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感恩節(jié)活動方案

時間:2024-07-12 12:30:14 方案 我要投稿

感恩節(jié)活動方案(通用18篇)

  為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的感恩節(jié)活動方案,歡迎大家分享。

感恩節(jié)活動方案(通用18篇)

  感恩節(jié)活動方案 篇1

  一、活動主題:

  感恩節(jié)·感謝有你

  二、活動目的:

  1、了解西方感恩節(jié)的文化風(fēng)俗,拓寬學(xué)員的知識面;

  2、通過借鑒西方感恩節(jié),在學(xué)員中間傳遞感恩的`理念;

  3、通過培養(yǎng)學(xué)員的感恩意識,促進學(xué)員間的相互幫助和尊重。

  三、活動時間:

  20xx年11月24日(周四)下午4:20—5:30

  四、活動對象:托管學(xué)員10名

  五、活動流程:

  六、活動預(yù)算:

  附:

  1、感恩節(jié)的由來:1620年9月,英國的清教徒遭到迫害,102名清教徒登上“五月花”號帆船,于12月26日到達(dá)了美國的普利茅斯港(北美洲大陸),準(zhǔn)備開始新的生活。然而,這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,第一年冬天過后,只有50人活了下來。第二年春天,當(dāng)?shù)赜〉诎踩怂徒o他們很多必需品,并教會他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天,移民們獲得了大豐收,11月底,移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴,感謝他們的幫助,感謝上帝賜予了一個大豐收。就這樣,感恩節(jié)變成了美國的固定節(jié)日。每年11月的第四個星期四就是感恩節(jié)。

  2、關(guān)于感恩節(jié)風(fēng)俗的小知識。

 、偎褪澄铮航o窮人們送一籃子食物。

 、诔曰痣u:當(dāng)時,印第安人送給這些移民很多必需品中,有一種就是火雞。于是,第二年,移民把捕獲的火雞做成美味佳肴送給印第安人。

 、刍b游行:孩子們模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。

 、苣瞎腺惻埽河靡话研∩淄浦瞎吓,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。

  感恩節(jié)活動方案 篇2

  一、活動目的

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的'朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

  二、活動主題

  “學(xué)會感恩,與愛同行”

  三、活動時間

  11月22日--11月26日

  四、活動流程

  1、“學(xué)會感恩與愛同行”一次主題晨會(隊會)

  以班級為單位,圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題,按照學(xué)生特點,組織關(guān)于親情、感恩教育的主題晨會,具體內(nèi)容可自行安排。

  三年級組織一次10歲集體生日會

  2、尋恩、感恩、報恩實踐活動

  尋恩,讓學(xué)生學(xué)會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情。

  3、作品呈現(xiàn)方式

 。1)一、二年級制作感恩書簽

 。2)三---六年級閱讀一本有關(guān)歌頌父愛、母愛、師愛的書,并完成一篇讀后感。

  作品要求:

 、袤w裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌等。

  ②作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。

 、圩?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。

 、軈①愖髌繁仨毷请娮游母澹堊⒚髯髡咝彰嗉。

 、菰u選辦法:學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎。

  4、作品上交時間:

 。1)感恩書簽贈送給老師,老師們夾在書本中表示接受孩子的愛。級部自評優(yōu)秀作品若干。

  (2)讀后感于11月30前每班送交3篇給級部德育輔導(dǎo)員,學(xué)校評選優(yōu)秀作品若干。

  感恩節(jié)活動方案 篇3

  【活動主題】

  1、“男人幫女人幫”——親友幫你賺優(yōu)惠

  2、“男人幫女人幫”——相親相愛攢幸福賺優(yōu)惠

  3、“男人幫女人幫”——親友相幫家享優(yōu)惠

  【活動目的】

  促銷剩余房源,實現(xiàn)沖刺;

  增加來訪客源,積攢人氣,促進銷售;

  【活動時間】

  周六

  【活動地點】

  樓盤營銷中心

  【客戶群體】

  由老客戶帶來的新客戶及自然來訪新客戶

  【活動形式】

  暖場活動+抽獎送禮(抽獎僅針對認(rèn)購成功客戶)

  活動規(guī)則:

  老帶新客戶抽獎送禮:若新客戶認(rèn)購成功,新客戶可直接參加抽獎贏取獎品,老客戶即免物業(yè)費,并獲得抱枕一個。

  新A客戶帶新B客戶:新B客戶認(rèn)購成功可直接參加抽獎贏取獎品,新A客戶可獲抱枕一個;如若雙方都成功認(rèn)購,即可參與抽大獎并抱枕一個。

  暖場活動內(nèi)容

  1、現(xiàn)場每個來訪客戶都可參與活動,每個活動區(qū)域有工作人員負(fù)責(zé),每個來訪客戶需報名登記參與活動,登記后可領(lǐng)取禮品券一張;

  女人幫——光棍節(jié)送溫馨給朋友!

  早10:00-16:00,女士可在營銷中心內(nèi)部進行制作個性馬克杯,可現(xiàn)場DIY自己的個性圖案,充分發(fā)揮自己的想象力,制作屬于自己的馬克杯,或是送給自己的朋友。(制作好馬克杯可自行帶走),現(xiàn)場可設(shè)置50個馬克杯制作,用完為止;

  2、活動結(jié)束后,手持禮品券的`客戶都可憑券領(lǐng)取抱枕(或傘)一個,禮品送完即止;

  男人幫——光棍節(jié)不做宅男!

  中午13:00-16:00,男士可在小區(qū)內(nèi)部的籃球場以一組3對3進行籃球比賽,一天之內(nèi)設(shè)定3場比賽,現(xiàn)場男士可報名參加,報名人數(shù)共18個名額,現(xiàn)場將請籃球裁判一個,最后獲勝隊每人也可獲價值150元/個的電水壺一個,依次類推,獲獎名額共有9個,此處需備9個電水壺作為游戲獲勝者發(fā)放。

  【抽獎活動】

  抽獎活動針對所有認(rèn)購成功客戶,抽獎完畢后,應(yīng)憑首付款發(fā)票領(lǐng)取獎品;

  抽獎禮品:一等獎:IPAD1名,價值4000元/個;

  二等獎:冰箱2名,價值2500元/個;

  三等獎:電水壺10名,價值150元/個;(籃球賽獲勝者需另備9個水壺作為禮品發(fā)放,故現(xiàn)場需備20個電水壺)

  另,普通獎禮品:抱枕(或傘)50名,價值40元/個;傘(價值30元/個)(普通獎適用于所有參與活動且手持禮品券的客戶,禮品送完即止;)

  感恩節(jié)活動方案 篇4

  活動背景:

  “感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。

  活動的目的及意義:

  為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

  一、活動主辦單位

  xxxx物業(yè)

  二、活動參與對象

  xxxx

  三、活動地點

  綜合樓

  四、活動名稱

  “xxxx”

  五、活動目標(biāo)

  提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

  六、活動時間

  20xx年11月xx日中午

  七、活動開展

  “xxxx”活動xxxx于20xx年11月xx日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的.“感恩樹”上,并拍照留念。

  八、活動前期準(zhǔn)備

  活動內(nèi)容:

  1.宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義。

  2.發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

  3.鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。

  九、活動中存在問題

  天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

  十、活動結(jié)束

  整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具

  十一、活動總結(jié)

  活動結(jié)束后總結(jié)報告

  注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充

  感恩節(jié)活動方案 篇5

  感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩學(xué)會用心的“愛”身邊的每一個人,學(xué)會將“愛”的語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的`教學(xué)計劃,我班將開展“愛心之旅?走進敬老院”感恩老人活動,讓孩子走進敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……

  一、活動名稱:

  愛心之旅.走進敬老院

  二、活動地點:

  敬老院

  三、活動時間:

  20xx年11月22日(感恩節(jié))

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、提前聯(lián)系好敬老院,與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合;

  2、與家長溝通好,讓家長當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

  3、幼兒自制的愛心卡片。

  4、準(zhǔn)備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。

  5、園方準(zhǔn)備園車一臺

  6、安全準(zhǔn)備:活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。

  五、活動流程:

  9:00前準(zhǔn)備好外出活動用品,給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。

  1、坐車到達(dá)目的地。

  2、整隊再次交待規(guī)則和流程。

  3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。

  4、為老人送愛心禮物、愛心卡。

  5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

  6、給老人送祝福。

  7、與老人共同合影留念。

  8、坐車返回幼兒園。

  感恩節(jié)活動方案 篇6

  一、活動目的:

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的.朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

  二、活動主題:

  “學(xué)會感恩,與愛同行”。

  三、活動時間:

  20xx年11月25日

  四、活動步驟:

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段

  1、制訂感恩教育活動方案。

  2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。感恩節(jié)主題班會3、積極營造“感恩文化”,讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。

  (二)實施階段

  1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。

  以班級為單位,圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題,按照學(xué)生特點,組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排;蛴懻摶蜓葜v或講述,結(jié)合生活實際談自己的觀點與認(rèn)識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

  2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

  尋恩,要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。

  感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。

  用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

  3、為父母送封信實踐活動。

 、贉(zhǔn)備信箋;

 、谔顚懶欧狻堎N郵票;

 、鄣洁]局寄信;

  感恩節(jié)活動方案 篇7

  活動時間:

  11月17日~11月30日

  活動主題:

  第一期活動主題:5折購物行來xx不花錢

  第二期活動主題:感恩豪送進店“迎”錢

  活動內(nèi)容:

  1、全場5折禮券使用規(guī)則:顧客可將副券及購物水單一塊投入抽獎箱內(nèi),參加11月27日16:00舉行的“國泰感恩日購物不花錢”抽獎活動,未中獎的顧客可將本券用于11月27日~30日期間購買滿200元以上的商品時使用一張。滿400元可使用兩張,依此類推……

  一等獎:100%返還購物款

  二等獎:50%返還購物款

  三等獎:30%返還購物款

  獎項領(lǐng)取方法:顧客需持與中獎商品相對應(yīng)的購物小票至本店領(lǐng)取,有效期至開獎日的第二日閉店前,逾期不領(lǐng)者視為自動放棄。

  備注:在禮金券上設(shè)計上需有抽獎券副券,顧客在購物的同時將抽獎聯(lián)及所購商品水單由工作人員訂好投入抽獎箱內(nèi),參加抽獎。禮券使用規(guī)則:即50元禮券可用由購買滿200元以上的商品使用一張。滿400元可使用兩張,依此類推……

  2、感恩蜂搶價:各廳位自行推出限時限量銷售活動。

  備注:各品牌的限時限量商品在報紙廣告上體現(xiàn)其價位,報紙上做限時限量區(qū)域以吸引顧客。

  3、感恩迎新友:活動期間無費購物辦理會員卡一張,并送500積分。(每天限前100名顧客)

  注:大批量辦理會員卡可讓我們擁有更多的'忠誠顧客群體。各品牌銷售人員做好各廳位內(nèi)顧客的宣傳工作。注:此活動為感恩夜延時的時用,為了拉動晚間客流,一次投兩個骰子,最大為12點,設(shè)為一等獎,此活動為拉動晚上銷售,吸引客流;

  獎項設(shè)置:

  擲2點、12點送10元禮品一份

  擲5點~10點送紙抽一盒

  3點、4點、11點沒有中獎

  感恩節(jié)活動方案 篇8

  一、活動意義:

  1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

  2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

  3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  二、活動準(zhǔn)備:

  感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)led屏(happythanksgivingday)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。

  三、活動安排:

  1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

  2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

  3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

  4、11月25日當(dāng)天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

  5、班級內(nèi)進行“藍(lán)絲帶活動”。

  6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。

  四、班級內(nèi)活動流程:

  1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發(fā)放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的.語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

  2、11月25日當(dāng)天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學(xué)活動。

  3、教學(xué)活動尾聲時,教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享。)

  4、教學(xué)活動結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動”的活動方法。

  活動方法:

  1)教師運用語言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂)

  2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,并講解如何系藍(lán)絲帶。

  3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時要說“謝謝”。

  4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。

  5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍(lán)絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍(lán)絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍(lán)絲帶。)

  5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,表示祝福和祝愿。

  6、感恩節(jié)當(dāng)天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶,并提示幼兒將藍(lán)絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù),家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

  7、為家長發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。

  8、當(dāng)天活動結(jié)束后,教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當(dāng)天的表現(xiàn)及活動感受。

  五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程:

