亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

中學語文教學計劃

時間:2024-06-04 03:29:42 計劃 我要投稿
  • 相關推薦

中學語文教學計劃范文(精選6篇)

  日子如同白駒過隙,我們又將在努力中收獲成長,寫一份教學計劃,為接下來的工作做準備吧!相信大家又在為寫教學計劃犯愁了吧,下面是小編精心整理的中學語文教學計劃范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

中學語文教學計劃范文(精選6篇)

  中學語文教學計劃1

  一、指導思想

  根據(jù)教育部新課程改革課改精神指示,依據(jù)我校教研室教導處工作要求,我校高中語文教研組“以提高教師教學教研水平”為中心,以“常規(guī)檢查和校本教研”為突破口,以“全面提高高中語文教學成績,培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”目標,并依照我校高中語文發(fā)展的實際情況,繼續(xù)引導教師認真學習教育教學理論,學習高中語文新課程標準,加大新課程的改革力度,努力探索科學的教學方法;貫徹落實教學常規(guī),深入開展課堂教學研究,努力提高教師的課堂教學水平;切實抓好教師隊伍的建設,努力提高我組語文教育教學質量,培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

  二、學期工作要點:

  1、強化備課組的功能,積極倡導集體備課。

  繼續(xù)深入學習普通高中《語文課程標準》和《普通高中課改方案》,正確把握課程性質,理解課程標準的基本理念,了解課程的設計思路,提高思想認識,廣泛開展理論學習和教法探究,全面提高全組教師的教學教研水平,積極促進教師專業(yè)成長。備課組堅持每周進行一次集中活動。

  2、加大教學常規(guī)檢查落實力度。

  備課努力做到個人備課和集體備課相結合,備課標、備教材、備學生、備教法、勤反思,教案教學目標、教學重點、教學難點、教學準備、教學過程、板書設計、作業(yè)布置與反饋等環(huán)節(jié)齊全。力爭做到教學內容問題化、討論問題情景化、問題結論多樣化、目標任務分層化、方法選擇多樣化。作文倡導寫課時教案,指導教案與講評教案分列,訓練目標明確,重點突出,優(yōu)化過程,注重效率;講評要點面結合,積極提倡互評互改;講評要有針對性,切忌一味地批評或表揚。

  科學的進行作業(yè)的布置和批改工作。作業(yè)內容要精選,作業(yè)量要適當,作業(yè)形式要多樣。作業(yè)的批閱要講科學重實效,原則上要求全收全改,也可根據(jù)實際創(chuàng)新批閱方式;作業(yè)批閱要及時認真,要有次數(shù)、有等級、有日期,必要時要有批語;批改后要認真講評,督促學生改錯,并要有復批。積極提倡教師建立“作業(yè)批改記錄”,積極倡導學生使用專用糾錯本。作業(yè)每學期批閱20次,作業(yè)每學期批閱8次。

  3、積極開展教學交流,大力開展校本培訓。

  認真做好示范課、匯報課、研討課等各種形式的公開課。青年教師每學期上一節(jié)匯報課,骨干教師每學期上一節(jié)研討課,教學能手每學期上一節(jié)示范課,其他教師每學期上一節(jié)公開課。公開課評價不合格者,要認真反思,尋找問題,重新在上公開課。

  加大課題研發(fā)力度,定期開展專題研討活動,完善課題研究的過程性材料,按時結題,力爭獲得優(yōu)秀實驗課題。促進課題研究成果在教學中的運用實施,促進課堂教學效率的提高。

  每位教師每學期精讀一本教育專著,寫不少于1萬字的教育教學筆記(有摘錄、有隨筆);上一節(jié)有質量的公開課(有教案、有反思),交3篇有價值的教學反思;參與一個微型課題研究,寫一篇有價值的教研論文;凡是本組成員進行的公開課,所有成員必須參加,每學期聽課不少于15節(jié),新任教師、教研組長、年級組長、校委領導聽課不少于20節(jié)。

