亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

新生入學(xué)家長(zhǎng)感言

時(shí)間:2024-08-16 08:54:31 感言 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

2022年新生入學(xué)家長(zhǎng)感言(精選8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考,這時(shí)可以將它們寫成一篇感言。一起來學(xué)習(xí)感言是如何寫的吧,以下是小編整理的2022年新生入學(xué)家長(zhǎng)感言,希望對(duì)大家有所幫助。

2022年新生入學(xué)家長(zhǎng)感言(精選8篇)

  新生入學(xué)家長(zhǎng)感言 篇1

  20xx年9月7日以新生家長(zhǎng)的身份體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)長(zhǎng)興校區(qū)主題為"小手拉小手,一起向前走"的一年級(jí)新生入學(xué)式!這是一次夢(mèng)想之旅,這是一次智慧的啟迪,這是一場(chǎng)師生的情誼,這是一次愛心的傳遞!這更是一次家長(zhǎng)的體驗(yàn)之旅!

  1、體驗(yàn)敬畏

  當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起的時(shí)刻,或許孩子們還意識(shí)不到升旗儀式的莊嚴(yán),但我心已澎湃,淚水已涌出,不由自主的伸出右手、與心相連,感恩強(qiáng)大的祖國(guó)!只有祖國(guó)的和諧穩(wěn)定才有孩子們溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境!開學(xué)第一課學(xué)校就給孩子們植入了愛國(guó)理念,對(duì)學(xué)校心生敬畏!

  2、體驗(yàn)神圣

  當(dāng)拉著孩子們的手踏上了紅地毯,瞬間心生神圣,曾幾何時(shí),我們走過紅地毯?今天我們自豪的走過,看著兩邊同學(xué)的掌聲不斷,真有種做"明星"的感覺!

  3、體驗(yàn)溫馨

  當(dāng)我聽著曉萍老師、劉靜老師的發(fā)言更是心生暖意,感受著這種老師與家長(zhǎng)及孩子間的零距離,感受著長(zhǎng)興大家庭的溫暖,感受著濃濃的師生情。

  4、體驗(yàn)挑戰(zhàn)

  最后一環(huán)節(jié)就是"尋寶"了,主持人話音剛落,孩子們?nèi)珉x弦的箭一樣沖出去,這是一個(gè)鍛煉智力和體力的任務(wù)單,這是一個(gè)拼智慧和拼速度的活動(dòng),這是一個(gè)讓孩子和家長(zhǎng)了解并熟悉整個(gè)校區(qū)的過程,這是一個(gè)拉近新生與高年級(jí)孩子距離的鏈接平臺(tái),通過線索小精靈的指引可以更快的.尋找下一目標(biāo),更順利的完成尋寶任務(wù),讓孩子主動(dòng)去問,積極的尋找,總會(huì)有意想不到的收獲,經(jīng)過努力,代表著夢(mèng)想的13個(gè)小粘貼全部收齊,換來了代表勝利的"勇士勛章",得到了守護(hù)精靈送給的神秘禮物,和孩子一起經(jīng)歷了一場(chǎng)有意義的、神奇的層層闖關(guān)之旅。

  開學(xué)典禮在孩子們相互分享禮物的場(chǎng)景下完美收官了,入學(xué)式的結(jié)束也意味著小學(xué)生涯真的來了,漫漫求學(xué)路正式開始了。

  感謝校領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計(jì)的別具一格的入學(xué)式;

  感謝老師們的辛勤付出讓入學(xué)式辦的如此圓滿,達(dá)成目的;

  感謝高年級(jí)同學(xué)們的熱心指引讓我們能夠更順利的完成"尋寶"活動(dòng)。

  奔跑吧,寶貝們!好好學(xué)習(xí)!天天向上!

  奔跑吧,家長(zhǎng)們!用智愛陪伴孩子茁壯成長(zhǎng)!

  奔跑吧,長(zhǎng)興校區(qū)!全面發(fā)展!不斷強(qiáng)壯!