  1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進行活動。

  2、主持人為活動致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

  3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

  4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

  5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

  6、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。

  7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。

  六、活動延伸:

  1、感恩節(jié)活動當(dāng)天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念

  2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進行小型活動照片展。

  七、活動要求:

  1、活動當(dāng)天所有寶寶參與。

  2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學(xué)活動和藍(lán)絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。

  3、活動當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級進送去祝福。

  感恩節(jié)活動方案 篇9

  一、活動主題

  感恩他人,快樂自我

  二、活動時間

  三、活動地點

  四、活動背景

  在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人"滴水之恩當(dāng)以涌泉相報"。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會感恩。

  五、活動目的

  活動為同學(xué)們提供了一個表達(dá)心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿溫馨,充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的.心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  六、活動具體內(nèi)容

  分兩個階段:

 、.每人寫一個比較容易實現(xiàn)的愿望,折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽),為此愿望卡片上的人實現(xiàn)。

 、.班會階段:

  1.向大家簡要介紹感恩節(jié)的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學(xué)通過眼睛,激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。

  2.向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙,其中一張同學(xué)寫上自己的父母或老師或朋友的祝福,折成紙鶴,由團支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話,同樣折成紙鶴。

  3.游戲環(huán)節(jié):同學(xué)抓紙條上面寫有同學(xué)姓名(若抓到本人的重抓一次),題目是寫出此成員的一個缺點一個優(yōu)點,抓紙條者念出來或主持人念,請描述對象簽名方為答對一道。簽名后被描述同學(xué)送此同學(xué)一個象征祝福的千紙鶴。

  4.第一個階段中愿望實現(xiàn)的同學(xué)上臺說下自己的感受。

  5.讓同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献85脑,在感恩?jié)的時候?qū)①R卡送給輔導(dǎo)員和任課老師,以表達(dá)對老師們的感謝之情。

  6.播放背景音樂《感恩的心》班會結(jié)束。

  七、活動預(yù)期效果

  通過開展活動,讓同學(xué)們保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會珍惜,學(xué)會回報。

  感恩節(jié)活動方案 篇10

  活動名稱:

  “春風(fēng)十里,不如有你”感恩節(jié)活動

  活動時間:20xx年11月22日。(可根據(jù)學(xué)校實際情況調(diào)整)

  活動地點:xx小學(xué)活動禮堂。

  參與對象:參加活動以家庭為單位(家長和孩子)、教師。

  宣傳方案:

  1、線上活動宣傳:通過學(xué)校內(nèi)網(wǎng)、教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動、解釋活動流程。

  2、線下活動宣傳:通過學(xué)生向家長宣傳活動,學(xué)校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報、戶外廣告、授課教師等宣傳活動、解釋活動流程。

  具體方案

  一、活動現(xiàn)場

  活動會場布置:氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。

  二、宣傳方式

  1、宣傳時間:最好提前一周。

  2、具體辦法:提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,家長帶孩子,鼓勵學(xué)生邀請小伙伴和其家長。

  3、傳播方式:通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式,告知學(xué)生和家長這一活動。

  三、活動流程:

  1、安排擔(dān)任主持人的教師做開場白,校長或者老師致開場辭(5分鐘)

  2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來(10分鐘)

  3、學(xué)生詩朗誦:以感恩為主題,朗誦完畢,所有學(xué)生集體鞠躬說,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛您!(5分鐘)

  4、學(xué)生表演唱:歌曲《感恩的心》(約5分鐘)

  5、感恩節(jié)游戲:美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動——推南瓜賽跑(10分鐘)3人一組,用小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜,最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時間,統(tǒng)計出速度較快的前三名為勝者。

  6、制作感恩卡(20分鐘)老師要求孩子提前制作一張感恩卡,在卡片上寫上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個盒子,把制作好的.感恩卡放在里面,F(xiàn)場主持人或老師上臺抽取卡片,并當(dāng)場念出卡片上寫的話?ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_,孩子把卡片送給父母,并擁抱父母。

  7、發(fā)放禮品(20分鐘)為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎勵小禮品。

  四、后續(xù)活動:

  1、活動各類資料的整理與歸檔,進行后期宣傳。

  2、活動反思與小結(jié)。

  感恩節(jié)活動方案 篇11

  活動地點:

  各班級

  活動過程:

  一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

  了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二、感恩游行

  走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

  三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心

  讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

  四、欣賞《感恩的心》故事

  五、手語《感恩的心》感恩的話

  六、幼兒制作《愛心樹》

  七、感恩節(jié)宴會

  比賽游戲:搓玉米

  以下需要家長配合:

  1、感恩節(jié)當(dāng)天請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的.雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2、感恩節(jié)當(dāng)天聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

  2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

  感恩節(jié)活動方案 篇12

  一、活動主題

  感恩我周圍的一切

  二、活動目的

  “吃水不忘挖井人”,為了增強同學(xué)們的感恩之心,讓同學(xué)們感受身邊的一切來之不易,所以要記住身邊的一切,記住幫助過我們的父母、老師、同學(xué)和其他所有的人,并在感恩節(jié)來臨之際祝福想要感謝的人,我們特意舉辦此次活動。

  三、活動時間

  xxxx年11月27日(周三),xxxx年11月28日(周四,感恩節(jié))

  四、活動地點

  生活廣場,講堂群102

  五、活動單位

  主辦單位:承辦單位:

  六、活動形式和具體開展

  活動形式

  1、送賀卡和圍巾

  2、生活廣場上設(shè)點組織全校學(xué)生一起過感恩節(jié)

  3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會

  具體開展

  1、11月27日(周三)下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫的賀卡送到收賀卡手中(收卡人只限新校區(qū)),當(dāng)天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時機將圍巾送給書記、老師。

  2、11月28日11:00~13:00在生活廣場設(shè)點組織全校學(xué)生寫出自己在感恩節(jié)的所思所想。

  生活部和體育部在11:00前將棚子在生活廣場搭好,擺好音響和筆記本電腦,播放歌曲《感恩的心》。

  到場人員吹一些氣球,每個氣球中裝一紙條,該紙條寫明是否中獎,中獎的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍,準(zhǔn)備一些小針,吸引同學(xué)前來扎氣球參加此次活動。參加活動的同學(xué)先在記錄紙上寫上自己感恩的'話,然后可扎一氣球進行抽獎。記錄紙粘在展牌上,做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張,可繼續(xù)在賀卡上寫上感恩的話,我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。

  辦公室和禮儀隊人員在生活廣場值班。

  活動完后,生活部和體育部負(fù)責(zé)收回物品,在場其他人員打掃一下場地衛(wèi)生。

  活動具體開展時,各部相互配合。

  3、11月28日(周四)晚6:30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會。

  文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室主要負(fù)責(zé)此次晚會。

  文藝部負(fù)責(zé)催場、現(xiàn)場音響控制,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場表演時計分,辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個晚會的進行。其他各部配合文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室工作,負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛與維護現(xiàn)場秩序。

  周四下午沒課的同學(xué)2:00到講堂群102,吹氣球、寫大字等布置會場。與此同時,生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群102。

  禮儀6:00之前準(zhǔn)備好,負(fù)責(zé)迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。

  當(dāng)晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動游戲(具體形式未定)、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開始前再彩排一遍。

  晚會結(jié)束后,學(xué)生會全體合影留念,收拾會場。

  七、前期準(zhǔn)備

  1、辦公室人員購買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬,并安排人員將賀卡分至09級每個班,每人一張,組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人;王雪萌同學(xué)負(fù)責(zé)組織同學(xué)們織出六條圍巾;活動前發(fā)送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。

  2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌資,需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。

  3、學(xué)習(xí)部組織09級各班準(zhǔn)備以“感恩”為主題的朗誦,每班至少準(zhǔn)備2個。不同班級的同學(xué)也可結(jié)組準(zhǔn)備。朗誦一般3~4人,可加背景,如音樂、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準(zhǔn)備完畢。打印朗誦評分標(biāo)準(zhǔn)。

  4、文藝部負(fù)責(zé)找主持人、節(jié)目編排,在各班、各組同學(xué)朗誦準(zhǔn)備好后及時負(fù)責(zé)彩排,給予一定的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)部與文藝部做好溝通。