  4、積極參加各種征文競賽活動。

  5、積極籌備成立校園文學社。

  6、配合教導處、年級組做好學分認定工作。

  三、總體思路與重點

  在新的教學理念的'指導下,抓好各年級的常規(guī)教學,認真?zhèn)湔n,認真反思并總結個人的教育、教學心得,切實提高自己的教育、教學水平。繼續(xù)開展提高課堂教學效益的研究;抓好高三語文復習備考工作,努力提高語文教學質量。

  高一年級,加強新教材研究,把握新教材的特點,深入學習、研究新教材的內含,探討新教材的編寫理念及適應學生的教學方式,明確教學目標和教學要求。 了解近幾年高考語文命題趨勢,打好本級學生語文基礎。

  高二年級,在抓好常規(guī)教學的同時,繼續(xù)挖掘教學深度,提高課堂教學效益。在注重課堂知識積累的基礎上拓展閱讀面,增加學生的知識容量,完善學生的知識體系。密切關注2011年高考動向,為來年高考語文成績的飛躍夯實基礎。

  高三年級,深入研討2011年高考語文命題規(guī)律,認真積極地做好高考復習沖刺階段的工作,科學地、有序地安排好各個環(huán)節(jié)。在備課組內齊心協(xié)力,集思廣益,統(tǒng)一貫徹落實于高考復習的教學過程中。復習中力求做到:強化針對性,提高實效性;認真進行考試考查工作,并做到科學地分析每次考查結果,有針對性地采取措施,揚長補短,爭取在今年高考中再創(chuàng)佳績。

  四、教研活動安排:

  1、教研組活動時間:為每單周(星期四下午)14:30—15:30.

  地點:工會活動室。

  備課組集體活動時間:每周星期三(下午)14:30—15:30

  地點:年級組辦公室

  2、要求準時出席,不能無故缺席;遇特殊情況須事先請假;顒訒r間如有變動,由教研組長或備課組長提前通知。

  3、教研活動內容:

  ①傳達落實學校教學教研會議精神;

 、趯W習新知識、新理論;

 、蹖W習觀看教學視頻,學習探討教學方法;

 、苷{研教學進度,探討教學方法,交流教學體會。

  中學語文教學計劃2

  xx中學語文學科全體教師,在縣教研室的英明領導下,在校教務處的大力指導下,本學期計劃開展如下教研活動:

  一、加強集體備課制度

  每兩周開展一次教研組活動,每周開展一次集體備課活動。創(chuàng)造性地使用好《教學設計參考》,充分利用好復備欄,完善教學反思。每次集體備課都指定主備人,并做好記錄,組內成員進行扎實、有效地集體備課,形成集體教案,在此基礎上再進行個性化復備,形成個案。

  二、加大作業(yè)檢查力度和健全公開課教研力度

  每月至少進行一次備課、作業(yè)檢查。課堂作業(yè)數(shù)量不應少于課題數(shù)目,大小作文各7篇,提倡寫日記和讀書筆記,布置學生多讀文學作品和推薦的名著。每學期每位教師力爭上一節(jié)校級公開課,進一步完善評課制度,進行及時有效地評課,提高上課水平。

  三、加強理論學習和開展校本研究

  積極加強教育專業(yè)理論學習,每人力爭讀一本教育專著,加大對“六模塊”建構式課堂教學的理論學習,在此基礎上,因地制宜,開展校本研究,創(chuàng)建具有墩歡中學特色的“活動教學”實踐研究,利用“河畔文學社”為媒介,激活“河畔”文化,打造書香校園。

  四、加大教科研力度

  鼓勵教研組成員參加各級論文競賽,積極向教育報刊、雜志投稿,重視課題的申報。加強學生作文寫作指導,鼓勵學生參加作文競賽,鼓勵學生向專業(yè)作文雜志投稿,提高學生的作文熱情和能力。

