教師節(jié)感言(通用5篇)
在日常學習、工作或生活中,我們時常會遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感觸,這時寫感言是一個不錯的選擇。那么問題來了,應該如何寫感言呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)感言(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)感言1
教師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。每一位老師,用他們平生所學教導學生,孜孜不倦,為國家培育了一代又一代棟梁之才。試問,若一個泱泱大國沒有了教師,沒有了教師培育的人才,這個國家怎么可能會變得強盛?
教師可以具有文藝范,像王烽老師,他雖然是一位體育老師,上課的時候非常嚴肅,對同學們的要求也比較嚴格,不似嚴峰老師一樣溫和,也許大家都有些怕他吧。但是,有時候,他卻像個小孩子一般。和王老師在QQ上聊天時,他的言辭總讓我覺得很有童心,或者說幼稚吧,一點都不像平時那么嚴肅的他?赡芡趵蠋熞蚕胝凑疵駳,與學生更親近一些吧!王老師寫的字非常漂亮。我這么不懂藝術的人,看到他的字,只覺得很漂亮,現(xiàn)在我還保存著一些他的`作品。
教師可以具有幽默感。不得不說,陳華安老師上課很逗。雖然有時他會向同學們發(fā)火,踹桌子這樣的事也不是沒發(fā)生過,但多數(shù)時間他總是以開玩笑的方式和同學們和諧相處。同學們私底下都戲稱陳老師為陳大炮或安哥。陳老師很幽默,他的課總是充滿歡樂,我很喜歡。很希望初中三年他能一直教我,可惜,到了初三,我的愿望破滅了——陳老師沒有教我。唉!這也算是一個小小的遺憾吧。
教室可以無私奉獻。在這個什么都要看成績的時代,許多學生都選擇參加補習班。每年花那么多錢,成績上不上得去都是個問題,我也沒看見哪個參加補習班的同學突然一段時間后成績就突飛猛進。任老師是一位退休老教師。以前,他在暑期開設了一個補習班,幫助村上的小學生補習,免費的,小時候我也參加過幾次。效果還不錯,至少能學到很多課外知識。任老師70多歲,對教育事業(yè)仍無私奉獻,這樣的精神,令人欽佩!
教師節(jié)感言2
教了4年書了,從未聽到過來自教師節(jié)這天送來的問候。我總安慰自己;是他們太小了,還沒想到教師節(jié)的問候對教師來說意味著什么。今年是我教這個班的最后一個教師節(jié),過了這一年他們即將離我而去,本以為和前三年一樣只能孤獨的過節(jié)了,可沒想到當我正為此感嘆時,聽到了熟悉的聲音“老師,節(jié)日快樂!”我頓時呆了,是他們———我熟悉的學生們,當我回過神來時,他們已奔到我面前,我愣了,差點流出了不“爭氣”的淚,接著他們拿出了自己的小禮物,有他們親手疊的“幸運星”有漂亮的風鈴……望著如此珍貴的`禮物,聽到一聲聲祝福,我沉醉了,猛然間我想起了師范校老師告訴過我的“學生們的純真就在你拿給他們什么,他們就會贈還你什么”。
我為自己能當一名教師而榮耀,真的孩子們那一句句純樸的話語,那一張張稚嫩純樸的小臉,總會讓你忘了許多煩惱。當你走進教室那一刻,你就會去掉那被塵世所染的污跡;當你踏上講臺那一剎,你就會發(fā)覺原來天地那么大;當你融入孩子中,你就會感受到從未有過的輕松……
我們不能預料下輩子會做什么,但我為自己這輩子當過教師而驕傲……
教師節(jié)感言3
又一度教師節(jié)來臨,在所有大大小小的校園里都會引起些波動,慶祝、獻花、祝福……每個教師的心里都會涌出不同程度的喜悅。每年的這一天,教師成了全社會最受尊重的人,我也在被尊重的行列里,渾渾噩噩的接受著這一切?墒墙衲甑慕處煿(jié),我在不經(jīng)意間產(chǎn)生了一些感悟,思想的漣漪,波及到深處……
上學的時候,每到教師節(jié),跟隨著班級同學齊聲對老師說“教師節(jié)快樂!”那個時候好像沒有送禮物,我記得,即使如此,老師也是很高興的?吹嚼蠋熼_心,我們也跟著開心。那時教師節(jié)對于我并沒有什么特別,如果說有不同,那就是會有半天的假期吧。心里也只是簡單的以為:老師的快樂,是學生的真情,是學生的進步,是學生的成績,因為這些都是老師辛勤付出后的收獲!