  5、宣傳部負(fù)責(zé)做展牌和其他形式的宣傳。

  6、生活部和體育部負(fù)責(zé)借音響、話筒等。

  7、禮儀隊準(zhǔn)備好禮儀服。

  八、活動經(jīng)費預(yù)算

  賀卡120元彩紙10元氣球60元吹塑板35元證書15元毛線80元小飾品30元獎品60元

  共計410元

  具體獎品未定。設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。

  感恩節(jié)活動方案 篇13

  活動時間:

  20xx年11月24日

  活動地點:

  各班級

  活動過程:

  一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

  了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二、感恩游行

  走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

  三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

  四、欣賞《感恩的心》故事

  五、手語《感恩的'心》感恩的話

  六、幼兒制作《愛心樹》

  七、感恩節(jié)宴會

  比賽游戲:搓玉米

  以下需要家長配合:

  1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2、11月xx日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

  2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

  感恩節(jié)活動方案 篇14

  活動由來:

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。

  11月22日是感恩節(jié),感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的.傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會,學(xué)會感恩應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此,我們托班組織幼兒參加“心存感恩,從‘說“謝謝”開始做一個懂得感恩的寶寶;顒幽繕(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

  2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

  3、享受感恩節(jié)的活動,愿意學(xué)說一句感恩的話“謝謝xx”。

  4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

  活動準(zhǔn)備:

  家園之窗張貼感恩節(jié)由來、感恩節(jié)相關(guān)信息等。

  準(zhǔn)備心形感恩卡,蠟筆、固體膠、小愛心等

  自制感恩節(jié)小書一本。

  各種水果若干,自制眼睛和嘴巴的貼紙。

  活動流程:

  說一個感恩的故事。詳見附件1

  學(xué)說一句感恩的話。(謝謝xx。)

  做一張感恩卡或自制一個水果娃娃。

  感恩節(jié)活動方案 篇15

  一.活動目的意義:

  十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩街。雖然是外國節(jié)日,但擁有一個感恩的心卻是每個人都應(yīng)該的。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨生子女,凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心,對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,所以開展此活動喚起人們的感恩之心,讓同學(xué)們將自己的真實感情表達(dá)出來。

  二.活動主題:

  真心感恩

  三.主辦單位:

  湖北大學(xué)體育學(xué)院青志服務(wù)大隊

  四.協(xié)辦單位:

  湖北大學(xué)各院系青志服務(wù)大隊

  五.活動時間:

  11月20日――11月26日

  六.活動地點:

  湖北大學(xué)內(nèi)

  七.活動內(nèi)容與形式:

  1.出宣傳板號召大家積極參加,并介紹活動的內(nèi)容突出活動的多樣性即感恩的對象可以不只針對人,也可以是對母校等這樣的單位,還可以是感恩節(jié)故事或?qū)Ξ?dāng)代子女缺少感恩之心的評論等等。對于一些不涉及個人隱私的'卡片我們還會進行展出。

  2.在一期和二期公寓前設(shè)點開展活動,為參與者提供卡紙,一些小貼畫和彩筆,也可自備材料制作(只要完成后形狀便于郵寄)。

  3.再另設(shè)時間作為卡片的回收和郵寄,如果制作人還有別的需要還可附帶一封信或照片這類的東西。

  八.具體工作安排:

  活動前期:

  1.策劃部:

  1、作出詳細(xì)的活動策劃和活動經(jīng)費的預(yù)算。

  2、打印成文并到團委蓋章,獲取團委老師的支持。

  3、將策劃書發(fā)到各部門,讓大家了解活動詳情。

  2.外聯(lián)部:

  1、告知各院聯(lián)系青志大隊,協(xié)助宣傳此次活動讓更多的人參與進來。

  2、向后勤部的老師借取2塊宣傳板,一套桌椅和相機,還有3套青志的工作服。

  3、為活動拉取足夠的贊助經(jīng)費或是活動中要用到的卡片和信封。(經(jīng)費約為150元)

  3.活動部:負(fù)責(zé)購買卡紙(先買20張大紙)還有一些小貼畫(信封和郵票可以等需要郵寄的卡片的數(shù)量確定后再買),并準(zhǔn)備好剪子膠水等制作工具,可讓參與者現(xiàn)場制作。

