給家長的一封信500字(精選6篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編整理的給家長的一封信500字(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給家長的一封信1
親愛的家長:
您好!在我們的身邊有很多朋友,他們可能是我們的同事、同學(xué)或親戚,也可能是我們喜歡的一本好書等等。這些朋友經(jīng)常會(huì)給我們帶來很大的幫助,但你是否疏忽了這樣一個(gè)好朋友——好習(xí)慣。他們無時(shí)無刻地陪伴著您,與你親密無間、朝夕相處。有了他們,你就能做一個(gè)高尚的人、一個(gè)文明的人、一個(gè)有道德的人;有了他們,你的學(xué)習(xí)將會(huì)出類拔萃,你的生活將會(huì)充滿快樂,你身邊將會(huì)充滿陽光。
可見,好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的影響是多么大啊!為了培養(yǎng)您們養(yǎng)成終生受益的好習(xí)慣,今天我向您們發(fā)出倡議:
一、維護(hù)家園整潔,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不損壞花草樹木。
二、舉止文明,尊重學(xué)生,言行得當(dāng)。使用文明用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆。
三、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗澡,勤換衣,保持衣服和手臉的衛(wèi)生。
四、自覺遵守法律。
好習(xí)慣讓人終身受益,習(xí)慣就象雛鷹的.一雙翅膀,能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是我們成長中最好的伙伴,能讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L。讓我們把好習(xí)慣放在心里,讓它在心中生根發(fā)芽!
最后請(qǐng)您和我大聲跟我說:
播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。
播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格。
播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。
給家長的一封信2
尊敬的學(xué)生家長:
您好!首先讓我們真誠地感謝您的孩子!因?yàn)橛辛怂麄儯蠋熀湍艜?huì)走到一起。
一學(xué)期的時(shí)間是漫長的、緊張的、忙碌的,也是充滿快樂的。我們感動(dòng)于絕大多數(shù)的家長在用行動(dòng)配合著老師,用愛心,和孩子一起克服學(xué)習(xí)中的種種困難。你們辛苦了!
根據(jù)規(guī)定我校從1月18日起放寒假,2月12日返校報(bào)到。您的孩子將回到您的身邊,為了孩子的教育與健康成長,學(xué)校真誠的希望您繼續(xù)支持配合我們,悉心指導(dǎo)您的子女過一個(gè)既愉快又有學(xué)習(xí)性的假期,共同做好子女的教育工作。
1、要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,做到不玩火,不玩水,不到危險(xiǎn)的地方去,以確保學(xué)生的人身安全。
2、教育兒女參加家庭勞動(dòng),幫助家長完成家務(wù)事;同時(shí),應(yīng)引導(dǎo)您的子女積極參加有益身心健康的社會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)子女的'心理健康教育,培養(yǎng)他們良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
3、及時(shí)督促檢查學(xué)生完成家庭作業(yè),堅(jiān)持學(xué)生活動(dòng)、休息、學(xué)習(xí)相結(jié)合。積極創(chuàng)造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和上進(jìn)的環(huán)境,適當(dāng)購置能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的書籍和資料。保證學(xué)生在活動(dòng)之余,能夠補(bǔ)充一些課外知識(shí)。以培養(yǎng)學(xué)生愛讀書,勤學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
以上要求,敬請(qǐng)家長嚴(yán)加督促,確保孩子高高興興過節(jié)、平平安安返校。
xxx
20xx年1月
給家長的一封信3
爸爸,我想對(duì)您說,您知道嗎?當(dāng)您逼著我做大量練習(xí)題的時(shí)候,我總會(huì)想起自己剛上一年級(jí)的那段美好時(shí)光。在我的心目中,那時(shí)的天比現(xiàn)在的藍(lán),樹比現(xiàn)在的綠,花比現(xiàn)在的艷,周圍的世界異常的.美麗。
然而,最令我難忘的就是爸爸您了,那時(shí)候您視我為掌上明珠,只要看到我對(duì)什么東西注視的很久,第二天,它就會(huì)來到我的手上。記得有一次,我跟您到超市買菜,自己走到了零食區(qū),呆呆地看著貨架上的青瓜味薯片。您看見了,我想您是不會(huì)給我買這些零食的,因?yàn)槟f這些是垃圾食品,沒有營養(yǎng),所以我也沒吭聲,回到家,您卻從袋子里拿出了青瓜味薯片和口香糖給我。我知道爸爸的服裝店生意不怎么好,家里除了買菜用的,其他全是媽媽的錢,可您還是幫我買了零食。
那時(shí)我是多么幸福。】勺詮奈疑狭宋迥昙(jí),您卻一天天對(duì)我嚴(yán)厲起來。我時(shí)起時(shí)落的成績(jī)也確實(shí)令人擔(dān)心,當(dāng)您得知我學(xué)習(xí)成績(jī)退步后,便不再允許我和同學(xué)玩,想讓我把心放在學(xué)習(xí)上,還讓媽媽買了一堆練習(xí)題給我做,想我的數(shù)學(xué)成績(jī)快速上升。但您可知道,當(dāng)我做著練習(xí)題時(shí),是多么渴望能出去和同學(xué)一起玩啊。
爸爸,您的批評(píng)是為了我好,我知道。但您教育我時(shí)能否和媽媽一樣心平氣和。爸爸,我知道您依然疼愛我,可我需要的不是一堆堆的練習(xí)題,而是一份普通的關(guān)愛。
爸爸,我想對(duì)您說的話有很多很多,但我的千言萬語只匯成一句話:“但愿這不是夢(mèng)”。
給家長的一封信4
尊敬的家長:
您好!