  奔跑吧,祖國(guó)母親!和平發(fā)展!繁榮富強(qiáng)!

  新生入學(xué)家長(zhǎng)感言 篇2

  說起校園大家都不陌生,因?yàn)槊總(gè)人都經(jīng)歷過這段美好的時(shí)光。校園包含著很多很多。同學(xué)們的讀書聲,笑聲,歌聲,嬉戲聲,都蘊(yùn)藏著老師們辛勤的汗水。

  今天是個(gè)好日子,心情也有點(diǎn)小澎湃,因?yàn)槲业暮⒆诱匠蔀殚L(zhǎng)興校區(qū)一年級(jí)二班的小學(xué)生了。

  上午學(xué)校的全體師生及領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)橛雍⒆觽內(nèi)雽W(xué)舉辦了一次豐富多彩的入學(xué)儀式,同時(shí)讓我們這些做家長(zhǎng)的體驗(yàn)了一回重返校園的機(jī)會(huì)。二,三年級(jí)的同學(xué)們列好了整齊的隊(duì)伍,一年級(jí)的小同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下也站好隊(duì)伍,等待升旗儀式的開始。當(dāng)國(guó)歌唱響時(shí),那熟悉的旋律在心里無比的激動(dòng),當(dāng)國(guó)旗緩緩上升時(shí),同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)姿是那樣的帥氣。升旗儀式結(jié)束后,高年級(jí)的同學(xué)牽著一年級(jí)的同學(xué),在家長(zhǎng)的.陪伴下邁向紅毯。這就意味著孩子們的校園生活已踏上軌跡。儀式上小主持人字正腔圓的廣播著,真羨慕他們,希望我的孩子像他們一樣優(yōu)秀。接下來老師組織了一個(gè)小游戲?qū)殻瑢毑胤植荚趯W(xué)校的每個(gè)角落。天真的孩子們?cè)谛@里尋找著,最后每位小同學(xué)還收獲了老師為你們準(zhǔn)備的禮物,孩子們高興的回到教室。借這次尋寶家長(zhǎng)們也參觀了學(xué)校的音樂室,舞蹈室,閱讀室等等。孩子們你們能理解老師對(duì)你們的良苦用心嗎?老師是希望你們能夠盡快熟知校園的環(huán)境,熟悉校園的生活。孩子們你們已經(jīng)長(zhǎng)大了不在是爸媽整天抱再懷里的小寶寶了。你們要在這里不但學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)會(huì)自立,自律,自強(qiáng),自信,更要團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。

  參觀完你們的校園,家長(zhǎng)們都為你們感到高興,因?yàn)槟銈冊(cè)谶@豪華的配套設(shè)施,雄厚的師資陣容下完成你們的校園生活,所以你們要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要辜負(fù)老師及家長(zhǎng)對(duì)你們的培養(yǎng)。

  在這里要感謝一年級(jí)二班的曉萍老師李凱老師,謝謝你們?cè)谶@么短的時(shí)間里讓我的孩子,無論在坐姿還是隊(duì)列里都有一個(gè)小學(xué)生的形象了。希望老師在今后的學(xué)習(xí)生活里對(duì)孩子嚴(yán)加管教,批評(píng)指正。同時(shí)我們也會(huì)配合老師您的工作。謝謝尊敬的老師。

  新生入學(xué)家長(zhǎng)感言 篇3

  20xx年9月1日,我的孩子們迎來了她們?nèi)松械囊淮慰缭叫缘霓D(zhuǎn)變,她們背上書包成為了兩名小學(xué)生,她們第一天上學(xué)快樂、向往、激動(dòng)的表情,讓我記憶猶新。作為一對(duì)雙胞胎的媽媽,我和她們的心情是同樣激動(dòng),從這一天開始,她們將從幼兒園走進(jìn)學(xué)校,由幼兒轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生。而同時(shí)我心里也產(chǎn)生了疑問:“她們是否能適應(yīng)學(xué)校生活?她們是否能照顧好自己?我該怎樣配合老師教育好孩子?”因此,一直以來我都在不斷觀察孩子們,自己也在不斷的學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)。