  五、狠抓教學工作,提高學生素質

  教師應在充分備課的`基礎上進行教學,重視學生的基礎知識的掌握,重視語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。尤其應重視學生的閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng),建立、健全考評機制。有針對性地對學生進行輔導,抓兩頭,促中間,以實現(xiàn)全體學生的均衡發(fā)展。

  中學語文教學計劃3

  指導思想

  堅持“以人為本”的教育理念,堅持教育創(chuàng)新的發(fā)展思路,堅持貫徹落實新課程標準,以教學大綱為指導,全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質教育,全面提高質量,把教材教活,把學生教活。

  學情分析

  全年級共1100多人,14個教學班,1-4班為實驗班,5-6班為陽光班,6-14為普通班,中考位置分在58.5分以上,只有20多人,在46.4分以上占700多人,相當一部分在46.4分以下,甚至還有少量的`在41.4分以下,大部分學生底子不厚,學生學習習慣不很好,語文教學任務艱巨。

  目標任務

  1、規(guī)范現(xiàn)代漢語文字、詞語的使用,規(guī)范現(xiàn)代漢語語法知識的應用。

  2、在初中的基礎上,學習中外文章、文學作品和我國古代散文,著重培養(yǎng)理解文章的能力,欣賞文學作品的能力和閱讀淺易文言文的能力。

  3、在寫作方面,引導學生在感受與思考、想像與聯(lián)想、個性與創(chuàng)新等方面發(fā)展能力。

  4、在口語方面,訓練學生大膽開口,引導學生說話文明得體。

  措施方法

  1、先備課,后上課,追求靈活多變的教法,創(chuàng)造生龍活虎的課堂。

  2、分析學生,研究教法,聽課,評課,每周開展一次備課組活動。

  3、堅持業(yè)務學習,積極參加校本研究,完成上級安排的活動。

  4、課外閱讀與課內閱讀適當配合,力求使學生“得法于課內,得益于課外”。

  教法分析

  1、相信主體而不夸大主體。

  2、嚴謹自律,為人師表,用人格魅力影響學生。

  3、采用豐富多彩的教學方式。

  4、重視規(guī)范教育和養(yǎng)成教育。

  步驟安排

  1、9、10月份完成第五、一、二單元教學,11、12月完成第三、四、六單元教學,1月復習。

  2、每單元完成相應的《作業(yè)本》練習和活頁練習,完成讀本上的自讀指導。每單元完成相應的作文訓練,作文評講一次。

  3、9月進行寫字訓練,10月開展朗讀比賽,11月開展書寫比賽,12月講課比賽。

  4、1月份寫教學體會或教學論文,總結,交流。

  中學語文教學計劃4

  一、班級基本情況分析:

  本班現(xiàn)有在籍學生 51人,優(yōu)生6人,合格30人,低分2人。在前一階段的教學中,教師采用新課程理念,認真執(zhí)行新課程標準,潛心進行教學改革,大部分學生學習態(tài)度端正,能掌握正確的學習方法,養(yǎng)成了良好的學習習慣。經過兩年多時間的學習,學生語文知識,閱讀寫作能力有了很大的提高,在歷次語文考試中取得了理想的成績。目前,本屆學生已進入初中學習的沖刺階段,他們能順利完成初中階段的學習任務。但也有部分學生,語文學科成績不夠理想,有待在最后的總復習階段得到全面的鞏固和提高,爭取在2007中考中取得理想的成績。

  二、教材分析:

  本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材,在內容、體系、結構上都有所突破和創(chuàng)新,體現(xiàn)了新理念和新目標,致力于構建新的教材系統(tǒng),促進學生綜合素質的提高,確立學生在學習中的主體地位,利于學生綜合學習,因而達到較高的綜合教學效應。教材分為三大塊;整合優(yōu)化單元、專題、名著推薦和閱讀。努力吸引學生,提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng),在不斷的.實踐中,提高學生學習語文的積極性,培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。擴大了知識容量,增強了綜合教學的整體效應,有利于全面而有效地提高學生語文素質的素養(yǎng)。

  三、教學的總要求:

  目標2007年中考,從提高學生語文綜合素質入手,著重對學生進行應試技巧的指導,認真學習新課程標準,更新教學理念,大膽進行教學改革,實施“自主、合作、探究”的學習方法,確立學生在學習中的主體地位,為學生自主學習、合作學習、探究學習、創(chuàng)造性學習,創(chuàng)造必要的條件,促進學生語文素養(yǎng)的進一步提高,爭取在中考中取得理想的成績。

  四、教改措施:

 。ㄒ唬┮陨罨Z文教學改革為契機,認真解讀課程標準,吃透教材的編輯意圖,理清教材的文化內涵,擺正形成性學習與終結性學習的關系,加大課堂教學改革力度,積極投身新課改,運用先進教學理念和多媒體手段進行教學,在減輕學生負擔的同時,激發(fā)學生地學習興趣,喚起問題意識,實施教學民主化,努力提高課堂教學質量。

 。ǘ┙處熞龅浇虒W五認真,實施集體備課,集思廣益,總攬全局,教師在備課是要充分利用教材留下的空間,恰當把握教材的量和度,面向全體,對全套教材進行宏觀的把握,理出知識能力訓練點,進行有針對性的訓練,以此來減輕學生過重的課業(yè)負擔。認真做好試卷分析,找出教學中的薄弱環(huán)節(jié),注重補差補缺,爭取教學大面積豐收。

 。ㄈ 認真抓好聽說讀寫訓練,自行設計寫作和口語交際,進行口語交際訓練,結合教材中的名著欣賞,誦讀欣賞、引導學生進行綜合訓練,尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。根據(jù)中考新題型,設計相關練習,進行口語表達方面的訓練。

 。ㄋ模┳⒅嘏囵B(yǎng)學生良好的學習習慣,從報刊雜志網絡上精選精彩的時文和美文,掌握分析文章的閱讀技巧,重視人文精神和科學精神的培養(yǎng),確立語文教學的新理念。增強學習的后勁,為學生今后的發(fā)展打下基礎。

 。ㄎ澹┳⒅貙W科之間的聯(lián)系和相互滲透,強化綜合能力的培養(yǎng),積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內外,溝通平行學科,創(chuàng)造性地開展各種活動,努力提高語文素養(yǎng),實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)終身受用,為中考和高考打下堅實的基礎。

  教研組要與外界保持廣泛密切的聯(lián)系,適時引進高水平高質量的試卷,教師慎重選擇試卷,進行有針對性的訓練。要注意優(yōu)生差生之間的平衡,力爭教學質量的全面豐收。

 。└叨戎匾曌魑慕虒W,針對中考作文要求,進行作文應試訓練,側重進行記敘文寫作的達標訓練,要求學生寫出親身體驗和真實情感。

  五、教學進度表

  中學語文教學計劃5

  一、指導思想

  依據(jù)市教研室、區(qū)教育中心、學校總體工作精神,以“三研”為研究重點,以盤中“四環(huán)一主線”課堂教學模式為切入點,進一步不斷強化教研意識,促進教師專業(yè)成長,提高學生的語文綜合素質,切實提高課堂教學效率。繼續(xù)強化協(xié)作精神,創(chuàng)建團結、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀語文教研組,為盤中語文教育教學質量穩(wěn)步提升做出更大貢獻。

  二、重點工作

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,開展讀書活動,不斷提高語文教師自身的思想和教學素養(yǎng)。

  1、繼續(xù)深入開展讀書活動,不斷提高自身的`思想和教育教學素養(yǎng)。組織好語文學科各種比賽活動。

  2、組織全體語文教師學習《教育專題信息》。

 。ǘ┘訌娊處熁竟τ柧,人人爭當教學能手。具體活動如下:

  1、認真開展組內研討課教研活動,做到人人獻課,將校本教研深入推廣完善。

  2、延續(xù)上學期安排,繼續(xù)開展經驗交流活動。

  3、做好“一課一名師”、“一師一優(yōu)課”曬課工作。

  4、關注中考信息,認真抓好初三畢業(yè)班語文教學工作。

 。ㄈ┙M織開展好初二語文閱讀課及語文課外文化拓展活動。

 。ㄋ模┡浜蠈W校做好其他工作。

  按常規(guī)要求,制定教學進度表。單周大組活動,地點:物理試驗室,雙周小組教研,地點:各辦公室。

  具體計劃如下:

  二周新學期工作計劃及教研室通知

  四周區(qū)教研活動“教師專業(yè)成長”

  六周組內做課評課研討

  八周組內做課評課研討

  十周教師作業(yè)展覽

  十二教師基本功比賽

  十四成績突出教師經驗交流

  十六機動(中考)

  十八學科工作總結

  中學語文教學計劃6

  一、指導思想

  按照學校教研室和語文教研組教學工作要求,充分發(fā)揮備課組研究基地的作用,有計劃、有步驟、有實效的進行集體備課活動,扎扎實實地開展語文教學研究,發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,提高課堂教學效率,減輕教師課業(yè)負擔,促進教師業(yè)務素質的提高和業(yè)務能力的發(fā)展,更好地貫徹新課程標準要求,提高我校教育教學質量,順利圓滿地完成備課任務。

  二、備課組工作目標和任務

  1、繼續(xù)認真研讀《語文課程標準》和其它新的教學理念,并作好讀書筆記,更新自己的教學理念,正確把握語文教育的特點。

  2、集思廣益,發(fā)揮集體的力量,堅持參加每周一次的備課組活動,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,統(tǒng)一作業(yè)量和作業(yè)格式。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,共同探討課堂教學改革中所碰到的疑難問題,形成良好的教研氛圍。

  3、備課組內互相聽課、評課,并多聽其它年級教師的課來取經。教師間相互勉勵,取長補短,配合學校教導處開展各項教學活動,主動、積極參與各級公開課及論文的撰寫活動。

  4、明確任務,分工合作,備課組集體備課確定單元或課時教學計劃,分析教學重點和難點,討論教學策略及施教方法等。

  5、配合學校的工作重點,提高教學效率。

  三、教學常規(guī)要求

  1、制定學期年級教學進度,統(tǒng)一進度,指導教學。本學期共十八周,第一單元時間安排二周,第二單元時間安排二周,第三單元安排時間三周,第四單元安排時間三周,第五單元時間安排三周 ,第六單元時間安排二周。開學至期中考試之間、期中考試至期末考試之間均安排一次月考。備課組教師參照上述教學進度,結合本班學生實際,制定或調整各班相應的切實可行的具體的教學計劃,保證全年級教學的有序進行。

  2、課堂教學講究教法,培養(yǎng)學法,倡導自主、合作、探究的學習方式,增強實效性,做到程序規(guī)范,環(huán)節(jié)緊扣,知識落實,能力提高。備課教師要做到 “四優(yōu)”、“五備”。“四優(yōu)”即優(yōu)化教學目標、優(yōu)化教學過程、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化“反思”內容;“五備”即備課標、備教材、備教法、備學法、備訓練。

  3、要努力激發(fā)學生學習的興趣,增強學生學好語文的自信心,面向全體學生,關愛中下生,做好補差工作,盡快提高他們的成績,讓學生有更多的機會自主的體驗學習的樂趣,以次來獲得科學的學習方法。

  4、要爭取把多媒體應用到語文教學中,因為多媒體不但能強化課前研究,而且還能優(yōu)化教學過程,創(chuàng)設情景、解剖難點、提高視覺、輔助學生進行總結和反饋檢測等。

  5、教學中貫穿人文精神,通過教學,培養(yǎng)學生意志堅定、熱愛科學的精神,培養(yǎng)學生道德高尚、獻身科學的精神,培養(yǎng)學生團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神,喚起學生關注地球、關注人類,提高環(huán)境道德素質,樹立社會責任感。