近來,我省xx、xx、xx、xx等地已陸續(xù)發(fā)生多起中小學(xué)生溺水死亡事故。這些溺水事故的發(fā)生,給死亡學(xué)生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失,也給學(xué)校安全工作敲響了警鐘,為杜絕校園安全事故的發(fā)生,我校再次將溺水安全教育告知家長,希望引起家長對(duì)學(xué)生安全工作的高度重視,共同做好學(xué)生的安全教育工作。
1、禁止沒有家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,更不能跟大同學(xué)(如高年級(jí)的學(xué)生)去游泳。
2、禁止到河邊、水庫等危險(xiǎn)地方游泳、游玩,以防溺水事故發(fā)生。
3、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳,不到不熟悉水域游泳。
4、教會(huì)孩子自救自護(hù)的方法,在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí),應(yīng)立即呼喊大人去救,不宜盲目下水營救,避免發(fā)生更多傷亡。
家長們千忙萬忙,對(duì)孩子安全教育不可忘。您們的一句話,一個(gè)提醒,可能會(huì)對(duì)孩子的人生產(chǎn)生畢生的影響。孩子的'健康成長,是家長們的幸福,是學(xué)校的欣慰,更是祖國的期望。家長們要牢固樹立“安全第一”的思想,對(duì)孩子安全多一點(diǎn)教育,多一份關(guān)注。
希望全體學(xué)生家長繼續(xù)關(guān)注學(xué)校安全工作并提出寶貴意見。
祝愿你們?nèi)移桨病⑿腋#?/p>
xx學(xué)校
20xx年x月x日
給家長的一封信5
親愛的父母:
大家好!
我不知道是懷著什么樣的心情,鼓起勇氣給你寫這封信的。心里有太多話想說。作為孩子和學(xué)生,我們無限感激你,但同時(shí)也希望得到應(yīng)有的尊重和包容。
不知道是誰說的這樣一句話:孝子生在棍子下。現(xiàn)在這句話成了你體罰孩子的理由。不滿意就加拳腳。也許你工作壓力太大,有自己的心事,但年輕的時(shí)候,我們已經(jīng)成了出氣筒。我完全理解你之所以這么嚴(yán)格,是源于你對(duì)成龍和女人的渴望,但這個(gè)太重的負(fù)擔(dān),對(duì)我們來說,真的是難以承受。在你看來,好的衣食住行就是為我們付出一切!不,我們需要的可能是緊張之后的一句關(guān)心的話,而不是物質(zhì)上的付出。我們已經(jīng)長大了,我們知道如何為自己選擇最好的方式。我們有自己的想法,隱私,夢(mèng)想。我們渴望有一個(gè)獨(dú)立自由的天空。在青春里,我們希望擁有一片無人打擾的凈土,享受心靈的.自由。我們肩負(fù)著你未實(shí)現(xiàn)的理想,但我們自己呢?這么多年,我們不知道為誰而活,也不知道為什么而活。我們只知道已經(jīng)規(guī)劃好了道路,不知疲倦地走著,醒來才發(fā)現(xiàn)自己迷失了自我。我不禁要問,你需要的是一個(gè)幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和炫耀的工具,還是一個(gè)有血有肉的孩子?
請(qǐng)放下你沉重的愛,給我們一個(gè)獨(dú)立的空間。同時(shí)請(qǐng)理解,作為凡人,我們也有無奈和對(duì)理想的追求和向往。
給家長的一封信6
親愛的家長朋友:
您好!很高興因?yàn)楹⒆樱覀冏叩搅艘黄。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然開學(xué)只有一個(gè)月,但是他們已經(jīng)在從幼兒園孩童向一年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)變:他們知道鈴聲一響要在座位上坐好,知道如何起立向老師問好,知道怎樣握筆,知道書本放在書包的什么位置……這樣的變化是不小的。
很高興在過去的四周里,通過檢查,我們看到:絕大多數(shù)家長在用行動(dòng)配合教師,在用愛心,和孩子一起克服起步階段的困難。
這個(gè)月,我時(shí)刻關(guān)注著每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,同時(shí)也收獲著很多家長給我的感動(dòng):有的家長總會(huì)發(fā)短信向我表達(dá)他(她)對(duì)我的謝意,有的家長認(rèn)真輔導(dǎo)著孩子的功課,有的家長怕打攪我遇到問題也忍住不打電話問我……在我的身旁有你們的幫助,我相信孩子會(huì)越來越好。孩子學(xué)習(xí)是艱辛的,這是一個(gè)爬坡的過程,一旦上了路,對(duì)于您的'家庭、對(duì)于教師,都是一件幸事。在這一過程中,教師自然要竭盡全力引領(lǐng)、幫助他們,如果再能得到家長的幫助,那孩子是多么幸福。相反,那些得不到父母應(yīng)有關(guān)心的孩子,又是多么可憐。
如果您在相片里發(fā)現(xiàn)了孩子,請(qǐng)給孩子一個(gè)大大的擁抱表示獎(jiǎng)勵(lì)吧!如果相片里沒有咱們的孩子,告訴孩子只要努力,下次一定會(huì)有的哦!
我們已經(jīng)集齊10個(gè)貼紙啦!9月份的“班級(jí)小明星”里有我的身影哦!
班干部競(jìng)選時(shí),我大方又自信!瞧,我當(dāng)班干部啦!
一個(gè)月了,我的植物寶寶長的好翠綠,我還會(huì)繼續(xù)加油的!
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