  經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),孩子們?cè)絹碓较矚g上了上學(xué),也越來越適應(yīng)了學(xué)校生活。我們由一開始的手忙腳亂,變成了現(xiàn)在的井然有序。每天早晨孩子們高興地背著書包去上學(xué),放學(xué)后興奮的談?wù)搶W(xué)校的所見所聞。我牢牢記住一句話:“要多和老師溝通,要多和孩子交流。”我的兩個(gè)孩子經(jīng)常會(huì)滔滔不絕的輪流著把學(xué)校發(fā)生的事情說給我聽,一個(gè)說完了另一個(gè)補(bǔ)充。我非常樂意與孩子們分享這些事情,我教育她們受到表?yè)P(yáng)不要沾沾自喜,而受到批評(píng)也不要自暴自棄,要坦然面對(duì)。我覺得一個(gè)孩子除了成績(jī)好,還必須擁有良好的性格與健康的心態(tài)。

  回想起,我和孩子們剛剛上學(xué)的那一段時(shí)間,我覺得孩子們學(xué)會(huì)了很多,我也同樣學(xué)會(huì)了很多。一開始的我被這兩個(gè)小寶貝搞得焦頭爛額,輔導(dǎo)了這個(gè),又輔導(dǎo)那個(gè),這個(gè)剛叫完媽媽,那個(gè)又喊媽媽了。慢慢的,兩個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上的特長(zhǎng)體現(xiàn)出來了,真是各有所長(zhǎng)。姐姐擅長(zhǎng)語(yǔ)文,對(duì)于語(yǔ)文知識(shí)學(xué)習(xí),能力強(qiáng),接受快;妹妹喜歡數(shù)學(xué),對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)起來孜孜不倦,題目做了還想做。針對(duì)于兩個(gè)孩子不同的.個(gè)性特點(diǎn),我也為她們制定不同的學(xué)習(xí)方法,我要她們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助。漸漸的她們的學(xué)習(xí)自覺性都提高了,不再像之前一味的只是叫媽媽了。而在平時(shí)的教育中,我注重于對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是她們今后漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生涯的基礎(chǔ)。每天放學(xué)回家,我要求她們必須先完成老師布置的家庭作業(yè),然后整理好自己的書包,之后剩余的時(shí)間才可以用來做其他自己的事情,比如:畫畫、折紙、跳繩等。

  很慶幸我選擇了天臺(tái)小學(xué),并且遇見了這么好的班級(jí),這么優(yōu)秀的班主任老師楊老師。感覺兩個(gè)女兒在短短的時(shí)間里長(zhǎng)大了很多,越來越自信,越來越自理。從孩子們上學(xué)起我始終保持與楊老師的密切聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀況,楊老師每次都能詳細(xì)的告訴我兩個(gè)孩子各自不同的表現(xiàn),讓我能及時(shí)了解孩子的情況。她對(duì)孩子們的一片愛心和耐心的教導(dǎo),讓我非常感動(dòng)。我經(jīng)常想,我對(duì)兩個(gè)孩子的教育都如此的困難,楊老師帶著一個(gè)班的孩子該有多么艱辛,需要付出多大的努力。孩子們健康、快樂、幸福的成長(zhǎng),與老師的教育、關(guān)愛是分不開的,作為家長(zhǎng)的我倍感欣慰。感謝學(xué)校、感謝校長(zhǎng)、感謝一一班的老師們。

  新生入學(xué)家長(zhǎng)感言 篇4

  20xx年8月27日,夏末的一個(gè)晴朗的日子,明亮的陽(yáng)光照耀著城市的每一個(gè)角落。一大早起來我非常的激動(dòng),并不是因?yàn)檫@天正好是我的生日,而是因?yàn)槲乙ヅ萃湫W(xué)參加女兒的第一次家長(zhǎng)會(huì)啦!

