最新的致家長的一封信（精選6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于致家長的一封信（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
致家長的一封信1
親愛的家長朋友：
您好！隨著春節(jié)臨近幼兒園本學(xué)期工作已圓滿結(jié)束了，在這學(xué)期中您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，和我們一起見證了孩子成長路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，而且對我們各項(xiàng)工作的開展給予了很大的支持，再次，謝謝你們！
一、寒假安排：
放假時(shí)間：20xx年1月25日 — 2月22日（正月十五）。 2月23日（正月十六）開園。
二、安全事項(xiàng)：放假期間，請家長朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護(hù)和教育工作。
1、 盡量不讓孩子獨(dú)自在家，不讓孩子攀爬陽臺(tái)、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方；
2、 孩子外出要有家長或監(jiān)護(hù)人陪同，不離開成人的視線，教育幼兒乘坐公交或私家車時(shí)，尤其上下車時(shí)注意交通安全。
3、 教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)；
4、讓孩子牢記一個(gè)聯(lián)系電話，萬一發(fā)生意外可以立即撥打。
三、溫馨叮嚀：
寒假期間，是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)，您可千萬別說：“太忙……”您的愛，您的關(guān)心也許一天中只需花不到半小時(shí)，就會(huì)讓孩子出現(xiàn)巨大的變化，如果您覺得自己沒做好，沒關(guān)系，讓我們從現(xiàn)在開始！寒假建議您為他們創(chuàng)造這樣的一個(gè)環(huán)境吧……
1、 堅(jiān)持鍛煉身體，每天保證孩子的飲水量，在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜和水果。
2、 鼓勵(lì)孩子自己事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍、讓幼兒承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等，做爸爸媽媽的小幫手。
3、 注意培養(yǎng)幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動(dòng)，如：繪畫、唱歌、講故事、大膽與人交往，養(yǎng)成活潑、開朗、熱情、大方的性格�？梢詾楹⒆訙�(zhǔn)備一些小技能（如 故事、歌曲、英語等）以便在親朋好友面前展示一下。
4、 培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣，打造“書香家庭”。每天堅(jiān)持親子閱讀（繪本、經(jīng)典閱讀等）。
5、春節(jié)期間帶孩子去戶外走走，多讓孩子感受過年氣氛，您可以把孩子在家中有趣事情，精彩瞬間，良好表現(xiàn)，旅游中所見所聞等用文字和照片形式記錄下來，開學(xué)后帶到幼兒園，請孩子給大家講述，以培養(yǎng)孩子語言表達(dá)能力和勇敢、自信優(yōu)良品質(zhì)。還要嘮叨幾句：孩子們在提問時(shí)，雖然問題幼稚可笑，也希望能夠愉快地解答；有時(shí)孩子喜歡做一些淘氣的事，只要不危險(xiǎn)，請?jiān)试S他們?nèi)プ霭桑灰惶烊螕肀愕暮⒆�，讓孩子在你無盡的愛中成長；不要對他們按成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求，獨(dú)立完成雖然很好，但是如果父母能給些小建議就更好了。
最后祝您和您的家人：新春愉快！闔家幸福！
致家長的一封信2
尊敬的各位家長：
為了貫徹《義務(wù)教育法》“就近入學(xué)”的原則，引導(dǎo)、鼓勵(lì)初中學(xué)生在本學(xué)區(qū)學(xué)校就讀，促進(jìn)校際之間生源結(jié)構(gòu)的均衡，從199x年開始，我市改革初升高考試招生辦法，采取“指標(biāo)到�！钡拇胧磸闹攸c(diǎn)高中、省級示范性高中公費(fèi)招生計(jì)劃中確定一定的比例用于招收初中本學(xué)區(qū)學(xué)生，并按比例分配到初中學(xué)校，根據(jù)學(xué)生志愿和考試成績以初中學(xué)校為單位擇優(yōu)錄取。也就是說，指標(biāo)到校生只用于招收初中本學(xué)區(qū)學(xué)生，如果學(xué)生在初中期間擇校，初升高時(shí)將不享受“指標(biāo)到�！辟Y格。近年來，指標(biāo)到校生的比例在逐年加大。20xx年，市內(nèi)區(qū)重點(diǎn)高中、省級示范性高中指標(biāo)到校生的比例由原來占公費(fèi)計(jì)劃的70%提高到75％。
