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“團結(jié)友愛,風雨同舟”主題班會設(shè)計方案

時間:2024-09-15 15:03:16 方案 我要投稿
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“團結(jié)友愛,風雨同舟”主題班會設(shè)計方案

  在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容,以下是小編為大家整理的“團結(jié)友愛,風雨同舟”主題班會設(shè)計方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

“團結(jié)友愛,風雨同舟”主題班會設(shè)計方案

  一、時間:20xx年5月14日

  活動班級:七年級五班班

  二、活動背景:自開學(xué)一個月以來,不少同學(xué)可能無意識中做出了一些有損班級榮譽的的事,對于班級的事情也不怎么積極,為了培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)意識,增強我們5班的凝聚力,特地開展此次班會。

  三、活動目的:本次主題班會將開展一系列活動,通過活動讓學(xué)生有所感悟,使學(xué)生明白團結(jié)力量大,了解相互友愛的重要意義,在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團結(jié)合作精神,增強自身的服務(wù)意識和責任感,維護集體榮譽,每一位同學(xué)都爭做一個遵紀守法的好學(xué)生。

  四、活動準備:

  1、提前安排主持人,設(shè)計活動步驟。

  2、提前準備好做游戲時所需要的道具,同時確定好參與活動的同學(xué)。

  五、班會形式:參與游戲,討論交流。

  六、活動過程:

  1、宣布班會開始。主持人:有緣千里來相會,無緣面對不相逢,大家有緣相聚在5班這個大家庭,希望在這里能所有所成,希望在這里展示自己的風采,發(fā)揮自己的才能,正所謂“眾人拾柴火焰高”,為了使這火焰更高,現(xiàn)在我宣布5班主題班會主題班會正式開始。

  2、活動一:游戲“報紙上疊羅漢”(10鐘),活動開始,計時員開始計時;顒幽康模和ㄟ^游戲使同學(xué)們明白集體團結(jié)的重要性;顒舆^程:在地上擺四張報紙,4個組各派5名同學(xué)出來參賽,首先,打開報紙,讓名同學(xué)站在上面,堅持1分鐘,而且腳不能踏出報紙。第二輪,將報紙對折,5個同學(xué)仍要站在報紙上堅持1分鐘,但腳絕對不能踏出報紙,腳踏出的組出局,被淘汰。第三輪,再將報紙第二次對折,5個同學(xué)要想盡一切辦法一起站在小小的報紙上堅持1分鐘,依次類推,最有辦法堅持到底的5個同學(xué)將會勝出。

  活動小結(jié):主持人:我們給他們的精彩表演最熱烈的掌聲。玩這個游戲需要有什么精神才能勝出?有誰能說一下體會。

  學(xué)生1:團結(jié)——

  學(xué)生2:學(xué)生3主持人:對,就是團結(jié),如果我們只想著自己,而不與他人合作,那么我們都知道這個隊輸定了,在一個集體里,每一個隊員都是一樣的重要,集體就像個大家庭,對待同學(xué)就要像對待家人一樣。

  3、活動二:游戲:“我猜,我猜,我猜猜猜”(15分鐘)活動目的:增強同學(xué)們的默契,合作度;顒舆^程:每組派三個人出來,一人拿著要猜的卡片站在后面,一人模仿動物的動作,最后一人就猜動物名稱。(動物從12生肖里面出)

  小結(jié):主持人:小制作需要合作,玩游戲也需要合作,通過玩游戲,我們學(xué)會了合作,團結(jié),學(xué)會了融入集體,將個人力量和集體融合,一個人的力量是渺小的,但集體的力量是強大的,所以,當你遇到困難時,更別忘了集體是你的依靠,而當集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一部分,所以集體和個人是分不開的,我們應(yīng)該學(xué)會團結(jié)與合作。

  七、學(xué)生感言。(10分鐘)

  活動目的,讓學(xué)生發(fā)表感想,加深對團結(jié)的認識;顒舆^程:主持人:看了那么多,玩了那么多,相信大家都有很多想法、很多話想和大家分享吧,現(xiàn)在給大家2分鐘討論,然后請同學(xué)發(fā)表一下感想。學(xué)生1:學(xué)生2:學(xué)生3:學(xué)生4:主持人總結(jié):有人把班集體比喻為一束火焰,班里的同學(xué)則像小火把,大家要想得到溫暖,都必須把自己點燃,放進去的火把越多,就燒得越旺,那我們的班集體也就越溫暖。

  我們要記住,溫暖的班集體是全班同學(xué)的熱情和愛凝聚起來的。

  現(xiàn)在請我們的班主任就這次班會做點評。

  主持人:5班“團結(jié)友愛,風雨同舟”主題班會到此結(jié)束。

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