  來到校園,一片藍(lán)色的海洋在亮麗的陽(yáng)光下顯得格外美麗,充滿了活力。來到一年級(jí)四班的教室,幾位和藹可親的老師熱情的迎接著。很順利的找到了座位,坐著雖然很緊促的課桌椅,心里卻是美滋滋的。

  泡小是我們?nèi)乙恢眽?mèng)寐以求的地方,是孩子夢(mèng)想的起點(diǎn)。能夠如愿以償?shù)膩淼竭@里,我們格外珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。沒錯(cuò)!我所看到的,所聽到的,所感受到的,正是我們所期盼的,甚至還有很多是意外的驚喜:

  驚喜之一:小小紅領(lǐng)巾

  紅領(lǐng)巾是班主任周彬老師帶給我們的第一個(gè)驚喜。當(dāng)周老師告訴我們按時(shí)到的“同學(xué)們”有一份小小的禮物就藏在課桌里頭的時(shí)候,我們低頭一看,一條鮮紅的領(lǐng)巾差點(diǎn)讓我們呆住了。那都是許多年以前的夢(mèng)了吧……差不多三十年以前了,當(dāng)初的我也是懷揣著對(duì)紅領(lǐng)巾的無限向往慢慢成長(zhǎng)起來的……當(dāng)我戴上這條鮮紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我熱切的盼望著,這條引領(lǐng)著無數(shù)代人積極進(jìn)取的光榮的紅旗一角也依然會(huì)引領(lǐng)著女兒走向進(jìn)步,走向成熟……

  驚喜之二:開學(xué)典禮

  伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的節(jié)奏,踏著整齊的步伐,家長(zhǎng)們?cè)诎嘀魅魏拖掳嗬蠋煹慕M織下安靜、有序的來到操場(chǎng)列隊(duì),參加新生家長(zhǎng)學(xué)校的開學(xué)典禮。莊嚴(yán)的升旗儀式、神圣嚴(yán)肅的《泡小教師宣言》、細(xì)致溫馨的《家長(zhǎng)宣言》,無一不讓家長(zhǎng)們興奮、激動(dòng)、感動(dòng)、震撼。陳杰校長(zhǎng)的講話令泡爸泡媽們深切感受到泡小人對(duì)教育的投入和專注,感受到濃濃的泡小文化。

  驚喜之三:泡爸泡媽的介紹

  這是整個(gè)上午最讓人感到溫馨和趣味的環(huán)節(jié)。五十多位泡爸泡媽們一個(gè)個(gè)登臺(tái)介紹自己的家庭、孩子,暢談自己的親身感受;蛴哪、或深情,都表達(dá)了對(duì)泡小老師和學(xué)校的無比信任以及家校共育孩子的決心。來自不同職業(yè)、不同地方的泡爸泡媽們因?yàn)榕菪∠嗑鄣搅艘黄,因(yàn)閻圩叩搅艘黄,因(yàn)榫壏钟滞山M為了一年級(jí)四班,我相信,所有的泡泡娃們也會(huì)因?yàn)楣餐睦硐牒妥非蟪蔀橄嘤H相愛的`一家人!

  驚喜之四:一起做運(yùn)動(dòng)

  在充滿激情與活力的音樂聲中,在體育老師的組織帶領(lǐng)下,全體泡爸泡媽們與老師們一起做起了健美操運(yùn)動(dòng)。盡管很多人動(dòng)作都跟不上,但都認(rèn)真的跳著,全情的投入著。夏末的天氣還是炎熱的,但從每個(gè)人的額頭滲出的汗水不再帶著咸味,而是充滿著快樂。想象著自己的孩子將要在這樣愉快、和諧、充滿活力的氛圍著度過最寶貴的童年時(shí)光,我們的心中就蕩漾著無比的幸福和驕傲……

  不知不覺中,活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。今天的“重返校園”活動(dòng),不僅勾起了家長(zhǎng)們兒時(shí)的美好回憶,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與教育的熱情和積極性,而且也在學(xué)校與家長(zhǎng)之間架起了一座溝通的橋梁,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境。正如陳杰校長(zhǎng)所說——相識(shí)是緣分,相處是藝術(shù),相聚是開始,愛使我們相聚在一起。從今天開始,我們相約泡桐樹下,有了共同的目標(biāo),促進(jìn)每個(gè)孩子最大可能發(fā)展與進(jìn)步,有了共同的追求,給孩子最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步!