后來,參加了工作,對教師節(jié)有了深切的期盼,這是因為我也成了一名老師。這一天我感到無比的驕傲、幸福和快樂。驕傲的是,我從事著太陽底下最光輝的職業(yè);幸福的是,我的學生們?yōu)槲宜蜕献钣H切的節(jié)日祝福;快樂的是,我的學生們都學業(yè)有成、遍布天下。轉眼之間,我已在教師這個崗位上走過了八個寒暑,這八年對于我來說,有快樂有辛苦有甘甜也有酸楚,一步一步走來,我變得更加的堅強與成熟,更加的熱愛教師這個職業(yè),對教師也有了更多的感悟。
師者,不僅要傳道授業(yè)解惑,更要修身悟德勤業(yè)。簡單講就是說教師在教育學生的`同時也要不斷提高自己。學高為師。身為教師,必須得有淵博的知識、精湛的技藝,才能為學生傳道授業(yè)解惑,才能博得學生的敬重和愛戴。在當下這個“知識爆炸”的時代,教師僅有“一桶水”是遠遠不夠的,為了適應時代不斷發(fā)展的要求,教師應不斷學習,積極進取。陶行知先生說過:“做先生的,應該一面教一面學,并不是販買些知識來,就可以終身賣不盡的。我們做教師的人,必須天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦!泵恳晃唤處煻紤粩喑鋵嵶约、更新自己,教到老,學到老,一步一個腳印,把教育視為藝術,扎扎實實學習研究教育規(guī)律,反復琢磨,精益求精,強化創(chuàng)造意識,在傳授知識上努力探索,創(chuàng)造新的教學思路、教學方法、構建新的教學模式。在教與學的過程中,進行不斷總結和錘煉,形成有自己個性風格的教學藝術。
身正為師。教師不僅是傳授知識者,還是思想教育者和道德示范者?鬃釉唬骸捌渖碚涣顒t從,其身不正,雖令不從”。教師不僅要以這種做人的威望,人格的力量,慢慢地感染和熏陶學生,令他們敬仰佩服,還要以最佳的思想境界,精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極地影響和教育學生,使他們健康成長。每一位教師應把言傳和身教完美結合起來,以身作則,以身示范,努力做到心正、行正、言正。所謂心正,即具有正確的道德觀念和崇高的道德品質。從做教師的第一天起,就要樹立獻身教育的思想信念,確立正確具體的奮斗目標,胸懷“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育情懷,甘于奉獻,樂于奉獻。也正因為老師的無私付出,在學生心中,老師是崇高的、偉大的,是應該受人敬仰的,老師的言行舉止理所當然是他們效仿的榜樣,這種對學生潛移默化的影響要求老師一定要做到行正、言正。端正日常行為,規(guī)范教學語言,注重衣著打扮,時刻嚴于律己,通過身體力行的示范和表率帶動學生,做學生身邊的楷模。
德高為師。師德是教師職業(yè)的靈魂,是教師最重要的素質,是教師執(zhí)教之本。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。之所以稱教師是陽光下最光輝的職業(yè),不是因為它有多么耀眼的光環(huán),多么傲人的威儀,而是因為這份職業(yè)本身的平凡和質樸,平凡是因為教師的默默無聞,質樸是因為心靈的那份純凈與明朗。不要讓“沙子”迷了我們的雙眼,要用純粹的愛,給孩子最陽光的未來。
教師節(jié)一年只有一次,只有一天,但是教師工作,教師職責天天做,天天有。喜慶的日子,心里要平靜,平靜的日子,天天應喜慶。說句好聽的話,這就是事業(yè),其實,這也是生活吧!
教師節(jié)感言4
你是一個園丁,守護這一片愛,澆灌著我們,一朵朵,一代代,祖國的未來。
你用辛勤的汗水,滋潤脆弱的小草,你用嬌柔的身體,為我們撐起一片愛。
你是一扇窗戶,用語言悄悄打開,五彩繽紛的世界,為我們的`目光,開拓了新的境界與未來。
您是一顆紅燭,燃燒了自己,為我們照亮光明。您是一縷春風,春風化雨,撫平我們浮躁的心聲。您是一場春雨,雨露滋潤,一朵朵蓓蕾綻放。您是一片綠葉,敢當配角,讓我們在萬花叢中,幸福的盛開。您是心靈的圣殿,老師的言傳身教,造就了多少棟梁之才。
光榮的教師,辛勤的園。√依罘曳际悄愕臍g樂,默默奉獻無私的心靈。
我們衷心祝愿您,這個節(jié)日里,幸福安康,永遠年輕。
教師節(jié)感言5
“教師是人類靈魂的工程師!边@是社會對教師的崇高贊譽。八年前,我就是沖著這人間最崇高最神圣的職業(yè),帶著滿腔熱忱,踏上這條教書育人之路?墒,八年都過去了,我至今還是沒有找到崇高、神圣的感覺,面對我的卻是清貧、郁悶和無望。八年的煎熬,八年的洗禮,使我理解了教師的工作,其實我們當初選擇了教師這個職業(yè),就意味著在這三尺講臺上默默無聞三十載。也許有人說,我當初還沒來得及選擇,組織就把我硬安排在了教師這個隊伍當中。大家試想一下,我們教師的一生,有十幾年是在學生時代中度過的,將有三十年要在教師這個工作崗位上度過,我們再試想,人的一生將會有幾個三十年呢?這樣想一想,往后就應該珍惜教師這個職業(yè),因為珍惜它就是珍惜我們的生命。每當星期一開始,我們就渴望周末,每當一學期開始,我們就盼望寒、暑假的到來。但當周末和寒、暑假真的到來后,我們卻感到在家中的空虛和無聊。在學校里,我們雖然感到忙碌、緊張,但感到很充實,那是因為我們的工作在學校,我們的.崗位在學校,所以我們不要過多的關注別人,而要更多地關注自己,保持平和的心態(tài)和愉悅的心情投身到我們的工作當中,讓我們的生活永遠充滿陽光!——李志福十四年的教育教學生涯,使我深深地體會到:教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負責,為民族的未來負責。外面的世界是精彩的,但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這里的風氣更純凈;外面的前途是美好的,但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè),同樣能夠實現(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價值,而且,比起其他職業(yè)來,這里更容易讓你找到心靈的快樂!
【教師節(jié)感言】相關文章:
教師節(jié)感言01-09
教師節(jié)的感言10-29
有關教師節(jié)感言10-23
教師節(jié)感言作文11-05
教師節(jié)獲獎感言10-01
教師節(jié)學生的感言10-28
教師節(jié)簡短的感言10-31
關于教師節(jié)的感言10-25
學生的教師節(jié)感言09-18
2021教師節(jié)感言10-10