另外，教育部等七部門在最近下發(fā)的《關(guān)于20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》（教辦[20xx]4號）中要求：從20xx年秋季學(xué)期開始，每個(gè)公辦普通高中招收擇校生的比例最高不得超過本校當(dāng)年招收高中學(xué)生計(jì)劃數(shù)（不包括擇校生數(shù)）的20%（原來為30%）。在3年內(nèi)取消公辦普通高中招收擇校生。
因此，市教育局提醒各位家長，隨著指標(biāo)生比例的逐步加大，高中招收擇校生比例的逐步減少直至三年內(nèi)取消，小升初在為孩子選擇初中學(xué)校時(shí)，要充分考慮到擇校對將來報(bào)考重點(diǎn)高中、省級示范性高中的各種不利影響，即若中招時(shí)取消擇校生就意味著新初一擇校的學(xué)生在三年后中考時(shí)，只能報(bào)考重點(diǎn)高中、省級示范高中的`統(tǒng)招部分，請各位家長知曉。
致家長的一封信3
尊敬的家長：
首先感謝諸位家長長期以來對我校教育教學(xué)工作的支持和幫助。我們共同的希望您的孩子——我們的學(xué)生，能夠健康快樂的成長，將來成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。孩子的成長是要靠家長、學(xué)校及全社會(huì)的共同教育來完成的，為了教育好我們的孩子，按學(xué)校要求希望您能配合學(xué)校做到以下幾個(gè)方面。
1、幫助您的孩子制定學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)，努力做到自覺遵守計(jì)劃；
2、做一個(gè)講文明、講道德的小學(xué)生，不管在家、在校、在社區(qū)、在樓道、在廣場，都要講公德，做美好環(huán)境的保衛(wèi)者。
3、孝敬父母長輩，聽從長輩的教誨，幫助父母做力所能及的事情。
4、家長鼓勵(lì)孩子多讀好書，和孩子一起讀書，共同成長。
5、要學(xué)會(huì)保持好周圍的環(huán)境。珍惜別人的勞動(dòng)成果。不隨地吐痰、亂扔垃圾、不踐踏草坪。
6、公共設(shè)施是大家的，并不是我們個(gè)人所有的。因此，教育孩子做到愛護(hù)公共設(shè)施，看到他人破壞公共設(shè)施，我們應(yīng)及時(shí)制止。
7、學(xué)生在沒有家長陪同情況下，不許到廣場等公共場所去玩，以免引起安全問題。
8、嚴(yán)禁到不該去的場所玩耍，如：門球場、網(wǎng)球場及建筑工地。
9、教育孩子按時(shí)上、下學(xué)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。（早6：45，中午12：45之前不許到校。）家長有事或看孩子，盡可能安排在周六和周日，平時(shí)有特殊情況看孩子，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
教育好子女是家長——您應(yīng)盡的責(zé)任，望各位家長能夠協(xié)助學(xué)校共同教育好您的孩子。
致家長的一封信4
尊敬的家長朋友們：
“望子成龍，望女成鳳”，這是所有天下父母的心愿。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，為了孩子的健康，學(xué)校希望和家長一起配合努力來完成。本學(xué)期已經(jīng)過了一個(gè)星期，孩子們漸漸進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，但是還是有一些小問題需要和家長朋友一起來督促，共同搞好“安全教育”工作。
�。ㄒ唬┙煌ò踩逃憾酱俸⒆用刻斐鲩T前戴好小黃帽，過馬路走人行道，過馬路前要看車，不要在馬路上嬉笑打鬧。
�。ǘ┓滥缢踩逃禾鞖鉂u漸轉(zhuǎn)暖，嚴(yán)禁學(xué)生到小溪、水庫等處游泳、玩水、釣魚或到危險(xiǎn)地方游玩。
�。ㄈ┦称钒踩逃航逃⒆右⒁馐称沸l(wèi)生安全，不亂吃擺攤零食，要有正確的飲食態(tài)度和行為。
�。ㄋ模┫腊踩逃鹤⒁饣�、電、氣安全。教育學(xué)生從小樹立消防意識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)、自救能力，以保其健康成長。