  4.宣傳部:盡早做出宣傳板好讓同學(xué)們對活動有充分的了解,一塊關(guān)于次此活動的內(nèi)容與形式,一塊關(guān)于對贊助商的宣傳。

  5.秘書初:1制作一張

  感恩節(jié)活動方案 篇16

  一、活動目的:

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、教師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于理解,而不明白付出,不明白回報。所以學(xué)校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

  二、活動主題:

  “學(xué)會感恩,與愛同行”。

  三、活動時間:

  20xx年10月9日至10月29日

  四、活動步驟:

  (一)宣傳動員階段

  1、學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動方案。

  2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

  3、進取營造“感恩文化”,讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。

  (二)實施階段

  1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。

  以班級為單位,圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題,按照學(xué)生特點,組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體資料可自行安排;蛴懻摶蜓葜v或講述,結(jié)合生活實際談自我的'觀點與認(rèn)識,尤其是對父母、對親人、對教師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。

  2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

  尋恩,要讓學(xué)生每一天學(xué)會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,能夠是送去一句感激的話語,能夠是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也能夠幫忙那些需要幫忙的人。

  3、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動

  活動目的:

  讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用美,最樸實的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。經(jīng)過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧學(xué)校建設(shè)。作品要求:

 、袤w裁不限,圍繞中心,能夠是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

 、谧髌繁仨毷亲晕以瓌(chuàng),不得抄襲、套改。

 、圩?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。

 、軈①愖髌繁仨毷请娮游母、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

  ⑤評選辦法:學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

  (三)總結(jié)展示階段

  活動結(jié)束時,各班舉行“學(xué)會感恩,與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會,認(rèn)真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結(jié)、表彰。

  學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,要進行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報。

  感恩節(jié)活動方案 篇17

  一、活動主題:

  感恩讓心靈去旅行

  二、活動時間:

  4月1日——4月30日

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計“感恩節(jié)”的.活動方案和主題詞,由政教處收集后,評比最佳方案和最佳主題詞;

  2、出一期“感恩”為主題的黑板報;

  3、“感動中國”、“浙江驕傲”人物展;

  4、《建黨九十周年》圖片展。

  四、活動安排:

  1.4月1日—4月10日:感謝親人、老師、學(xué)校:

  活動載體:

 、倬拺严攘摇⒓赖煜热耍ㄇ迕鞴(jié)活動:部分學(xué)生去柯巖烈士陵園掃墓);

 、谥黝}班會:《懂得體貼孝敬父母》主題班會暨“感恩節(jié)”啟動儀式

 、鄹叨秾W(xué)會感恩》演講比賽;

 。2)4月11日—4月18日:感謝有你

  活動載體:高一以“感謝有你,一路同行”為主題征文比賽,要求字?jǐn)?shù)在1000左右,每班擇優(yōu)選送2-3篇(其中高一收齊后交高一(12)班xx,高二收齊后交高二(4)班xx);

 。3)4月19日—4月24日:感謝自然

  活動載體:

  ①感受家鄉(xiāng)、校園的新變化(“家鄉(xiāng)美”攝影比賽)作品展(高一交高一(7)班xx,高二交高二(1)班xx,要求照片將作品沖洗成7寸光面彩色相紙,背面請務(wù)必寫明作品標(biāo)題、作者、班級);

  ②環(huán)保綠色行(清理校園衛(wèi)生死角,美化我們校園環(huán)境)

  (4)4月25日—4月30日:感謝社會回報社會:

  活動載體:

 、佟翱轮幸蛭叶省敝黝}班會(圍繞儀容儀表、行為規(guī)范、節(jié)約意識,勤學(xué)善學(xué)等)

 、诩t色記憶:建黨九十年黨史知識競賽。

  感恩節(jié)活動方案 篇18

  一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

  二、活動目的

  1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。

  2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

  3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

  三、活動時間:11月24日

  四、活動過程

  第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛

  通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  第二階段:活動推進階段

 。ㄒ唬┮园嗉墳橹黧w,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

 。ǘ┤齻感謝系列活動。

  1、感謝父母養(yǎng)育我

 。1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

 。2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

  2、感謝老師教育我

 。1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

 。2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的'心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

  3、感謝社會關(guān)愛我

  開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  第三階段:活動總結(jié)階段

  組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

  1、各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

  2、各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

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