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小學(xué)慶祝教師節(jié)方案

時間:2021-08-23 19:11:55 方案 我要投稿

2021小學(xué)慶祝教師節(jié)方案(精選5篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的2021小學(xué)慶祝教師節(jié)方案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021小學(xué)慶祝教師節(jié)方案(精選5篇)

  小學(xué)慶祝教師節(jié)方案1

  同學(xué)們,又到了感恩季了,為了感謝報答辛勤培育我們的老師,學(xué)校將在9月6日-9月10開展“感謝您,老師!”主題系列活動,具體活動方案如下:

  一、活動名稱

  感謝您,老師!

  二、系列活動

  卡卡表真情

  對象:一年級全體學(xué)生

  一年級學(xué)生制作卡片,寫上對教師的感謝和祝福,寄給幼兒園的老師。

  對象:二至六年級全體學(xué)生

  二到六年級學(xué)生DIY制作賀卡,從中挑選180張送給現(xiàn)學(xué)校的教職員工。

  上交時間:9月7日下午

  畫筆繪真情

  對象:二~六年級全體學(xué)生

  開展“畫筆繪真情”繪畫作品展示:讓學(xué)生畫出最喜愛的教師,16開大小,繪畫形式不限,每班上交三份以上,學(xué)校評選優(yōu)秀作品展出。

  上交時間:9月7日下午放晚學(xué)前

  上交地點(diǎn):校大隊部

  來點(diǎn)小劇透吧:

  這是彥希小朋友心目中的國學(xué)老師——林泳

  變身小老師

  五、六年級在9月9日,開展“老師您休息”的主題活動,

  學(xué)生自己準(zhǔn)備內(nèi)容當(dāng)小老師,感受老師教學(xué)教育的辛勞。

  小學(xué)慶祝教師節(jié)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

  二、活動時間

  教師節(jié)前夕

  三、活動安排

  1、“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;

  2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

  3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

  4、“老師,我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。

  會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,因為設(shè)計經(jīng)費(fèi),需再定)

  學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達(dá),五六年級藍(lán)色的醒目)

  四、會中

  1.開場

  主持人宣布大會開始,臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

  2.朗誦

  然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?/p>

  3.交流

  在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營造濃濃的師生情。

  4.表演

  教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應(yīng)。

  5.尾聲

  在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:節(jié)日快樂!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結(jié)束)

  小學(xué)慶祝教師節(jié)方案3

  為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動,根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,讓學(xué)生明白老師的辛勞,從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情。

  二、活動時間:

  9月1日——10日

  三、活動安排:

  1、“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),拿著宣傳標(biāo)語“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等。見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,送上賀卡,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。(少先隊)

  2、在學(xué)校大門口的屏幕上書“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(雷飛明)

  3、各班級出一期“園丁頌”主題板報,召開主題班會,組織班干部布置教室,渲染節(jié)日的氣氛。(班主任)

  4、學(xué)校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師。(政教處)

  5、紅領(lǐng)巾廣播站播一期“園丁頌”專欄。

  6、9月10日,召開教師節(jié)表彰表彰大會。(校長室)

  7、教師競賽、游戲活動。

  四、具體負(fù)責(zé)

  主持:黃海英

  音響:梁金好

  照相:馮路

  攝像:傅炳森

  音樂播放:張相武

  背景:郭庭茵

  刻錄:李文斌

  獻(xiàn)花:周慧珍

  協(xié)助:陳海英

  主席臺:林金梅

  五、附教師節(jié)表彰表彰大會議程

  第一項:少先隊員獻(xiàn)詞。

  第二項:請陳校長宣布表彰“優(yōu)秀教師”的決定。

  第三項:進(jìn)行表彰

  一、“優(yōu)秀教師”(23)