（五）個(gè)人衛(wèi)生教育：教育孩子養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣。春天是疾病多發(fā)的季節(jié)，教育孩子勤洗手、勤洗澡、勤洗頭保持衛(wèi)生遠(yuǎn)離細(xì)菌。
為了孩子的發(fā)展，我號召我們家長朋友們，回家做到這樣幾點(diǎn)：
第一，要督促學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)（包括背書）；
第二，結(jié)伴玩耍時(shí)間不要過長，養(yǎng)成說話算數(shù)的習(xí)慣；
第三，嚴(yán)格控制上網(wǎng)和玩游戲的時(shí)間，上網(wǎng)必須在家長的陪同下或者監(jiān)護(hù)下進(jìn)行；
尊敬的家長，為了您的孩子健康成長，請您積極配合學(xué)校，共同搞好孩子的學(xué)習(xí)和安全教育工作。謝謝合作！祝您全家身體健康，生活幸福！孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！
致家長的一封信5
尊敬的一6班的家長朋友：
金秋時(shí)節(jié)，落葉紛飛，大地正在悄悄地更換金色的時(shí)裝，不知不覺中秋天已經(jīng)來到。為了幫助學(xué)生更加清晰地認(rèn)識(shí)秋天，留意樹上紛飛的落葉，路邊盛開的菊花，餐桌上誘人的瓜果蔬菜等等，我打算利用2到3周時(shí)間開展以《美好的秋天》為主題的新教育課程。現(xiàn)將初步計(jì)劃與家長進(jìn)行溝通。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、關(guān)注周圍事物在秋節(jié)的變化，感受秋天的美，積極學(xué)習(xí)運(yùn)用多種手段表達(dá)自己對秋天的認(rèn)識(shí)，樂意用自己的方式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
2、晨誦午讀欣賞兒童詩和繪本，感受作品的意境美，能運(yùn)用語言、動(dòng)作、繪畫等形式創(chuàng)造性地表達(dá)自己的理解。
3、在活動(dòng)中有探究的興趣，通過觀察、品嘗、感受去尋找秋天帶給我們的驚喜。
二、主要活動(dòng)安排
1、利用晨誦時(shí)間欣賞秋天的圖片，讀兒童詩和美文《秋天的顏色》《落葉》《秋天的信》《秋天的雨》《秋天的童話》等。
2、聽繪本故事《落葉跳舞》《14只老鼠秋天進(jìn)行曲》《來吧，我們一起發(fā)現(xiàn)秋天》《阿嚏大熊阿嚏》《田鼠阿佛》
3、留住秋天，可用繪畫、拍照、樹葉書簽、樹葉貼畫、種子貼畫、兒童詩創(chuàng)作等形式，優(yōu)秀作品在班級外墻進(jìn)行展覽。
4、請一位家長介紹植物的生長過程。
5、組織一次秋季采摘的遠(yuǎn)足親子活動(dòng)。（因涉及到時(shí)間、車輛和餐費(fèi)問題，此項(xiàng)活動(dòng)自愿報(bào)名。另注：出于安全考慮，學(xué)校禁止組織學(xué)生外出，此項(xiàng)活動(dòng)只能是有家長委員會(huì)來組織，有意承擔(dān)班級活動(dòng)，熱心班級事務(wù)的家長可報(bào)名家長委員會(huì)。）
各位家長，這項(xiàng)秋季課程的開發(fā)設(shè)置并不是學(xué)校的規(guī)定動(dòng)作，只是我個(gè)人認(rèn)為教會(huì)孩子留心周圍事物，用心感受生活比單純學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)更有意義。我也知道這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我自己和家長們增添不少麻煩，無形中加了許多工作量，所以本班所有的班級課程都本著自愿參加的原則，對于積極配合的家長表示由衷的感謝，對于有困難不能參加的家長絕不勉強(qiáng)。
親愛的家長同事們，請把你的意見或?qū)Ρ敬位顒?dòng)好的建議寫在紙的下方，謝謝！
致家長的一封信6
家長朋友：
您好！兩年來，您的孩子讓我學(xué)到不少，這里向您作個(gè)匯報(bào)。
我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)老師，他可以維持課堂秩序，但在一個(gè)62人的班里，他不可能充分關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的意見和感受。因?yàn)椴槐魂P(guān)注，一個(gè)月或一年以后，大部分同學(xué)對發(fā)表個(gè)人意見都不感興趣了。他們甚至非常反感老師的提問。這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)，非常危險(xiǎn)！這樣成長起來的學(xué)生，也難有真才實(shí)學(xué)。而且由于課堂沉悶，一部分人只能靠瞎胡鬧來打發(fā)時(shí)間。