  新生入學(xué)家長(zhǎng)感言 篇5

  孩子今天上課表現(xiàn)怎么樣?孩子今天飯吃得怎么樣?老師教的內(nèi)容孩子都掌握了嗎……這些問題幾乎是每個(gè)一年級(jí)新生家長(zhǎng)每天最渴望了解的,但因?yàn)閯倓偛饺雽W(xué)堂的孩子們大多還無法把學(xué)校里每天發(fā)生的所有事情都向家長(zhǎng)匯報(bào),所以總是讓爸爸媽媽們心里癢癢的。

  擁有多年教育經(jīng)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)二小老師們自然是非常了解家長(zhǎng)們的心情,所以每年在一年級(jí)新生入學(xué)后不久,總會(huì)舉辦一場(chǎng)公開課,讓對(duì)孩子校園生活充滿期待的爸爸媽媽們走進(jìn)教室,近距離觀摩孩子的上課全過程。

  9月27日一早,作為一年級(jí)新生家長(zhǎng)的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,懷著些許興奮和期待,步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活的校園。當(dāng)看著孩子們聽著老師的口令整整齊齊地入場(chǎng),讓我有了第一個(gè)感受:每個(gè)孩子天生都會(huì)有集體意識(shí),只要我們用正確的方法去引導(dǎo)和鍛煉他們,他們就會(huì)融入集體,并努力讓這個(gè)集體變得團(tuán)結(jié)有序。雖然站在操場(chǎng)上有些孩子可能無法一直保持良好的狀態(tài),但只要老師一提醒,他或她就會(huì)很快恢復(fù)狀態(tài);雖然有些孩子的自控能力可能會(huì)差一點(diǎn),需要老師多遍的提醒,但我相信,如果家長(zhǎng)和老師共同努力,她或他的好習(xí)慣也一定可以養(yǎng)成。

  入學(xué)準(zhǔn)備期的成果展示結(jié)束后,我們步入了孩子的課堂,并坐在了他們身邊。伴隨著孩子們響亮的一句“起立!”讓我仿佛回到了曾經(jīng)的學(xué)生時(shí)代,熟悉的課桌椅,熟悉的講臺(tái),熟悉的黑板,認(rèn)真講課的老師,似乎這些就是上學(xué)的全部要素。而如今同樣是在這樣一個(gè)充滿學(xué)習(xí)氛圍的課堂里,我們的孩子正在開始他們的求學(xué)之路。

  或許是因?yàn)榘职謰寢尩拇嬖,孩子們大多?huì)時(shí)不時(shí)地把目光投向自己的家長(zhǎng),尤其是在站起來回答完問題后,眼神里充滿期待,期待爸爸媽媽們能對(duì)自己的表現(xiàn)給予肯定,如果這時(shí)家長(zhǎng)能回復(fù)孩子一個(gè)肯定的眼神,也許能給他帶去不少信心。

  無論是英語(yǔ)課還是語(yǔ)文課,老師們創(chuàng)造出的各種調(diào)動(dòng)孩子積極性,盡力讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)的形式,讓我感受到老師們用心教學(xué),用心育人精神的同時(shí),也讓我再一次體會(huì)到:看似再有難度的習(xí)慣,只要堅(jiān)持和用心,孩子們都可以掌握。這一點(diǎn)從課堂上孩子們對(duì)于老師課堂教學(xué)形式的適應(yīng)及一些固定模式的熟練把握中都可以看出來。