  一行:梁秋紅、陳銀弟、羅苑、黎煥娣、馮麗華、羅曉晨、陳玉英、

  二行:吳月梅、蘇雪嵐、霍沛玲、馮芳、林秀梅、庾華仔、王權(quán)、

  三行:周彩萍、葉翠興、雷飛明、傅炳森、霍麗萍、曾遠(yuǎn)蘭、黎小麗、郭玉芬、黃海英

  二、“優(yōu)秀班主任”(13)

  一行:郭煥南、鐘小瑜、王坤、周鳳、馮偉明、鄭愛弟、郭勝九、二行:袁巧琴、庾麗冰、周艷怡、吳少梅、李偉榮、張艷媚

  三、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”(6)

  陳群娣、黃衛(wèi)香、黃福全、吳志輝、劉轉(zhuǎn)蘭、周慧珍

  第四項:少先隊員給“優(yōu)秀教師”獻(xiàn)花。

  第五項:優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

  第六項:請覃校長講話。

  第七項:少先隊員獻(xiàn)歌。

  小學(xué)慶祝教師節(jié)方案4

  一、指導(dǎo)思想

  教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來的第一個教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動,培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學(xué)生”的觀念,為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實際的關(guān)注。

  二、時間安排

  20xx年9月10日

  三、具體內(nèi)容安排

  1.教師走進(jìn)學(xué)生生活中

  學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

  2.學(xué)生自主表達(dá)感恩情

  學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

  3.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

  4.課堂上,各班同學(xué)向老師問好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。

  5.中午午休期間,參加學(xué)校“老師,我想對您說”的`校園留言活動。之后,組織感恩隊會。

  6.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

  四、教師節(jié)主題慶;顒訉嶋H開展情況簡介

  上午7點(diǎn)30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門口,他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

  課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,有的班級給老師們送上了自制的祝福卡,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。

  中午午休期間,各班積極參加了學(xué)!袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動,將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動。

  我校全體教師表示,家長把孩子交給了老師,就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力,只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,才是最好的過節(jié)方式。

  在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

  小學(xué)慶祝教師節(jié)方案5

  一:活動主題:“感念師恩”

  二:活動時間:XX年9月6日—9月10日

  三:活動內(nèi)容:

  (一)教師節(jié)感恩活動

  時間:9月6日班隊會

  地點(diǎn):各中隊教室

  內(nèi)容:教師節(jié)召開主題班隊會----《老師,托起太陽的人》

  負(fù)責(zé):各中隊輔導(dǎo)員

  1、活動目的:培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的`友誼。祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

  2、活動前準(zhǔn)備:

  (1)各中隊安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫,學(xué)校大隊部將組織評比。

  (2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

  (3)主題隊會時,可以給老師一份問候,推薦幾種方式:

  a.活動前學(xué)生自主布置教室黑板,當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

  b.自己制作一個賀卡,送給老師;

  c.給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

  d.給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  (二)教師節(jié)敬師儀式。

  時間:9月9日早上升旗儀式。

  地點(diǎn):主席臺

  內(nèi)容:

  1、學(xué)生獻(xiàn)詞

  2、教師節(jié)先進(jìn)表彰

  負(fù)責(zé):六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人:李娟)

  教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人:劉靜)

  (三)教師節(jié)迎師活動

  時間:9月10日早上7:20---8:00

  地點(diǎn):校門前

  內(nèi)容:

  1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人:劉靜、張淑娟)

  2、腰鼓隊學(xué)生列隊在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人:孫小霞、董淑琴)

  3、活動準(zhǔn)備:

  (1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師,您辛苦了!”)

  (2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。

  主題:“歲月如歌,感念師恩”

  時間:9月10日

  地點(diǎn):各中隊文化長廊

  內(nèi)容:把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師

  負(fù)責(zé):各中隊輔導(dǎo)員

  要求:

  1、五年級布置班級文化墻。

  2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。

  (四)教師書信、寄語評選活動

  時間:9月6日—9月10日

  具體內(nèi)容:號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來,投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對老師的敬意,使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。

  (五)參加總校教師節(jié)慶;顒

  時間:9月10日(待定)

  地點(diǎn):文化宮

  參加人員:全體教職工

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