　　老師開啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛�？梢酝ㄟ^歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

　　①通手機(jī)、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

　�、阡浺糇髌沸Ч逦�，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時(shí)間不要超過5分鐘。

　　③各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放，并評選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。

　　捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽，并選取部分在學(xué)�？锷峡恰�

　　各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團(tuán)隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來，盡快傳達(dá)對老師的心意。

　　教師節(jié)活動(dòng)方案5

　　今年的9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月6日——9月10日。

　　三、活動(dòng)安排：

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　　1、聲音表恩情：

　　9月6日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

　　教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節(jié)日快樂！”，“老師，我們感謝您！”。

　　2、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

　　心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。

　�。ǘ┰V心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

　　9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。

　　開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請?jiān)?月17日之前上交德育處，參加評比。

　　2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)。

　　教師節(jié)活動(dòng)方案6

　　一、實(shí)施班級：七(2)班

　　二、指導(dǎo)思想：

　　1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗，傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會(huì)、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

　　2、通過教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級活動(dòng)的開展，讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神。

　　3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情

　　4、通過本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師可大學(xué)會(huì)用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

　　2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人，以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

　　3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備，如相機(jī)等

　　四、活動(dòng)過程：

　　(一)搜集準(zhǔn)備階段：

　　1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料，如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會(huì)”等，對活動(dòng)提出自己的設(shè)想。

　　2、班委會(huì)召開會(huì)議制定計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配好人員，選好各個(gè)小組長。然后由組長帶領(lǐng)，明確本組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃。

　　(二)活動(dòng)實(shí)施階段

　　1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料；實(shí)地考察，找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情；分析調(diào)查結(jié)果并對活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有：實(shí)地訪問、電話訪問等形式，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

　　2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。

　　3、整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

　　五、活動(dòng)成果展示，交流分享：

　　在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學(xué)，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價(jià)這次的活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)評價(jià)。

　　1、學(xué)生自評、互評

　　學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng)，實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”，要求——寫清班級、姓名、家長姓名；活動(dòng)計(jì)劃、過程；活動(dòng)感想；相關(guān)圖片等。

　　活動(dòng)結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評和他評。

　　2、教師評價(jià)

　　教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同配合；評選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

　　教師節(jié)活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)目的：在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月7日(周一)下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：初二(8)班教室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵

　　2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?/p>

　　3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目

　　4、教室布置、音樂、表演道具等

　　活動(dòng)過程：

　　1、主持人宣布活動(dòng)開始

　　2、獻(xiàn)花祝�！蠋煟量嗔�

　　每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)

　　3、真情告白——老師,我想對您說