  每個(gè)家長(zhǎng)都知道孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣是最重要的,但卻常常會(huì)把注意力過多地集中在孩子對(duì)具體知識(shí)的.掌握上,有時(shí)甚至?xí)䴙榱四硞(gè)知識(shí)點(diǎn),孩子掌握得慢了些而感到焦慮。雖然這是每個(gè)家長(zhǎng)渴望孩子優(yōu)秀的人之常情,但有時(shí)這種情緒可能會(huì)影響到自己幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的積極性,所以需要認(rèn)真對(duì)待,F(xiàn)如今的孩子,隨著社會(huì)環(huán)境的進(jìn)步發(fā)展,以及家長(zhǎng)們努力創(chuàng)造出的良好客觀條件,幾乎已經(jīng)不用擔(dān)心物質(zhì)條件是否足夠,而也正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境,令孩子們所面對(duì)的誘惑越來越多,良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣將成為孩子們將來成長(zhǎng)進(jìn)步的一座基石。

  從公開課上孩子們的表現(xiàn)來看,我們一(1)班每個(gè)孩子都是聰明可愛的孩子,他或她所需要的只是我們家長(zhǎng)和老師給予的幫助和引導(dǎo),正如班主任沈老師在公開課結(jié)束后,專門留下家長(zhǎng)們做出的提醒那樣:我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的耐心、用心、堅(jiān)持將是幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的最好動(dòng)力,而一旦形成了良好的習(xí)慣,迎接我們的將會(huì)是一個(gè)又一個(gè)驚喜。

  讓我們與老師一起,為孩子的成長(zhǎng)加油助力!

  新生入學(xué)家長(zhǎng)感言 篇6

  作為一名80后的新生家長(zhǎng),我非常榮幸地參加了學(xué)校組織的一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。這也是我第一次參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),心里有些激動(dòng)。這次家長(zhǎng)會(huì)讓我了解到了學(xué)校的發(fā)展歷史,領(lǐng)導(dǎo)班子,教師資質(zhì),讓我對(duì)學(xué)校有了更全面的了解,讓我能更放心的把孩子交到學(xué)校,也讓我更好的知道作為新生家長(zhǎng)需要如何配合學(xué)校讓孩子更好的適應(yīng)校園生活。

  作為年輕的家長(zhǎng),我要學(xué)習(xí)的還有很多。每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳,但是一口吃不成大胖子。如何和孩子溝通,如何學(xué)會(huì)放手,如何讓孩子在校園生活中自強(qiáng)自立,這些都是我要學(xué)習(xí)的。這次家長(zhǎng)會(huì)里,陳校長(zhǎng)的講話讓我有了以下深刻的思考:

  1.我們要做孩子的榜樣。生活中我們會(huì)為孩子考慮各方各面的問題。我們總認(rèn)為自己都是為了孩子好,不讓他做這樣或者那樣的事情,往往忽略了孩子的感受。然而很多時(shí)候,家長(zhǎng)拿自己都不一定能做到的事情去要求孩子做到,這是非常不理智的。

  2.要對(duì)我們的孩子始終充滿信心。孩子從幼兒園過渡到小學(xué),確實(shí)需要一個(gè)適應(yīng)的過程。這是一個(gè)非常敏感的時(shí)候,家長(zhǎng)要毫不吝嗇地去鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,不能因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)不好,學(xué)習(xí)成績(jī)下降就批評(píng)孩子。這樣不僅會(huì)讓孩子變的不自信,而且可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。

  3.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手。說到學(xué)會(huì)放手,這一點(diǎn)可能剛開始確實(shí)挺難做到。家長(zhǎng)會(huì)想孩子在學(xué)校適不適應(yīng),吃不吃的好,能不能和同學(xué)相處好。像我們家的孩子就確定有讓我擔(dān)憂的地方。他是慢熱型的,和不熟的小朋友不容易玩在一起,膽子也會(huì)偏小一點(diǎn),不會(huì)主動(dòng)去交朋友。不過該放手的時(shí)候確實(shí)需要放手,想想我們自己小時(shí)候,父母并沒有多管我們,也是這么長(zhǎng)大的。培養(yǎng)好孩子的自理能力才是最重要的。

