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教師繼續(xù)教育計(jì)劃-教導(dǎo)處范文
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的教師繼續(xù)教育計(jì)劃-教導(dǎo)處范文,希望對大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想:
新課程能否順利實(shí)施,關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)是否適應(yīng)新課程的要求,通過研修,加深教師對新課程的理解,提高教師實(shí)施新課程的能力和水平。
二、工作重點(diǎn):
1、釋疑解惑,使教師加深對新課程的理解。在新課程環(huán)境下,有許多問題圍繞著大多數(shù)老師。新課程給我們帶來的是全新的理念。本學(xué)期學(xué)校將組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),力求教師們對課程標(biāo)準(zhǔn)有更深的理解,從而更好地投入教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2、抓實(shí)“六認(rèn)真”工作,苦練基本功。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵,而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件。學(xué)期中學(xué)校將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”的要求,督促教師深研教材。做到科學(xué)、準(zhǔn)確地備課。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,力求創(chuàng)新,有自己的特色,依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)寫出自己的教案。課堂上,不斷探索新的教學(xué)方法,向四十分鐘要效益。教學(xué)后注意反思,寫好單元小結(jié)。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師的師德修養(yǎng),增強(qiáng)教師的責(zé)任心和使命感。通過聽講座、交流、探討使教師對新的課程改革有更深刻的認(rèn)識,增強(qiáng)實(shí)踐新課程的信心。
4、促進(jìn)青年教師的快速健康成長,促進(jìn)骨干教師盡快成才。強(qiáng)化其內(nèi)功修煉和形象塑造。積極創(chuàng)設(shè)條件;(dòng)式地開展活動(dòng),優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短,不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
三、具體安排:
二月份:
1、熟悉教材,制定教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度
2、開展各學(xué)科的校本研修活動(dòng),制定校本研修計(jì)劃
3、組織教師理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)
三月份:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),聽有關(guān)講座
2、溫習(xí)“六認(rèn)真”的細(xì)則,以“六認(rèn)真”要求指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
3、組織教師英語研修
四月份:
1、組織教師參加討論,如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平
2、針對期中質(zhì)量調(diào)研情況情況進(jìn)行系統(tǒng)的分析(集體討論)
五月份:
1、組織教師信息技術(shù)研修
2、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)研究的文章,談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)
六月份:
1、組織教師各級撰寫教學(xué)一得(集體交流)
2、對期末考試的各方面情況進(jìn)行綜合分析
3、做好學(xué)期校本研修活動(dòng)的總結(jié)工作
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