  6、堅決落實學校的減負措施,布置精要適當?shù)腵作業(yè)。結合學校組織的活動,培養(yǎng)學生學習及做題的規(guī)范化。通過作文的講評讓學生明得失,曉方法,引導學生積極的自批自改。繼續(xù)加強寫字指導,保持文面整潔。老師認真批改周記,鼓勵學生、培養(yǎng)學生的寫作興趣。閱讀名著作品,積累古詩文名篇。

  四、重點工作

  1、開展備課活動。每周三下午五六節(jié)課進行備課活動,固定時間,固定地點(語文教研組),按年級所有教師全部到位。由組內人員輪流擔任主備人,每篇課文安排好中心發(fā)言人,主備老師提供集體備課討論稿,詳細闡釋教材的重難點,提出疑點,設計好課堂練習、教學過程。其他人做好相應的記錄,填好備課記錄。在備課資源共享的基礎上,集體討論、商量,根據(jù)班級實際設計好、修改好每一個教學環(huán)節(jié),做好使用的“旁批”。 主備人記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施,不斷完善自身。

  2、探討教學疑難問題。除了每周一次的備課組活動,各位教師平時在辦公室積極開展討教活動,共同探討教學中所碰到的問題。如討論作業(yè)的布置以及新授知識的鞏固措施,交流在本周教學中遇到的困惑的問題,本周教學中成功或失敗的地方、交流后進生輔導措施、交流調動學生學習積極性的方法等等,不斷反思,撰寫教學論文。

  3、積極并認真參加學校組織的各類教育教學改革活動,配合學校、教研組的工作,努力探索多種形式的課堂教學模式,尤其是學習洋思“先學后教,當堂訓練”的教學模式,積極探索新的教學理念和新的教學方法,有針對性地研究一些課例,促進備課組成員的教研水平提高。

  五、具體備課安排:八年級

  組長:xx 備課組教師: xx xx xx xx

  單元 課題 主備人

  第一單元 探究:克隆技術的倫理問題 xx

  第四單元 7、與朱元思書 xx

  第四單元 探究:三峽 xx

  第四單元 拓展:過故人莊 xx

  第五單元 9、愛蓮說 xx

  第五單元 探究:采蓮曲 xx

  第二單元 3、細菌的啟示 xx

  第二單元 探究:東施效顰話語詞 xx

  第六單元 11、鄒忌諷齊王納諫 xx

  第六單元 12、曹劌論戰(zhàn) xx

  第三單元 5、獄中書簡 xx

  第三單元 6、絞刑架下的報告 xx

  第三單元 拓展:囚歌 xx

  說明:上課中若遇到特殊情況,可適當調整主備和內容

  七年級:與八年級安排同(略)

  組長:xx 備課組教師:xx xx xx

  集體備課說明:

  1、主備人按備課組安排進度提前一周準備好本單元教學內容、本周教學內容、每課教學內容 、本階段復習內容。備好具體課節(jié)教學重點難點,教師教的方法,學生學的方法、重點習題的確定和處理方法、作業(yè)的布置以及新授知識的鞏固措施等,重點思考學生要掌握什么。(教師要做簡單預習筆記,可寫在課本上、教參上、練闖考等參考用書上,不必拘泥于形式)每位老師提前疏通教材,主備人準備好交流的材料,研討時把自己對教材的理解表述出來,把自己的教學建議說出來,其他人要做好相應的記錄。

  2、每次集體研討后的方案由主備人整理好,并發(fā)到備課組每個成員手中或電腦中,給大家作為備課的參考,備課組長交一份給教研組長,以備聽課抽查。組內人員嚴格按照研討后的教案進行上課。

【中學語文教學計劃】相關文章:

中學語文見習總結08-06

中學語文研修總結08-03

中學語文國培總結08-01

【精華】中學語文實習報告3篇09-11

中學語文教研活動方案范文10-08

中學語文教研工作總結05-31

中學語文老師工作總結05-28

中學語文教師述職報告08-29

中學語文教研組工作總結05-30

中學語文新課標的心得體會范文(精選5篇)07-10