  4.和老師多溝通互動(dòng)非常重要。孩子在學(xué)校里接觸最多的就是老師。孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何,適應(yīng)能力如何,老師最了解。家長(zhǎng)一定要花時(shí)間和各科老師多溝通。只有了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以后,家長(zhǎng)才能更好的配合老師,幫助孩子適應(yīng)校園生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上,我們進(jìn)一步了解了各任課老師的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)風(fēng)格。目前一年級(jí)的課程有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),體育,音樂,美術(shù),思品,社團(tuán)活動(dòng)等。我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是挺重的,學(xué)習(xí)上需要家長(zhǎng)配合的.地方也非常多。家長(zhǎng)們需要準(zhǔn)備各位老師要求的學(xué)習(xí)用具,體育用具,美術(shù)用具。孩子們除了在學(xué)校鍛煉以外,還需要家長(zhǎng)們?cè)诩依锉O(jiān)督孩子。

  對(duì)一年級(jí)的孩子來說,最重要的就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各位任課都說到學(xué)習(xí)習(xí)慣這一點(diǎn),可見大家都非常重視。學(xué)校發(fā)的書里面有一本家校聯(lián)系本,我非常喜歡也非常贊同這個(gè)做法。只要老師和家長(zhǎng)多溝通互動(dòng),相信不管是在家里還是在學(xué)校里,老師和家長(zhǎng)都能很好的了解孩子各方面的情況。如果老師課余時(shí)間充足,我們家長(zhǎng)還是很歡迎老師來家訪的。

  這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺。想要做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng),我還有很多地方要學(xué)習(xí)。如何保障孩子的營(yíng)養(yǎng)早餐,保證孩子的充足睡眠,如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,如何做孩子的榜樣,這些都需要我們家長(zhǎng)去思考和學(xué)習(xí)。我們要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去注意孩子的變化和成長(zhǎng)。孩子學(xué)習(xí)的過程也是家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過程,我希望自己能做一位優(yōu)秀的家長(zhǎng)。

  新生入學(xué)家長(zhǎng)感言 篇7

  20xx年8月27日早晨,迎著陽(yáng)光,懷揣著一顆剛晉升為泡媽的自豪激動(dòng)的心,如約來到了泡桐樹小學(xué),走進(jìn)了闊別二十余年的小學(xué)課堂。在今天,我不僅是泡媽,還要做一名認(rèn)真的“小學(xué)生”。

  課堂上,周老師風(fēng)趣的開場(chǎng)白,戴上紅領(lǐng)巾,做有意思的手指操,到隊(duì)列訓(xùn)練,讓思緒回到充滿童真的小學(xué)時(shí)代;操場(chǎng)上,響亮的口號(hào),整齊的隊(duì)列,讓思緒回到意氣風(fēng)發(fā)的小學(xué)時(shí)代。陳杰校長(zhǎng)激情洋溢、充滿感情的講話,又讓我作為一名泡媽的自豪感油然而生。兩種感受交替,心中很澎湃,一切都顯得是那么的美好。

  回想上午經(jīng)歷的種種,泡小的教育理念真正貫徹了“教育在我們之上”的思想,引導(dǎo)孩子必須走近孩子的世界是今天給我最深的體會(huì)。感謝泡小給了我們家長(zhǎng)換位的機(jī)會(huì),讓我們作為“小學(xué)生”,提前經(jīng)歷了孩子在今后的日子里將要開始的新生活。讓我們有機(jī)會(huì)能用孩子的角度來看待學(xué)校、看待老師、看待同學(xué)。同樣一件事情,成人和孩子的感覺會(huì)有很大的不同,因?yàn)槭澜绮煌绻f成人的`世界是現(xiàn)實(shí)的陸地,是顯而易見的陸地上的一切事實(shí),那么孩子的世界就是海洋,是海底里那一切隱蔽的存在。陸地上有的,海洋里也有,但其中卻有著差別。因此,當(dāng)我們用一顆童心去對(duì)待我們的孩子時(shí),自然能理解他的言行,也自然能引領(lǐng)兒童從“海洋”走向“陸地”。