說實(shí)在的，我對政府辦學(xué)沒有信心，我對自己也沒有信心，但我對這樣的學(xué)生有信心：
當(dāng)別的同學(xué)被逼無奈，垂頭喪氣地勞動(dòng)、做操、做值日的時(shí)候，他們卻干得有滋有味；當(dāng)別人抱怨每天生活都一樣的時(shí)候，他們的日子卻充滿了驚喜；當(dāng)別人陷入復(fù)雜的朋友關(guān)系不能自拔的時(shí)候，他們卻能處理得妥妥當(dāng)當(dāng)；當(dāng)別人輕易放棄的時(shí)候，他們還在堅(jiān)持；當(dāng)別人承受不了考試的壓力時(shí)，他們總能保持淡定；當(dāng)別人和同學(xué)發(fā)生矛盾、不依不饒的時(shí)候，他們更懂得寬容和忍讓……比起別人，他們更善于珍惜自己、保護(hù)自己、成全自己。沒有人要求他們做到這些，他們只是不想讓人生留下遺憾。這樣的學(xué)生也許不是成績最好的，但肯定是最讓人省心的！你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心他們跟別人學(xué)壞。非常幸運(yùn)的是，教書十四年來，我一直都有這樣的學(xué)生相伴，其中的一部分成了我長久的朋友。他們有一些共同點(diǎn)，比如：好書讀得多，日記寫得多，家人管得少。當(dāng)然，我說的是自由的閱讀和寫作，而不是為了應(yīng)付老師檢查的那種。
我們可以找出一萬個(gè)管孩子的理由，但有一點(diǎn)你不能否認(rèn)：沒有人喜歡被人管著！被人管著、教育著的生活，是任何人都不想要的生活。
朋友，你是不是也有過這樣的感受呢？那就是當(dāng)你念小學(xué)的時(shí)候，向往著中學(xué)；當(dāng)你念中學(xué)時(shí)，向往著大學(xué)。你向往的是什么？是可以學(xué)到很多知識(shí)嗎？肯定不是！是中學(xué)的、大學(xué)的生活，在吸引著我們，對不對？學(xué)習(xí)中，不全是快樂，也需要痛苦的堅(jiān)持和忍耐。所以只憑興趣學(xué)，是非常不靠譜的，這就需要有更強(qiáng)大更持久的動(dòng)力；而這種動(dòng)力，就是孩子們正在過的生活。我剛才說的這些學(xué)生，之所以比別的學(xué)生更樂觀、更勤奮、更勇敢、更自尊、更通情達(dá)理，更有毅力和耐心，就是因?yàn)樗麄冋谶^的生活，和別人是不同的！可是，哪怕是雙胞胎，哪怕是同座位，你都千萬不要以為，他們的生活環(huán)境是相同的。因?yàn)�，總有那么一些學(xué)生，他們用閱讀、用文字，創(chuàng)造出了一個(gè)你難以想象的極其豐富的精神世界。在這個(gè)世界里，沒人“管”他們。
不管，看起來是做老師、做父母的失職，而且后果往往令人擔(dān)心。但學(xué)生不能夠獨(dú)立，恐怕就更是我們的失職。我們班實(shí)行的是“雙值日生制度”。值日班長是每一天的“當(dāng)家人”，而值日班干也要起到幫扶和帶頭的作用，班里大大小小的制度有一堆，而推行這些制度的人，我希望是班干。可問題馬上就暴露出來了，有時(shí)候他們事情做得不夠細(xì)致，有時(shí)候他們關(guān)心自己比關(guān)心班級要多得多，有時(shí)候他們自己也在犯各種各樣的錯(cuò)誤……
這一度讓我非常難過。后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，所謂“班干”，也就是普普通通的一名初中生嘛！要是瘋起來、鬧起來，他們一點(diǎn)不比其他同學(xué)差勁。這是他們的天性啊！但這兩年來，有那么一些任務(wù)，他們完成得非常出色，也有那么一些時(shí)候，他們的工作干得非常非常好……更重要的是，我看到了他們的思想個(gè)性，看到了他們做人做事的方式�？梢赃@樣說，他們中的每一個(gè)都很特別，他們中的每一個(gè)都能獨(dú)當(dāng)一面！我完全低估了他們。低估了他們的能力，低估了他們的積極性。有些事，不是他們做不好，也不在于他們不聽我的話，而是在于——“他們?yōu)槭裁匆犖业脑挕�！一件事，只有�?dāng)他們感到有做好的必要時(shí)，他們才能做得好！
我還能說什么呢？學(xué)生就像是我們的影子，我們要是焦躁不安，他們對生活也毫無熱情。惰性和任性，就是這么養(yǎng)成的。但他們天生就渴望獨(dú)立、向往自由；自由之后，才有藍(lán)天。
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