  通過今天的活動(dòng),我相信,當(dāng)我們找回一顆無暇的童心之時(shí),就是我們和孩子們一起快樂成長(zhǎng)之時(shí)。讓我們?cè)趽碛凶钕冗M(jìn)的教育理念,最優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)和優(yōu)良的硬件設(shè)施的泡小里,和我們孩子一起,創(chuàng)造屬于我們的輝煌!

  新生入學(xué)家長(zhǎng)感言 篇8

  20xx年8月27日早晨,迎著陽(yáng)光,懷揣著一顆剛晉升為泡媽的自豪激動(dòng)的心,如約來到了泡桐樹小學(xué),走進(jìn)了闊別二十余年的小學(xué)課堂。在今天,我不僅是泡媽,還要做一名認(rèn)真的“小學(xué)生”。

  課堂上,周老師風(fēng)趣的開場(chǎng)白,戴上紅領(lǐng)巾,做有意思的手指操,到隊(duì)列訓(xùn)練,讓思緒回到充滿童真的小學(xué)時(shí)代;操場(chǎng)上,響亮的口號(hào),整齊的隊(duì)列,讓思緒回到意氣風(fēng)發(fā)的小學(xué)時(shí)代。陳杰校長(zhǎng)激情洋溢、充滿感情的講話,又讓我作為一名泡媽的自豪感油然而生。兩種感受交替,心中很澎湃,一切都顯得是那么的美好。

  回想上午經(jīng)歷的種種,泡小的教育理念真正貫徹了“教育在我們之上”的思想,引導(dǎo)孩子必須走近孩子的世界是今天給我最深的體會(huì)。感謝泡小給了我們家長(zhǎng)換位的機(jī)會(huì),讓我們作為“小學(xué)生”,提前經(jīng)歷了孩子在今后的日子里將要開始的新生活。讓我們有機(jī)會(huì)能用孩子的角度來看待學(xué)校、看待老師、看待同學(xué)。同樣一件事情,成人和孩子的感覺會(huì)有很大的不同,因?yàn)槭澜绮煌,如果說成人的世界是現(xiàn)實(shí)的陸地,是顯而易見的陸地上的一切事實(shí),那么孩子的世界就是海洋,是海底里那一切隱蔽的存在。陸地上有的,海洋里也有,但其中卻有著差別。因此,當(dāng)我們用一顆童心去對(duì)待我們的`孩子時(shí),自然能理解他的言行,也自然能引領(lǐng)兒童從“海洋”走向“陸地”。

  通過今天的活動(dòng),我相信,當(dāng)我們找回一顆無暇的童心之時(shí),就是我們和孩子們一起快樂成長(zhǎng)之時(shí)。讓我們?cè)趽碛凶钕冗M(jìn)的教育理念,最優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)和優(yōu)良的硬件設(shè)施的泡小里,和我們孩子一起,創(chuàng)造屬于我們的輝煌!

【新生入學(xué)家長(zhǎng)感言】相關(guān)文章:

新生入學(xué)感言(精選20篇)08-25

新生入學(xué)感言(通用17篇)09-11

大一新生入學(xué)感言09-01

大學(xué)新生入學(xué)感言(通用11篇)09-04

關(guān)于大學(xué)新生入學(xué)感言(通用11篇)09-08

學(xué)生入學(xué)感言08-08

小學(xué)新生入學(xué)須知09-01

新生入學(xué)教育方案06-08

高中新生入學(xué)總結(jié)10-23

大學(xué)新生入學(xué)培訓(xùn)方案05-12